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花园城小学读书节动员发言稿

花园城小学读书节动员发言稿

  花园城小学20**年读书节动员发言稿

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

  早上好!

  大家期待已久的“亲近母语作家进校园暨第?19届读书节活动”本周就要拉开序幕了!本届读书节活动的主题是:让阅读流行起来!

  许老师先给大家讲个故事吧!

  《花婆婆》的故事。(略)

  --想知道后面的故事吗?自己捧起书来阅读吧!让阅读在我们的凤凰园中流行起来!

  本次读书节的活动异彩纷呈:有今天下午的“作家进校园”读书会,二年级的故事大王评选,中高年级的“读书卡”漂流,4月份的黑板报展演,乐学报立体童书进校园以及青年教师“读书千字文”和“读书辩论会”。整个四月,学校的大屏还会滚动播出学校给各个年级的推荐书目,请同学们下课多关注哦。

  最是书香能致远,读书之乐尽无穷。同学们,书籍将是你最有耐心、最知心又最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你,会给予你知识、勇气和力量。让我们每个人都手捧一本书,让书香弥漫在凤凰园的每一个角落,让阅读真正流行起来!

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篇2:班级读书节动员会发言稿:阅读是好的

  班级“读书节”动员会发言稿:阅读是好的

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家知道4月2日是什么节日吗?请大家来猜一猜?猜不着......就让我来告诉你,是“国际儿童读书日”。这个儿童节告诉我们阅读要从小培养,要从小养成喜欢读书的好习惯。你知道冰心姐姐喜欢的关于读书的名人名言句是什么吗?就是“爱读书、读好书、好读书”。

  据有关部门发布的关于《中国儿童早期阅读现状与对策报告》,报告中指出西方发达国家的儿童在6至9个月大的时候就开始引导孩子阅读了,中国儿童开始培养阅读的时间是从2至3岁才开始,外国儿童在4岁左右就可以进入独立的大量阅读阶段,而中国儿童要平均8岁(也就是大概小学一、二年级)的时候才能达到这个阅读水平,外国孩子年阅读量是3万字左右,中国孩子的阅读量只有5000字的平均水平,阅读量是是外国孩子的1/6倍。从数据上来看,中国儿童阅读现状实在是令人担忧。

  高尔基读过的“书籍是人类进步的阶梯”,我在此号召全国的孩子早点开始进入阅读的世界,只有读多点书才能让我们比外国的儿童强,才能使我们的祖国更加强大。

篇3:班级读书节动员会发言稿:多读书,读好书

  班级“读书节”动员会发言稿:多读书,读好书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是z大学附属小学五年级的一名学生,我叫z,我这次发言的题目是:好读书,多读书,读好书。

  据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童读书的年龄比西方发达国家的要晚一岁或一岁以上,我国儿童独立阅读比美国儿童要晚四岁左右,我国儿童阅读量只有他们的六分之一。大家听了一定会很震撼吧!所以大家不能“黑发不知勤学早。”不然就会“白首方悔读书迟!”大家要知道“有志不在年高,无志空长百岁。”我们只要有目标、有志向去读书,就可以学到更多的知识,反之,则只能让光阴白白地流走了。所以,我们赶紧认真地去读书吧,不让光阴白白流失!唐宋八大家之一的苏东坡,年轻自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字,读尽人间书。”后经一老翁指点,逐改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”

  所以,大家读书时千万不能骄傲,要虚心!读书时不仅要想去读,还要讲究读书方法,在这,我可以教给大家一个方法:(1)先用心读一遍。(2)再画出好词好句,并抄下来。(3)然后,体会作者为什么这样写,有什么好处。(4)接着把故事往下编。(5)最后,想一想作者是一个怎样的人。所以,我们首先喜欢上了读书,又有了好的读书方法,还要选择好的书来读,那么什么书是好书呢?像我们的课本就是一本好书,我们要多读、精读,好好地读,有些课文甚至要背下来。还有像《童年》、《昆虫记》、《安徒生童话》... ...也可以多读。

  希望同学们听了我的发言后一定要好读书,多读书,读好书。

  我的发言完毕,谢谢大家!

篇4:班级读书节动员会发言稿:多读书,好读书

  班级“读书节”动员会发言稿:多读书,好读书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!因为今天是国际读书节,所以我想要号召大家多读书,好读书 。

  在中华民族里,有非常多爱读书的人才,但现在我们的读书情况却令人担忧。据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,西方发达国家儿童在6-9个月就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2-3岁才开始阅读;美国儿童4岁后进行独立的、自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是三万字,中国孩子的阅读量却是五千字,只是他们的六分之一。

  你们看,我们中国儿童的阅读量这么少,而在古时,却有这么多的中国人好读书,如东汉的孙敬,他在年轻时勤奋好学,独自一人不停地读书。读累了,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时男子的头发很长,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房顶上,另一头绑在头发上,当他读书疲劳了,头一低,绳子就会牵住头发,这样扯痛了,马上就清醒了,继续读书。

  而今,我们的读书条件这么好,我们有什么理由不好好读书呢?读书量不仅要多,要勤奋好学,还要有方法。如:泛读,泛读指广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具有一般的常识。精读,要细读多思,反复琢磨,反复研究,以便吸取精华。摘抄,读书不能只读和体会,应该把好词佳句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神。”

  让我们再知识海洋里遨游,让我们多读书,好读书吧。

  我的演讲讲完了,谢谢大家!

篇5:班级读书节动员会演讲稿:多读书,好读书

  班级“读书节”动员会演讲稿:多读书,好读书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是“多读书,好读书”。

  同学们,我们的日常生活中离不开书。如果没有书,我们的生活就像鸟儿没有阳光,人类没有灵魂一样。可见,书对我们有多么重要!

  据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童阅读量令人担忧:西方发达国家儿童在6-9个月即开始阅读,而中国孩子普遍到2-3岁才开始阅读;美国儿童4岁进入自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字,而中国孩子只是他们的六分之一。同学们看看,外国的科技为什么这么发达,这都是读书所赐予他们的力量。所以,我们要多读书。

  我们不但要多读书,还要养成好读书的习惯。有一个这样的故事:东汉时期,有一个人叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,从早到晚,废寝忘食。可是,读书时间长了,经常会疲倦得直打瞌睡。他怕影响学习,就想出了一个特别的方法。大家都知道,那个时候的男子头发都很长,于是,他找来一条绳子,把头发牢牢地绑在房梁上。当他疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,马上清醒了,再继续读书。这是孙敬“头悬梁”的故事。我们现在的读书条件比以前好多了,可现在的孩子往往沉迷于游戏、网络或者是漫画书中,这可谓是虚度光阴呀!

  所以,我们不但要多读书,还要好读书,读好书。这样,才能到达书中的“黄金屋”!同学们,为了我们自己,也为了我们国家的繁荣昌盛,让我们一起多读书,好读书,读好书吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!