年第二学期中心小学红十字会工作总结

篇2:某小学红十字会活动总结

　　z小学“红十字会”活动总结

　　今年5月8日是第68届世界红十字日，为了隆重纪念这一有意义的日子，学校认真贯彻执行区开学初的通知，围绕今年的活动主题““弘扬人道促和谐、志愿服务为民生”的活动主题. 我校根据区教育部门的的要求，制定了切实可行的活动方案，全面做好各项工作，为了切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下

　　一、学校重视宣传

　　五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震、救护等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”，急救知识小卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等等活动进行宣传教育。

　　二、开展多种活动

　　1、四月下旬四年级组在年级组的组织下开展了禁毒安全教育活动。学生通过观看禁毒宣传片、禁毒手抄报、等活动国，使学生了解毒品的种类和危害，从而使学生更加珍惜生命，远离毒品。

　　2、五月初学校开展了救护知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大师生普及最基本的现场自救互救技能讲座。 5月12日下午我校邀请z街道服务中心z医生为我校四年级学生、体育老师及班主任共200多人进行救护知识培训。姜医生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救知识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。并发放急救知识资料200多份， 通过本次姜琇峰医生的讲解与指导，使老师们了解了救护新概念，掌握了心肺复苏、创伤救护知识与技能，以及在突发事件发生时，切实有效地进行紧急避险与自救互救，最大限度地保护自己、救助他人。

　　3、五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。5月12日上午10时整，随着杭州市防空警报的响起，z小学的校园里也响起了刺耳的警报声，作为我校“防灾减灾宣传教育周”的活动之一，周密安排部署的“防灾减灾”演练活动开始了。 仅仅1分20秒时间，全校同学在老师的带领下全部安全有序的撤离到操场上。班主任认真清点人数，并逐级向年级组长、演练总指挥汇报。此次演练总指挥--谭燕萍校长对全校同学的演练做了点评，表扬了全体师生认真的参与态度，用实际行动出色圆满地完成了演练任务，同时，谭校长也对全体师生进行了防灾减灾安全教育，教育大家“心系汶川地震，牢记防灾减灾”，牢固树立应对灾害的自救、互救意识。

　　三、活动效果明显

　　以上活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。通过5.12的“防灾减灾”演练活动，学生们增强了爱国主义精神；同时也进一步强化师生预防自然灾害的意识，提高了抗击突发事件的应变能力。

　　z小学

篇3:度实验小学学校红十字会工作总结

　　20**年度实验小学学校红十字会工作总结

　　我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导，学校领导的高度重视、大力支持下，根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》和《学校红十字会工作规则》，以红十字人道、博爱、奉献为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生，通过开展丰富多彩的红十字青少年活动，促进广大学生健康成长，并努力为学校红十字青少年工作探索出一条新路。

　　一、建立健全机构，强化组织管理。

　　首先,健全组织机构。学校建立健全了一个由校长及及相关科室领导和学生会员参加的健全的学校红十字理事会。学校理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

　　其次，壮大组织队伍。学校每年利用“58”世界红十字日，发展一批三年级的新会员，今年新发展三年级会员176人，还有3名新成人会员。目前，我校有会员人数701，占全校总人数的63.3%。会员们定期交纳会费，会费上缴率达100%。

　　再次，加强组织管理。学校在会员中选出能力强，乐于奉献的优秀会员，组成了“红十字宣传岗位、卫生监督岗、视力保护岗” “三岗”及“红十字宣传员、卫生监督员、视力保护员”的“三员”制。“三岗三员”，由他们定期负责学校的绿化和卫生的检查工作，整个实施过程中有检查、有考核，期末由专人负责，整理、归档红十字会文件和资料，并以电子形式保存好。

　　二、广泛开展卫生救护，提高自救自护能力。

　　今年7月我校4名红十字会员参加了由市红十字会组织的红十字博爱夏令营活动，在这项活动中，学生除了参加互动游戏（包馄饨、烧烤、彩泥画制作、多米诺骨牌竞赛和苏州制扇），并现场操作了救护包扎等急救措施，在这些活动中会员们更深入了解了红十字知识和红十字精神。

　　暑期，我校组织12名红十字青少年参加了在实验小学举办的“暑期自救自护知识培训班”，会员们通过老师的讲座、自己完成知识测试以及亲自动手进行手臂的包扎、头部包扎、止血等急救操作，使他们进一步掌握了正规的急救技能和技巧。参加培训的红十字青少年还在学校开展有关急救、自救演示，让学校其他会员也能掌握急救、自救的操作技能，进一步普及了卫生救护知识。

