环保，从我做起主题班会活动设计

篇2:绿色环保主题班会活动设计

　　绿色环保主题班会活动设计

　　主题班会流程（程序）

　　一、创设意境，导入主题。

　　1．导语：

　　辅导员：同学们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿水，鸟语花香......

　　（顺势伸手，播放地球绿色画面，配解说）

　　解说：茫茫星海，浩瀚无边，在众多星球中，地球是我们的家园，美丽而神秘。

　　她有着蓝蓝的天，巍峨的高山，有着广阔的土地，茂密的森林，绚丽多姿的树木。无边无际的大海。

　　那里青山绿水，鸟语花香，有许许多多美丽的小生灵。而这些，都是地球母亲创造的啊！

　　二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

　　1．展示环境现状：配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》

　　辅导员：看了刚才的片断，你们说我们的地球母亲美不美？

　　生：美！！

　　辅导员：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。山不再青，水不再绿，天不再蓝......我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片，把他们编成了一个小节目，大家用掌声欢迎他们。

　　让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。（播放图片）

　　（我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损害人的身体一样。我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是我们大地悲哀呀！

　　我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。我们曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景啊！

　　我是森林伯伯。是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们都被吓跑了！可恨啊！

　　我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤！

　　齐：小朋友们，我们的泪都流干了，你们快来救救我们吧！）

　　2．校园环保三句半

　　辅导员：环境保护很重要，人人有责少不了，要大家都知道环境保护的重要，你们有什么好地方法呢？

　　说说环保三句半，句句你可要听好！瞧，他们来了！请欣赏《校园环保三句半》

　　音乐声中猫步练，新潮模特上台前，演个节目大家看--三句半！

　　俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好--嘘！别吵！

　　阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去--切记。对，切记！

　　环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢--抓好。对，抓好！

　　十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪--说得对！

　　头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻--阿嚏！

　　商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦--照干！

　　过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流--嗯，真臭！

　　夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站--报案！

　　汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告--别跑！

　　环境保护是国策，注重环保是美德，新风吹开花万朵--哇塞！好好哎！

　　万众齐心又协力，心齐能把泰山移，天也蓝来水也碧--哟呵！美丽！

　　后面节目还很长，环保说了一箩筐，咱们也该走下场--还不鼓掌！

　　三、保护美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

　　1．配乐诗朗诵《环保我们的责任》

　　辅导员：是啊，当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵《环保我们的责任》（配乐）

　　环保我们的责任

　　当大地没有了绿，

　　当河流没有了水，

　　当小鸟没有了家，

　　当花朵全都枯萎，

　　我们会不会感到羞愧！

　　是谁的心灵麻木不仁？

　　是谁的手让灾难发威？

　　你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪；

　　你瞧，溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵；

　　你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺；

　　多少回无节制地索取，破坏了我们赖以生存的植被。

　　朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔！

　　让大树成为遮风挡沙的堡垒；

　　让春水浇灌出饱满的麦穗；

　　让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。

　　我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。

　　今天，我们应该从头做起，把环保刻在心扉，

　　用我们的行动和智慧，

　　让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚，

　　让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美，

　　只有这样，我们才对得起地球母亲，对得起儿孙后辈！

　　2．小品表演《口香糖》

　　辅导员：大家都喜欢吃口香糖吗？别看它味道很香，但有时也会给我们的生活带来很多的烦恼呀。下面请观看由三位表演者表演的小品《口香糖》。

　　（表达乱吐口香糖的人是没公德的人，这种行为不仅给人们生活带来麻烦，也影响市容。）

　　《口香糖》

　　道具：一张椅子

　　1：口里嚼着口香糖上场，嚼完后，把它吐到地板上。又从口袋里拿出一片口香糖来，把糖纸往地上乱扔，把口香糖放进嘴里嚼，然后找张椅子坐下，跷着二郎腿......嚼完口香糖，站起来，把口香糖从嘴里拿出，粘到椅子上，然后哼着歌离开。

