区十佳师德标兵音乐教师先进事迹

篇2:区十佳师德标兵先进事迹：默默无闻，甘于奉献

　　区十佳师德标兵先进事迹：默默无闻，甘于奉献

　　个人简介

　　柳zz，现年36岁，女，汉族，本科学历，小教高级教师，*党员。1998年7月毕业于z省怀化师范高等专科学校，8月参加教育工作，至今任教于z区z学校，毕业后参加自学考试获得本科学历。十多年来，工作认真负责，兢兢业业，担任田径训练工作，所带的田径队在参加区田径比赛中多次进入前三甲，利用课余时间参加田径裁判培训，获得田径国家一级裁判证书，在z市中小学生田径运动会上担任裁判工作，被评为“优秀裁判员”。积极撰写论文，多次在国家、省、市、区获奖。

　　个人事迹

　　默默无闻，甘于奉献

　　柳zz，现年36岁，女，汉族，本科学历，小教高级教师，*党员。1998年7月毕业于z省怀化师范高等专科学校，8月参加教育工作，至今任教于z区z学校。十多年来，工作认真负责，兢兢业业，在“终生学习”的理念指导下，不断学习专业理论知识，用理论指导实践，在实践中探索和创新，取得了可喜的成绩。

　　一、信念坚定，执着追求

　　教师的一言一行，会直接影响学生，只有人格高尚者才能为人师。在学校读书的时候，思想上积极要求上进，拥护党的领导，积极贯彻党在新时期的教育方针、政策和路线，加强政治理论的学习，用*思想、理论思想武装自己的头脑，于1997年5月成为中国共产党预备党员，1998年转为正式党员。在工作中，能一如既往拥护党的领导，积极贯彻党在新时期的教育方针、政策和路线，加强政治理论的学习和教育理论的研究，用*思想、理论、“20**”思想武装自己的头脑，认真贯彻、落实***总书记的“保持共产党员先进性”教育活动和“八荣八耻”精神，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自我。

　　二、加强学习，提升素质

　　知识日新月异，现代科学技术的飞速发展，现代信息技术手段在教学中的使用，要求教师必须不断学习，不断更新自身的学识和专业水平，切实提高自身素质以适应现代素质教育的需要。参加工作后，我深知“要给学生一杯水，教师须由自来水”，过硬的业务素质和出色的教学能力是每位青年教师的立足之本。于是积极参加学历培训，在工作任务繁重的情况下，利用平时业余时间参加自学考试，获得本科学历。计算机培训获得高级证书，普通话获得二级乙等。还利用业余时间参加田径裁判培训，通过努力获得田径国家一级裁判证书并参加了省市裁判工作如“20**年中华人民共和国第十届中学生田径运动会”和市中小学生运动会等，在20**年z市中小学生田径运动会上担任裁判工作，被评为“优秀裁判员”，积极参加新课程培训，完成了远程培训，被评为优秀学员，积极参与各级各类听课、评课活动，积极参加教研活动。

　　三、真诚执教，关注学生

　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。

　　在工作中，我从来不敢有丝毫的怠慢：备课时，认真钻研，分析教学重、难点，思考教学过程，针对教材和学生的特点设计教学设计；上课时，我关注学生的发展，尊重学生，充分调动学生学习的积极性，让学生有充分的展示自己的机会，深受学生的爱戴；课后，及时进行课后反思不断寻求合适的教学手段，认真地写好课堂中得与失。

　　由于的悉心教学，认真积累经验，在教育教学方面取得了显著骄人的成绩，20**年被评为z区“优秀教师”。20**年荣获z区“优秀教研积极分子”称号。

　　四、扎实训练，乐于奉献

　　作为热爱体育教育事业的体育教师，不但要做好日常的体育教学工作，还要抓好学校体育业余训练工作，为增强学生体质，培养德、智、体全面发展的人才做出应有的贡献，是我们体育教师义不容辞的

