济南三中文学社成立大会主持词

篇2:宁国中学元旦综合文艺汇演主持词

　　开场白

　　女：尊敬的各位领导、敬爱的老师们

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　男：又是一季雪飘过

　　女：又是一夕话新春

　　男：艰难的20**，我们曾经一同走过--

　　女：H1N1甲流肆虐，乌鲁木齐“7·5”骚乱，圆明园鼠首、兔首被拍卖，流行之王杰克逊的殒落......

　　男：正如五百年一遇的日食奇观，乌云终究遮不住太阳

　　女：辉煌的20**，重庆“扫黑”重拳出击民心大振，中国GDP“保八”一路凯歌，建国60大庆更是炫烂九州，举世瞩目

　　男：当然，我们不会忘记发生在你我身边的精彩时刻--

　　女：夏秋之际，在座的各位同学相约宁中，投入了“大学生摇篮”的怀抱

　　男：牛年，我们高一年级牛气冲天搞改革，实行分层教学，勇当皖东南教育改革的急先锋！

　　女：还有赤日炎炎下的军训会操，操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡

　　男：还有彭成感恩教育报告会现场，多少同学以泪洗面，唤醒了自己沉睡多年的良知

　　女：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点

　　男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈

　　女：今天，我们欢聚一堂，要一起敞开心扉，释放激情

　　男：今天，我们欢聚一堂，要共同创造欢乐，描绘属于我们自己的记忆

　　合：国宁中学高一年级20**年元旦“春暖校园”综合文艺汇演现在开始！

　　节日串词

　　1、男：中国，一个古老而年轻的民族，她有超强的凝聚力，五十六个民族一家亲；

　　女：她有神奇的创造力，一条天路筑起青藏高原上的神奇。首先请听高一1-4班的大合唱《天路》、《爱我中华》

　　2、女：青春是火，青春更是含苞欲放的花朵；青春是歌，青春更是一幅时尚画。有请高一（6）班劲爆街舞闪亮登场

　　3、女：校园的生活单纯、宁静而美妙，朗朗的书声，无间的友情......此时此刻，如果给你一把吉它，你会弹出什么样的心曲？请欣赏高一（13）班吉它弹唱《发如雪》

　　4、男：改革开放国门敞开，英语世界异彩纷呈。让我们迸住呼吸，静静欣赏高一（11）班的舞蹈

　　5、女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到温暖与希望。请听高一（2）班男声对唱

　　6、男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请高一（10）班小品《新闻乱播》登场

　　7、女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏高一（9）班古雨尽情演绎的《伦巴》。

　　8、男：一曲舞罢笛声起，折柳离愁出阳关。下面请听一曲古典味十足的笛子独奏《挂红灯》，高一（14）班甘甜。

　　9、女：我们是90后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹。请欣赏高一（16）班奉献的相声《我开始努力了》

　　10、男：笑声让人年轻，笑声使人智慧。现在让我们继续放飞心情，有请高一（12）班表演一幕荒诞剧--《秦时明月》

　　11、女：想唱就唱，唱得响亮，以青春的名义，让我们把爱的旗帜举的高高。掌声有请高一（5）班陈东旭的独唱《Kiss good bye》

　　12、男：遥远的克罗地亚曾经是一个美丽的地方，但是一场战争点燃作曲家的悲愤和灵感，无名的小白花在秋风中独自绽放，它似乎在大声呼喊：可恶的战争，请远离故乡、故乡。请欣赏高一（11）班的器乐合奏《克罗地亚狂想曲》

　　13、女：多么悲怆而华彩的乐章！但是，今天我们更钟爱喜庆、欢笑、春天和阳光。有请高三（1）班表演的小品《回娘家》上场。

　　14、男：一人一世界，一星一洪荒。乐坛巨星杰克逊，一个不朽的传奇，一根搅动心灵和世界的魔棒，他留给我们措手不及的痛惜与永无止境的缅怀。让我们在疯狂、尖叫中来欣赏高一（3）班表演的舞蹈--《永远的杰克逊》

