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民族团结一家亲主题班会活动设计(4年级)

民族团结一家亲主题班会活动设计(4年级)

  民族团结一家亲主题班会活动设计(4年级)

  ☆教学目标

  1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

  2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

  3. 能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

  4.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

  ☆教学过程

  一、听民族音乐,观察各民族照片,导入新课

  1.播放民族歌曲联唱:

  《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)

  《解放区的天是明朗的天》(汉族)

  《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)

  《新疆好》(维吾尔族)

  请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

  2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)

  边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。

  3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)

  4.对,我们今天就来学习第12课--民族团结一家亲。(出示课题)

  5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

  二、学习课文.领悟道理

  1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

  听配乐录音故事:文成公主进藏。

  讨论:

  (1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

  (2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

  (3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

  师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

  板书:祖国的兴旺发达

  2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

  (出示投影)

  (1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

  (2)如果不这样做,可能会有什么后果?

  师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

  板书:革命的胜利

  3.在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?生交流。

  小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

  三、观看录像,加深认识

  1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

  下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

  (风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

  师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)

  出示挽联:

  一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

  二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

  2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

  小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

  板书:社会主义建设的顺利进行

  3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

  下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

  请同学们默读课文最后一节,讨论交流。

  小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

  板书:互相尊重平等相待和睦相处

  齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。

  四、联系实际,辨析导行

  1.师:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?

  2.观看录像:《发展中的西藏》

  讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?

  3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。

编辑:wwW.234fw.Com

篇2:绿色环保主题班会活动设计

  绿色环保主题班会活动设计

  主题班会流程(程序)

  一、创设意境,导入主题。

  1.导语:

  辅导员:同学们,在浩瀚无边的宇宙中,有一个美丽的星球,那里青山绿水,鸟语花香......

  (顺势伸手,播放地球绿色画面,配解说)

  解说:茫茫星海,浩瀚无边,在众多星球中,地球是我们的家园,美丽而神秘。

  她有着蓝蓝的天,巍峨的高山,有着广阔的土地,茂密的森林,绚丽多姿的树木。无边无际的大海。

  那里青山绿水,鸟语花香,有许许多多美丽的小生灵。而这些,都是地球母亲创造的啊!

  二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  1.展示环境现状:配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》

  辅导员:看了刚才的片断,你们说我们的地球母亲美不美?

  生:美!!

  辅导员:美,应当是永恒的,可在科技高度发达的今天,地球的环境却不美了。山不再青,水不再绿,天不再蓝......我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片,把他们编成了一个小节目,大家用掌声欢迎他们。

  让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。(播放图片)

  (我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,就像癌细胞损害人的身体一样。我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这是我们大地悲哀呀!

  我是沙漠阿姨,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。我们曾经是一片绿洲,只是由于环境被破坏,才变成今天这种荒芜人烟的情景啊!

  我是森林伯伯。是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而,人类却向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们都被吓跑了!可恨啊!

  我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了巨大的创伤!

  齐:小朋友们,我们的泪都流干了,你们快来救救我们吧!)

  2.校园环保三句半

  辅导员:环境保护很重要,人人有责少不了,要大家都知道环境保护的重要,你们有什么好地方法呢?

  说说环保三句半,句句你可要听好!瞧,他们来了!请欣赏《校园环保三句半》

  音乐声中猫步练,新潮模特上台前,演个节目大家看--三句半!

  俺们今天说环保,人人有责少不了,句句你可要听好--嘘!别吵!

  阔步走进新世纪,发展讲求可持续,环保意识要上去--切记。对,切记!

  环境保护很重要,阳光下面有死角,环保战士不怠慢--抓好。对,抓好!

  十五小土排三废,危害人身和社会,不关不停是犯罪--说得对!

  头顶乌云降酸雨,脚下到处是垃圾,面前苍蝇直扑鼻--阿嚏!

  商店歌厅噪声烦,深更半夜难入眠,管你心烦不心烦--照干!

  过去河里鱼儿游,现在河水像酱油,粪便杂物尽漂流--嗯,真臭!

  夜市地摊闹翻天,四邻被迫把门关,明天去找环保站--报案!

  汽车摩托嗷嗷叫,尾气排放超了标,环保部门发警告--别跑!

  环境保护是国策,注重环保是美德,新风吹开花万朵--哇塞!好好哎!

  万众齐心又协力,心齐能把泰山移,天也蓝来水也碧--哟呵!美丽!

  后面节目还很长,环保说了一箩筐,咱们也该走下场--还不鼓掌!

