班主任经验交流会发言稿:优秀班集体建设的几点思考

  班主任经验交流会发言稿:优秀班集体建设的几点思考

  优秀的班集体的营造,是一个系统的工程。要绝对贯彻抓班风促学风的理念。坚定每个学生的信心,制定班级的共同目标。和任课老师一起打造优秀的团队。我认为一个成功的班集体从优良的班风踏实的学风起步。正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,作为班主任更要眼观六路,耳听八方。苦练内功,身正是范。结合近7年的班级管理实践,工作中主要从以下几个方面落实。

  (一)严格管理,爱心滋润。

  “加强纪律性,学习无不胜。”新班级,新学期要先制定严格的规矩。“不以规矩,无以成方圆。”坚持“从严治班,从严治学”的理念,能帮助学生快速进入状态。纪律上我主张 “先‘专政’后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事,说话做事要看场合、合时宜。比如说:铃声就是命令,不能迟到早退,上课不管老师在与不在,听到铃声就要安静。班主任一定要坚守自己的原则。

  严格管理需要爱心的滋润。严而有情,严而见爱,有教育育学家曾说过:“如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”班主任就要用真心去打动学生。教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。用真诚去填平师生间的鸿沟,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。班主任不仅在学习上关心帮助学生,在生活上也要对学生嘘寒问暖。

  用耐心去感化学生。特别是对后进生的教育。教管中还应“长其善,救其失,扬其长,促其变”。再差的学生也总有某方面的特长或优势,要善于寻找他们的“闪光点”,适时地给予各种形式的表扬,使他们尝到被人肯定的成就感,从而增强他们的自信心和上进心。

  (二)善抓细节,巧干取胜。

  细节决定成败。班主任工作只有细致入微,做到眼细,心细,手细。才能使班级管理见成效。要追求:“抓在细微处,落在实效中”。班主任要对学生的学习、生活观察要细,无微不至;对学生指导要细,深入到每个细节。像平时的值日、周一的大扫除都责任到人。作业,学案反馈效果也即是体现。在新接班级,或者学期之初。要通过多种途径,了解班级学生情况,比如:学生的性格、优缺点等,每次模拟考试结束,都找每个学生谈心,分析情况,发现问题,对症下药。并认真做好记录。我要求学生培养细心与周密思维能力,不要只是做题时才注意培养,而应该在平时的学习、生活中经常地、有意识地培养。像宿舍物品摆放,教师书籍的整理等等。

  做班主任工作要多动脑筋,要追求实干加巧干。

  巧干之一,赢在情绪,学会留白。善于控制自己的情绪。由于学生思想不成熟,班主任在实际工作中经常会遇到一些犯错误的学生,有的一错再错,屡教不改;有的偏偏在班主任强调某个问题之后“闯红灯”;有的恰恰在最不应该出问题的时候出“漏子”。这时做班主任的难免火气比较大,在课堂上发脾气批评学生。有时弄得自己也很难堪,下不了台。针对此类事件,要做到保持冷静。用冷处理的方法,既能使学生心悦诚服,也能体现教育者的风范。

  对班主任来说,说话切记言简意赅,切中要害,做到无声胜有声。对学生存在的问题,直击要害,猝然出击。有时候无声的示范胜过有声的说教。比如吃饭前后的自习,班空的纪律等等。许多经验证明,空洞的强调重要性,不如连续到班内看看,无需多言。连抓几周更见效。

  巧干之二,全局出发,做好协调。一个优秀的班集体,固然离不开学校年级领导的支持之外,更是全体老师通力合作的结果。班主任要善于协调老师,搞好和谐,借助团体力量,提高团队的成绩。还要协助学生与任课老师之间架起一座桥梁。听取学生意见的同时,更要在学生面前绝对维护任课老师的尊严。所谓亲其师,方能信其道。

  苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。班主任还要经常与家长沟通。共同寻求教育孩子的最佳方法。时常教育家长学生管住孩子不等于成功,引导孩子的竞争意识,要学会鼓励和赏识学生。和家长沟通,电话沟通是最便捷。引导家长主动到校了解情况也不失为一种好的办法。它可以让我们了解到平时自己无法了解到的一些情况,更拉近了老师、学生、家长之间的距离。

