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邵庄初中六一国际儿童节活动总结

邵庄初中六一国际儿童节活动总结

  庄邵初中六一国际儿童节活动总结

  本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六 一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全校师生开展了系列活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了学生们的节日生活,又起到了一定的教育作用, 现将我校活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  学校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用致学生家长一封信、发放学校工作家长、学生满意度测评问卷、任课教师家长及学生满意度测评问卷、开展中学生读书系列活动等形式,使活动取得了良好的效果。

  二、内容丰富、形式多样。

  为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,学校开展了丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。

  1、围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用主题班会、校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时向学生家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  2、针对今年天气高温干燥易于引发火灾问题,印发《护林防火致学生家长的一封信》,通过学生转交家长,家长阅读并给予回执,表示配合学校做好护林防火工作。

  学校召开安全隐患排查会议,排查各教室、功能教室、学生宿舍电风扇是否存在安全隐患,对存在隐患要求电工立即维修;将全校所有灭火器的保管、卫生清擦、有效期查看责任全部落实到人,增强全校教师的安全意识和责任感。

  3、为进一步加强教师队伍建设,致力于以教风促学风,营造优良的校风,促进学校办学水平的提高;充分了解学生对任课老师教学的满意程度,改善老师课堂教学质量,提高教学水平,分别向家长、学生发放学校满意度、对任课教师满意度测评无记名调查问卷。学生及家长敞开心扉、毫无保留将自己的意见反映到学校领导手中。

  政教处根据学生及家长反映问题及时梳理、归类,学校采取积极措施认真加以整改落实;对任课教师满意度评价,则落实到本学期的师德考核评价之中。

  4、 为深入贯彻“以人为本”的育人理念,加强毕业生教育管理,确保毕业生安全、有序、文明离校,认真开展“感恩母校·文明离校”主题教育系列活动。

  一是召开“感恩母校”专题班会。班主任引导毕业生回顾自己的成长历程,回忆初中三年的美好生活,友好坦诚地消除同学之间、师生之间的隔阂和冲突,感恩老师、感恩母校,增强爱校情感。

  二是开展“文明离校”倡议活动。由共青团、学生会发出倡议书,倡导毕业生“感恩母校·文明离校”:对母校长足发展提一条建议,将建议交给校长并对校长说一声“谢谢”;把对老师的感激之情,写下来交给班主任,并向全体老师道一声:“谢谢”;将班级获得的荣誉整理好装进档案袋,写上全体同学的名字,交给班主任收藏。

  三是开展主题教育活动。在毕业生中开展“惜别母校,启航远行”、“把精彩留在母校”等系列活动。让毕业生牢固树立“今天我以母校为荣,明天母校以我为骄傲”的思想,引导毕业生以各种方式为母校的发展贡献聪明才智。

  四是组织毕业生及任课教师照毕业合影留念。

  5、组织七、八年级学生开展山东省第六届中小学生读书系列活动。学校以“书香中成长,希望里起飞”为主题,组织开展经典诵读、征文活动,先进行班级初赛、选拔,在此基础上每班推荐一个经典诵读节目、一篇征文纸质稿参加学校组织的比赛,活动成绩纳入班级活动考核,对获奖学生颁发荣誉证书。

  总之,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让学生们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,这也正是我们的期待和活动的目的所在。

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篇2:某小学庆祝六一国际儿童节活动总结

  z小学庆祝六一国际儿童节活动总结

  在各级领导的关怀下,在社会各界的支持下,在全校师生的共同努力下,z小学有组织地开展了一系列丰富多彩的活动庆祝六一国际儿童节,收到了理想的效果,取得了完满的成功。现将活动总结如下:

  一、全校师生同心协力,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、安全预案全面细致,落实到位。

  1、制定了安全预案,确保了整个活动的有序开展。

  2、学校、班级做好食品安全的把关工作。无学生因食物卫生发生不适的现象。

  3、师生的安全意识高。由于学校、班级加强了活动前的安全教育,各班安全教育工作到位。从本次的庆祝活动中,通过巡查,学生纪律良好,各项活动在班、科任教师的组织下有序开展,无出现安全事故和因学生推撞或争先恐后而扣分的不良现象。

  三、庆祝活动内容丰富、形式多样。

  1、开展了第二届十佳少先队员队员评选活动,培养和树立了优秀少先队员的先进典型,充分发挥了榜样示范作用,同时也促进和增强了少先队员的民主意识,检验了少先队组织建设成效,加强了学校少先队组织规范化管理。

  2、 5月29日上午举行了以“颂中华经典、做四好少年”为主题的经典诵读比赛,营造了浓郁的读书氛围,创建了良好的校园文化,提高学生的道德素质,增强学生了民族自信心和自豪感。

  3、5月30日举行了“庆六一 颂祖国”合唱比赛。活动的开展使各个班级变得更团结、更有凝聚力,也拉近了学校师生的关系,营造了良好的校园文化环境,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感,促进了学生的全面发展和健康成长。

  4、5月31日开展了“红领巾心向党--学雷锋,找榜样,争四好”主题队日活动。带领全体少先队员重温了入队誓词,并进行了呼号,为迎接党的**大胜利召开营造了氛围,也使得学生初步了解了“红领巾”和党的意义及重要性,加深了学生对党、对国家的热爱。

  5、20**年6月1日上午,举行六一儿童节庆祝大会暨“城乡文明牵手共建”基地揭牌仪式,表彰了十佳少先队员;义堂镇党委王金光副书记与兰山地税分局金雀山征收局孙伟局长共同为“城乡文明牵手共建”基地揭牌;兰山区教育体育局梁振宁主任、义堂镇党委王金光书记在会上作了重要讲话。

  6、精心组织编排了文艺汇演,同学们用动人的旋律、动听的歌声和优美的舞姿,把对生活的热爱、对未来的憧憬表现得淋漓尽致。

  7、开展了班级庆祝活动,各班级学生集聚在自己班上,开展由各班学生自己组织策划的庆祝活动。表彰了班级各项优秀学生,开展了班级文艺汇演,有歌唱表演、舞蹈展示、谜语竞猜等精彩的节目。每一个节目都精彩地秀出了孩子们的童真、童趣,秀出了孩子们的个性,孩子们尽心尽力的表演赢得了大家的阵阵掌声和欢笑声!

  四、全体学生参与性高,互动积极。

  在庆祝活动前,各班级做了充分的准备,组织学生购买了手掌、喇叭、哨子等道具,在庆祝活动中,全体同学能自觉遵守好学校纪律,积极参与互动,雷鸣般的掌声、井然有序的会场秩序受到与会领导的高度评价。整个活动过程中,卫生保持得好,活动结束后,无论是操场还是教室,无脏乱差现象。

  总之,今年的六一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分展示了我校师生风采,活跃校园文化生活,进一步培养师生团结协作、奋发向上的精神风貌,并让全体学生过上一个快乐、祥和、难忘的“六一”国际儿童节。