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消防安全星级学校创建活动实施方案

消防安全星级学校创建活动实施方案

  “消防安全星级学校”创建活动实施方案

  一、指导思想

  认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》,提高中小学校消防安全管理水平,增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力,维护中小学校平安、和谐环境。

  二、参加方式

  公安消防和教育部门广泛发动,各中小学校申请参加,每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定,一年评定一批。

  三、消防安全星级学校基本标准

  (一)消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人员落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求;义务消防组织健全;建筑消防设施和消防器材完好有效,无重大火灾隐患。

  (二)消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生懂得基本的防火、报警、逃生常识;选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

  (三)消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容,针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育;每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动;组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒(暑)假前,布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;每学年组织一次全员参与的应急疏散演习,师生接受消防安全知识教育率达100%。

  (四)消防安全宣传落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动;利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

  四、星级划定和评定标准

  三星:考核评定70-79分

  四星:考核评定80-89分

  五星:考核评定90-100分

  三星级“消防安全星级学校”由区公安消防、教育部门联合发文命名,并报市公安局消防局和市教育局备案;四星级、五星级“消防安全星级学校”由市公安局消防局和市教育局进行评审并发文公布。

  五、活动要求

  “消防安全教育星级学校”创建单位,要制定年度活动方案,落实具体工作措施,组织全体师生积极参与。各地公安消防部门要与当地学校建立创建活动联系制度,及时提供教员、场地、资料等方面的支持,利用和发挥好消防站、消防教育馆等科普教育基地的作用,指导、配合学校开展创建活动。

  20**年创建的三星级学校以上占全区中小学的40%,为确保创建任务的完成,请各中小学于9月29日前上报申请表,由市考核评估的四星级、五星级学校具体考评时间另行通知,三星级学校考评与“等级平安校园”评定一并举行。各校申报情况和评定结果将作为等级平安校园及学校安全综治工作目标管理考核的重要依据。创建申请表和创建情况介绍一式两份交区教育局综合科,联系人:徐老师,联系电话:z。

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篇2:深入开展日行一善教育实践活动的实施方案

  深入开展“日行一善”教育实践活动的实施方案

  为深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,全面落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,创新中小学德育工作方法和工作途径,结合我市教育实际,制定“日行一善”教育实践活动方案如下。

  一、指导思想

  以理论、“20**”重要思想和20**为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,引导学生从小拥有善心、树立善念、实践善行,实现人格的优化与完善,从而积善成德,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

  二、活动目标

  通过全面实施“日行一善”教育实践活动,教育引导广大中小学生懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,使我市学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”。同时通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的作用,构建学校、家庭、社区三位一体的德育工作网络,达到全社会参与,全方位育人的目的。形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚,推动全民道德水平的提高。

  三、实施原则

  各学校开展“日行一善”活动要坚持以下原则:坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持知与行相统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则;坚持以学生为主体、重在实践的原则;坚持突出特点、体现特色的原则;坚持学校、家庭、社会“三结合”的原则;坚持与学生的行为习惯养成教育、主题德育实践活动、课题研究相结合的原则。

  四、活动内容

  “日行一善”道德实践活动,是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验,在头脑中逐渐形成善的道德观念,使学生在日常学习生活中,懂得有所为有所不为。具体活动内容包括以下几个方面:

  寻善源:就是培养和引导学生从中华优秀传统文化中寻找善念,发现善源。

  存善心:就是培养学生向善、从善、行善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。

  发善言:就是培养和教育学生语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。

  行善事:就是培养和教育学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,自觉为他人和社会做一些力所能及的好事,以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为,凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为,都属于“日行一善”教育实践活动的内容。

  五、活动范围及对象

  活动范围:各中小学校,并延伸到家庭、社会。

  活动对象:各中小学生、教师,并可延伸至家长。

  六、活动的实施途径

  各学校“日行一善”活动要有机渗透在学校德育之中,同时,利用课内课外相结合等方式开展形式多样行善活动。要重视整合学校、家庭和社会的教育资源,发挥整体合力,提高教育实践活动的实效。各学校要根据学生不同年龄特点,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的行善教育。

