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恒济中心小学艺术节活动方案

恒济中心小学艺术节活动方案

  济恒中心小学艺术节活动方案

  一、活动宗旨

  为深入贯彻党的**大、十八届三中全会精神和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,积极开展“我的中国梦”主题教育活动,全面推进素质教育,展示我校艺术教育的成果,根据《z县教育局关于举办z县第十三届“世纪之星”中小学生(幼儿)艺术展演活动的通知》要求,决定举办建z济恒镇中心小学第十三届“世纪之星”艺术展演活动。以激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采,张扬个性,展示我校艺术教育的成果,营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围,提高办学品位。

  二、艺术节主题

  本届展演活动的主题是“快乐·成长”。坚持立德树人,广泛动员和组织师生积极参与展演活动,弘扬中华民族优秀文化,引导学生深刻领会中华民族复兴的伟大梦想,激发学生爱国之心、强国之愿、报国之志,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。

  三、比赛项目

  本次展演活动的项目分为两类:艺术表演类、艺术作品类。艺术表演类参赛节目表演形式不限,以声乐、器乐、舞蹈校园剧(课本剧)和经典诵读节目为主。艺术作品类包括绘画、书法、摄影、手工。

  三、活动时间

  20**年5月5日--20**年6月1日

  四、组织机构

  艺术节筹备领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  五、参赛对象:全校学生

  六、活动要求:

  1.人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

  4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  七、活动安排表

  序号 活动内容 时间 责任人

  1 开幕式 5月5日 z

  2 硬笔书法比赛 5月9日前 z

  3 绘画比赛 5月14日前 z

  4 象棋比赛 5月16日前 z

  5 美文诵读 5月23日前 z

  6 手抄报比赛 5月23日前 z

  7 合唱比赛 5月30日 z

  8 艺术节闭幕式暨文艺汇演 6月1日 z

  注:1.比赛所需的表格、设备等软硬件由活动负责人准备。

  2.方案中未尽事宜,另行通知。

  3.学校群中有相关表格可作参考。

  济恒小学德育处

  20**年4月28日

  开幕式程序

  时间:5月5日上午

  地点:校园操场

  出席:全校师生

  总负责:z

  程序:

  一、升国旗、奏国歌

  二、唱校歌

  三、校长致开幕词

  四、大队辅导员宣读艺术节活动方案及评比办法

  五、学生代表发言

  六、艺术操展示

  七、开幕式结束

  硬笔书法比赛方案

  一、参赛范围

  全校每位学生

  二、比赛时间

  5月9日下午两节课后

  三、比赛内容

  待定

  四、比赛形式

  统一专用纸,半小时内完成。

  五、取奖方式

  1.采取等级评定方式,由语文、数学老师选取班级学生的15%,发放“书法之星”喜报。

  2.各班选最好的作品,制作一张写字作品展板,统一在班级门口展出,并由评委评出各年级最佳展板一块。

  六、工作人员安排

  负责人:z

  评委:z

  展板布置:各班语文老师

  绘画比赛方案

  一、创作主题:“中国梦·我的梦”

  二、参赛对象:一、二、三年级全体学生

  三、初赛时间:20**年5月15日下午3:00

  比赛地点:各班级

  参赛要求:

  1.构图恰当、合理、效果突出、取舍得当。

  2.所有作品必须体现童真、童趣。

  3.色彩鲜明,主题明确。

  4.各班级组织初赛,选出优秀选手3~5名,参加学校复赛。

  四、复赛时间:20**年5月16日下午2:00

  比赛地点:科学实验室

  五、负责人:z

  六、奖项设置:

  一等奖5 名、二等奖 10名、三等奖 20名。

  象棋比赛

  一、参赛对象:全校学生

  二、初赛时间:20**年5月16日下午2:00

  三、初赛地点:各班级

  四、复赛时间:20**年5月16日下午3:00

  复赛地点:会议室

  五、负责人:z

  六、参赛要求:

  1.各班级组织初赛,选出优秀选手2名,参加学校复赛。

  2.奖项设置:一等奖 5名、二等奖10 名、三等奖15 名。

  美文诵读比赛方案

  一、参赛对象:全校学生

  二、比赛时间:5月23日下午

  三、地点:学校小操场

  四、比赛要求:

  1.以班级为单位,每班诵读一个节目,自选题材诵读,诵读时间在3-5分钟。

  2.各个班级可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,配以舞蹈或表演,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

  3.朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、具有感染力。

  五、奖项设置

  各年级取团体优胜奖一~二名。

  六、有关注意事项:

  1.各班班主任应按要求认真组织,辅导学生参加比赛。

  2.比赛时,凡需要播放背景音乐的,提前与广播室(或戴礼刚)联系。

  七、工作人员安排

  总负责人:z

  评委:z

  音响:z

  手抄报比赛

  一、参赛对象:三~六年级学生

  二、比赛时间:20**年5月23日

  三、参赛要求:

  1. 各班级组织初赛,选出优秀选手4名,参加学校复赛。

  2. 主题明确,能形象生动地反映手抄报的主要思想。构图稳定、画面结构紧凑、主次分明。

  四、负责人:z

  五、奖项设置:一等奖 5名、二等奖 10名、三等奖 20名。

  合唱比赛

  一、参赛对象:四、五、六年级全体学生

  二、比赛时间:20**年5月30日下午2:00(按抽签顺序)

  三、比赛地点:小礼堂

  四、参赛要求:

  1.以班级为单位,少一人扣一分。

  2.必唱曲目《济恒小学校歌》,自选曲目1首,主题鲜明,反映学生校园生活、热爱祖国等。

  3.演唱声音均衡、统一、和谐,服装统一、整齐。

  4.比赛时一律使用伴奏带,并刻录成CD光盘,于5月27 日下午3:00召开班主任会时带到接待室进行试机。

  五、负责人:z

  六、奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名

  艺术节闭幕式及文娱汇演

  一、指导思想

  通过举办校园文化艺术节,培养学生的表演艺术,提升学生的人文气质,促进学生素质的全面发展,加强校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动时间:5月30日

  三、活动地点:小礼堂

  四、活动议程

  开始前:少先队员代表向领导敬献红领巾

  1.奏中华人民共和国国歌

  2.介绍出席本次闭幕式的嘉宾

  3.主持总结艺术节情况

  4.颁奖

  5.文娱汇演

  6.活动结束:

  五、工作安排

  1、负责人:z

  2、组织协调:z

  3、主持串词:z

  4、音响设备:

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篇2:D营一中艺术节暨庆元旦文艺汇演活动方案

  营东一中艺术节暨庆元旦文艺汇演活动方案

  为丰富全体师生的文化生活,展现我校积极向上的精神风貌,充分展示我校艺术教育成果,为孩子提供自我展示的舞台,我校特举办第二届艺术节暨庆元旦文艺汇演。为了确保活动的顺利进行,特制订本方案。

  一、学校成立领导小组和工作小组

  领导小组

  组长:z

  副组长:z

  工作小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  各年级级部主任

  二、活动计划

  本次活动将分三部分进行:

  1 古诗文诵读成果展演

  2 艺术节颁奖仪式

  3 艺术节才艺大比拼,师生共舞庆“元旦”

  三、活动时间及地点

  活动时间:20**年12月28日晚及29日全天

  活动地点:学校播慧馆

  四、具体安排:

  20**年12月28日晚18:30 第一场文艺演出,观众为八、九年级全体师生,同时邀请学校领导观看演出;

  20**年12月28日上午8:30 第二场文艺演出,观众为小学部全体师生,同时邀请区教育局领导观看演出,并对活动安排进行指导;

  20**年12月28日下午13:30 第三场文艺演出,观众为六、七年级全体师生,同时邀请学校领导观看演出;

  工作小组人员分工:

  学生秩序维护:z

  会场服务:z

  舞台指挥:z

  舞台服务:z(话筒准备、拉幕)

  音响:信息中心

  营东区第一中学(教务处、团队、政教处)

篇3:东汉一中竞和文化艺术节比赛类活动方案

  营东一中学“竞和”文化艺术节比赛类活动方案

  一、指导思想

  通过举行艺术节活动,充分展示学校艺术教育成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围;激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