  (三)明确方向,清晰计划

  班主任治班一定要有正确的引导方向。通过班级文化建设明确班级发展的方向。我们施行的宣誓和标语有很大的凝聚力和号召力。能有效地调动学生学习的积极性,更重要的是能使学生养成良好的品德,塑造出积极向上的班级精神,能培养学生的创新精神和创新能力,对学生的成长有着重要影响。我曾用“志当存高远,千里足下行”鼓励学生立大志,要从小事做好。用“自强不息,厚德载物”引导学生坚持不懈,崇德明志。

  除了舆论引导外,还要强化班风建设。良好的班风不仅有是强烈的正气,更有如火的朝气。如果正气充沛,邪气就无立锥之地,纪律、团结就不成问题;如果朝气如虹,学生个个生龙活虎,那么竞争的氛围与高效的课堂就很容易达成。

  班级建设还要有清晰明确的计划,可以促进良好班风的早日形成。比如新班组建时,工作的重点应该是选干部、树威信、建班规。学期中段,强度大,任务重,加上各种压力,学生不疲惫是不可能的。这时班主任应想办法让班内重燃激情。学班歌,促斗志。看励志电影,促进学生的顽强不屈。班级活动,增进了解和交流。

  (四)积极学习,身正是范

  俗语说“打铁先要自身硬”。带好班,更应加强自身修养。更新管理理念。身教胜于言传,要学会用知识和才干树权威。做好班主任工作的无形资本是丰富的知识,超众的能力以及高尚的人格。它能在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,在工作中也会有起到“不令而行”的效果。

  班主任更要做知识的富有者。教师的职责是传道授业解惑也,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉相关领域的知识。要干中学、学中干,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。向同行去学,互相切磋、交流、取长补短。学会“嫁接”。.其实在座的老师很多都是很有经验的,从他们那里我学到了很多。

  前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说:“教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。班主任要注意自身的修养,做学生为人的楷模。班主任的一言一行都对学生起潜移默化的作用,努力通过自己的言行举止,为人处世给学生以示范,做学生的榜样。

  总之,班主任工作是一项复杂艰辛但极具有创造性的工作。要想做好高中班主任不容易。做好实高的班主任更不容易。(因为我们实高班主任队伍太优秀了)。不过,只要满怀责任心和爱心,对学生一生发展负责,从点滴做起,强化自身素质。我们的辛勤付出一定能换来学生的硕果累累。我们也一定能够在繁忙之中找到属于自己的乐趣。

篇2:恒济中心小学教师节大会发言稿

  济恒中心小学教师节大会发言稿

  尊敬的各位领导,诸位同志:

  在这金秋时节,我们共同迎来了第30个教师节,今天镇党委、政府在这里隆重举办教师节庆祝大会,借此机会,我谨代表济恒小学全体师生,向一直关心和支持我校发展的各位领导表示衷心地感谢!向为教育事业发展格尽职守、辛勤工作的每一位教师表示崇高的敬意,向大会上获得表彰的教师们表示热烈祝贺!并祝全体教师节日快乐!

  百年大计,教育为本。教育事业关系中华民族的未来,关系到国家的兴衰。近年来党和国家始终坚持教育优先发展战略,不断加大教育投入,学校办学条件得到了很大的改善,办学水平不断提高。我们学校在县局和镇党委、政府的正确领导下,坚持“质量立校、名师强校、特色兴校、文化润校”的办学思想,以“对得起学生,不辜负家长,让人民满意”作为办学目标,以“为孩子想六年,更为孩子想六十年”作为办学追求,努力营造阳光和谐校园,让学生健康快乐成长。

  为了实现这一教育理想,我校高度重视立德树人教育,从帮助学生养成良好行为习惯入手,让学生学会做人,学会做事,学会合作,学会生活,着力培养学生良好的学习兴趣和学习习惯,通过开展各类活动,加强学生道德建设,从小培养完美品格。

  为了实现这一教育追求,我们广大教师牢记职责,不辱使命,真正做到以德修身,以德执教,以德育人,以诲人不倦、乐于奉献的职业精神,立足本职工作,志存高远,与时俱进,开拓创新,用爱做清泉,洗涤学生的心灵,用知识作云梯,引领学生前行。