　　15、女：也许只有回归古典，抚摸古典的中国才能渐渐平息你我那颗驿动的心，因为它是世间最好的镇静剂。请听高一（5）班熊炎表演的扬琴独奏《忆事曲》

　　16、男：成长是一种痛且快乐的历程，而换一个角度反观世界，你将发现奇妙的美无处不在。有请高一（14）班自创的小品《我和爸爸换角色》

　　17、女：红楼故事多，万事成蹉跎，水中月，镜中花，牵动多少儿女泪洒西窗，烛影孤掌。请看高一（4）班表演的舞蹈《枉凝眉》

　　18、男：常言“人生自古谁无死”，可是又有几人能够丰碑永驻？不，你错了！舍己救人的曹军、卢帅，他们用自己的身体拼成一艘诺亚方舟，救出了落水少年，而他们自己却永生了。大爱无言，英雄们用生命正洗濯着整个山城人的心灵。请欣赏高一（12）班的配乐诗朗诵--《大爱无言》

　　19、女：团扇舞动尘封千年的柔情，翩翩复翩翩，Jay Chou将带我们一步步走近青花瓷那销魂的容颜。有请高一（8）班以舞诠释的《青花瓷》

　　20、男：听，一阵万马奔腾的蹄声自远而近，势不可挡，它不正象征着09级全体师生那股上下同心，敢为人先，勇往直前的可贵精神吗？！请听高一（9）班二胡合奏《赛马》

　　21、女：古老而动人的经典，注定是永不过时的瑰宝，听一千回还会期待那一千零一回。下面有请高一（7）班表演《天仙配》

　　22、男：常话说：“自古英雄出少年”；我说：“追梦当下先预演”。掌声有请高一（3）班奉献的相声《奔事业》

　　23、女：银色月光洒一地清辉，竹影婆娑引孔雀翩翩起舞，多么美好的夜晚，多么优美的旋律啊！让我们请上高一（15）班那群可爱的傣族小姑娘，跳一曲《月光下的凤尾竹》

　　24、女：诗歌给人美好想像，给人无尽的力量。

　　男：诗言志，诗人食指四十年前好像就为我们指明了方向，为我们今天09级的教学改革加油打气。

　　女：他说：“我坚信人们对于我们那无数次的探索，一定会给予热情客观、公正的评定。”

　　男：看，鹰已张开翅膀，帆已高高升起，因为在我们的字典里没有什么“不可以”。

　　女：朋友，坚定地相信未来吧，因为这样我们才有希望！

　　男：让我们用热烈的掌声欢迎高一（6）班代表队表演的诗朗诵--《相信未来》

　　结束词

　　男：新年的钟声即将敲响，365个新的台阶已悄然铺在我们脚下。

　　女：乘着歌声的翅膀，我们仿佛看到20**年斑斓的曙光，仿佛看到上海世博会拉开了宏大景观，以及宁中建校70年的隆重庆典。

　　男：春天，从这里出发，让我们在新的一年里团结奋进，自强不息，谱写新的华丽篇章。

　　女：春天，我们与你同行，让你我牵手共同追赶心中的梦想，奋力拼搏，激情飞扬，直达成功的彼岸。

　　男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，虎年大吉！

　　女：祝福我们的同学在新一年里如虎添翼，“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。

　　男：老师、同学们，高一年级“春暖校园”综合文艺汇演到此结束。

　　合：再见，我们明年再相会！

篇3:杭高第三届读书节总结主持词

　　A：同学们、老师们，大家早上好！我是樱花文会现场成语大赛主持人，高二9班A。

　　B：大家好！我是乌托邦书市“我所理解的书店”店长高二9班B。

　　C：大家好！我是读书节“逐鹿竞渊博”知识竞赛参赛选手高一12班C

　　B：百年杭高，书墨相伴。杭高第三届校园读书节即将落下帷幕。还记得樱花文会的空前盛况吗？雪夜千卷，华时一尊，听音乐才子深情款款，看钝化话剧喜怒哀乐。最爱那句樱花絮语--落英说尽红墙事，且歌且行且少年。