  三、保护美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

  1.配乐诗朗诵《环保我们的责任》

  辅导员:是啊,当前,环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要靠我们去创造。让我们每个人都行动起来,从我做起,从身边开始,保护环境,保护绿色,请听诗朗诵《环保我们的责任》(配乐)

  环保我们的责任

  当大地没有了绿,

  当河流没有了水,

  当小鸟没有了家,

  当花朵全都枯萎,

  我们会不会感到羞愧!

  是谁的心灵麻木不仁?

  是谁的手让灾难发威?

  你看,树已被砍光,沙尘暴让天空伤痛流泪;

  你瞧,溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵;

  你闻,空气中弥漫着臭味,它正在侵害着我们健康的肺;

  多少回无节制地索取,破坏了我们赖以生存的植被。

  朋友啊朋友,快快醒悟,快快向大地发出最真诚的忏悔!

  让大树成为遮风挡沙的堡垒;

  让春水浇灌出饱满的麦穗;

  让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。

  我们要以爱还爱,对大自然由衷地敬畏。

  今天,我们应该从头做起,把环保刻在心扉,

  用我们的行动和智慧,

  让绿草如茵,让山水如画,让蓝天更蓝,让四季妩媚,

  让村庄安宁,让城市靓丽,让生命和谐,让环境优美,

  只有这样,我们才对得起地球母亲,对得起儿孙后辈!

  2.小品表演《口香糖》

  辅导员:大家都喜欢吃口香糖吗?别看它味道很香,但有时也会给我们的生活带来很多的烦恼呀。下面请观看由三位表演者表演的小品《口香糖》。

  (表达乱吐口香糖的人是没公德的人,这种行为不仅给人们生活带来麻烦,也影响市容。)

  《口香糖》

  道具:一张椅子

  1:口里嚼着口香糖上场,嚼完后,把它吐到地板上。又从口袋里拿出一片口香糖来,把糖纸往地上乱扔,把口香糖放进嘴里嚼,然后找张椅子坐下,跷着二郎腿......嚼完口香糖,站起来,把口香糖从嘴里拿出,粘到椅子上,然后哼着歌离开。

  2:出场后,坐到椅子上,突然感觉不对劲,往裤子后一摸,大怒,喊道:“谁做的缺德事,我的名牌裤子完蛋了!”

  3:紧接天降后出场,走在路上,突然感觉鞋底被什么东西粘住了,抬起鞋底一看,大喊:“谁做的缺德事,随地乱吐口香糖,而且糖纸也扔得满地都是,严重影响市容市貌。这种人,应该重罚!”

  4附和:“对,应该重罚!让他以后注意公德。”

  主持人:看了刚才的小品,同学们发现了哪些行为是没有环保意识的呢?让我们一起来讨论讨论吧!

  答:1.随地乱吐口香糖。

  2.把糖纸随地乱扔,影响了市容市貌。

  3.第一个人不仅不环保,还把口香糖粘到凳子上,这可是没有公德的行为啊。

  那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢?

  答:1.我看到有些人随地乱扔垃圾,或者随地吐痰。影响了市容市貌,也不卫生环保。

  2.有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖,也是很不环保的!

  3.还有对森林的乱砍乱伐。大树倒下了,绿色正在渐渐消失,我们的自然环境被破坏了!

  4.我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒,他们造成的“白色污染”对环境的危害可是很大的。一,如果混杂在土壤中,会影响农作物吸收养分和水分,将导致减产;二,动物容易误食,死亡;三,混入生活垃圾中的废旧餐具很难处理,甚至200年也不能分解呢。

  5.那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。我们每天使用的一次性筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每仍掉一双筷子,就是扔掉一片森林,所以要尽量少用。

  6.不用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。不随手扔用完的废电池,而应该把他们集中起来,送到处理厂。

  大家平时都很细心观察呀。要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?各小组成员通过查找资料,有没有什么好提议?

  学生代表发言:1.节水光荣----随时关上水龙头,别让水白流。

  2.慎用清洁剂----尽量用肥皂。

  5.使用节能灯----支持绿色照明。

  6.珍惜纸张----就是珍惜森林河流。

  7.使用再生纸----减少森林砍伐。

  8.选有用无磷洗衣粉----保护江河湖泊。

  9.少用一次性制品----节约地球资源。

  10.回收废物----再造林木资源。

  11。拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。

  13。回收各种废弃物----所有垃圾变能源。

  14。做动物的朋友----善待生灵,与自然界共存。

  15。无污染旅游----除了脚印什么也别留下。

  16。自备购物袋----减少白色污染。

  17.保护学校的花草树木。

  辅导员小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

  1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

  2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

  3.环保知识竞赛

  女主持:下面我们将进行环保知识竞答,谁先答出,将送一份小小的礼物。。

  1、中国植树节是()(A)

  A.3月12日B.3月21日C.3月22日D.3月23日

  2、全国各地的爱鸟周是()(B)