　　2：出场后，坐到椅子上，突然感觉不对劲，往裤子后一摸，大怒，喊道：“谁做的缺德事，我的名牌裤子完蛋了！”

　　3：紧接天降后出场，走在路上，突然感觉鞋底被什么东西粘住了，抬起鞋底一看，大喊：“谁做的缺德事，随地乱吐口香糖，而且糖纸也扔得满地都是，严重影响市容市貌。这种人，应该重罚！”

　　4附和：“对，应该重罚！让他以后注意公德。”

　　主持人：看了刚才的小品，同学们发现了哪些行为是没有环保意识的呢？让我们一起来讨论讨论吧！

　　答：1．随地乱吐口香糖。

　　2.把糖纸随地乱扔，影响了市容市貌。

　　3．第一个人不仅不环保，还把口香糖粘到凳子上，这可是没有公德的行为啊。

　　那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢？

　　答：1.我看到有些人随地乱扔垃圾，或者随地吐痰。影响了市容市貌，也不卫生环保。

　　2.有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖，也是很不环保的！

　　3.还有对森林的乱砍乱伐。大树倒下了，绿色正在渐渐消失，我们的自然环境被破坏了！

　　4.我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒，他们造成的“白色污染”对环境的危害可是很大的。一，如果混杂在土壤中，会影响农作物吸收养分和水分，将导致减产；二，动物容易误食，死亡；三，混入生活垃圾中的废旧餐具很难处理，甚至２００年也不能分解呢。

　　5.那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。我们每天使用的一次性筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每仍掉一双筷子，就是扔掉一片森林，所以要尽量少用。

　　6．不用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。不随手扔用完的废电池，而应该把他们集中起来，送到处理厂。

　　大家平时都很细心观察呀。要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？各小组成员通过查找资料，有没有什么好提议？

　　学生代表发言：1．节水光荣----随时关上水龙头，别让水白流。

　　2．慎用清洁剂----尽量用肥皂。

　　5．使用节能灯----支持绿色照明。

　　6．珍惜纸张----就是珍惜森林河流。

　　7．使用再生纸----减少森林砍伐。

　　8．选有用无磷洗衣粉----保护江河湖泊。

　　9．少用一次性制品----节约地球资源。

　　10．回收废物----再造林木资源。

　　11。拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。

　　13。回收各种废弃物----所有垃圾变能源。

　　14。做动物的朋友----善待生灵，与自然界共存。

　　15。无污染旅游----除了脚印什么也别留下。

　　16。自备购物袋----减少白色污染。

　　17．保护学校的花草树木。

　　辅导员小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

　　目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

　　1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

　　2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

　　3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。

　　3．环保知识竞赛

　　女主持：下面我们将进行环保知识竞答，谁先答出，将送一份小小的礼物。。

　　1、中国植树节是()(A)

　　A.3月12日B.3月21日C.3月22日D.3月23日

　　2、全国各地的爱鸟周是()（B）

　　A、2月至3月初的某一周B、4月至5月初的某一周

　　C、6月至7月初的某一周

　　3、国际禁毒日是（）（C）

　　A．6月25日B、5月26日C、6月26日D、5月25日

　　4、世界无烟日是（）（A）

　　A．5月31日B.6月31日B.7月31日C.4月31日

　　5、世界环境日是（）（D）

　　A.6月4日B.8月9日C.10月4日D.6月5日

　　6、世界水资源日是（）（A）

　　A、3月22日B、1月25日C、5月5日

　　7、我国确立（）为一项基本国策。(C)

　　A.民族团结B.扶贫C.环境保护

　　8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（）(C)

　　A.12315B.148C.12369

　　4．公益广告词：

　　请听一组“公益广告词”。

　　（从台下飘来公益广告词）

　　学生：--“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

　　学生：--“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生邵溢枝：--“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

　　学生：--“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈--地球吧！”