  (一)开展中华经典诵读。以优秀的中华传统文化经典为有效的载体传播善文化。优秀的中华传统文化经典是中华民族智慧、民族精神和民族美德的结晶,既有文化积累、智慧启蒙的作用,又有规范言行、培养人格的功能。通过演经典、唱经典、书经典、诵经典,为学生提供认知、践行的平台。

  (二)开发校本教材。各学校在开展“日行一善”活动中,要研究和开发校本教材,使其有较强的针对性、实用性和可操作性。有条件的学校可选编中华传统美德故事、诗词、歌曲、童谣等。

  (三)开展实践活动。各学校要建立学生《“日行一善”成长手册》,以学校、社区、社会为平台,组织学生开展“手拉手”、“结对子”、“一帮一”等丰富多彩的互助活动,要将“学习雷锋精神、争创文明城市”和“日行一善”活动相结合,长期广泛地开展相关活动,创文明和谐校园。

  (四)开展理论研究。各学校在“日行一善”活动中,可将实践活动和理论研究相结合,提升“日行一善”活动的社会价值。

  七、活动要求

  (一)加强组织领导,精心安排部署。各学校要充分认识开展“日行一善”道德实践活动的意义,学校要把此项工作列入学校德育工作的重要内容,认真制定实施方案,静心组织实施,形成“学校主抓、学生参与、家长关心、社会支持”的浓厚氛围。

  (二)注重实践教育,确保工作实效。各学校要组织全体学生积极参与此项实践教育活动。学校要选好活动内容、活动形式和活动载体,注重活动过程性资料的收集。教育引导学生坚持做好事,从小事做起,从自己做起,从身边的一点一滴做起,并认真记录“行善日记”。形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面,确保“日行一善”实践教育活动取得实效。

  (三)加强宣传报道,做好信息报送。各学校要通过信息、校园网、报纸、电视、z市教育局门户网站等新闻媒体,及时宣传“日行一善”实践教育活动的好经验、好作法,为活动营造良好的舆论氛围。各地要将特色活动进行收集整理,将活动开展情况(文字、图片、视频资料)及时上报市教育局基教科。联系人:z,电话:z;邮箱:

篇3:第一中学科技节实施方案

  第一中学科技节实施方案

  “市青少年科技活动月”启动仪式定于9月28日上午9∶00在我校举行,届时有省、市领导和著名科学家及校内外师生2000多人参加,这既是对我校科技活动的充分肯定,也是对我校教育教学工作的一次全面检阅,为圆满完成上级交级的各项任务,组织好第7届校园科技节,特制订本实施方案,望全校各部门通力合作,服从安排,认真按要求完成布置的各项任务。

  一、宣传发动

  1、9月7日向学校领导作第7届科技节筹备工作汇报,提出初步活动方案;

  2、9月14日召开主要工作人员动员大会,发布实施方案,确定科技成果展板展出方案,市青少年科技活动月开幕式准备工作进入实施阶段;

  3、9月20日前拟定宣传标语、口号及对联

  4、9月21日升旗仪式杨z副校长对学生进行活动动员;

  5、9月22日教工大会郭z校长对全体教职工进行动员,会后召开活动相关人员大会,全面启动各项活动工作;

  二、组织领导

  为搞好第7届科技节的各项活动,学校在设立组委会、科技节活动办公室的基础上再成立若干个各项活动专门工作小组,以保证事事有人做,人人有事做,并各司其职,各负其责。

  1、“市科技活动月”开幕式专项工作小组

  组长:z

  组员:zzz

  ⑴ 现场布置组(责任人:李zz)

  ①要求在教学大楼前坪搭建一个主席台(天雨在百年纪念报告厅),按到会省市领导约20人、兄弟学校来宾50人、记者10人布置。

  ②准备好音响器材、国旗、国歌等(配多个话筒)

  ③张贴好宣传标语、布置好气球、拱门、条幅

  上述各项工作要求在9月27日前完成,27日下午验收;

  ⑵ 电脑制作场地组(责任人:汤zz),具体任务为两间多媒体教室内写好宣传标语,电脑要联网,可进行网页展示和动画表演,学校派老师zz,学生zz、吴zz网页和动画光盘参加表演(9月27日下午验收);

  ⑶ 机器人竞赛和组合机床表演组(责任人:zz),要求在教学楼广场布置一个展台,供机器人表演,另准备若干张桌子供组合机床表演(9月27日下午验收);

