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永兴一中体艺节总体方案

永兴一中体艺节总体方案

  兴永一中20**年体艺节总体方案

  为营造浓厚的体育、艺术教育氛围,构建师生和谐发展、学生个性优良的校园文化,展示学生蓬勃活力和艺术才华,进一步激发广大师生的爱校情怀,提升学生体育、艺术实践能力和素质,特举办兴永一中20**年体艺节。

  一、活动主题

  “活力一中 真我风采”

  二、活动时间

  20**年11月10日至12月9日

  三、组织机构

  (一)组委会

  主任:z

  副主任:z

  执行主任:z(兼)

  体育总裁判:z

  艺术总监:z

  委员:z

  (二)工作部

  1.综合协调组

  组长:z(兼)

  副组长:z(兼)

  成员:z(兼) z(兼) z

  主要职责:(1)负责与年级组、班主任的协调、调度;(2)负责对学校各部门、各工作组的协调与调度;(3)负责领导、嘉宾的邀请、联络。

  2.体育工作组

  组长:z(兼)

  副组长:z(兼)

  主要职责:(1)负责本组子操作方案的拟写和送审;(2)负责开幕式的策划、排演;(3)负责体育类比赛的策划;(4)负责体育类比赛竞赛规程的拟定及具体工作落实。

  3.艺术工作组

  组长:z(兼)

  副组长:z(兼)

  主要职责:(1)负责本组子操作方案的拟写和送审;(2)负责艺术类比赛的策划;(3)负责体艺节颁奖晚会方案的拟定和实施;(4)负责师生节目排演、礼仪队和主持人培训;(5)负责艺术类比赛和艺术讲座的具体落实、评委的邀请;(6)负责美术书法摄影及班旗设计优秀作品的展出。

  4.宣传与技术支持组

  组长:z(兼)

  副组长:z(兼)z(兼)z

  主要职责:(1)负责拟写、送审本组子操作方案;(2)负责横幅、海报、网页新闻、橱窗宣传、全程跟踪报导;(3)负责开幕式和闭幕式欢迎词和主持词、领导讲话、邀请函撰写以及活动节资料的印制、发放;(4)负责节目录制、摄像摄影、其他电子技术方面的支持;(5)负责舞台音响、灯光工作;(6)负责有关活动事宜通知的下达。

  5.组织安全保卫组

  组长:z(兼)

  副组长:z(兼)z(兼)z

  主要职责:(1)负责拟写、送审本组子操作方案;(2)负责体艺节期间的安全保卫;(3)负责开、闭幕式学生的调度、指挥;(4)负责开、闭幕式领导席座位的摆放。(5)负责志愿者和社团活动的安排、组织等;

  6.后勤保障组

  组长:z(兼)

  副组长:z

  主要职责:(1)负责拟写、送审本组子操作方案;(2)负责活动期间所需物品、获奖证书、奖品的购置及奖金发放。

  四、活动内容

  (一)体艺节开幕式

  (二)体育类比赛

  1.学生项目

  高中男子组:100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、5000 m、110 m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4×100m接力

  高中女子组:100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、3000 m、100 m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4×100m接力。