  几年来,我们济恒小学取得了长足的发展,先后被评为“全国普法先进单位”、“省平安校园”、“市德育先进校”、“市特色学校”、“市绿色学校”、“市依法治校先进学校”、“县关心下一代先进集体”、“县安全稳定先进学校”。学校教学质量也不断提升,位居全县前列。我们深知,这些成绩的取得,是领导和社会对我们工作的认可。

  十年树木,百年树人,在今后的办学进程中,我们将发扬敢于超越、排难奋进的恒小精神,从传统中汲取养分,在实践中求证真谛,在发展中创造奇迹,齐心协力,集思广益,锐意进取,充分施展我们的抱负和才华,倾尽我们的智慧和力量,去谱写济恒教育发展的新篇章,努力把济恒小学打造成“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍”的品牌学校。

  最后,再次向与会的各位领导表示感谢!并祝愿大家节日快乐,事业有成,全家幸福。

  谢谢大家!

篇3:在县教育工作会议上的交流发言稿

  在县教育工作会议上的交流发言稿

  --思路决定出路 目标引领发展

  各位领导、各位同仁:

  我今天交流的题目是:《思路决定出路目标引领发展》。2014年,云灌县第一中学,在县委县政府全力支持下,在市县教育局领导关怀指导下,乘借我县创建省教育现代化之东风,强化目标引领,规范学校教育教学管理,积极创建江苏省四星级普通高中,于去年11月5-7日,顺利接受了省评估院专家现场考察,向建校60年献上了一份厚礼。今年2月21日下午,省星级高中评审专家委员会主任委员、教育厅厅长zz主持召开了评审会议,专委们在听取考察报告和查阅材料后进行了表决,一致同意我校晋升为省四星级普通高中。

  现就创建工作谈几点感受,与大家共勉:

  一、思路决定出路目标引领发展

  “人无远虑,必有近忧”。“今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目标的结果!”这些话都道出了目标的重要。无论一个人还是一所学校,发展规划至关重要。无论境遇如何,困难多大,都要做到“困境之中不困惑,困难面前不畏难”。我校在分析校内外因素基础上,科学制定“十一五”、“十二五”发展规划,分解近期目标、中期目标、长期目标,为学校发展打造美好愿景,引领全体师生员工围绕目标,适应转型,自觉转轨,主动转变,奋发努力,在实现目标中不断得到完善、得到提升、得到快乐。美国着名思想家文学家爱默生有一句名言:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!”美国潜能大师伯恩?崔西曾说“成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解”。我们一中人,正畅享着成功的快乐。

  二、构建尚美文化主导学校未来

  古人云:小智者善于治事,大智者善于用人,睿智者善于立法。而近年来,在学校管理中流传着这样一种说法:“三流学校”管理靠权力;“二流学校”管理靠制度;“一流学校”管理靠文化。云灌一中坚持用校园文化引领学校管理,实现了教学质量与学校管理水平的同步提升。

  为了促进学校内涵发展,我们在传承六十年育美传统的基础上,精心提炼一训三风,着力打造尚美文化特色建设,把“尚美文化”建设的内容渗透到学校管理、课程建设、德育工作、校园环境等各个方面,使尚美文化成为引领学校发展的教育哲学。为了充分发挥尚美文化的引领作用,我们以加强校园文化建设为突破口,特请着名教育家朱永新先生题写“诚信修身,博学立世”之校训,并勒刻在云灌第一的校训石上。重点打造以至真、至善、至美园为标志的园景文化,以诚厚、信实路为主体的道路文化,以中华传统美德和弘扬奥运精神的墙体文化,繁荣校园先进文化,引领师生不断完善自我,塑造美好人生。

  三、加强科研管理助推专业成长

  为每一位教师建立个人专业发展档案,制定发展规划,并强化量化考核。充分发挥特级教师、骨干教师优势和带动作用,新老教师开展“一帮一”活动。坚持科研和教学相结合,把问题转化为“草根”课题,贴近教学实际开展教研,全校有51篇论文发表,79篇论文获奖,23个市县级课题结题,36个课题立项,承办了市“十二五”重大课题开题论证会和结题论证会等,促进了教师专业成长。