  ⑷ 航模及火箭表演(责任人:zz),地点安排:航模表演设谷水塘,海、陆、空模型展示设科学楼前,火箭发射放教学大楼前坪,所有场地布置要按要求完成任务(9月27日下午验收);

  ⑸ 百名学生科学绘画组(责任人:zz),地点设教学大楼东马路上,要求做好场地布置及准备相应用品(市科协已准备100米长布),我校要组织学生5人参加绘画表演(9月26日验收);

  ⑹ 郭z校长致辞(办公室应打印好发言稿120份);

  ⑺ 少先队向科学家和省、市领导献花献词(责任人:zz),初一年级学生900人参加开幕式,确定好献花学生及准备好鲜花,事前应做好演练(天雨学生减少参加人数);

  ⑻ 学校科技活动学生积极分子发言(责任人:zz),事先准备好发言稿供科技节组委会审定(9月25验收);

  ⑼ 全市科技活动成果展览:(责任人:zz),地点为教学大楼南北两边,我校应制作全面反映学校科技活动成就的KT展板四块(1.2×0.9)参展,要求在9月26日前完成(9月27日验收);

  ⑽办公室准备好接待科学家、省、市领导的茶点,签名题词用的文房四宝,天晴接待地点设办公楼五楼,天雨设百年纪念报告厅右侧接待室(9月27日验收)

  ⑾活动策划、人员协调、组织联络(责任人:zz)

  ⒀开幕式准备验收(责任人:杨z)

  2、各项活动专门工作小组

  ⑴科普主题班会(10月10开)、10月11日班级科普墙报评比(责任人:校学生会科技部长,各班科技委员,指导教师zz)。

  ①要求做好活动布置,检查评比

  ②科普主题班会由各班科技委员会会同班主任策划实施,活动结束后应写好主题班会总结交政教处评比,上述两项由陈娟老师汇总后将结果送科技节组委会;

  ⑵ 科幻作文比赛(责任人,zz),10月19日,在全校范围内组织一次以科学幻想为题材的作文竞赛(题目自定),要求全校学生参赛,优秀作品打印汇编成册,最后将比赛结果和作品集报科技节组委会;

  ⑶ 科幻绘画比赛(责任人:zz),10月17日,在益智实验中学组织一次以科学幻想为题材的公开绘画表演,参赛学生不少于100人,最后将优秀作品和竞赛结果(打印)交组委会;

  ⑷ 电脑制作(责任人:zz,10月25日前完成)

  ①在全校开展包括程序设计,课件制作,网页制作和电脑绘画等形式的制作活动,作品以软盘形式送学校存档并展出

  ②要求在高一、高二年级中开展,作品内容为科技题材,“电子报纸”制作的具体要求由校报编辑部提供,学生交作品软盘给校报编辑部评比,优秀作品由组委会统一打印展出;

  ⑸ 科技制作(责任人:zz,10月25日前完成),要求在全校范围内认真组织好第3届“挑战杯”创造发明竞赛,要求选送10件作品参加全市展览。每个年级至少上交3件作品(最后成品),每个教研组至少交2份有价值,可实施的“科学创意”(要求交打印稿);

  ⑹ 中学生科技知识竞赛(责任人:zz),要求一中、益智各班选拔组成知识竞赛抢答小组,然后年级选拔出优胜小组分别参加一中、益智决赛,10月8日-19日各年级初赛,25日学校决赛,地点设多媒体教室;

  ⑺ 科普手抄报评比(责任人:zz),由益智中学各班班主任布置,要求全班行动,10月21日前将作品交校报编辑部(班主任应先精选出2份作品推荐给组委会评优);

  ⑻ 高一高二理科实验班学生参观科普基地(责任人:zz,10月24日出发),活动由学校负责联系参观地点、统一安排行动方案,班主任负责人员具体组织(含租车等);

  ⑼ 科技部长、科技委员外出参观(责任人:zz,10月13日出发),由肖正春老师制订方案后报学校科技节组委员审定(10月7日前报方案);

  ⑽ “十月的星空”天文观察活动(责任人:zz,10月1日至10月30日),以观察报告的形式向学校科技节组委会报送成果;