　　责任，也是他们责无旁贷的使命。体育训练工作要求高，它既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，十分辛苦；工作环境“差”，绝大部分是“露天作业”，夏天烈日晒，冬天北风吹；工作总量大，除了每天上3--4节课外，还要抓好各项体育技能的训练、组织和比赛。因此，吃苦耐劳、无私奉献是每个体育老师时刻牢记的工作作风。

　　从1998年参加工作那天起我的田径训练从来没有间断过，无论是天晴还是下雨，无论是寒暑假都是坚持系统训练。在训练中坚持精心设计，科学训练和虚心请教，我能做到有计划、有总结。由于经验的积累和持之以恒的训练作风，我校田径队在参加区田径比赛中连续多次获得进入前三甲，在20**年在组队训练不到一年的时间里带队参加区田径运动会比赛中获得乙组团体总分第一名，在20**年z区运动会比赛中获得女子组团体总分第三名，男子组团体总分第三名，综合团体总分第二名，在20**年的十一月份带队参加z市七运会中，所带学生陆浩龙获得了男子组跳远冠军，王正奇获得男子组跳高亚军，黄燕妮获得女子组中长跑亚军，颜睎获得女子组跳高季军，浣宇轩获得男子组跳高季军，周丰获得男子组中长跑季军，李思静获得女子组中长跑第六名。z学校是市区田径特色传统项目，每年的区年度评估中，亲自撰写汇报材,整理资料，获得了领导们的一致好评。

　　在训练工作中我不仅严格要求每位队员，更多的是关爱学生，为了能让每位田径队的孩子能进入一所好的中学，我亲自带着孩子们去推荐。有一次，学生在雅礼中学训练完后搭车回家，谁料搭反了车，此时正逢下大雨，孩子们打电话给她，我二话不说，冒着大雨找到了那几个孩子，同时自己掏钱请孩子们吃饭，并电话告知家长，让家长放心，等孩子们吃完后又一个一个的送回家，家长们都很感激我，同时也非常支持我的工作。

　　五、刻苦钻研，成绩累累

　　1、学术有成果。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。撰写的《如何将心理教育渗入体育教学中》论文，获全国论文比赛三等奖；《体育课堂中的合作学习》论文，获市论文比赛三等奖；《新课标体育课堂教学的创新》和《现代体育课堂教学重在创新》论文，获市论文比赛二等奖。

　　2、课题研究有成效。在做好教学与训练工作的同时还参加《利用网络构建学习型平台》和《低年级学生行为习惯的养成教育》两个课题的研究。在研究中积极收集资料，进行学生个案分析，积极撰写课题论文。

　　“金无足赤，人无完人”，玉不琢磨，难以成器；人不磨练，不能成材，我将在今后不断的磨练中继续成长，争取成为一名优秀的好老师、好公仆，将自己的青春和生命，奉献给为之钟爱的教育事业。

　　附：近几年主要成绩

　　时间 内容 备注

　　20**年7月 区田径运动会 区第一名

　　20**年7月 区体育教师教学比赛 区二等奖

　　教育格言：定能生慧 静纳百川

篇3:区十佳师德标兵先进事迹：热爱教育事业，甘愿奉献自己

　　区十佳师德标兵先进事迹：热爱教育事业，甘愿奉献自己

　　毛，女，44岁，汉族，中学高级教师，从教23年。z区英语协会理事，z区骨干教师。中国民主同盟盟员，民盟z市委妇委会委员，z区区工委副主委，湘一z中学民盟支部主委。

　　z省骨干教师，z市骨干教师，z区骨干教师；省、市、区、学校的优秀教师；z省中小学英语教师“园丁奖”， 全国英语竞赛优秀指导教师；z市骨干班主任，z市优秀班主任，z区“巾帼建功个人”，z区十佳班主任，z省“诺贝尔摇篮杯”教学案例与评析一等奖。z省基础教育“新课程新课堂”示范研讨课, z省课题阶段性研究成果评选一等奖,

　　毛老师于19***大学毕业后分配到z市第十二中学教书，在教学的第一线辛勤耕耘23载，其中17年超量工作，送过8届毕业班，当过13年班主任，她所带班级班风好，学风浓，曾多次被评为z市、z区和学校优秀班集体。学生品行好，成绩优，特别在中考中成绩突出。她在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，深得领导和同行、学生和家长的好评。

