衡阳市实验中学党总支工作计划

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以发展为主体，以改革为动力，以建设高素质教师队伍为关键，以提高教育教学质量为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，以人为本，团结进取，全面建设和谐校园，调动各方面工作积极性，团结和带领全校师生员工解放思想、干事创业、加快发展，不断提升办学水平，保持校园稳定，确保完成全年各项工作任务。

　　二、工作目标

　　（一）充分发挥党总支的政治核心作用。

　　1.在尊重维护校长集中统一指挥的基础上，要不断加强领导班子建设，不断提高驾驭学校改革和发展的能力，使之成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体。

　　（二）加强党员干部和基层组织建设。

　　1.加强基层党组织建设，继续巩固、扩大和深化保持共产党员先进性教育的成果，进一步完善保持共产党员先进性的长效机制。深入学习章程、遵守章程、贯彻章程、维护章程，全面履行党员职责，自觉维护党的纪律。进一步做好发展党员和党员教育管理工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　（三）切实加强作风建设和党风廉政建设。

　　1.党员干部要牢固树立全心全意为广大师生员工服务的思想，把教职工群众的意志、利益作为我们做决策、办事情的根本依据。进一步强化服务意识，努力提高管理效率、管理质量和管理水平。

　　2.不断加强党风廉政建设，强化党风廉政建设责任制，深入开展反腐倡廉教育，推进校园廉政文化建设，增强党员干部拒腐防变能力。

　　（四）深入贯彻落实党的各项方针政策。

　　1.要按照“引进优秀的人，用好现有的人，留住关键的人，培养未来的人”的工作方针，加强教师队伍的建设，加大对教师队伍建设的精力投入、经费投入，形成人才成长、人才脱颖而出的科学机制。

　　2.充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织的作用，积极为教职工办好事，办实事，更好的保障教职工的合法权益。

　　（五）突出教学中心地位，扎实推进学校各项重点工作。

　　1.加大专业建设和科研工作的力度，大力加强教学工作，切实提高教育教学质量。继续深化教学改革，强化教学管理，加强课堂教学和教学实践，推进素质教育。

　　2.要继续加强校园治安综合治理，完善有关制度，落实安全稳定工作责任制。特别要做好学校的安全保卫工作。健全及时、正确处理和调节各种矛盾的工作机制，建立健全校园应急机制，保障校园平安和全校的稳定。

　　（六）加强思想政治和德育工作，坚持正确的舆论导向。

　　1.积极探索思想政治工作和德育工作的新途径和新方法，不断推进思想政治教育进网络、进公寓、进学生社团，围绕师生员工关心的热点、难点问题和发展过程中出现的新问题有计划地做好思想政治工作，努力使思想政治工作贴近生活、贴近实际、贴近教学科研、贴近师生员工，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。加强和改进师德建设，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

　　2.加强宣传工作，内聚人心，外树形象。紧紧围绕学校中心工作，扎实推进对外宣传，充分利用各种媒体, 大力宣传学校在人才培养、教研教改和后勤服务方面的有效举措和积极成果，进一步树立学校良好社会形象。充分发挥学校思想政治工作和宣传工作的政治引导、凝聚人心和文化塑造功能，通过深入细致的宣传思想工作，把全校师生的认识统一到学校建设发展上来，把力量凝聚到谋划发展、干事创业、创省义务教育合格化学校的目标上来，大力营造解放思想、干事创业、加快学校发展的浓厚氛围。

　　3.加强精神文明建设，建设和凝炼具有学校特色的校园文化和校园精神，努力营造优美、健康、和谐的校园氛围，全面建设和谐校园。

　　三、主要工作安排

　　三月：

　　1.组织全体党员学习，宣读党总支全年计划

　　2.各支部会议

　　3.支委中心组学习：重温总结科学发展观

　　4.党课

　　四月：

　　1.支委中心组学习：党风廉政教育

　　2.民主生活会

　　3.党课

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　　五月：

　　1.支委中心组学习：学《论语》中的管理智慧

　　2.党课

　　3.各支部讨论新党员发展

　　六月：

　　1.支委中心组学习：抓好升学考试

　　2.名人格言评选

　　3.党课

　　七月、八月：

　　1.“七一”党员表彰

　　2.新党员宣誓

　　3.党员社会实践活动

　　九月：

　　1.党员大会：宣读新学期工作，提出新的工作要求

　　2.支委中心组学习

　　3.党课

　　十月：

　　1.支委中心学习：学习中国共产党党员干部廉洁从政若干准则

　　2.党课

　　3.各支部活动

　　十一月：

　　1.支委中心组学习

　　2.党课

　　3.民主生活会

　　十二月：

　　1.年终总结

　　2.党课

　　3.党员教师迎新年活动

篇2:衡阳市实验中学课题研究管理办法

　　为使我校的课题研究管理逐渐科学化、规范化，使整个工作有序进行，促进教育科研课题研究多出成果、出好成果、提高研究水平，特制定本方法。各个研究课题的管理原则上按此办法进行。