  2.教职工项目

  800 m(女)、1500 m(男)、8×100m混合接力、8×50m蜈蚣跑、2人夹球30m接力跑

  (三)艺术类比赛、演出

  1.高一、高二年级“爱我一中,唱响青春”大合唱比赛

  2.“校园艺术之星”(独唱、独舞、独奏)比赛

  3.“点亮梦想”主持人挑战赛

  4.美术作品比赛

  5.书法作品比赛

  6.摄影作品比赛

  7.高一年级班旗设计比赛

  (四)体艺节闭幕式暨颁奖晚会

  五、活动安排

  兴永一中20**年体艺节活动一览表

  时间 活动内容 地点 组织部门 现场观众 责任人

  11月10日 体艺节开幕式 田径运动场 组委会 领导、嘉宾 全校师生 z

  11月10-12日 田径运动会 田径运动场 体艺处 体育备课组 全校师生 z

  11月13日 体艺节会旗会标设计评比 美术教室 体艺处 评委 z

  11月14日 挑战主持人初赛 工会活动室 团委 兴趣爱好者 z

  11月16日 主持人选手培训 报告厅 体艺处 兴趣爱好者 z

  11月22-24日 校园“艺术之星”初赛 工会活动室 体艺处 音乐备课组 音乐特长生 兴趣爱好者 z

  11月26日 挑战主持人决赛 室内篮球场 团委 体艺处 兴趣爱好者 z

  11月29日 校园“艺术之星”决赛 室内篮球场 体艺处 音乐备课组 音乐特长生 兴趣爱好者 z

  11月25-12月9日 美术书法摄影比赛 及作品展出 学校操场 体艺处 美术备课组 全校师生 z

  12月1日 高一年级大合唱比赛 室内篮球场 高一年级组 音乐备课组 高一年级全体师生 z

  12月2日 高二年级大合唱比赛 室内篮球场 高二年级组 音乐备课组 高二年级全体师生 z

  12月4日 高一高二班旗设计评比 美术教室 美术备课组 评委 z

  12月7日 书法摄影专业知识讲座 报告厅 体艺处 美术备课组 美术特长生 兴趣爱好者 z

  12月9日 体艺节闭幕式暨颁奖晚会 室内篮球场 组委会 领导、嘉宾 高一、高二全体师生 z

  说明:具体赛事详见附件,时间、地点如有变动以通知为准。

  六、评选、奖励

  (一)体育类

  学生团体奖:第一名(奖金300元)、第二名(奖金280元)、第三名(奖金260元)、第四名(奖金200元)、第五名(奖金180元)、第六名(奖金160元);

  学生个人奖:由组委会颁发荣誉证书和奖品;

  教职工个人奖:由组委会颁发荣誉证书,并给予一定数额的奖金。

  (二)艺术类

  1.大合唱奖:高一、高二年级分别评出一等奖2个(奖金300元)、二等奖4个(奖金200元)、三等奖6个(奖金100元)、优秀组织奖若干,由组委会颁发奖状。各年级还将评出最佳指挥奖2个,由组委会颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

  2.校园“艺术之星”奖:评出“校园歌星”、“校园舞星”、“校园乐星”各3名、“艺术十佳”各10名,“艺术潜质奖”若干,由组委会颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励;

  3. “点亮梦想”主持人挑战奖:评出“金话筒”奖2名,“银话筒”奖4名,“优秀主持人”6名,由组委会颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。

  4.美术、书法、摄影奖:以年级为单位,各项目设一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,由组委会颁发荣誉证书及奖品,优秀作品由学校统一展出。

  兴永一中20**体艺节组委会

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篇2:永兴一中读书月活动方案

  兴永一中“读书月”活动方案

  一、指导思想:

  以党的关于建设“学习型社会”的精神为指导,以创建“学习型学校”为导向,以全县开展的“读书年”活动为契机,以全面贯彻落实新课程改革目标为指针,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,打造一个生机蓬勃的书香校园。

  二、活动目的:

  1、通过读书活动,使每位教师都能在读书中思考,在读书中成长,使读书成为教师成就事业和成就自我的重要手段。

  2、通过读书活动,使每一位教师紧跟时代步伐,更新教育观念,掌握最新的教育教学理念,提升师德师能,实现由“教书匠”向科研型、学者型教师的转化,为我校全面推进新课改奠定基础。

  3、通过读书活动,让读书成为我校教师的一种自觉行动,使教师在读书中丰富教育生活,提升人生品位,享受学习的快乐、生活的快乐。

  4.提倡师生共读,使学生在教师引领下好读书、会读书、读好书,从书中汲取营养,陶冶情操,丰富内涵,文明言行,提升理想,感受学习的快乐,从而营造良好的校园文化氛围,打造浓郁的书香校园。

  三、活动主题:

  阅读、进步、和谐。春风伴我读好书。

  四、活动口号:

