小学爱祖国唱红歌合唱比赛活动方案

篇2:小小童谣大智慧，处处盛开文明花班会活动方案

　　“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”班会活动方案

　　活动主题：

　　通过本次班会会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高文明修养，做新时期讲文明的孩子。

　　活动准备：

　　1、搜集童谣并制成PPT。

　　2、 全班同学分成四组，围成半圆坐好。

　　活动过程：

　　主持人（合）：八月桂花香遍我们的校园，“文明之花”开在我们的心间。老师们，同学们，大家好。班“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”主题队会现在开始。

　　甲：做文明的人要有良好的行为，

　　乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　甲：做到这些，需要克服许多困难，

　　乙：做到这些，养成教育是关键。

　　甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

　　（一）演一演

　　乙：下面请欣赏一小组的同学们带来的小短剧“小企鹅上学去”。

　　朗诵：龙倩倩。小企鹅扮演者:张伟凡。

　　小企鹅上学

　　小企鹅，大肚皮。样子长得真有趣! 翘着尾巴去上课，其实是个小淘气! 老师讲课它不听，心思飞出教室去!一会儿想起大海边，里面有虾又有鱼!一会儿想起小海鸥，盼它快来做游戏! 下课前，来考试，你说它能啥成绩？考个鸭蛋圆滚滚，就像它的大肚皮!

　　（两人表演，一人朗诵，一人戴上企鹅头饰扮演小企鹅。）

　　（二）记一记

　　甲：一小组的表演真是太棒了，我们给他们奖励一颗星。

　　乙:接下来这个节目就是要考考同学们的快速记忆了，电脑屏幕上将会出现三首儿歌，给大家3分钟的时间记忆。时间到，我们就关闭屏幕，进行抢答。答对的一组可以奖励星星一颗。

　　甲：大家准备好了吗，计时开始！

　　报警电话

　　火警电话119，消防车，快快走；急救电话 120，救护车，快快行；匪警电话 110，警车快快向前冲。求救电话不乱打，遵纪守法好娃娃。

篇3:快乐童谣伴我成长中队活动方案

　　“快乐童谣伴我成长”中队活动方案

　　指导思想：

　　为弘扬民族传统文化，按照《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》要求，运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童传唱优秀童谣。并希望以此对少年儿童的行为习惯带来潜移默化的影响。

　　活动目的：

　　以宁乡县教育局的“经典童谣传唱”为锲机，举行《优秀童谣伴我成长》中队活动，旨在通过活动在学校掀起一股童谣热，用脍炙人口、通俗易懂的童谣引导学生形成良好的行为习惯，创建文明、和谐的校园环境。

　　活动重点：

　　通过活动忆童谣、唱童谣、演童谣、编童谣，并能以童谣内容为导向，身边的小事做起，积极争当文明少年。

　　活动难点：

　　真正能明白其中的道理，正确地导行。

　　活动过程：

　　一、各小队整队报数，全体立正

　　1、各小队长向中队长报告人数。

　　2、中队长向中队辅导员报告参加总人数

　　二、出队旗

　　1、全体少先队员立正，行队礼！

　　2、播放出旗曲（出旗）

　　三、唱队歌

　　四、中队长讲话，宣布活动开始

　　（1）、中队长讲话：

　　同学们，小时候我们都喜欢唱童谣，优秀的童谣蕴含了多少珍贵的美好品德在里面呀，一首优美的童谣，不但可以给我们美的韵律享受，还可以给我们很多美德的熏陶，同学们，让我们一起来多多诵读优秀童谣，并用这些童谣来约束我们的行为表现，让我们一起唱响童谣。《快乐童谣伴我成长》中队活动现在开始。

　　主持人：童年是一首快乐的歌，而童谣就是其中最美的旋律，下面请各小队将你们所准备的童谣展现出来吧！(忆童谣)

　　由四个小队分别展现自己准备的童谣。并给上台展示的小队奖励一面小红旗。

　　主持人：童年的童谣里，记忆着多少童心，

　　优秀的童谣中，承载着多少美好。

篇4:百灵小学科技节活动方案

　　百灵小学科技节活动方案

　　一、活动目的：

　　为了全面普及科学技术知识，让更多的学生参与到青少年科技活动，更好的培养学生动手动脑的能力，推动我校科普教育的发展。

　　二、活动主题：

　　科技给我力量，创新实现梦想

　　三、活动形式：

　　“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动

　　四、活动要求：

　　1、时间：9月27日

　　2、地点：学校食堂一楼。

　　3、参与人员:三到五年级每班8人。

　　4、现场制作承重赛基本要求

　　1）统一用提供的材料：A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。

　　2）纸结构要求

　　A、利用两张A4纸制作一个结构模型。

　　B、不低于14厘米高，结构形式不限。

　　C、一个小时内独立完成。

　　3）测试承重要求

　　A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）

　　B、往有机玻璃上加矿泉水，每一次可以加任意瓶，放好后学生可继续下一次加水；也可选择举手，裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效（不举手不计算成绩），举手计算成绩后还可以继续加水，在4分钟内直到纸质模型倒塌，以前一次举手成绩为最终成绩。

　　C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。

　　奖项设置：每个年级的前十名为优胜奖。

　　评委：全体美术教师

篇5:九一八周班队活动方案

　　九一八周班队活动方案

　　一、主题：纪念九一八，保护钓鱼岛

　　二、目的：

　　“九一八”是中华民族永远的奇耻！是中华民族永远的大辱！是永远燃烧在中华民族胸膛的一腔怒火！是钉入在中华民族脊骨上不堪回首的记忆！忘记国耻，就会丧失信仰，辱灭尊严，背叛民族！让学生了解“九.一八”事变那段苦难的历史，了解钓鱼岛事件中日本人的险恶用心，从而让学生更加珍惜现在的幸福生活，呼唤未来，捍卫和平。

　　三、具体活动:

　　1、九月十七日早晨，利用升旗仪式对学生简述“九.一八”事件，让学生们勿忘国耻、振兴中华。

　　2、活动之前让学生们收集“九.一八”事件及相关资料。

　　3、利用九月十九日的班队活动课，根据各班学生的不同特点召开“勿忘国耻、振兴中华”的主题班队会，队会形式不限，要求教师利用视频、文字、ppt等手段给学生创设氛围，进一步了解当时的历史背景。从而感受只有国富民强才能摆脱落后就要挨打的悲惨局面。让世界和平更是我们重大的责任。

　　四、参考资料

　　“爱我中华，勿忘国耻”ppt

　　一位小学校长的激情演讲。

　　（ 都已上传至学校共享平台的20**下期九一八相关资料的文件夹中，需要的老师可用u盘下载在电视机上播放。）

　　文字材料。