　　C：读书节期间我们还邀请到了鲁迅、叶圣陶、丰子恺的后人周令飞、叶兆言、宋雪君与同学们面对面交流，站在巨人的肩膀上，我们将走得更远。

　　B：让我想到了“一句话书评大赛”中对《麦田里的守望者》的总结：在迷茫的旅途中点灯唱歌，在灰蒙的天空下坚决守望。

　　A：是的，阅读需要引领。从《数学之美》到《地理学思想史》，从《四库全书总目提要》到gone with the wind，从状元姜动的《从0到1》到哲学系师兄的《人类知性研究》，感谢老师们和全世界各地的学长学姐们为我们推荐的一本本好书！

　　C：有一种缘分跨越千山万水，“我和阿克苏小伙伴共读一本书”活动受到了团市委和团省委的好评。我们更将在跳蚤书市上营利的4988.1元，按照教师、学长推荐书单采购了200套图书，赠送给阿克苏小伙伴，用书香传递绵长的友谊。

　　A：说到书市，我们10个乌托邦书店掌柜忙得有飞一样的感觉，却还忍不住看看其他班级的促销广告，瞧瞧唐僧和白娘子、大白和猹。对了，学弟，听说你最近夺得了全国青少年文学征文大赛小作家奖。那天你的个人作品签售会人气很旺啊！

　　B：主要是棒冰人气旺吧~我还和两个年级48位选手参加了读书节现场知识竞赛，你们来看了吗？总决赛现场又猜成语、又编故事，真是手脚并用、脑洞大开。

　　A：齐开卷，香满园。今年的读书节即将落幕，但书香依旧，对生命答案的追寻依旧。

　　B：如果人的一生就是一本书，你希望在上面写些什么？相信我们今天翻开的每一本书，都会成就最精彩的篇章，让我们一起，阅读人生，阅读世界。

　　B：阅读

　　合：思考

　　合：实践

　　C：读书节落下帷幕。

　　合：读书节永不落幕（谢谢大家，鞠躬）

篇4:海东初中支委换届选举党员大会主持词

　　海东初中支委换届选举党员大会主持词

　　同志们：

　　今天召开中国共产党**支部党员大会，改选支部委员会。我支部共有党员**名，其中正式党员*名，预备党员*名。有选举权、被选举权的党员**名。今天大会应到党员*名，因病、因事请假*名，实到*名，超过应到会有选举权人数的五分之四，符合规定人数，可以开会。

　　现在我宣布，中国共产党**支部党员大会开会。

　　全体起立，唱《国歌》。请坐下。

　　各位党员，这次大会共有五项议程：

　　1.通过上届党组织工作报告；

　　2.通过《选举办法》；

　　3.通过大会选举监票人、计票人、唱票人名单；

　　4.通过候选人名单；

　　5.选举产生新一届党（总）支部委员会委员。

　　下面进行大会第一项议程：通过上届党组织工作报告。

　　****

　　大家对工作报告有什么意见，请发表。（稍等）

　　好，如果没有意见，请全体鼓掌通过。（鼓掌）

　　下面进行大会第二项议程：***

　　下面进行大会第五项议程：选举产生新一届党（总）支部委员会委员

　　请大会工作人员宣读中国共产党* *支部委员会委员候选人名单

　　(宣读完后)

　　请计票人清点到会人数。(待计票人报告人数后)

　　今天应到会*名，实到会*名，符合规定人数，可以进行选举。

　　请监票人当众检查票箱。(稍停)检查完毕。

　　请计票人领取并向党员分发选票。(稍停)