  ⑾ 各教研组开展科普调查活动(责任人:各教研组长),要求按学校科技节组委会的布置开展活动,活动结束后各教研组所属每一个年级至少上交一篇调查报告(10月26前交稿);

  ⑿ 科普影视展播周活动(责任人:zz,10月13日-17日),要求全校师生观看,各班科技委员要组织同学写观后感,各班取送一至两篇优秀作品给学校校报编辑部,校报编辑部将择优发表(10月25日前完成)。

  ⒀ “爱国科学家的故事”演讲比赛(责任人:zz),要求认真发动,精心组织,最后结果报送科技节组委会(10月17日进行);

  ⒁ 创新方案及多媒体课件评比(责任人:各教研组长),要求各教研组分别自主组织,活动结束后将材料按要求报送组委会评比 ,此项每个教研组至少交2份作品(10月26日前完成);

  ⒂ 邀请科学家或科普之星来校作报告(责任人,zz,10月22日)

  三、重要活动

  1、组织学生外出参观;

  2、组队参加市“中学生科技知识竞赛”;

  3、科技节各项活动的录像、摄影和成果整理等工作,力争市科技组委会所设立的全市青少年科技活动月“组织奖”一等奖;

  4、重点组织好科幻作文竞赛、故事会、科幻绘画、科普手抄报、科普墙报、“电子报纸”的评比及作品展示工作;

  5、积极开展创造发明、多媒体课件、科学创意、科普调查、科学观察及科技小论文的制作、撰写活动;

  6、邀请科学家或科普之星来校作报告

  四、活动宣传

  为配合学校科技节的主办,《z市一中》报要认真做好宣传策划和报道,加大对科学思想、科学方法、科学精神和科技知识宣传达室的力度,建议出专刊1-2期;科技节期间的重要活动要邀请市电视台、电台及报社记者来校采访,基本达到在市各大媒体上电台有声、电视有形报纸有影;整过科技节结束后要写出一份有份量的总结并制作一部录像片参加市“组织奖”评选。

  五、活动经费

  1、“市青少年科技活动月”开幕式暨学校第7届科技节启动仪式(4000元,其中要求上级拨款3000元或提供什物布展):

  ⑴ 启动仪式场地布展费3000元

  ⑵ 省、市领导及科学家接待费400元

  ⑶ 学校科技成果布展费600元

  2、第7届科技节各项活动组织费(5000元)

  ⑴ 各类活动评比评审费4000元

  ⑵ 各类论文、作品制作打印费2000元

  ⑶ 活动差旅费3000元

  ⑷ 各类科技活动及成果奖励10000元

  3、第7届科技节活动宣传费(2000元)

  ⑴ 活动典型材料制作费1500元

  ⑵ 新闻宣传活动费、交通费500元

  4、其它(1000元)

  六、表彰奖励

  在整过科技节期间,积极配合学校工作,认真组织各项活动,在市科技月活动中获得较大影响的单位和个人学校将给予奖励。

  1、对获奖的学生颁发荣誉证书、奖品,学校印制光荣榜寄送学生家长;

  2、对获得优秀组织奖的年级组、教研组学校奖励该组一台喷墨打印机,对获得“科技示范班”的班主任学校奖励摄像头一个;

  3、对在活动中教师提交的发明创造作品、原创的多媒体课件获得学校一等奖的教师奖励移动存贮器(即U盘)一个;

  4、对所有在活动中的表现突出的部门负责人、班主任、指导教师学校发给奖金和证书;

  七、活动联络

  组委会办公室电话:z(兼传真),z(小灵通)

  科技组办公室电话:z(小灵通)

  电子信箱:z

  z市第一中学第7届科技节组委会

篇4:小学生消防安全知识

  小学生消防知识

  1.为什么要对小学生进行安全教育?

  首先,对小学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展小学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对小学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

  2.为什么不能乱拉乱接电线?

  一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

  3.怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

  报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  4.火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

  5.为什么冬季火灾事故多?

  冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  6.什么是火灾?

  在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

  7.防火的基本原则是什么?

  防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

  8.防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

  9.灭火的基本原理是什么?

  根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。

  10.灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

  隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

  窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

  抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

  11.常用的灭火器有哪些?

  常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

  12.水不能扑救哪些物质火灾?

