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幼儿园六一文艺节目串词

幼儿园六一文艺节目串词

  幼儿园六一文艺节目串词

  (A):敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨(G):小朋友们!

  合:大家好!

  (A)温暖的阳光,诱人的花香,(G)喜悦的笑脸,激动的胸膛,(A)连小草都在欢乐地歌唱,在这快乐的日子里,(G)我们大家相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!(合)在此,祝小朋友们:节日快乐!

  1、(A)欢乐的六一,幸福的时刻,(G)我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,庆祝我们的节日,(合):请欣赏大1班的舞蹈--〈爱是唯一〉

  2、(B)我们是快乐的娃娃,年纪小小本领大。(G)合:下面请欣赏中二班的舞蹈--《芭蕾娃娃》

  3、(C)我们的小手作用大,能吃饭穿衣、玩游戏。(F)合:让我们一起欣赏中1班的舞蹈--《左手右手》

  4、(D)你喜欢超人吗,(邹子琪)喜欢啊!我还喜欢看超人表演呢!合:那就让我们一起欣赏大大班的舞蹈--《开心超人》吧!

  5、(E)我们的世界是一个爱的世界。(曾宝怡)关爱生活,从我做起。合:请欣赏中3班的--《时装表演》。

  6、(F):幼儿园是小朋友的乐园,(C)在这里,我们欢歌笑语;(合)请欣赏小班的精彩表演--《活力gogogo》

  7、(D)优美的动作,灵活的身体,(邹子琪)随着动人的旋律展示我们的天真,合:请欣赏大2班的--《音乐涂鸦》

  8、(G)欢快的乐曲响起来!(I)快乐的舞蹈跳起来,合:请欣赏大3班的舞蹈--《快乐宝贝》。

  9、(B)欢快的乐曲响起来,绚丽的彩绳舞起来!(I)快乐的舞蹈跳起来,合:请欣赏基础班的舞蹈--《火花》

  10、(G)伴随着阵阵欢快的音乐,(I)一群小机灵将用活泼可爱的舞蹈,展现她们欢乐的童年。(合)请欣赏提高班的舞蹈--《最炫民族风》。

  11、(B)今天我们是快乐的,今天我们是幸福的。(H)今天,每个人心里此时都乐开了花。(合)请欣赏中3班的舞蹈--《老师亲妈妈亲》

  12、(E)每个孩子都是爸爸、妈妈的宝贝,(曾宝怡)合:请欣赏中二班的舞蹈--《爸爸妈妈听我说》

  13、(H)到处都是歌声,到处都是欢笑,(I)我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。合:请欣赏中1班舞蹈--《让爱住我家》。

  14、(A)让我们撑开友谊的小手,让我们的心灵;(B)在那美丽的天空中永远蔚蓝。合:请欣赏大2班的舞蹈--《宝贝向前冲》。

  15、(I)在这欢乐的日子里,(A)让我们共同关注安全教育。合:请欣赏大大班的情景表演--《安全宝贝》

  16、(I)唱吧、跳吧!让我们随着动听的音乐快乐舞蹈,(B)我们用美妙的舞姿,展现我们幸福的生活,(合)下面请欣赏大1班的舞蹈--《荷塘月色》。

  (G)让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。(A)欢庆的锣鼓洋溢着喜悦,优美的舞姿抒写新的篇章,(G)带着六月的鲜花,披着六月的阳光,(A)在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;合:今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

  合:Z区中华幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位的光临!让我们--明年六一再相会!谢谢大家!

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篇2:新教育开放日文艺汇演活动串词

  新教育开放日文艺汇演活动串词

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:大家好!

  甲:我是七年级1班的zz

  乙:我是zz

  甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二次“新教育开放日”。

  乙:自我校被批准为新教育实验学校以来,在各项校园活动中,同学们高扬智慧的风帆,创作出大量优秀的作品,感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,手抄报等等,丰富多彩的活动既培养了学生的创造能力,又让我们了解到校园其他同学的多才多艺,见贤思齐,以更谦虚的态度,更严格的要求提高自己。

  合:这一切的一切,都充分展现了狮山学子的青春活力,展现了当代青少年的精神风采。

  甲:今天,我们以“文艺会演”的方式,来展现新教育带给我们的幸福和变化、来追寻内心的梦想.

  乙:有梦想,就有激情,谁能不懈地追寻理想,谁就能梦想成真.在蓝色的梦想之海,我们狮山师生要做一次远航,用爱和执着去呼唤灵感的风,去采撷教育王国里最美的花朵

  甲:有了这个梦想,我们如脱壳新生的蝉 ,走新的路,唱新的歌。

  乙:于是我们的老师捧起了苏霍姆斯基的专着,品味着陶行知“教人求真、学做真人”的教育真谛

  甲:全心解读基础教育改革纲要,用心倾专家对教育的真知灼见,从此开辟新的教育天地。

  乙:在课堂上,我们采集高尔基、莎士比亚、泰戈尔、马克.土温......园中的奇花名卉,师生一起畅饮佳酿

  甲:在课堂上,老师带我们漫游长江,领略那“千里江陵一日远”的雄奇和壮丽,展示“天门中断楚江开”的情怀

  乙:在课堂上,老师带我们欣赏蒙娜丽莎的微笑,品味圆周率的奥妙,体会大自然的博大与崇高

  甲:在课堂上,我们师生一起,共同品尝与国际接轨的艰辛与快乐。

  甲:于是 ,读书节上我们遨游知识的海洋,传承文明;

  名著交流会上我们领略着古今中外的文化,走向世界;科技节上我们展开了想象的翅膀,创造未来。

  乙:于是 ,掀起了“书香班级”的争创热潮,引领着我们走入书海

  甲:于是`,共写随笔 架起了老师、学生、家长之间沟通的桥梁

  乙:我们共同与书为友,以名著为伴

  共同体会着新教育实验带来的喜悦与幸福

  尽情领略网络班级教育的无限风光

  甲:我们点滴的进步都让老师们感到骄傲

  我们在书籍中得到了心灵的慰藉

  寻到了生活的榜样,找到了人生的坐标,我们用真情、写真话

  乙:那一则则日记随笔,虽然幼稚可爱,却是我们纯真,圣洁的最佳体现,我们始终坚信:行动创造奇迹。

  合:让我们共同追寻新教育梦想

  共同守候梦想成真的那一天

  甲:现在,狮山中学第二届“新教育开放日校园文艺汇演”(合)正式开始。

  甲:我们的生活中处处充满爱,

  乙:是啊,爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光,让我们怀着一颗感恩的心面对生活。

  甲:请欣赏诗朗诵《献给母亲的歌》

  甲:感谢两位同学带来的母爱之歌

  乙:是啊,我们爱老师,我们爱父母,我们更爱我们的国家,有国才有家啊,请欣赏小合唱《国家》

  甲:都说,读书改变未来,习惯成就人生,晨诵午读暮省让我们受益匪浅,请欣赏情景短剧《我们的一天》。

  甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏六年级一班为我们带来的经典古文诵读《少年中国说》

  甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。接下来,请欣赏经典诗词诵读《明月几时有》

  甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生活从来就不是一帆风顺,可只要人人都献出一点爱我们的生活将会多姿多彩,下面请欣赏情景剧《爱心基金》。