　　一、思想品德方面：

　　1、她思想品德好，为人诚恳，待人随和；工作踏实肯干，业绩突出。作为民盟支部的主委，她积极参政议政，为学校发展出谋划策。积极支持学校工作，组织盟员参加学校各项活动，民盟支部多次获得z市优秀盟支部和z省活力支部的光荣称号，她本人也连续多次获得优秀盟务工作者称号，为我们学校争得了荣誉。

　　2、热爱教育事业，热爱学生，甘于奉献。执教23年，除休产假外，她一直是满勤，从来没有因为个人原因耽误工作，也没请过病假。今年上半年，她从楼梯上摔下来，脚的右踝关节摔成骨裂，她没请一天假，拄双拐杖坚持上班。在脚伤还未痊愈的情况下，又多接了一个班的教学任务（因学校当时未请到代课老师），超负荷工作，而且每项细小的工作都亲力亲为，比如拄拐杖去检查升旗、课间操等。她拄着拐杖连续一段时间放学后在操场上指导学生练习跳绳，功夫不负有心人，在全校跳绳比赛中，她所带的229班获得全年级的第一名，跳集体绳的个数是全校第一。虽然整个学期她的脚伤未好，但这个学期她当班主任所带的班级获得了z区优秀班级的光荣称号，所教的两个班的英语在高二学业水平考试中取得了优异的成绩，以100%的合格率交了一张满意的答卷，为学校争得了荣誉。她的这种精神感染了大家，也让学生感动。毛老师多年来一直这样默默的奉献，不讲价钱，不埋怨，兢兢业业工作，为学生着想，为学校着想，实实在在是大家学习的楷模。

　　二、德育工作方面：

　　毛老师以德服人，言传身教，以身作则。在教育学生方面，尽心尽力，用心与学生交流，是一位魅力教师，在学生和家长中有良好的口碑；工作能力强，处理问题及时得体，工作细致到位；工作作风踏实，勤勤恳恳，任劳任怨，懂得担当；各方关系处理得当，无论是家长、学生、同事都能和睦相处，相互理解。班主任工作开展得顺利，班级管理规范严明，事事落实到位，学生和家长都很信服，也很配合；班风好，学风浓，学生的服务意识强，学习上互帮互助的风气浓；班级活动丰富，每次的主题班会设计有新意，学生组织得好，课堂活跃，学生积极参与，踊跃发言；在全校的竞赛和活动中，她所带班级从来都是积极参与，并能取得好的成绩，是位名副其实的优秀班主任。

　　三、教学工作方面：

　　她从事英语教学23年来，获奖无数。教学能力强，创新意识强，具有丰富的教学经验，课堂教学有一整套自己的教学方法，有独特的教学风格，深得学生喜爱和同行的肯定；所教学生听说读写能力全面发展，笔试成绩也总是名列前茅，在全国和z市的各类竞赛中取得优异的成绩。她所带班级的英语成绩总是全年级数一数二，是位有名的骨干教师。

　　四、教改科研方面：

　　她走在教改工作的前沿，锐意改革，开拓进取，深入探索教学科研，是区、市级教改积极分子。她撰写多篇教学论文在国家级刊物及省级刊物发表，多次参加编辑教辅资料，曾获z省“诺贝尔摇篮杯”教学案例与评析一等奖，z省论文二等奖，z市论文一等奖，区“新课堂、新理念”教学大赛一等奖，市英语教学大赛二等奖等等，多次被邀请为全国童星大奖赛z赛区英语竞赛的评委，在z省骨干教师培训和z骨干教师培训中被邀作专题讲座。