　　各位党员都收到选票没有?有没有多领或少领的?如有，请举手。

　　(监票人报告发出选票情况)

　　各位党员，大会共发出选票*张，与实到会党员人数相符。

　　请工作人员宣读填写选票注意事项。

　　各位党员听清楚没有?不清楚的，请举手。

　　请各位党员填写选票。

　　(稍候，待写票完毕)

　　(宣布投票方法、顺序)

　　请党员投票。

　　请工作人员引导党员按指定的票箱和路线投票。 (投票完毕)

　　请监票人和计票人开箱清点选票。

　　各位党员，今天大会实到会党员*人，发出*种选票各*张，收回选票*张。发出选票，收回选票与到会人数一致(或少于投票人数)，根据大会选举办法规定，本次选举有效。

　　现在请监票人和计票人计票。

　　(计票完毕)

　　请大会监票人报告计票情况。

　　(宣读完毕)

　　现在继续举行中国共产党第*次支部委员会党员大会。

　　根据大会选举办法和计票结果，有**名委员候选人，*名得赞成票超过应到会党员的半数，分别当选为中国共产党第*支部委员会委员；现在请大会工作人员宣读当选人名单。

　　今天的大会议程进行完毕。

篇5:幼儿园中班春学期末汇报展示主持词

　　幼儿园中班春学期末汇报展示主持词

　　z：亲爱的爸爸妈妈

　　z：亲爱的爷爷奶奶

　　合：下午好

　　z：六月的歌声是甜甜的

　　z：六月的笑脸是美美的，

　　z：六月还有一个小秘密，那就是我们要上大班了！

　　z：在中班的一年里，我们在老师的帮助下，学会了唱歌画画做游戏

　　z：在中班的一年里，我们还学会了穿衣垫被整理东西

　　z：今天我们要在这向亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示我们最甜美的歌声，最美丽的笑容，最动人的舞姿~~

　　z：今天因为你们的加入而更加精彩

　　z：今天因为你们的参与而无比快乐

　　z：强方中心幼儿园中一班欢迎你们的到来！

　　z：期末展示汇报演出

　　合：现在开始

　　一、大合唱：

　　《笑一个吧》

　　二、《我会说》

　　z：请听儿歌：《上学最开心》《谢谢妈妈》《喜欢你》《快乐玩游戏》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》

　　三、《我会唱》

　　z：在幼儿园，我们不仅会朗诵儿歌，还学会了好多歌曲呢！下面请欣赏歌曲：《小乌鸦爱妈妈》《大树妈妈》《我的好妈妈》《小老鼠打电话》《小蚂蚁避雨》《扮家家》《买菜》

　　四、《我会折》

　　z:折纸是我们非常喜欢的活动，它培养了我们的动手能力，接下来看看我们折纸的本领吧！

　　五、《我会读》

　　z：经典古诗文的诵读是我园的特色之一，也是弘扬中国文化的一个精髓。在中班，《三字经》是我们孩子每天必读的功课之一。下面请欣赏《三字经》、识字。

　　六、《我会画》（幼儿展示作品）

　　z：在中班，我们学习了各种线条，并会用美丽的线条勾画出一幅幅美丽的图画，请欣赏我们的作品。

　　亲子乐

　　1.游戏一：《我的朋友在哪里》（培养小朋友的观察能力）

　　玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。

　　2.游戏二：《摘果子》（培养小朋友的点数能力）

　　准备：点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。

　　玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。）

　　3.游戏三：《我给爸爸妈妈穿衣服》（培养小朋友的生活自理能力）

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　4.游戏四：《数的分合》（培养小朋友对数的分合的理解）

　　玩法：教师在黑板上出示任意数字2--10，请家长和小朋友配合完成数的分合，并让小朋友说出数的分合。

　　5.游戏五：《我演你猜》（培养小朋友的语言表达能力）

　　玩法：小朋友看题板题目用语言、动作演示，家长猜

　　6.亲子集体表演:《敲咚咚》