  二、活动主题

  活泼向上,健康自我,幸福你我他

  三、活动时间

  20**年4月15日-5月18日

  四、参赛对象

  一-五年级全体同学

  五、活动项目

  (一)语言类:限个人节目

  语言类分为讲故事和诗朗诵两种。

  讲故事:内容新颖,主题健康向上。每班级限报2人

  诗朗诵:主题健康,选材得当。每班级限报2人

  (二)声乐类

  声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。

  每种形式每班级限报1支曲子

  (三)舞蹈(含武术)类

  包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式,每种形式每班级限报1个作品。

  (四)器乐类

  包含独奏、合奏两种

  每种形式每班级限报1支曲子

  (五)曲艺类

  曲艺包含的范围广泛,相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。

  (六)戏剧类

  课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等,5人以上可以参赛,每班级限报一支队伍参加。

  (七)古诗文唱诵

  有新意的古诗文唱诵节目,每班限报一支队伍

  (八)书画类(含剪纸作品)

  包含书法与绘画两大部分,书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。

  作品要求:儿童画:4开素描纸或彩色卡纸

  线描:4开素描纸或彩色卡纸

  工笔:选择自己最满意的作品参赛,大小不限

  写意国画:选择自己最满意的作品参赛,大小不限

  钢笔书法:在A4纸上用红色圆珠笔画好格子,采用黑色钢笔书写。毛笔书法:大小不限,形式不限,字体不限

  剪纸:文明、环保、展现家乡美为主题,大小不限

  每类作品,每班级限报3幅

  书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。

  剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处

  (九)手工制作类

  各式各样的手工制作均可参赛,每班级限报两件作品,4月29日(周一)下午,将作品交至郭秀林老师处。

  (十)技术、技巧类

  包含范围广泛,带有一定技术与技巧性的展示都可参赛(限较高水平,非初级阶段,有花样)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示(玩法)等等。

  六、报名

  各班级于20**年4月17日(周三)下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名,各级部于规定时间上报作品即可。

  七、比赛方式

  1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。

  2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行,少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。

  3.比赛安排:初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行,5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11(周六)全天举行,请提前做好参赛准备!

  八、奖项设置

  1.优秀组织奖:每个级部各两个。

  要求:参与面广,活动效果显著,艺术节各项成绩优秀。

  2.单项活动奖:进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖,美术作品评选出一、二、三等奖。

  3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分,积分如下:

  通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分,1人加2分。2--4人加3分,5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分,按参与人数加分,1人的节目,一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;2--4人的节目,一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分;5人及以上的节目,一等奖10分,二等奖7分,三等奖5分;

  美术作品类:一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;

  入选六一文艺演出的节目,个人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分(累计重复加分)。

  本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果,请大家高度重视并认真组织。

  九、活动要求

  1.艺术节活动要面向全体学生,艺术节活动的内容要健康,积极向上,展示当代小学生风采,让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛,达到人人参与。

  2.班主任老师要认真进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作,并安排老师对节目进行指导。

  3.评委做好评选工作,做到公正、公平,确保比赛顺利进行。

  营东区一中少先队

篇4:育才学校艺术节活动方案

  20**年育英学校艺术节活动方案

  为了深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面推进素质教育,进一步推动学校艺术教育的改革与发展,为学生提供艺术实践舞台,促进学生德智体美和谐发展,经研究,决定举办20**年z育英学校艺术节。

  请各班级根据20**年z育英学校艺术节活动方案(附件1)和各个项目比赛规程(附件)的要求,广泛开展宣传,班班开展,人人参与,要以育人为宗旨,坚持面向全体和正确的审美导向,周密筹划,精心组织,层层选拔,早准备,强基础,提质量,切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。学校将在校级比赛的基础上选拔符合艺术节要求、代表本地本校最高水平的优秀节目(作品)参加区级比赛。

  附件

  1.20**年z育英学校艺术节活动方案

  2.声乐、合唱、舞蹈、器乐比赛规程

  3.校园剧或课本剧比赛规程

  4.绘画、剪纸、篆刻比赛规程

  5.书法比赛规程

  6.摄影比赛规程

  z育英学校政教处

  共青团z育英学校委员会

  z育英学校大队部

  二○一五年二月二十八日

  附件1 20**年z育英学校艺术节活动方案

  一、指导思想

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、活动主题

  健康.和谐。

  三、活动要求

  充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动项目

  共9个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行,艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有美术、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。