　　学生：--小草正在生长，请不要打扰！

　　学生：--爱比花红，情比绿浓！

　　男：你看--水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。

　　女：你听--森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

　　男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

　　生：老师，人这么多，地球这么大，光靠我们五（2）班的同学们来保护环境，是不够的，我们提出了一个倡议，号召人们保护环境行不行？我们还写了一份倡议书呢。

　　师：那好啊！你能不能上来念给大家听听？

　　生：行啊！：中队长代表全体队员宣读环保倡议书（并签名）

　　倡议书

　　全世界的朋友们：

　　我们赖以生存的地球──母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点：

　　1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

　　2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

　　3、从我做起，从小事做起--爱护花草树木。

　　4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。

　　5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。

　　朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园--地球！

　　四．总结倡议，保护环境，从我做起。

　　辅导员：美化环境，能造福人类。

　　每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！

　　让我们自觉地用小行动来保护大地球！

　　我们要--

　　对社会负责！

　　全班合：对社会负责！

　　辅导员：对地球负责！

　　全班合：对地球负责！

　　辅导员：让我们共创一个绿色的家园!

　　全班合：让我们共创一个绿色的家园!

　　辅导员总结发言：

　　同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。

　　同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。

　　让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园！

　　我提议，全班同学一起高唱《真善美的小世界》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！

　　（全班放声高歌《真善美的小世界》）

篇3:环保节能主题班会活动设计

　　“环保节能”主题班会活动设计

　　一、活动主题

　　节能、环保，爱我校园

　　二、活动目的和意义

　　开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，特别是配合20**上海世博会“城市，让生活更美好”，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。

　　三、主题班会具体流程：

　　主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们一（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！

　　主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

　　（板块一）环保短片：

　　主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）

　　主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

　　（板块二）小品：最后一滴水

　　主持人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。

　　故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈-------

　　主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？

　　全体师生（包括演员）：要。主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方--我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节--反思校园里不节约、不环保的现象或行为

　　（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为

　　旁白 （学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！

　　主持人：场景一：在大街上 场景二：在森林中　　场景三：在某工厂的总经理室

　　主持人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。

　　主持人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言

　　主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言

　　主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

　　主持人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

　　（板块四）环保知识竞赛

　　主持人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。

　　（板块五）合唱环保歌

　　主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。

　　（板块六）班主任寄语------

　　主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。

篇4:《环保你我他》主题班会活动设计

　　《环保你我他》主题班会活动设计

　　一、案例背景

　　人类只有一个地球，它是我们赖以生存的唯一的“绿色家园”。这个蕴育地球丰富多采的生命的摇篮，这个人类慈爱的母亲，她是多么美丽啊！然而，人类的贪婪、无知和短视正日益侵蚀着地球美丽的肌体，大片的森林被滥砍滥伐，昔日的大片青山变成了荒山秃岭。大片的江河湖泊正遭受着日益严重的生活污染、工业污染等，昔日秀丽的湖光山色如今草木不生，大量的海洋生物也面临危机。谁来救救我，谁来保护我？地球在竭力呼唤......生活在新世纪的孩子于是肩负起这个重任，通过直观的真实画面，生动形象的现场表演，呼唤大家的环保意识。

　　二、活动设想：

　　21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净......这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！设计这堂活动课，其目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保，自觉投身环境保护事业的意识。