　　长期的教学工作锻炼了毛老师，她在成绩面前不骄傲，仍然谦虚学习，不断完善自己，是我们学习的楷模。

　　教育格言

　　用心去呵护、包容、培育每一个孩子，你才会收获成功。

　　个人简历

　　毛，女，44岁，汉族，湘一z中学教师。中学高级教师，从教23年。z区英语协会理事，z区骨干教师。

　　z省骨干教师，z市骨干教师，z区骨干教师；省、市、区、学校的优秀教师；z省中小学英语教师“园丁奖”， 全国英语竞赛优秀指导教师；z市骨干班主任，z市优秀班主任，z区“巾帼建功个人”，z区十佳班主任，z省“诺贝尔摇篮杯”教学案例与评析一等奖。z省基础教育“新课程新课堂”示范研讨课, z省课题阶段性研究成果评选一等奖,

　　毛老师在教学第一线辛勤耕耘23载，其中17年超量工作，送过8届毕业班，当过13年班主任，她所带班级班风好，学风浓，曾多次被评为z市、z区和学校优秀班集体。

篇4:十佳师德标兵先进事迹

　　十佳师德标兵先进事迹

　　一九九八年作为一名师范生，我幸运地被分配到了z区z中学，至今已过去了十四载。在这期间，我一直把自身的师德建设摆在了首位。

　　一、严格遵守政策规章

　　国家的政策法规，学校的规章制度，是教师的立身之本。没有它们，教师无法成长。我拥护党的教育方针，热爱党的教育事业，更珍重这份“太阳底下最光荣的事业”。多年以来，我潜心钻研国家已出台的关于教育的政策法规，并且研读了国家教育发展规划，了解了教育的根本原则，使自己对于作为一名教师的权利和义务有了明确的了解，更明了作为一名教师的光荣无上和责任重大。

　　近期出台的《z市中小学教师从业行为“十不准”》成为我长期以来规范自身行为的基本准则。对于学校的规章制度，我绝不让个人原因凌驾于它之上。即便是20**年我在攻读教育硕士期间，我也没有因故减少工作量，缺上一节课。正是由于我的这份认真，在20**年、20**年、20**年被评为学校的“优秀教师”，20**年被评为z区“先进教育工作者”，20**年被评为z区“巾帼建功先进个人”。

　　二、亲切关爱学生朋友

　　把学生视为上帝，尽量地尊重他们；把学生当做朋友，尽力地关爱他们。在长期的教育实践中，我坚持：

　　首先，尊重学生。有的老师认为学生是教育的对象，教师理所当然是教导者，领导者。而我认为，学生也是认知个体，特别是初中生，他们的世界观、人生观正在形成中，他们已然不再拘囿于成人的看法，已然不再是幼儿园里的“跟屁虫”了。因此，我以为尊重是师生沟通的敲门砖。我所任教的241班的杨松柏，是小学有名的“调皮大王”。第一节课，我点名让他担任课代表。课后他兴奋地说：“夏老师，谢谢你！小学我从未当过班干部，这个课代表我一定好好当！”虽然在以后的日子中，他也有过松懈，但我把握“当众表扬。私下批评”的原则，并且帮助他把成绩提上来，让他的信心越来越足。最后，他走进了重点中学的大门。至此，每学期的开学，我总提拔一些无人理睬的“调皮鬼”担任课代表，让一份尊重开启他们人生的阳光大道。在教学实践中，不体罚或变相体罚学生，不辱骂他们，充分地尊重他们。在平时的交流中，多用“请”“辛苦了”“谢谢”等敬语，多一些微笑，成为我与学生和谐相处的法宝。

　　其次，呵护学生。如果说尊重学生是教育的起点，那么呵护学生则是教育的关键。不仅对于学困生应如此，对于优等生亦应如此。曾颖是221班的一名优等生，是年级的第一名。初三刚接手语文教学时，家长和班主任反复叮嘱我要好好指导她的作文，这是她的软肋。见到曾颖看着我的闪烁眼神和阴郁的脸色，我决定先不谈。读完她的作文后，我觉得她的作文布局谋篇、语言文字都还不错，深入了解才知一次大考作文偏题，让她从此谈文色变。原来，是心理因素在作怪。于是，我向班主任和家长解释，并且告诉曾颖她作文不好的原因仅仅是因为信心不足罢了。以后我便经常鼓励她，还帮她向报刊杂志投稿，看着她日渐甜美的笑靥，我仿佛听到了花开的声音。如今曾颖已经顺利考上重点中学的直升生，她E-mail告诉我，她不再害怕写作文了。呵护好学生幼小的心灵不再受到不必要的伤害，是我应尽的义务。