  水不能扑救的火灾有:①碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。②碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。③轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可用水扑救。④熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。⑤三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。⑥高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

  13.二氧化碳灭火器的使用方法及注意事项?

  二氧化碳灭火器使用方法:先拔出保险栓,再压下压把(或旋动阀门),将喷口对准火焰根部灭火。

  二氧化碳灭火器注意事项:使用时要戴手套,以免皮肤接触喷筒和喷射胶管,防止冻伤。使用二氧化碳灭火器扑救电器火灾时,如果电压超过600伏,应先断电后灭火。

  14.干粉灭火器的使用方法?

  干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同,但应注意的是:干粉灭火器在使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时,应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微,灭火后一定要防止复燃。

  15.几种常用家用电器使用的注意事项

  空调:空调应避开窗帘;不要短时间内连续切断、接通空调的电源;当停电或拔掉插头后,一定要将选择开关置于“停”的位置,接通电源后重新按启动步骤操作;在运行中若发现有异味或冒烟,应立即停机检查。

  电视机:电视机要放在通风、干燥的地方;避免震动、冲击、碰撞、温度骤热或湿热条件下引起电线短路;电视机在收看过程中,若发现屏幕上有不规则黑点(线)、亮度突然变暗、图像扭曲变形、机器冒烟或发出焦味、开机后荧光屏不亮而关机后出现一亮点等现象,都应关机停用。

  电冰箱:电冰箱内不要储存化学危险物品;冷凝器应与墙壁保持一定的距离;电气控制装置失灵时应立即停机检修;电冰箱断电后,至少要过5分钟才可重新启动。

  收录机:无独立电源开关的收录机不使用时务必关掉电源,尤其不要带电过夜;高温季节连续工作一般不超过5小时;勿使液体进入收音机;潮湿季节应定期打开盖驱潮。

  洗衣机:严禁将刚使用汽油等易燃液体擦过的衣服立即放入洗衣机内洗涤;经常检查洗衣机电源引线,切勿使用磨损、老化或有裂纹的电线;不要将钥匙、硬币等硬东西随衣服放入洗衣机内;切勿超容量洗涤。

  无绳电话:不要购买“三无”劣质产品;使用子机变压器时,要注意不能长时间充放,如长时间离家必须拔掉插座;使用子机变压器时,其附近不要摆放报纸、杂志及打火机等,其变压器插座最好专座专用。

  电取暖器:避免电热取暖器与周围物品靠得太近,严禁直接将衣物放置在取暖器上烘烤;注意接线与电器功率的配套;防止过电压或低压长时间运行;防止绝缘层长期受热老化引起短路;应设置短路、漏电保护装置。

  电热炉具:购买时应买合格产品;在使用过程中应有人看护;使用时其下方的台面必须为不燃材料制作;选择与电热炉具功率匹配的导线;接、插部分保持接触良好,并保持干燥。

  电饭锅:电饭锅周围一定范围内不应有易燃、可燃物品,更不能放液化石油气钢瓶;要有固定电源插座,线路连接要牢固;用电饭锅做汤、烧水时,要有人看管;电热盘和内锅外表面不可沾有饭粒等杂物;使用时内锅要放正,放下后来回转动一下,不能用普通铝锅代替内锅。

  吸尘器:连续使用时间不宜过长,以防电动机过热烧毁;电源插座不宜与其他功率较大的家用电器同时使用;不要用水洗涤吸尘器主体机件;不要用吸尘器吸火柴、烟头、铁钉、玻璃破片等物品;使用完毕应切断电源,及时倒掉积尘。

  电风扇:每年使用电风扇前都要检查电源线路是否有破损;使用电风扇应注意防潮、防晒、防灰尘;开启电风扇应在低速档启动电扇后再调到高速档;电源电压要符合要求,经常向油孔部位注射润滑油。

  电吹风:电吹风在通电使用时,人不能离开,更不能随手放置在台板、桌凳、沙发、床垫等可燃物上;电吹风使用完毕后,切记要将电源插头从插座上拔下来;遇到临时停电或出现故障,切记要拔下插头。

  电热毯:购买电热毯时应选购经过国家质量检验部门检验合格的产品;电热毯必须平铺在床单或薄的褥子下面,绝不能折叠起来使用;离家外出或停电时,必须拔掉电源插头;电热毯接通电源30分钟后应将调温开关拨至低温档;不要在铺有电热毯的床上蹦跳;使用收存过程中应尽量避免在固定位置处反复折叠打开;被尿湿或弄脏的电热毯,不能用手揉搓洗涤,应用软毛刷蘸水刷洗,待晾干后方能使用;电热毯的平均寿命为5年左右,使用中出现故障就送到厂家或维修店检修,修好后的电热毯,最好先通电观察2-3小时后再用。

  16.什么是火灾隐患和重大火灾隐患?