  在创建中,我们通过创新教师管理模式来打造德艺双馨的教师队伍。一是“内引外联”。树立引领标杆,发挥特级教师、名师工作室以及市县学科带头人的示范带动作用。先后组织教职工学习“十大教书育人楷模”的先进事迹,邀请省特级、教育专家作专题讲座,提升了教师的道德境界。二是“结对帮扶”。大力实施青蓝工程,促进共同发展,先后有27位老师在省、市教学基本功大赛中获奖,18位老师进入市“333工程”行列,32位老师被聘为县高三专家组成员。三是“搭台唱戏”。在市教研室指导下,精心打造“一中生本课堂”;现代化装备我校可谓县内最好、市内一流。以开展“三课五评”活动为抓手,让教师竞相献艺,充分发挥现代化设施设备的促进作用,提高了课堂教学效益,提升了教师的教学水平。

  四、规范常规管理推进素质教育

  学校三次邀请被誉为“感恩教育第一人”的彭成老师来校为学生作感恩教育报告会;邀请“中国校园学习力教育第一人”余建祥老师、中国教育网专家屈素丽老师来校作励志演讲等,为师生树立了良好的榜样。学校开展的“文明班级”、“星级宿舍”评比、《弟子规》诵读比赛、唱红歌比赛、讲诚信故事征文,“校园十大孝子评比”、“青春自护”活动、尚美论坛等,内容丰富多彩、形式喜闻乐见,使广大同学在学美、知美、赏美、唯美的基础上,学会创造美。

  近年来,我们抢抓机遇搞创建,强化管理促效益,学校尚美文化特色教育成效显着,教育教学质量不断提高。

  一是感恩教育激发动力。学校深入开展感恩教育系列活动,开发《感恩日记》,评选“感恩之星”,开展感恩教育课题研究,激发了学生成长的内生动力,为学生的终身发展奠定了良好的思想基础。

  二是课程开发成效显着。先后开发如《司马龙苴与龙苴古城》《摩崖石刻与石棺墓》等尚美教育校本教材,实现了“让所有的学生通过三年的学习感受到艺术的自然美、运动美、社会美和科学美”的目标。

  三是艺术教育独树一帜。坚持分层教学,实行因材施教,从高二年级开始强化艺术教育,“一年培养兴趣,二年打好基础,三年冲刺本科”,以及“文化和专业并重,小班教学和个别辅导相结合”的教学策略,促进了尚美文化建设与学科教学的有效融合。并被评为县“艺术教育特色学校”,市“艺术教育课程基地”。

  四是体育教育成绩显着。学生田径、篮球、健美操、国旗班等活动队成绩显着。国旗班学生张晋源同学被选拔为中华人民解放军三军仪仗队。承办市中学生篮球赛,协办省中学生篮球赛、省传统武术比赛等赛事。在市四星、三星学校高一军训会操比赛中获特等奖。

  五是招飞工作名震苏皖。学校积累的选苗、保苗、育苗工作经验,以及对初选学生进行“心品”培训方法,文化课成绩提升的“一对一”、“多对一”的有效做法,被省内外众多学校借鉴,国内多家媒体、网站进行了报道。学校先后有32名毕业生考取飞行学院,创苏、浙、皖之最。

  六是无线电测向异军突起。在第十三届“无管杯”江苏省无线电测向锦标赛中,学校获得“四金四银”的辉煌成绩。无线电专用教室陈列了不同时代的电台装备,在对学生进行科技教育、感受科学美的同时,也发挥着潜移默化的德育功能。

  过去的一年,一中在创建中提高,在创建中发展,仅从学校的升旗仪式和课间操活动就可窥知一斑。我校还先后获得省健康促进学校银牌、省中学生作文大赛一等奖、市“创先争优”先进集体、市基础教育工作创新创优优秀项目单位、市中学生健美操第二名、市中小学科技模型集体二等奖、县教学特色奖、县教科研先进集体、县艺术先进集体、县卫生先进集体、县中学生广播操比赛特等奖、县16届中学生艺术节健美操一等奖、县中学生篮球赛高中男子第二名等24项荣誉称号。

  发展无止境,目标在前头。在各级领导的关怀指导下,云灌一中将继续抬头看路,埋头拉车,科学发展,向“现代化、高质量、有特色”的目标迈进!

  谢谢大家!

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