国旗下演讲稿：感恩老师

篇2:国旗下讲话：学会感恩(三)

　　国旗下讲话：学会感恩

　　老师们，同学们，大家好。我是初二（4）班的z，今天我国旗下讲话的内容是：学会感恩。

　　“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。

　　我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但是他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水？有的同学的家里或许很富裕，可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候，有没有想过，父母的钱，是多么来之不易？如果我们现在不努力学习，那当我们长大了，拿什么来回报我们的父母呢？

　　我们还要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢？老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导我们，老师从早到晚，把所有的精力都花在了我们身上。试想一下，我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢？所以，我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育！让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！

　　我们不仅要学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。

　　感恩、珍惜、奉献，让我们的生活更加和谐。学会去感恩那些帮助过我们的人，拉近心与心的距离。感恩不是说说而已，而是一些令人感动的小事。我们可以为父母洗一次脚，献给老师一束花，与朋友一次亲切的问候......为了那颗感恩的心，让我们生活在感恩的世界里！

　　谢谢大家！

篇3:国旗下演讲：珍爱生命，感恩生活

　　国旗下演讲：珍爱生命，感恩生活

　　烨：尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，感恩生活》。

　　昊：当我们走在路上时，看到了指示行人过马路的斑马线以及为安全站岗的红绿灯；

　　烨：当我们乘坐火车、汽车时，听到了“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情提示；

　　昊：当我们走进校园，听到了老师教导我们要注意安全。

　　烨：安全，真的是珍爱生命的重中之重。

　　生1：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”，这些数据是多么的可怕。

　　生2：导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。针对同学们在校园的实际活动特点,希望大家具体能做到以下几点：

　　生3：1、要注意交通安全。 严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

　　生4：通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆。

　　生5：2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒，

　　生6：尤其不能在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒；同时注意不要暴饮暴食。

　　生7：3、要注意在教室里的安全。要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理。

　　生8：上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追逐打闹；不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。

　　生9：4、要注意活动安全。上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；活动时，要在体育老师的指导下，正确使用体育器材或参加运动；课余时间活动要注意安全，严禁追逐打闹或进入有危险的区域。

　　生10：5．要注意外出安全、交友安全。我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话。

　　烨：报警、急救、火警。齐：110、120、 119

　　生11：更要远离网吧或营业性娱乐场所，不要和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

　　烨：总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

　　昊：恰如幽蓝的天幕中掠过的飞鸟，恰如茂盛的草丛中开出的一朵娇花，生命是美丽而多彩的。因此，我们每个人都应该珍爱自己的生命，活出自己的价值。许多东西不要等到失去后才懂得珍惜，生命，看似长久，有时却转瞬即逝，有多少人一生连一次精彩都没有绽放过？

　　烨：人不能怀揣侥幸，挥霍生命，齐：我们应当感恩生活。

　　烨：拥有生命，齐：是幸福的。

　　烨：能尽情的享受生命带给我们的一切，齐：是幸福的。

　　烨：生命需要珍惜，齐：生活应当感恩！

　　昊：当我们向递来衣食的父母报以真心的感谢时，

　　烨：当我们向传道授业的老师报以诚挚的祝福时，

　　昊：当我们向指引道路的陌生人报以甜甜的微笑时，

　　烨：我们会感受到来自内心深处真正的温暖与幸福。

　　烨：同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你。

　　齐：让我们感谢生活中得到的一切，珍惜生命中拥有的一切吧！

篇4:国旗下讲话：感恩

　　国旗下讲话：感恩

　　6.5上台同学全体敬少先队队礼。

　　我们的讲话题目是：感恩

　　学生A：秋天在不知不觉中悄然过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近，我们平时说冬日的象征是雪花，冬日的特点是寒冷......但我们却在严寒中感受到那么多的温暖。

　　学生B：不错！感恩就是这个使我们感到温暖的词语。在立冬的11月里，有一个节日，那就是第四个星期的星期四--感恩节!

　　学生C： 也许大家会问什么是感恩？我想感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩还是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

　　学生D：而感恩的关键就在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

　　学生A：那么，作为一名学生，怎样感恩呢？

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;

　　苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

　　高山感恩大地，因为大地让它高耸......

　　我感恩，很多很多！同学们，你们呢？

　　我想也应如此吧，那么，就让我们一起踏上感恩之旅吧！

　　学生B：

　　冬天，冬天，我们不止迎来了冬天

　　还迎来了一个感恩的日子

　　我该向谁感恩，

　　把我这一束淡淡的幽香的百合送给他？

　　学生C：我要送给我的祖国。

　　祖国是我们的根，是我们的源。

　　没有祖国，就没有我们的安栖之所；

　　没有祖国，就没有我们做人的尊严；

　　没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

　　我们首先应该感恩祖国。

　　学生D：我会送给我的爸爸妈妈，

　　是他们赐予了我们的生命，

　　给予了我们全部的爱,

　　含辛茹苦地把我们抚养长大，

　　让我们享受到了人世间的亲情和幸福。

　　我在心底暗下决心：一定要听爸爸妈妈的话！

　　做个懂事的好孩子。

　　学生A：我会送给我的学校，

　　是学校为我们提供了良好的读书环境，

　　是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，

　　在雅校中，我们一天天成长，

　　我们会以行动来爱护我们的学校。

　　学生B：我会送给我的老师，

　　老师是我们成长的领路人，

　　是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，

　　言传身教，让我们受益终身，

　　而我们惟以努力学习来回报老师。

　　学生C：我会送给我的同学，

　　同学是我们学习生活的同伴，

　　同学间互相鼓励，互相帮助,

　　共同战胜困难与挫折，

　　共同品尝学习的成功与快乐，

　　我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

　　学生D：我会送给我自己，

　　因为我拥有足够的自信，

　　我有足够的勇气向他们表示感谢，

　　我就是我，不是别人。

　　学生齐：

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的辛勤付出，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

　　让我们在这温馨的日子里一起感恩，一起大声的说一声：

　　谢谢你们！

　　（敬礼！）

　　我们的国旗下讲话到此结束！

篇5:国旗下讲话：感恩教师

　　教师节国旗下讲话：感恩教师

　　老师们、同学们：早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《感恩教师》。

　　在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过两天就是我们国家第30个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字......”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

　　放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

　　当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福--“老师，节日快乐！”。