　　20**年12月，在市红会的组织下，我校参加了“z市第二届中小学生应急自救小品比赛”，虽然只获得了第三名的成绩，但学生从这次活动中学到了救火、包扎的技巧，真正感受到了红十字知识的重要性。

　　为强化广大同学的救护知识,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的, 学校在不断向学生宣传卫生救护观念和技能的同时，还成立了红十字卫生救护站（设在学校医务室），每天中午由会员负责简单的皮肤擦伤的处理、测体温等活动，从而提高了学生的健康意识。

　　今年我校都进行甲流疫苗接种工作，预防“六病”也是工作的重点，学校平日充分利用讲座、班活动和健康教育课时间，组织和动员学生积极参加常见病防治知识学习，为学生们学习近视、龋齿、蛔虫病、贫血、营养不良、沙眼等常见病防治知识提供便捷的途径，从而促进我校学校卫生与健康教育工作的发展。

　　三、加强阵地建设　进一步加大宣传工作

　　学校有专门的红十字会工作室和一支专门由红会会员组成的通讯员队伍，负责学校红会的宣传工作。主要任务是：

　　1、学校红十字宣传橱窗、板报；班级有红十字宣传角；并每周四通过红领巾广播进行宣传教育。有计划地向学生宣传会务知识、卫生知识。

　　2、学校网站有红十字会网页，红十字通讯员及时更新红十字会工作内容，让学生和老师能第一时间了解红十字工作动向。

　　健康教育课是宣传红会知识和健康知识的有效途径，学校把健康教育纳入课程管理，坚持做到“三保证”，即教材保证、时间保证、人员保证。并明确规定每周三上午晨会课为卫生知识课堂，旨在加强学生的卫生知识普及教育。

　　四、利用多种形式，积极开展活动。

　　（一）举行庄严的入会仪式，适时进行专题教育

　　“5.8”红十字日，我校又发展了一批新会员。主要是三年级的学生与四、五、六新转入的学生，根据学生自愿的原则申请入会。在入会仪式上，我们通过讲座向会员宣传国际红十字的起源，服务宗旨、性质等会务知识，并通过录像、张帖宣传画向会员介绍红十字组织在战争中、自然灾害中表现出无偿援助的无私奉献精神、国际人道主义，尤其是今天的和平年代，红十字会在“扶贫救助”发挥着不可替代的重要作用。使会员逐步认识红十字所从事的光荣事业，在世界的影响，对人类的贡献。当他们得知他们的会费将用于社会公益事业，他们比以往更及时踊跃地上交会费，充分体现了小会员从小就热爱红十字事业，并志愿投入到这项传播爱，弘扬正义、人道的事业中来的崇高精神。

　　（二）积极开展多项专题宣传教育活动

　　1．举办卫生知识和红十字知识培训讲座

　　在发展新一批红十字会员的同时，我校组织了新入会的红十字会员参加了国际人道法、红十字基本知识和爱眼等卫生知识培训讲座活动，在活动中我校的小会员更深地了解了红十字的起源及其在社会中的重要作用，更深地认识了作为一名小红十字会员是多么光荣自豪。

　　2．开展丰富多彩的活动

　　（1）20**年4月1日下午，实验小学组织六年级同学到z亭林公园的革命烈士墓前开展为革命烈士扫墓的活动。活动结束后，师生们感动万千，纷纷表示，继承革命先烈的遗志，一定要珍惜来之不易的今天，努力工作，勤奋学习，做一个热爱祖国、热爱人民的人，准备着为祖国美好的明天献出自己应有的贡献。

　　（2）20**年4月13日至15日，我们实验小学五年级红十字青少年会员来到了“z市未成年人素质教育校外实践基地”，投入到火热的社会实践活动中。会员们自己的视角，了解社会、增长才干、锻炼意志、广交朋友，度过了三天紧张而又充实、惬意而又风光的时光！在实践活动中，我校红十字青少年不但一起培训了心肺复苏、包扎、消防等急救、自救知识技能，和还学会了扎风筝、包水饺，一起烧烤。实践活动有效地帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生关注生活、关注社会、关注未来，让学生逐步领悟生活的真谛和人生的价值。通过参加本次实践活动，真正让学生接触自然，了解社会，培养了独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，热爱劳动，展示了我们参加活动的全体实验小学师生良好的精神风貌和优良校风。

　　（3）4月27日，我校召开了春季运动会。校红十字小小理事会的成员们担任起了卫生急救、场地安全防护等职责。红会理事会人员的工作受到全校师生的一致好评，为运动会能顺利召开做出了应有的贡献。