　　活动形式：

　　多媒体动画导入--短剧表演--联系生活话环保--奇思妙想画（话）环保（心目中的家园）。

　　三、活动目标

　　1、通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

　　2、通过活动，让学生充分认识到环保的重要性，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

　　3、在活动中，培养学生演、画、说、想的能力。

　　四、活动过程：

　　（一）多媒体动画片导入

　　1、堆满垃圾的城市一角（旁白：这是某城区的一角，苍蝇、蚊子飞来飞去，老鼠成群结队，来去匆匆的行人熟视无睹）。

　　2、大雨冲洗了一座光秃秃的山坡。（旁白：这个曾长满树木的山坡，如今已泥流成河）。

　　3、一个个冒烟的大烟囱。（旁白：这些可恶的大烟囱，破坏了我们的新鲜空气）。

　　4、汽车的尾部排气管，提问：同学们，这些烟跑哪儿去了？

　　5、实物出示两棵青菜：一棵白白胖胖，另一棵带虫孔。提问：这棵白白胖胖的菜怎么种出来的？

　　6、实物出示两个苹果：一个表面发光，另一个不发光，自然色。请学生上来品尝，问品尝的学生：哪一个苹果有浓药味？

　　师：同学们，不知道你们注意到没有，我们所生活的环境，正在一天天遭到破坏。由于地球上的植物大面积被毁，大片土地变成了沙漠，大量废气的排放，使臭氧洞扩大，已威胁到人类的生存，洪水泛滥，气温变化，使地球上病毒频发，传染病疯狂蔓延，很多人因此而死亡......。

　　环境对于我们每一个人，实在太重要了！

　　出示课题：环保连着你我他。

　　[点评：用真实、直观的画面去震撼学生的心灵，唤起他们对环保意识的重要性]。

　　（二）活动之一：短剧表演，课件出示（地球母亲痛苦的呻吟）

　　1、青山队、绿水队、蓝天队报名参赛

　　一群手持大刀的家伙（学生扮）在砍树，大树（学生扮）呻吟，哎哟！疼死我了！疼死我了！砍树的家伙大笑：哈哈！这满山的树，这是满山的钞票！

　　大树一棵一棵纷纷倒下。

　　2、绿水队表演

　　（戴头饰的鱼虾）上场做游戏，他们玩得真开心。

　　一条小鱼叫起来：“快跑啊！污水来了！”（戴头饰）污水凶猛地叫：“谁有我的威力大？他们见了我只有逃！”（戴头饰），小花、小草、小树：我们喝了污水，可真难受啊！（慢慢地倒下）

　　（齐）治治污水吧，否则，我们将会一个个死去！

　　3、蓝天队表演内容：

　　我是工厂里的废气，瞧！我的本领可大呢！

　　无论我飞到哪里，哪里的空气都得变！（蓝天咳嗽着上）啊！真受不了！这烟熏得我眼泪直流！（花草树木上）哎呀呀！这烟味真讨厌！（废气）瞧，我的本领不小吧！

　　（齐）生活在充满废气的空间里可真不是滋味啊！

　　评出优胜队，优胜奖两面红旗，表演奖各一面红旗。

　　[点评：采用学生喜爱的表演、游戏来作为教学手段，寓教育于表演、游戏之中，大大激发了学生的学习兴趣，培养了他们团结合作精神]。

　　（三）活动之二

　　1、分小组答题（口答：必答3个；抢答3个）由组长抽取

　　①世界地球环境保护日是几月几日？（6月5日）

　　②废气会破坏大气层中的什么？

　　③植树节是每年的几月几日？（3月12日）

　　④举出两种以上白色污染？（食品袋、快餐盒）

　　⑤滥砍乱伐会对人类造成什么伤害？

　　⑥人的听力为什么会下降？

　　评出优胜队，奖给小红旗

　　[点评：具有挑战的竞争又把活动推向了高潮]。

　　（四）活动之三：奇思妙想话（画）环保。

　　过渡：同学们，此时你们心中觉得生活中的身边的环境你最不喜欢的是怎样的环境，最不喜欢看到的又是怎样的环境？说（想想看）

　　改进（废气）冒烟的烟囱，为它设计制的“帽子”、“伞”、“抽烟塔”......使烟在特殊装置中内部分化，制造出氧气，改进废水的排放，使水变清，再次利用......

　　（每个小组成员参与，说、写、画相结合）

　　将每组贴到黑板上展示，派一位同学上台简单说说创意。

　　[点评：通过动手、动脑、动口，培养学生主动探究，勇于创新精神]。

　　（五）师作即兴总结讲话，活动结束。

　　同学们：环境对于我们太重要了！与我们生活哪些方面有关呢？生发言......