  “点燃读书激情,共建书香校园” “与好书相伴,与文明同行”

  五、活动对象:

  全校教师和学生。

  六、活动时间:

  20**年4月1日-----5月31日

  七、组织机构:

  1、成立“读书月活动”领导小组。

  (1)、工作领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  (2)、工作办公室

  主任:z

  副主任:z

  八、活动形式:

  “读书节”主题班会、书香班级评选、读书征文比赛、诗歌诵读默写比赛、读书心得经验交流会、优秀读书笔记评选等。

  九、活动内容安排:

  (一)、宣传发动阶段(20**年3月15日--20**年3月31日

  1、制定兴永一中20**年上期“读书月”活动方案。

  2、召开学校各部门协调会议,学习方案,布置任务,明确要求。

  3、创建“书香校园”氛围,张贴宣传标语,向全校师生发倡议书。(办公室、教务处、教研室)

  4、学校图书馆根据要求,配备相关图书。(教务处)

  5、组织各班创建班级“图书角”(可辨用班级捐书活动)。(各班班主任)

  6、学校广播站选播名人读书故事,古诗、美文等。(语文组、团委会、学生会)

  7、各班出一期以读书故事、读书名言警句或美文为内容的黑板报,学校橱窗出一期以“读书月”为主题的宣传栏。(各班班主任、办公室、教务处、教研室)

  8、利用国旗下讲话进行“读书月”活动的宣传发动。

  9、书目推介:各年级 出一份《好书指引》,拟订出学生必读书目和参考书目给各班,号召同学到图书馆借阅。 (各年级组、各年级语文备课组)

  (二)组织实施阶段(4月1日----5月31日)

  (1)读书月活动启动仪式 (办公室、教务处、教研室)

  ①学生代表宣读倡议书;

  ②教师代表发言;

  ③领导致词;

  ( 2) 活动开展:

  教师方面:

  1、读书月期间,每位教师必须阅读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教育教学专着,以自读为主,做到边读书,边反思,作好读书笔记。

  2、以教研组为单位进行阅读交流,在每月的教研活动中,抽出一定时间进行读书交流,互相推荐好书,交流读书心得,共享阅读资源。(各组教研组长)

  3、举办“好书助我发展”的读书论坛,把教师在读书活动中的学习心得、学习经验、读后感、读书札记等进行交流,相互学习,共同进步。(教务处、教研室)

  4、要求教师每月写一篇读书心得或者读后感、读书札记,并上交学校教研室,学校将进行评比,给予奖励。(教务处、教研室)

  5、提倡教师自主阅读。每个教师,还可根据自己的兴趣爱好、专业特点,有选择地进行阅读。

  学生方面:

  1、各班搞好“书香班级”文化建设:建立班级“图书角”,充实图书,美化教室,布置好宣传栏,出好黑板报等。(各班班主任、政教处、团委会)

  2、举办“阳光晨读”读书活动

  每周星期一、三、五语文早读时间学生阅读、背诵语文《新课标》要求背诵的篇目 以及名家经典。(各班语文教师)

  3、各班召开主题班会:组织开展 “让读书成为习惯” ,“ 我读书、我成长、我快乐!”为主题的班会,增强同学们的读书学习意识。(各班班主任、政教处)

  4、广泛阅读:

  各班语文老师、班主任根据推荐的阅读书目,指导学生利用周末、双休日、自习课等进行阅读,学生在读好常规书的同时,提倡每个学生读1-2本名著,读1本名人传记。并认真做好读书笔记,写好读书心得,感受经典魅力,享受阅读的快乐,增加人文底蕴。 (各班语文老师、班主任)

  5、各班每周开展一次读书交流活动。可设立“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的一本书”等栏目,相互介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(各班班主任)

  6、举办诗词积累大赛。以年级组为单位举行默写、背诵古诗词比赛,优秀者给予表彰奖励。(年级负责落实)

  7、举办读书征文比赛,开展一次“好书伴我成长”为主题的征文比赛。(语文组、教务处、教研室)