　　一、选题

　　根据国家、省、市基础教育科研课题指南，结合我校的实际情况，指定学校课题指南，确定研究方向和重点。各年级组、教研组、备课组可根据课题指南选题，也可以自行确定题目。题目必须符合教育教学实际，能解决实质问题，有的放矢。

　　二、课题申报

　　各年级组、教研室、备课组，按课题审批手续，将所选定的课题向教研室或上级教育科研部门申报。其一般程序为：

　　1、确定课题，填报课题研究申请书，并按期限报给主管部门。

　　2、制定课题研究方案，并初步进行可行性论证。将研究方案和可行性论证上报主管部门。

　　三、立项

　　立项就是发现问题，制定课题，以及论证课题，最后将课题研究列入学校工作计划或教师个人工作计划之中。校长室、教研室根据质量的高低和教育科研的需要，将质量较高的课题积极向国家、省、市的科研管理部门申报，争取到立项和资助。有些课题可确定为校级课题。无研究价值和可行性不强的课题不予立项。

　　四、监督检查

　　主管校长、教研室应加强对课题研究过程的监督检查，包括对已立项课题实施过程的定期检查、督促，听取课题研究承担人的定期汇报等。以利于对科研过程中出现的问题及时解决，对原方案或计划中的不妥之处及时调整，对遇到的困难给予及时帮助解决。力求避免“两端管理”（即年初写计划，年终写总结）行为。课题承担者必须注意收集和保存研究过程中的全部原始资料，以备检查。因特殊原因需要研究方向和研究人员的，必须由课题组提出书面报告。

　　五、经费资助

　　科研经费是为了满足开展教育科研活动基本要求设置的一种经常性支出的费用。学校的年度经费预算中，应优先考虑课题研究经费。并想办法争取扩大经费来源，支持课题研究，合理分配科研经费。对教育科研所需要的资料、书刊、设备及必要的会议、差旅费等方面的花费学校应该大力支持。

　　六、课题成果评选

　　根据课题研究方案组织实施，并按时结题的课题都可以参加评选。课题承担人填写《基础教育优秀教研成果和先进教改经验评奖申请表》，会同有关材料（研究方案、实施计划、可行性论证、研究报告、附件）一同上交教研室，由教研室邀请有关专家进行成果鉴定。确定为优秀的课题成果将进行奖励并上报上级教育科研部门进行评选。有关奖励措施按《实验中学教育教学奖励办法》执行。

　　阳衡市实验中学教研室

篇3:衡阳市实验中学教研室工作总结

　　一年来，我校教研室在校行政的直接领导下，认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》指示精神，以“科研兴校”为指导思想，推动初、高中新课程改革，强力推进校园信息化建设，进一步完善校本教研制度，继续深化教育教学科研课题研究，有效地提高了教师的教育科研能力，促进了教师的专业发展和学校教育教学质量的稳步提高。

　　一、落实学校“强力推进校园信息化建设”的思想，全力争创省现代教育技术实验学校优秀学校

　　1、顺利完成现代教育技术部分设施设备的更新换代

　　我校是2002年成功创建并获省教育厅授牌的省现代教育技术实验学校。学校历任领导都十分重视现代教育技术设施设备的建设及应用推广工作，因此我校现代教育技术设施设备及其应用、研究工作一直走在阳衡市同类学校前列。但是，随着时间的流逝，近几年学校许多设施设备都已陈旧、老化。为适应时代发展和满足教育教学工作的需要，同时为迎接省教育厅对现代教育技术实验学校的复查，学校领导决定对现代教育技术的设施设备进行更新。今年以来，学校先后斥资100余万元分别于6-7月份为全校一线教师一次性配备了联想昭阳系列笔记本电脑（采取学校与教师个人共同出资的方式）、8-9月份建设了实验楼6个高规格的多媒体教室、10月份完成了学校无线局域网的改造、11月份完成了实验楼东头学生电脑机房的改造。我校现代教育技术设施设备建设再上新台阶，处于全市一流的地位。在此过程中，教研室全体成员，尤其是z等老师牺牲暑假及周末休息时间，做了大量的工作，从教师的座谈、公开招标方案的起草、产品价格和性能的市场调查，到最后产品的装机、调试，教研室都严格按照学校领导的要求，力求将事情考虑全面周到，充分保障了学校和老师们的利益，确保设施设备更新工作进展顺利。