　　（4）开展防震疏散演练

　　5月12日是汶川大地震纪念日。为增强学生的安全逃生意识，掌握必备的自救自护常识，预防在紧急情况下因恐慌而发生拥挤踩踏等事故，我校因地制宜，特地举行了一次以纪念“5.12大地震”为主题的防震疏散演练活动。 上午第三节课时，一声急促的哨音突然在该校校园内响起，“地震”来了！正在上课的各班老师立即根据学校预先制定的紧急疏散逃生实施方案，镇定指挥学生按照指定的逃生路线，从“震动”的教学楼上迅速有序地撤离到安全地带。这次活动全校共有1062名师生参加演练活动，学生从教室撤离到操场只用了2分43秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　（5）让每个孩子健康的成长，是我们学校不变的追求，其中孩子的心理健康也是不容忽视的，5月份，结合“心理健康五个一”活动，我校红十字会积极配合校心理咨询室的工作，积极开展了一系列心理健康活动，提高了广大红十字青少年的心理健康知识。

　　（6）6月8日，我校特邀法制副校长协同市消防队林警官来校作“消防知识讲座”，教育孩子如何正确使用家用电器、如何预防家庭火灾、发生火灾时如何自救等消防常识，红十字青少年们受益匪浅。

　　（7）6月13日，z市禁毒组织来校宣传禁毒知识，为学生播放了禁毒动画片，生动的讲解了毒品的基本知识，教育学生们认请毒品的真面目，远离毒品，自觉抵制毒品，珍爱生命，还让学生做了禁毒的知识问卷，学生们得答卷让人满意。

　　（8）9月29日，上海市铁路安全宣传队来到我们学校开展交通安全教育活动，铁路民警以相声、快板等活泼的形式让孩子们对铁路安全知识有了更深的了解，我校红十字青少年积极参加，并在安全知识问答中起了带头模范作用。

　　（9）9月30日，我校组织红十字青少年参观z市气象局，气象局工作人员生动的讲解和一个个高科技气象模型，把孩子们带到了一个神秘的世界，孩子们在玩中学到了平时在书本上学不到的气象知识。活动结束后，红十字会员还把自己在活动中所看到的，所学到的，所想到的都写了下来呢，部分佳作刊登在学校网站上。

　　（10）对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情却与我们每一个人有关,引导和激励广大红十字青少年牢固树立环保意识，不断增强保护环境建设的自觉性、主动性，影响并带动更多社会群体投身城市的环保建设，以我们的实际行动，为我们居住的城市的环保事业贡献自己的力量。11月份，我校组织红十字青少年开展“低碳生活、从小事做起”宣传活动，受到了群众的好评。

　　（三）积极参加市红会开展的各项活动

　　1、积极开展爱心捐款活动。

　　为了进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，围绕今年“携手人道和谐，志愿服务为民生”的红十字宣传主题，按照上级红十字会对今年“五八”世界红十字纪念活动以及“中秋慈善一日捐”活动作出的部署，我校红十字会分别开展了爱心捐款活动。学校红十字会员们积极响应， 纷纷拿出自己的零花钱。献出了自己的爱心。特别突出的是三二班、二四班、二二班的同学们，捐款数最多。尤其要突出表扬三二班的z、二四班的z、三四班的z、五三班的z等同学。教职员工们也纷纷慷慨解囊。其中“五八”爱心捐款得爱心捐款3120.3元，“中秋慈善一日捐”的爱心捐款11214.5元。两次爱心捐款共计14334.8元。学校红十字会全数上交市红十字会。

　　2、5月9日，我校组织红十字会员参加了z市红十字知识竞赛，通过活动，会员们既提高了红十字理论知识，又对红十字精神“人道、博爱、奉献”有了更深的认识！其中李美香、王宝泉两位小会员分别获得三等奖。徐航、周妍、洪雅婷三人代表学校参加z市红十字知识竞赛获一等奖。

　　3、我校积极组织校红十字会员参加暑期急救培训以及红十字夏令营活动，汤老师向同学们介绍了心肺复苏、包扎等的四大救护等知识，并利用模具进行现场演示教学，这种形式让每一位参加培训的同学更加直观地了解应急疾病的具体注意事项、掌握了解应急救护的基本方法。总之，专业的培训方法，多样的培训形式，让红十字青少年增长了许多知识。