  8、举办手抄报展评活动。各年级开展以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。评选出优秀作品,并给予表彰(各年级组、教务处、教研室)

  9、举办读书成果展示:将读书活动中优秀的读书笔记、读书心得、读书卡片进行展示,以表扬先进,激励后进。(各年级组、教务处、教研室)

  (三) 评比表彰总结阶段:(20**年6月)

  1、表彰活动:组织评选读书积极分子、读书先进班级和优秀读书指导教师。

  2、举办师生读书交流总结会:对本次读书活动进行总结反思,不断改进推广。

  3、对本次活动开展情况制作一期宣传橱窗进行展览(捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情),用精美的画面展现师生的读书热情和校园的浓浓书香。

  十、活动要求:

  1、提高认识,强化宣传。学校行政领导、各班主任及任课老师要提高对学校开展读书节活动重要意义的认识,要发挥教师的主导作用,通过班会、黑板报、学校广播站等途径进行宣传发动,使全体师生积极投身到这次读书活动中来。

  2、学校各年级、各处室要团结协作,明确责任,把各项工作落到实处。

  3、认真指导,全面推进。读书活动中老师要指导学生选好书、读好书、记好笔记,学会交流读书心得、使读书成为每一个学生学的好习惯。

篇3:永兴一中办人民满意的教育教师大家访活动实施方案

  兴永一中“办人民满意的教育”教师大家访活动实施方案

  学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系,共同教育好学生,形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围,根据兴永县教育局{永教通【20**】59号}文件精神,特制定本实施方案:

  一、领导机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  主要工作职责

  1.组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排,制定工作方案,监督工作的落实。

  2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

  3.加强宣传动员工作,使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求,积极参与大家访活动。通过宣传,提高群众知晓率,扩大社会影响力。

  领导小组下设工作办公室:办公室设在政教处,办公室主任由陈少陵兼任,成员为各年级组长及政教处工作人员。

  工作职责

  1.本次活动的督查落实;

  2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总;

  3.家长反馈意见的整理汇总。

  二、活动主题:沟通、理解、支持、携手育人。

  三、活动主要内容

  1.活动时间:从20**年下期开始全面启动,并以学期为单位,每期开学时月对上一学期的家访工作进行总结。

  2.家访范围和形式:面向全校学生,以班主任为主,科任教师全员参与。

  (1)以年级为单位,以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组,编排小组时可以班级为单位,每组2-3人,班主任任组长。年级主任或副主任要参加1班的家访小组。

  (2)由校长、书记带头,校领导、学校分管年级领导要跟随各个小组进行家访。

  (3)重点对象(学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、进城务工农民子女和有辍学倾向的学生)家访主要通过上门走访的形式,与学生及其家庭“零距离”沟通;一般学生一月一次电话与家庭的联系和沟通;每期召开一次家长会,并进行问卷调查。

  3.家访的主要工作内容

  (1)了解学生家庭情况、学生信息核对,包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。

  (2)了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等。

  (3)向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。

  (4)积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法,对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。

  (5)开展帮扶、辅导(包括心理辅导、学习辅导)及其他助学活动。

  (6)征求家长对学校工作的意见和建议,并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。

  四、工作要求

  1.高度重视,精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

  2.讲究方法,注重实效。家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。

  3.尊重家长,树立形象。对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见,要耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中,不得接受家长吃请或馈赠的礼物,树立和维护人民教师的良好形象。

  4.做好记录,总结改进。认真填写学校提供的家访记录表,并通过文字、图片等形式,建立学生的家访档案。教师也可以对家访的过程进行总结反思,提高家访的实效性。

  5.加强督查,确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况。学校将把教师家访工作情况列入教师师德和业务档案,每学期学校都将对在大家访活动中表现突出的个人和集体进行表彰。逐步将大家访工作经常化、制度化,形成长效机制。