  五、比赛形式

  所有项目以现场比赛形式进行。

  六、活动内容及比赛时间、地点安排

  (一)美术、剪纸:3月8日12时50分,比赛地点设在五楼美术室。

  (二)书法、篆刻:3月15日15时20分,比赛地点设在三楼实验室。

  (三)摄影:3月15日15时20分,比赛地点另订。

  (四)声乐:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼美术室。

  (五)校园剧:3月22日15时20分,比赛地点设在体育馆二楼。

  (六)器乐:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼音乐室。

  (七)舞蹈:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼音乐室。

  (八)艺术节闭幕式:时间、地点另行通知。

  七、奖项设立

  (一)优秀组织奖

  1.班主任重视,班委组织得当,工作落实,学生参与面广。

  2.按文件规定要求,准时报送节目作品,各类报表填写清楚、准确。

  3.报送的节目准备充足,有一定的质量。根据各班在各项比赛中的成绩评出名次。

  (二)优秀节目奖

  按项目分别设一、二、三等奖。其中一等奖占选送节目(作品)的15%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的55%。

  八、报名办法及时间

  各班级需填写《20**年z育英学校艺术节各项比赛参赛报名表》,并将报名表于3月4日15:00前上报。7-9年级交送团委办公室。1-6年级送至大队部。

  九、未尽事宜,另行通知。

  附件2: 声乐、器乐、舞蹈比赛规程

  一、内容要求

  节目内容健康、高雅、格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。舞台表演及服装要求朴实、大方、端正。

  二、项目设置

  (一)声乐:分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。

  (二)舞蹈:分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。

  (三)器乐:分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。

  三、参赛要求

  (一)声乐

  1.独唱,无扩音设备,节目时间不超过4分钟;表演唱(小合唱),含伴奏人数4人-15人以内,不设指挥,节目时间不超过5分钟;合唱人数16人-40人以内,时间不超过6分钟,钢琴伴奏,指挥1人。

  2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点。

  3.演唱歌曲1首。

  (二)舞蹈

  1.群舞,节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟。

  2.少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛。

  3.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

  (三)器乐

  1.管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏节目时间不超过6分钟;小合奏或重奏,管乐、弦乐时间不超过5分钟;独奏节目时间不超过4分钟。

  2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

  3.节目一律不使用伴奏带。

  4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

  四、其他要求

  伴奏带VCD自备,并装在信封中,信封封面注明节目抽签序号(抽签时间另定)第几首,歌名、左(或右)声道等内容。

  附件3: 校园剧或课本剧比赛规程

  一、形式要求

  (一)校园剧或课本剧。

  (二)人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

  二、比赛要求

  (一)报名时上交剧本一份。未上交剧本,取消参赛资格。

  (二)报名可以以班级为单位,也可班级与班级组合。

  (三)剧本的语言种类不限,汉语、英语都可以。

  (四)学校将从中挑选优秀的节目参加区级比赛。

  (五)表演的器材由参赛选手自备。

  (六)鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。

  三、未尽事宜另行通知

  附件4: 绘画、剪纸、篆刻比赛规程

  一、比赛分为预赛和决赛。

  预赛为作品征集赛,决赛为现场创作比赛。

  二、预赛作品要求

  (一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思,技巧上有所创新。

  (二)剪纸:统一命题,现场比赛,作品要有创意,要有具体名称。参赛选手除纸张、封塑片外自备剪纸所需材料,包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸等。

  (三)篆刻:刻印章一方,规格不限。

  (四)作品主题:绘画:“健康·和谐”

  三、现场比赛要求

  美术、书法现场比赛用纸由主办单位提供,规格如下,其他比赛所需用品由参赛选手自备。

  1.绘画:(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。时间2小时。

  2.剪纸:现场比赛提供的纸张规格:8开和16开。比赛时间为3小时。

  3.篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。时间1小时30分钟。

  4.其他说明:所有资料及习稿不得带入比赛场地。

  四、比赛时间

  1.预赛时间:预赛作品截稿时间为各项比赛前一天,1-6年级送至大队部,7-9年级送交团委办公室。

  2.比赛成绩为预赛30%,决赛70%。

  五、名额分配表

  各项比赛预赛每班至少一名,决赛另行通知。

  六、未尽事宜另行通知

  附件5: 书法比赛规程

  一、软笔书法比赛分为预赛和决赛。

  硬笔书法要求预赛为作品征集赛,决赛为现场创作比赛。

  二、比赛要求

  (一)硬笔书法。统一命题,现场比赛。要求各班全员参与,分个人与团体比赛,各班在规定时间内完成作品创作,将本班作品全部收集上交到团委,其中推荐5份参加个人赛的作品,放在本班作品集最上方。