　　2.强化常规管理，确保现代教育技术设施设备的维护到位

　　教研室先后出台了《教师手提电脑日常维护和管理办法》、《高三多媒体教室管理规定》、《学生电脑机房管理规定》等制度，并明确分工、责任到人，做到使用有登记、维修有记录，现代教育技术设施设备管理进一步规范，管理人员服务意识进一步增强。广播系统维修员刘自然老师，校园电视台刘晓玲老师、多媒体教室管理员罗远清老师对广播系统、电视台、多媒体教室的维护及常规技术问题的处理较以前更及时、更热心，保证了设施设备的正常使用及老师们教学工作的顺利进行。H30、H31、H36、H29四个班级班主任对本班的多媒体设备维护、保洁工作到位，特提出表扬。

　　3、加强现代教育技术培训及应用工作

　　教育信息技术的生命在于应用。教研室非常重视对教师的电脑硬件知识和软件技术使用的培训，做到培训计划、内容、时间和人员四落实，坚持基础知识面向广大教师、软件制作培训面向骨干教师。一年来，匡致羽、罗远清等老师通过自制课件先后对教师进行了手提电脑基本操作、FTP服务器的使用、网络应用知识、课件制作等方面的培训。通过培训，广大教师自主制作多媒体课件的能力提高较快，大部分教师能够熟练自如地运用现代信息技术手段辅助教学。本年度经常使用现代教育技术手段的有：z等老师，英语组全体教师及z等老师经常使用电教单元、幻灯机、录音机、闭路电视等常规电教手段辅助教学。

　　4.省现代教育技术实验学校建设及教育信息化工作成效显着

　　一年来，从软硬件设施设备的更新、网站建设、组织管理、师资培训，到现代教育技术的研究、推广和应用，教研室都认真落实学校领导布置的相关工作，配合学校强力推进校园信息化建设，努力打造省现代教育技术实验学校优秀学校。今年4月在市版权局、市教育局进行的正版软件专项检查中，因教研室准备充分，受到上级领导的一致好评，在市教育局教育信息化工作专题会议上及相关文件通报中，多次肯定我校的做法；今年10月份进行的阳衡市教育信息化工作专项检查中，因工作成绩突出，我校被评为阳衡市教育信息化工作先进单位，z老师被评为阳衡市教育信息化工作先进个人；在今年11月份的省现代教育技术实验学校的复查中，教研室在校领导的正确领导下，在其他部门和全体教职员工们的共同配合下，积极准备。因学校领导高度重视，硬件环境一流，资料准备到位，课题研究有特色，应用与推广有成效，得到了省检查组领导、专家的高度评价，在阳衡市7所参检学校中得分排名第一，被评为省现代教育技术实验学校优秀学校。为了今年省现代教育技术实验学校上半年市装备站初检、下半年省教育厅复检，z等老师牺牲了大量休息时间，加班加点，付出了辛勤的劳动。

　　网站建设方面，我们加强了与市教育局信息中心的合作，制作专题宣传栏，通过教育信息网宣传我校的办学成绩，为学校高初中招生服务，效果明显。

　　二、进一步推进校本教研工作，充分体现我校教研教改方面的示范辐射作用

　　1、教学视导工作进一步加强

　　为加强对教学工作的管理和教学质量的监测，给教师提供相互学习、交流的平台，学校由教研室牵头，本年度先后四次组织教学评议委员会分别于3月15日--4月14日、9月--10月14日、10月16日--11月16日、12月11日--08年1月10日分四批对全体初三科任教师、新进教师、新上高中教师、全体高三教师和全体高一教师进行了教学视导。每上完一堂课，教研室都将评委及教师们的意见进行综合归纳后及时反馈给上课教师本人，而后又召集初三年级组全体教师、高一年级组全体教师进行集体讲评，促进了教师教育观念的转变，强化了新课改意识，增强了质量意识，取得了较好的成效。活动期间，共推出公开课84节，听课人数累计1200余人次。z校长、z书记、z校长等校领导亲自带头听课，评议委员会成员z听课节次多，还有z等老师经常跨学科听课。