  A、2月至3月初的某一周B、4月至5月初的某一周

  C、6月至7月初的某一周

  3、国际禁毒日是()(C)

  A.6月25日B、5月26日C、6月26日D、5月25日

  4、世界无烟日是()(A)

  A.5月31日B.6月31日B.7月31日C.4月31日

  5、世界环境日是()(D)

  A.6月4日B.8月9日C.10月4日D.6月5日

  6、世界水资源日是()(A)

  A、3月22日B、1月25日C、5月5日

  7、我国确立()为一项基本国策。(C)

  A.民族团结B.扶贫C.环境保护

  8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是()(C)

  A.12315B.148C.12369

  4.公益广告词:

  请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)

  学生:--“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  学生:--“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:--“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”

  学生:--“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈--地球吧!”

  学生:--小草正在生长,请不要打扰!

  学生:--爱比花红,情比绿浓!

  男:你看--水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

  女:你听--森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

  男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

  生:老师,人这么多,地球这么大,光靠我们五(2)班的同学们来保护环境,是不够的,我们提出了一个倡议,号召人们保护环境行不行?我们还写了一份倡议书呢。

  师:那好啊!你能不能上来念给大家听听?

  生:行啊!:中队长代表全体队员宣读环保倡议书(并签名)

  倡议书

  全世界的朋友们:

  我们赖以生存的地球──母亲,由于我们人类的随意破坏,她现在已经伤痕累累,她让我们人类体会到生态灾难的危害,提醒我们意识到环境保护的燃眉之急,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点:

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起--爱护花草树木。

  4、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。

  5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

  朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园--地球!

  四.总结倡议,保护环境,从我做起。

  辅导员:美化环境,能造福人类。

  每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

  让我们自觉地用小行动来保护大地球!

  我们要--

  对社会负责!

  全班合:对社会负责!

  辅导员:对地球负责!

  全班合:对地球负责!

  辅导员:让我们共创一个绿色的家园!

  全班合:让我们共创一个绿色的家园!

  辅导员总结发言:

  同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。

  同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园,大家一定会感叹空气的清新,环境的优美。我们就会由衷地感到,播种绿色就是播种希望。

  让我们再次携起手来,共创一个绿色的家园!

  我提议,全班同学一起高唱《真善美的小世界》,让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!

  (全班放声高歌《真善美的小世界》)

篇3:楼牌中学文明习惯,贵在养成主题班会活动设计

  楼牌中学文明习惯,贵在养成主题班会活动设计

  【活动背景】20**年3月15日至3月18日,我校举行了一次别开生面的名为“养成良好的行为习惯”的主题班会评比活动,班会涵盖了学校德育教育的方方面面。此次主题班会评比活动,不仅在思想教育了学生,启迪了思维,还在一定程度上促成了教师自身的成长,涌现出了一批校内优秀的班会设计,特此提交以资教育界同仁批评指正。

  【活动时间】20**.3.16星期二下午第二节

  【活动地点】本班教室

  【活动目的】通过本次班会,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

  【活动形式】讨论、表演、抢答

  【活动准备】布置学生做好准备,编排相声小品,设计抢答题。

  【主持人】z

  【活动过程】

  主持人甲:踏着欢乐的节拍,

  主持人乙:踏入文明的时代。

  甲:做个文明的好少年,

  乙:那是我们共同的心愿。

  甲:文明人要有良好的行为,

  乙:文明人要有良好的习惯。

  甲:做到这一些,需要克服很多困难,

  乙:做到这一些,养成教育是关键。

  合:老师、同学们,下午好!“文明习惯,贵在养成”,本班主题班会现在开始。

  甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。

  乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

  甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。下面,请看小品《问路》:

  乙:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。 (主持人指名发言,并做简评)

  甲:刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。

  乙:净化社会,我们应坚决不讲脏话粗话,提倡文明用语!

  甲:除了“对不起”之外,我们还要学会那些文明礼貌用语呢?

  (提示:“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”......)

  乙:当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。下面,请听相声小段《出洋相》:

  甲:笑声给了我们启示,笑声给了我们思考。是啊,大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失态失礼。一声“对不起”能使怒气烟消云散,反之,可能会造成预想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。

  乙:是啊,一声“对不起”,作用了不起;一声“没关系”,团结我和你!生活里,人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。

  甲:语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。养成文明习惯,还要求我们做什么呢? (组织学生讨论,发言 。重点明确:爱护课桌椅,爱护花草树木,不乱扔纸屑垃圾,遵守课间纪律......都是讲文明的表现。通过本环节的设计,使学生认识到在日常生活中我们要养成哪些好的文明习惯。)

  乙: 怎样才能养成文明的好习惯呢?请欣赏三句半:《好习惯》

  甲:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。

  题目:1.请说出三句文明礼貌用语。

  2.保持校园洁净要怎样做?