  (二)软笔书法。书体不限。作品字数不得少于8字,一律钤印及落款。作品大小规格为:65㎝×45㎝。比赛时间为2小时。

  (三)现场比赛提供的纸张规格:软笔四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

  4.其他说明:所有资料及习稿不得带入比赛场地。

  三、比赛时间、地点

  1.软笔书法预赛时间:截止3月14日(星期一),作品1-6年级送至大队部,7-9年级交送团委办公室。决赛时间:3月15日15时20分,比赛地点设在三楼实验室。

  2.硬笔书法比赛时间:3月10日12:50-13:20,作品上交时间:当天13:30前。

  四、名额分配

  预赛不限,决赛名单另行通知。

  五、未尽事宜另行通知

  附件6: 摄影比赛规程

  一、活动宗旨:

  弘扬民族传统文化艺术,展示青少年艺术水平,推进素质教育。

  二、比赛要求

  1、比赛分为预赛和决赛。预赛为作品征集赛,决赛为现场创作比赛。

  2、预赛作品要求:主题:“关爱我们的环境”,照片规格为7寸,并注明题目,每个选手上交2幅作品。作品粘贴在美术纸上,并注明标题。

  3、现场比赛要求:由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,决赛必须使用数码相机。

  4.现场上交数码相机的储存卡(卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,并控制在12张以内)。或者自带数据线。

  具体比赛办法:现场说明。

  三、比赛时间、地点

  预赛时间:截止3月14日(星期一),作品7-9年级交送团委办公室。1-6年级送至大队部。

  决赛时间:3月15日15时20分,比赛地点另订。

  四、名额分配

  预赛每班至少一名,决赛名单另行通知。

  五、未尽事宜另行通知

篇5:东营一中校园艺术节拔河比赛活动方案

  营东一中校园艺术节拔河比赛活动方案

  一、活动目的:

  为进一步推进素质教育,活跃校园文化生活,提高学生的艺术素养。按计划安排,决定举办营东区第一中学第七届校园艺术节班级拔河比赛。

  二、举办单位:

  团委、政教处、艺体组

  三、组织机构:

  组 长:z

  副组长:z

  裁判员:

  一组:七年级 z

  记录:z

  二组:六年级 z

  记录:z

  八年级由一、二组共同完成

  场地、器材:z

  组织协助:各教学班班主任

  四、参赛对象:

  六、七、八年级各教学班在校就读学生

  五、比赛地点:营东区第一中学田径运动场

  六、比赛规则:

  双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

  七、比赛方法:

  1、比赛为班级组队对抗,分为六年级组、七年级组、八年级组,采取分组抽签形式比赛。

  2、各队推选20人组成参赛(其中必须男、女10名女同学)。

  3、比赛过程中班主任进行场上人数相互监督。

  4、比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。

  5、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局 。

  6、比赛顺序按对阵表顺序,请班主任提前组织好上场队员,节省时间顺利完成比赛。

  八、奖励办法:

  1、比赛取一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

  2、对获胜各队分别给予班级奖分、颁发奖状。

  九、注意事项:

  1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,比赛结束队员不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任负责。

  2、赛前5分钟点名检录,比赛时间一到,参赛代表队人数不够20人视为自动弃权,一经发现有作弊者取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、各参赛队必须服从裁判员裁决

  十、比赛器材:

  拔河绳2条、口哨4个。

  比赛时间安排

  年级 时间 轮次 备注

  六年级

  4月22日下午大课间 第一轮

  4月23日上午大课间 第二轮

  4月23日下午大课间 第三轮 冠亚军赛

  七年级

  4月22日下午大课间 第一轮

  4月23日上午大课间 第二轮

  4月23日下午大课间 第三轮 冠亚军赛

  八年级

  4月24日上午大课间 第一轮

  4月24日下午大课间 第二轮

  4月25日上午大课间 第三轮

  冠亚军赛