　　最后，宽恕学生。初中的孩子正处于青春期，对于各种事物有了自己的看法，再加上初中的功课陡然增加到了七门。身心的变化和学业的压力相叠加，助长了学生不满和愤恨情绪的诞生。有时教师就成了宣泄的对象。记得初登讲台时，我就被学生误解过。听着那刺人的言语，我真想一巴掌呼过去，但看着小男孩稚嫩的小脸，我忍住了，毕竟他还是一个孩子。通过耐心讲解，真诚地沟通，小男孩承认了错误，并诚心地向我道歉。从此以后，我怀着一颗宽容的心对待学生的 过激言行，事后及时给予教育。

　　由于把握以上原则，我与学生融洽相处，让我体会到教学的快乐之余，也收获了丰厚的回报。我所任教的班级语文成绩总能在年级中名列前茅。20**年的“紫金花杯庆香港回归十周年全国中小学生优秀作文征文”竞赛中，我所指导的学生孟霞、阳芳获得了铜奖。20**年在第四届全国中小学语文能力竞赛中，我所指导的学生李晶晶获得了九年级全国三等奖，刘航获得了九年级全国一等奖。

　　三、诚心尊重家长亲人

　　家长是教育链条中不可或缺的一环。他们是孩子的监护人，也是孩子最亲近的人，最熟悉的人。将家长视为亲人，尊重他们，设身处地的为他们而想，能让教学开展得更为有针对性和有效性。有的孩子因为家庭富裕，小孩对学习不感兴趣，家长也对小孩没有学业上的要求，针对这些孩子，应以行为规范教育为主，学习上只要学生尽力，就给予表扬。在毕业动向的选择上，更应尊重学生家长的意见，切不可因为教师个人意愿横加干涉。当然，不是说对于学生不管不顾，全凭家长的想法。在教学实践中，也会遇到家长过低或过高估计自己的小孩，针对此种情况，我通常是多多沟通，紧密关注学生的心理、学业变化、使学生的状况与家长的期望之间取得平衡。

　　利用手机、E-mail、QQ聊天等多种方式与家长取得联系，严密关注学生的变化，这是家长最能接受也最赞许的方式。多年来，我通过与家长多联系，让曾经的学困生成了名校的学子。虽然只是尽我所能，但却得到了家长的首肯，而对于家长们的请客送礼我没有接受，因为我觉得这只是我的份内事而已。

　　四、抓紧提高自身修养

　　在自身的师德建设中，我也没有放松提高自身修养。我坚决做到：

　　其一，在外观上，不穿奇装异服，不戴奇特饰品，不浓妆艳抹，不留奇怪发型。在穿着打扮上遵循庄重大方，整齐干净的原则。

　　基二，在行为上，不说脏话、粗话、不辱骂学生。从教十四年来，我从未进行过有偿家教、家养。不违反规定为学生统一订各种教辅资料，向学生推销商品。不到民办培训机构兼职兼课，替民办培训机构招揽生源、收受招生回扣。不在评优评先，评职晋级和学术活动工作中弄虚作假。

　　其三，在教学上，钻研大纲，吃透教材、有组织的组织课后辅导。由于潜心教学，我也收获了各种荣誉。20**年我的教学设计《杨修之死》在省第二届基础教育“同备一堂课，共建新课程”教学设计网络大赛初中语文中获一等奖。20**年我撰写的论文《语文课堂教学的视觉艺术》获第二届全国中学语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会一等奖。

　　经过不懈努力地自身师德建设，我获得了学生、家长、学校的各方赞许。更让我体会到“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

　　获奖目录

　　1、2000年4月在学校“爱岗敬业”演讲比赛中获得第一名。

　　31、20**年9月被评为z区“十佳师德标兵”

　　指导的学生获奖目录

　　31、20**年所指导的学生zz《香港回归十周年》获“紫荆花杯庆香港回归十周年全国中小学生优秀作文征文”铜奖。