  3.如何对待孤寡、残疾人、弱小者?

  4.你在上学的路上捡到了10元钱,而路上又没有其他人,你会怎么做?

  5.你在操场边走着,忽然一颗足球踢到你的身上,面对踢你的同学,你该怎么办?

  乙:同学们对刚才的知识竞赛意犹未尽,大家对怎样去当文明人,做文明事有了更深刻的理解,无论是语言习惯,行为习惯,生活习惯都贵在养成,贵在实践,下面请听快板《要做到》:

  甲:刚才快板的名字叫《要做到》,我们要争取做到啊!

  乙:是啊,都做到虽然不是件容易的事,可重要的是我们要有这个决心啊。如果大家都能自觉遵守文明行为准则,那么就都能做到,下面请欣赏歌曲《文明在哪里》。

  甲:文明习惯,重在养成!养成教育包括的内容非常广泛,渗透性也很强,体现在我们的学习、工作和校内外生活的一切方面和过程,可以说是无处不在、无时不有。

  乙:养成教育,重在养,贵在成。

  甲:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  乙:它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛之所在!

  甲:同学们,让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园!

  文明新风吹遍校园,文明之花离不开老师辛勤的浇灌。在班会结束之前,请班主任高老师给我们讲话,大家掌声欢迎。

  老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。短短的四十分钟虽然要过去了,但我们讲文明有礼貌的行为还在进行中,“文明习惯,重在养成”!好的行为习惯的养成从“第一次”开始,不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的。为了一片明亮的蓝天,为了一个文明的空间,同学们,让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,做一名文明的学生,为雷锋学校增光添彩!

  甲:谢谢老师,老师的话我们不会忘记。

  乙:放心吧,老师,我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体。

  甲:我们会自觉维护学校的声誉。

  合:做一个文明的合格的学生,创造一个文明的先进的班集体,建设一个文明的进步的雷锋学校。

  甲:“文明习惯,贵在养成”主题班会到此结束。

  乙:祝大家学习进步!

  合:老师、同学们,再见!

篇4:楼牌中学文明礼貌主题班会活动设计

  楼牌中学文明礼貌主题班会活动设计

  语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。全运会离我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我。

  中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。而对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。作为一名合格的中学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德呢?

  文明礼貌标语

  1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

  3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

  4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  6、学校是学习之所,文明是成功之本。

  7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

  8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

  9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

  10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

  11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

  文明礼貌主题班会 -梦随心飞 - 梦随心飞 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  14、讲究社会公德,爱护公共环境。

  15、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

  16、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

  17、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

  18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

  (同学讨论发言)

  我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财产的态度上,有些好端端的拖把被某些同学当作武器打打闹闹。

  (同学讨论发言)

  结束语

  在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

篇5:祭英烈,学英雄,弘扬民族传统主题班会活动设计

  祭英烈,学英雄,弘扬民族传统主题班会活动设计

  一、教学目标

  1、四月--革命传统传统教育月;四月五日--清明节,是一个纪念革命先烈节日,更是一缅怀革命先烈的节日。

  2、在清明节来临之际,为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,为弘扬爱国主义精神,让学生受到爱国主义教育。

  二、活动准备

  1、小组合作出“祭英烈”小报。

  2、搜集革命烈士的故事。

  三、教学过程

  清明节,悼念英雄。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  -题记不知道是谁定了这个阴阳相会的时间,在这样的日子里,不管如何忙碌,无论多么遥远的...

  一、导语:祭英烈,学英雄,弘扬民族传统

  清明节,是我们中华民族祭祀前辈,缅怀先烈的传统日子,也是悼念为中华民族的解放,为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。...曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们祖国的英雄儿女,为了...

  二、回顾英雄的故事

  1、黄继光用胸口堵枪口

  2、邱少云在烈火中永生

  三、革命烈士诗抄精选

  1、刑场宣言(陈铁军)

  当我们把自己的青春生命献给党的时候,

  我们就要举行婚礼了。

  让***派的枪声,

  作为我们结婚的礼炮吧!

  同志们,永别了,

  望你们勇敢地战斗,

  共产主义一定会胜利。

  未来是属于我们的!

  2、致妻赵云霄(陈觉)

  谁无父母,谁无儿女,谁无情人!

  我们正是为了救助全中华人民的父母和妻儿,

  所以牺牲了自己的一切。

  我们虽然是死了,

  但我们的遗志自由未死的同志来完成。

  四、说说自己的感悟

  战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!

  五、祭英烈

  出示图片(网上祭祀英烈的方式及例子)

  六、结束语

  同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!