　　4、我校秘书长积极参加市红会组织的各级各类学习、培训，不断增长自身的红十字理论知识与实践能力。

　　5、积极参加市红会组织的第二届中小学生应急自救小品比赛

　　12月7日，我校红十字会认真组织红十字青少年参加z市第二届中小学生应急自救小品比赛，z等6名学生放弃休息时间，利用午间、双休日来排练小品《秋游的故事》，在组办排练的过程中，也得到了家长的支持与配合。小品《秋游的故事》虽然只获得了三等奖，但是在参加活动的过程中，孩子们对红十字急救、自救知识有了更深的了解。

　　6、12月份，我校积极组织参加市红会组织的红十字急救创新案例的比赛，由副秘书长z撰写的《小小理事会，发挥大作用》获得z市三等奖。我校还积极组织参加市红会组织的学科教育渗透红十字精神论文比赛，z老师撰写的《让爱在语文课堂中净化学生的心灵》获得z市二等奖，z分别获得优秀奖。

　　七、抓好常规工作　规范红会管理

　　我校红十字会认真做好会费的收费工作，每年定时向学生会员和教师会员收取红十字会费，并按时向上级红会上缴相应的会费。每年10月按时征订“二刊一报”，以此不断增强全体会员的组织意识。做好红十字档案的统计、归纳、总结工作。

　　“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”，这既是红十字精神的集中体现，也是学校红十字工作者着力在学生心灵中熏陶的人道境界。红十字工作的开展，使人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作人间的幸福与温馨。为使学校的红十字青少年工作再上一个新的台阶，我们将继续努力。

篇4:实验小学红十字会工作总结

　　20**年实验小学红十字会工作总结

　　学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。培养学生“人道、博爱和奉献”的红十字精神，创建和谐的健康校园。学校红十字会工作集中体现三方面：管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化。

　　一、红十字管理强调规范化

　　（一）领导重视，全员参与。

　　学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。朱校长任会长，分管校长担任副会长，德育主任任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

　　（二）制度保证，贯彻落实。

　　学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

　　（三）形成制度，常抓不懈。

　　1、学校建立红十字工作室,会徽和各项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。

　　2、学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。

　　3、学校把健康教育纳入课程管理，坚持做到“三保证”，即教材保证、时间保证、人员保证。并明确规定每班每两周安排一节健康教育课，旨在加强学生的卫生知识普及教育。

　　4、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。

　　5、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。

　　6、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。

　　7、设立卫生检查制度，实行卫生责任区包干制度，坚持每天三扫，每月一次大扫除。

　　8、认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。

　　（1）一是活动记载。由学校红十字会秘书长负责；班级的由班级红十字班长负责。

　　（2）二是好人好事记载。主要由班级红十字宣传员、红领巾广播员负责。

　　（3）三是大事记载，主要由学校红十字会会长或副会长负责。

　　这样为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。

　　二、红十字工作形成制度化

　　我校红十字工作已经形成了制度，这个制度已牢牢地为红十字工作的开展提供了保证。

　　1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，并不断完善。

　　2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度；会员入会制度。

　　3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。

　　4、资料管理制度：根据省红十字会精神，结合我校实际制定“长山中心小学红十字会档案管理制度”。

　　三、红十字活动开展具体化。

　　红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

　　（一）普及教育活动

　　1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”，即教材保证、师资保证、时间保证。

　　2、学校设有固定的卫生宣传橱窗、板报，班级有卫生角，每月或两个月出一期板报，宣传普及红会会务知识、卫生健康知识。

　　3、学校经常邀请长山医院医师到校为我校师生举办讲座。

　　4、经常性地利用红领巾广播为载体，向广大红会会员进行会务知识和健康卫生知识教育。

　　（二）社会救助

　　关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。组织一定数量的教师参与无偿献血活动，用实际行动回报社会。理事会成员和班级红十字小组组长定期利用班会课时间，抓好健康教育和卫生救护培训工作；继续深入开展无吸烟活动。我校红十字会组织开展“三八”节爱心捐助活动，动员号召全校教职员工爱心助学，捐款共计1220元，为6名自强不息的孩子买了精美的书包，献出爱心，送出温暖。9月份组织参加“中秋爱心慈善捐款”，捐款共计4166.3元都上交是市红十字会，尽自己所能帮助那些困难的人，弘扬红会精神，培育爱心美德。

　　（三）自救、自护。

　　红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。结合“五八”世界红十字日组织开展丰富多彩、形式多样的主题活动，进行救护包扎竞赛、红会知识宣传，让小会员们既学到知识，又学会本领，真可谓一举两得。

　　人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字青少年工作再上一个新的台阶，我们当继续努力。

　　z市实验小学红十字会