  凡存在违反消防法律法规的行为,可能造成火灾危害的,均为火灾隐患。凡存在严重违反消防法律法规的行为,可能造成重大人员伤亡或重大财产损失的,为重大火灾隐患。

  17.电气火灾原因有哪些?

  电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。

  18.点燃的蚊香为什么要注意防火?

  蚊香具有很强的阴燃能力,点燃后没有火焰,但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时,中心温度高达700℃,超过了多数可燃物的燃点,一旦接触到可燃物会引起燃烧,甚至扩大成灾。

  19.香烟头为什么能引起火灾?

  烟头表面温度为200-300℃,中心温度可达700-800℃,它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

  20.油锅着火怎么办?

  切断火源、盖上锅盖,稍后再揭开,或将青菜覆盖在油锅上,油火就可熄灭。

  21.家用电器着火后的扑救方法?

  ①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

  22.电脑着火怎么办?

  如果电脑着火,即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出烈焰并产生毒气,荧光屏、显像管也可能爆炸,应对的方法是:电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。

  23.发生火灾时为什么不能随便开启门窗?

  房间门窗紧闭时,空气不流畅,室内供氧不足,因此,火势发展缓慢,一旦门窗被打开,新鲜空气大量涌入,火势迅速发展;同时大量烟气涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同时,由于空气的对流作用,火焰就会向外窜出,所以在发生火灾时,不能随便开启门窗。

  24.火场逃生有哪些方法?

  一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

  25.身上着了火正确的灭火方法是什么?

  一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

篇5:实验小学分校大课间活动实施方案

  实验小学分校大课间活动实施方案

  一、指导思想

  为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生树立“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的思想,走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高体质。同时培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

  二、活动目标

  1、学校举办阳光体育活动,旨在进一步推动我校体育活动的开展,提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园精神。同时通过阳光体育活动,向家长和社会展示我校素质教育的成果,推动我校素质教育不断向纵深发展

  2、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  3、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动启智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  4、全面提高学校师生的综合素质。

  三、活动原则

  1、教育性原则:根据不同的形式与内容,挖掘教育因素,从健体、培德、养智、审美、社会适应等角度出发,促进学生身心全面发展,并为终身体育奠定基础。

  2、科学性原则:充分关注和遵循少年儿童身心发展规律,体现全面性、全体性、并对课间活动的运动负荷实施有效、安全的调控。

  3、全体性原则。学校体育大课间活动要人人参与、积极参与、主动参与,并且全校教师也参与其中。

  4、全面性原则。体育大课间活动不光单一涉及体育学科,不但要德智与心智相统一,还要音体美等学科相融合。

  5、自主性原则。在大课间活动中,我们力求师生互动,主张学生个性展现和学生群体合作,在各项活动中自定方案,自我练习,自我评价,自我欣赏等。

  四、组织机构

  领导小组

  组长:z

  成员:体育组全体老师及 各班班主任

  五、活动形式

  (一)时间:

  每天上午第二节课后10:10至10:40

  (二)活动性质:

  1、活动以增强学生体质,体现学生特长为根本,活动内容要体现知识性与趣味性于一体,鼓励学生积极参加锻炼。

  2、以班级为单位,也可以年段为组织,体现学生自主、创新的精神,力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。

  3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园,快乐体育,快乐成长的新理念。

  (三)大课间体育活动内容

  1、踢毽子2、广播操3、韵律操

  六、管理措施

  (一)加强宣传,提高认识

  充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式,大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质,开阔心胸的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

  (二)完善制度,强化管理

  为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制)。

  (三)重视全面,安全监督

  为了使大课间活动顺利的进行,我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”:活动前必须对学生集中进行安全教育;必须制定意外事故处置预案;必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流,并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动,放心的游戏,真正体验校园生活的乐趣。