校园文明雅行倡议书

篇2:争做文明学生共建文明校园倡议书

　　争做文明学生 共建文明校园倡议书

　　各位老师，全体同学：

　　z二小通过近几年的调整、磨合，学校管理日趋严密，师资力量逐年加强，教育质量稳步上升，校园风貌大大改善，社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道，全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着，奋斗着。

　　但是，我们也不难看到，我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入，脏话、土话时有耳闻，排队秩序散漫无章，白色垃圾随处可见，践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止，屡见不鲜，这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象，危害了学校声誉。为此，校长室、大队部联合发起“争做文明学生，共建文明校园”的倡议，要求全体师生提高认识，积极参与，共同努力，齐抓共管，用自己的实际行动来维护优良校风，从我做起，从小事做起，坚决与不文明行为作斗争，为创建良好的育人环境而努力！

　　倡议如下：

　　1、时代的发展，社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯，拥有一个整洁美丽的校园，营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标，也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明，热爱生活，告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视，积极发动全体学生树立文明意识，倡导“争做文明学生，共建文明校园”，与不文明现象告别；

　　2、各年段、班级认真作好自查自纠工作，营造一种良好的宣传、舆论氛围，用集体的力量来教育学生，创设管理制度，抵制不良习气；各年段、班级利用晨间*、班队课等召开以“争做文明学生，共建文明校园”为主题的班队教育活动，精心设计，讲究实效，开展批评与自我批评，提出集体、个人努力目标；

　　3、各年段、班级要根据学校要求，针对自身实际，创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动，形成长效管理机制，全面铺开，各个落实，强化、深化、细化文明校园共建工作；

　　4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度，及时制止或反映各种不良行为；全体学生干部要积极响应号召，严格要求自己，自觉投入到本次活动中去，真正起到学生干部的榜样示范作用。

　　5、全体老师要以身作则，于细微处引领学生争做文明学生。

　　z二小校长室、大队部

篇3:讲文明、树新风倡议书

　　讲文明、树新风倡议书

　　同学们：

　　根据市政府的同一部署，在“世博”前夕及“世博”会期间，我市将组织开展“迎世博、讲文明、树新风--让我们的城市更洁净”活动，深入开展“十洁净”（即洁净道路、洁净广场、洁净绿地、洁净河道、洁净市场、洁净公厕、洁净小区、洁净村庄、洁净家园）行动。

　　作为一名有责任感的小学生，我们要做的是积极参加到这一项有意义的活动中，用实际行动来参与“世博”，展示我们小学生的良好形象。

　　（1）每天认真打扫教室内外卫生，清除卫生死角，定期开展集体大扫除，让我们的校园更洁净。

　　（2）积极参与清洁家园，平时不乱仍垃圾，不在公共场所乱涂写、不乱张贴；维护公共卫生。

　　（3）积极参加家庭卫生扫除，做力所能及的家务劳动，让我们的家更洁净。

　　（4）动员全家参与活动，通过“小手牵大手”，我们要在家中宣传“世博”的意义与有关知识，共同参加“迎世博、讲文明、树新风--让我们的城市更洁净”活动，为进一步优化市容环境，充分展示良好城市形象，不断提升城市文明程度作出应有的贡献。

　　球中心小学德育处

篇4:致中小学生的文明上网倡议书

　　致中小学生的文明上网倡议书

　　同学们：

　　现在，网络已渐渐成为大家学习、交流、娱乐的一种方式，但一些学生沉迷于其中也引发了很多社会问题。为了让家长放心、学校安心和社会满意，我们在此向全市中小学生提出如下倡议：

　　一、坚决不进网吧。

　　树立正确的人生观，规范自身行为，自觉抵制诱惑，无论在校还是节假日期间，远离营业性网吧。

　　二、明确上网目的。

　　上网须在父母、老师的帮助下健康上网，利用网络充实、提高和完善自我，做文明上网和健康上网的模范。

　　三、做到相互关心。

　　帮助同学认识不良网络危害，积极劝说身边喜欢上网的同学远离网吧。

　　同学们，我们中小学生是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者，让我们齐心协力，自觉远离网吧，弘扬网络文明，倡导健康生活，为营造文明、健康、绿色的网络环境作出我们应有的贡献。

篇5:创文明学校做文明教师倡议书

　　创文明学校 做文明教师倡议书

　　各位教职工：

　　文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。

　　为求更高、更强，以优良的声誉、文明的校风立足社会，请我们每一位教职工从自身做起，做学生的楷模，为此，我们倡议如下：

　　一、陶冶良好的的文明品质

　　1、对待学生亲切和蔼，不冷眼相看，不恶语伤人，不以各种方式体罚学生。

　　2、遇学生问候，主动还礼。

　　3、举止得体，不在学生面前表现随意，穿戴整齐、朴素，不佩戴首饰。不穿背心、拖鞋进教学区。

　　4、语言规范，不在学生面前说脏话、粗话，符合教职工形象。

　　5、遵守劳动纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。

　　6、不在教学区学生面前吃零食、用餐，不要边走边吃，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

　　7、不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。

　　8、进课堂前将小灵通、手机等通讯工具关机。

　　二、培育良好的知识素养

　　9、热爱教育事业，爱岗敬业，无私奉献。

　　10、上课不迟到、早退、中途出教室，不拖课。

　　11、教态亲切、随和，对学生的提问耐心、热情、有问必答，不敷衍，不推诿。

　　12、对待有问题的学生不冷嘲热讽，要耐心教育，多予关爱。

　　13、及时、认真批改和点评作业。

　　14、刻苦钻研教材教法，不断提高自己的专业知识水平，积极参加教科研。

　　三、塑造知法、守法的公民形象

　　15、遵守国家法律、法规，不做违法之事。

　　16、遵守交通规则，不闯红灯，自行车不与机动车争道。

　　17、遵守社会公德，公众场合注重形象，尊长爱幼，遵守秩序，不参与dubo。

　　18、遵守学校有关规章制度，*准时、安静，不交头接耳，不做与会议无关之事，为学生做出表率。

　　希全体教职工积极行动起来，让“文明”之花处处开放，让“文明”之果挂满校园枝头。

　　z市第二十二小学