  兴永县第一中学

篇4:永兴一中下半年迎接民调工作方案

  兴永一中20**年下半年迎接民调工作方案

  一、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:各处室主任

  下设工作办公室,z同志兼任办公室主任,各年级支部书记、z同志任副主任。

  二、工作目标

  全力配合我县实现20**年下半年民调工作进入全省前30名、全市前5名的目标。

  三、实施步骤

  (一)活动筹备阶段(8月25日-9月11日)

  (二)组织实施阶段(9月12日-10月25日)

  (三)工作总结阶段(10月26日-11月30日)

  四、大下访工作人员职责

  1. 宣传到位:一是广泛宣传国家有关政策,二是积极宣传兴永经济社会发展的有力举措,三是介绍全县社会综治情况。

  2. 走访到位:一户不漏,善于拉家常。

  3. 民意收集到位:检查调查记录,汇集诉求。

  平安幸福,人人期盼;平安建设,人人参与;平安成果,人人共享。

篇5:靖江中专学校暑期校本培训方案

  江靖中等专业学校20**年暑期校本培训方案

  一、指导思想

  进一步贯彻落实20**和全国、全省职业教育工作会议精神,大力实施“人才强校”战略,强化教师职业修养,树立现代职教理念,改进教学方法和手段,拓宽行业视野,提高专业实践能力,以提升教师的师德品位,促进教师专业化发展,努力营造教师终身学习--持续发展的良好格局为目标,不断提升师资队伍的整体素质和综合实力,为学校各项事业的改革与发展提供了有力的人才支持和智力保障。

  二、培训主题

  搭建交流平台,拓宽职教视野;

  增强人格魅力,提升专业素质。

  三、培训对象:全体专任教师

  四、培训形式

  1.选送教师参加由相关教育行政部门及机构组织的国家、省级骨干培训;

  2.教师到企业锻炼;

  3.组织45周岁以下教师参加第六届“凤凰杯”江苏职业教育创意论坛;

  4.自学:读一本自己喜爱的书(建议选人文类)、看一篇教育部副部长鲁昕的讲话(《在改革创新中推进中等职业教育的科学发展》:见学校主页“职教之窗”);

  5.集中培训。(8月26日-8月28日)

  四、培训要求

  1.严格按国家、省相关培训要求参加骨干教师培训(培训合格者方可报销培训费用,获得优秀等级者将予以表彰);

  2.按照学校《关于进一步做好教师到企业锻炼工作的通知》,认真深入行业、企业开展市场调研或到企业顶岗锻炼,各教学部开学后一周负责收齐《江苏省江靖中等专业学校教师到企业锻炼表》;

  3.按照学校《关于组织参加第六届“凤凰杯”江苏职业教育创意论坛的通知》,由各教学部统一将论文或调研报告的电子文本汇总后,于20**年8月10日前发送至教科室邮箱jsjjjks@sina.com;

  4.撰写一篇读书心得或对鲁昕副部长讲话的体会,于开学后一周交至相应教学部;

  5.所有专任教师参加集中培训期间,需严格执行作息制度和相应纪律,自觉维护教师自身尊严,认真做好笔记;不得无故请假、确因公务不能参加培训的教师需履行相关手续。

  六、集中培训计划

  日期 时间 培训内容 地点 备注

  8月26日 8:30-9:00 开班动员 1号楼阶梯教室

  9:00-11:00 教师的“道”与“行”

  2:30-4:30 集中讨论 各教学部

  教研活动地点

  各教学部自行组织(教学部60%的教师都要准备发言,做好会议记录)

  8月27日

  8:30-10:30

  如何开展课题研究

  1号楼阶梯教室

  2:30-4:30

  集中讨论

  各教学部

  在校内自行安排

  建议:按专业或课程分组讨论,各小组召集人要向教学部主任汇报讨论情况

  8月28日

  8:30-10:30

  如何实现有效教学

  1号楼阶梯教室

  2:30-3:30

  集中讨论

  各教学部

  在校内自行安排

  建议:按专业或课程分组讨论,各小组召集人要向教学部主任汇报讨论情况

  4:00-4:30

  培训交流、总结

  1号楼阶梯教室

  1.教师代表发言;

  2.教学部主任交流汇报。