　　五、设计说明

　　整个活动过程，始终以学生自己活动为主，让学生在表演中受到教育，可以说学生既是活动的主体，又是教育的主体，还是受教育的主体。

　　通过看图片、表演剧本、环保知识竞答和话（画环保），把课内与课外，动脑与动手，知与行，积累与运用巧妙地结合到一起，把活动课的趣味性与思想性有机地结合到一起，真正起了寓教于乐“润物细无声”的理想境界。活动最后的话（画）环保是整个活动的“点晴”之笔，通过想家设计一个环保的新产品，并说说写写设计意图等，让学生在活动中发展语言，提高了语文能力，又巧妙地把主题教育进一步升华，不失语文活动之“旨”。

篇5:环保主题班会设计方案：实现绿色的梦想

　　环保主题班会设计方案：实现绿色的梦想

　　【活动目的】：

　　让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境美好的学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　【活动重点】：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。

　　【活动方法】：

　　把主动权交给学生，演讲、活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

　　【活动过程】:

　　1、主持人发言，介绍这次班会的主题

　　2、小品《一张餐巾纸》：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

　　3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

　　4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）

　　5、自由演讲，说明树立环保意识、提高环保素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）

　　6、让学生在歌声中受到熏陶。一生唱《橄榄树》，二生合唱《谁不说我家乡好》

　　7、朗诵：

　　（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

　　（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

　　（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

　　通过同学自创小品形象展示环保工作人人有责；通过知识竞赛让更多同学懂得爱惜植物、保护动物；通过flash动漫给学生强有力的震撼力：环保问题迫在眉睫；由自然环保引申到人的心理环保，塑造健全的人格。

　　8、班长：诗歌朗诵《绿色我们的家园》，把同学带入绿色祥和的氛围中；

　　由三位同学自编、自导、自演的小品，在幽默诙谐中教育同学保护环境人人有责；

　　主持人分小组进行环保知识抢答，形式引人入胜，有知识抢答、看图识动物、猜动物成语等，内容涉及珍惜植物、动物。既增加知识、增添趣味，又培养同学合作与竞争意识；

　　由四位同学演出的小品《可乐瓶的命运》短小精练，采用拟人化的表演方式再现了可乐瓶一天中的不同遭遇，用对比的方式给观众强烈的情感冲击；

　　利用多媒体播放的动漫《地球的故事》，摆脱了枯燥的说教，给同学强烈的心灵撞击，大家在痛感工业时代带来的环境危机的同时，多了一份责任感。最后的《心理环保》则把环保的范畴扩大，关注青少年的心理健康，使同学明白如何对待挫折、误解，形成健康的心态。

　　【活动总结】：

　　通过此次活动，不仅让同学扩大了知识面，形成环境保护人人有责的意识，激发学生关注环境，认识人与环境的关系，树立正确对待环境问题的观念，而且更让学生关注心理环保，达到人与自然的和谐发展的效果。

　　【开展活动】

　　第一部分：小品表演

　　(1)．《何处是我家》，通过两种动物的对话反映出生态破坏问题，体现可持续发展必须遵循的原则之一公平性，即同代人之间、不同代之间、人与生物之间的公平生存。

　　(2)．《香蕉皮的故事》，反映校园环境卫生需要每一个同学从自己做起。

　　第二部分：散文朗诵《在大树下成长》，从中感受绿树在我们的生活中所起的作用。

　　第三部分：舞蹈《梦想天堂》，表现出蓝天、碧水与绿树的境界。

　　第四部分：合唱歌曲《好大一棵树》

　　结束：

　　在海报《为了绿色的梦想》下签名，表明大家对绿色的渴望和创办绿色学校的信心。

　　9、合唱《好大一棵树》

　　10、主持人小结，班会结束。

　　11、班主任评价班会。