　　2、市级教研活动异彩纷呈

　　作为市教科所的实验基地，本年度我校承担了初中生物会考及奥赛指导研讨会、阳衡市初三英语研讨会、阳衡市地理会考研讨会、阳衡市电脑制作培训研讨会、初中思品和高中思想政治课优质课竞赛、阳衡市生物创新大赛、市信息技术考试培训会、阳衡市高中生物新课改研讨会等12次大型教学研讨会的组织接待工作。承办活动中，曾令华、罗远清等老师加班加点，默默无闻地做好各类服务性、技术性工作，因组织工作井然有序，得到与会专家、领导的肯定，有效地扩大了我校良好的声誉，同时也为老师们提供了更多学习、交流、锻炼的机会。教研会期间，欧阳书记、资慧庭、曾红梅、高云凌、许雪晖等老师积极参加听课，听课总人次达200余人次。

　　3、高中新课改稳步推进

　　今年秋季，我省高中新课程改革全面铺开。为保证新课改的顺利实施，按照学校及市教育局的要求，教研室与教导处对暑假高一科任教师的新课改培训做了严密的部署和安排。通过培训，老师们课改意识不断增强，教育教学观念发生了一些改变。教研室还通过教研组长会研讨、高一全体科任教师上视导课、征集老师对新教材意见、学生对科任教师上课意见等多种形式的活动全面指导并落实新课程改革工作。

　　4、教学比赛、教研论文频频获奖

　　为提升教师素质，教研室积极组织各科教师参加省市教学比武活动。本年度，在教研室及各教研组的组织指导下，我校封z等老师参加教学比赛获省市一、二等奖16人次。

　　我校教师潜心教育教学研究，据不完全统计，本年度累计已有26人次获国家、省市论文、课件、教学设计评比一、二等奖。z等老师在国家、省级刊物发表论文13篇。

　　5、实施名师工程，促进教师发展

　　为促进教师专业发展，打造一批在市内或校内有一定声望的名优教师，教研室采取了一系列措施，促进教师自主发展。本年度成功举办了2006年度学校教育教学年会，表彰了一批优秀教师，还组织教师外出学习交流，参加研讨会、培训班不下50人次。

　　为适应发展的需要，教研室今年还出台了新的“十佳教师”评选方案，从政治思想、职业道德、业务能力、工作实绩四个方面综合考察，尤其侧重工作实绩，同时强化了课堂教学效果，让教有成效的老师能脱颖而出。学校还将为我校教师走出实验，成为市级名师搭建舞台。

　　6、校刊《教苑》越办越好，成为宣传学校及老师们进行教育教学经验交流的有效平台。

　　三、十一·五课题研究继续深化

　　教研室以三个省级重点课题为先导，稳步推进其他课题的研究。继续深化省级资助课题《城市“留守学生”问题现状及对策研究》的研究工作，为课题的中期检查做好充分准备；做好省教育学会“十一·五 ”规划课题《阳衡市城区中小学教师心理健康状况的调查研究》的开题论证的准备工作；推动语文组的省现代教育技术规划课题及理化生组的市级课题研究工作的开展。由于课题研究工作成效显着，我校已获准申报并正在申报湖南省教育科学学科研究基地。

　　四、心理健康教育成效明显，继续保持心理健康教育特色校强势地位

　　本年度，z老师继续坚持利用第七、八节课及放学后、中午等时间对来访学生进行心理辅导，累计接待本校及外校学生200余人次，还接待前来咨询的学生家长10余人次，成功处理了好几起可能造成不良后果的典型心理问题引发的个案。在确保学生平安的同时，也为学校的安宁默默无闻地尽了一份力量。今年五月份，z老师还以讲座的形式为高三学生进行了专门的团体心理辅导，而后曾令华、陈秋平老师又专门针对高三学生进行个别心理辅导，为学生、学校的发展尽心尽责。

　　在二位心理老师的默默无闻的努力下，我校心理健康教育工作一直保持在阳衡市的强势地位。因心理健康教育工作有声有色，阳衡电视台还就我校心理教育特色进行宣传报道。