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市技工学校建立高技术人才培训基地的申请

市技工学校建立高技术人才培训基地的申请

  市技工学校建立高技术人才培训基地的申请

  市劳动和社会保障局:

  高职是一所集职业教育、技术培训、技能考核与鉴定于一体的综合性职教中心,由市职业中专、市广播电视大学、市技工学校等学校合并而成。占地面积240亩,建筑面积6万平方米,教职工190人,全日制在校生2370人。学校办学经验丰富,师资力量雄厚,教学设施完善,开设风电、机电、计算机、数控、汽修等专业。由于办学成绩突出,学校先后被授予“省教学管理规范化学校”、“市明星学校”、“市职业教育先进单位”、“市职业教育规范化学校”等荣誉称号,被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”。现申请建立计算机、机电、风电专业高技能人才培训基地。

  多年来,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,全面落实20**,积极拓宽办学渠道,注重培养操作技能,为当地培养了大量技术人才。随着社会和经济的快速发展,高素质劳动力特别是高级技工、技师缺乏已成为影响企业经济效益增长的重要因素。而作为新兴产业的风电产业,人才缺口更大。因此,我校适时调整专业设置,把机电、风电和计算机专业作为学校的拳头专业进行建设,取得了显著的办学效益和社会效益。

  学校拥有计算机专业教师12名,机电专业教师21名,风电专业教师7名,大部分具有中高级以上职称,其中计算机专业考评员2名,机电专业考评员4名。我校是市职业技能鉴定的定点学校,主要开展计算机操作员、车工、钳工、焊工、维修电工、汽修等工种的职业鉴定工作。我校一直注重为企业培养高技术人才提供服务,积极为企业培训在职职工,每年开展各类职业培训1000人次以上。

  学校十分注重校内实习场所的建设。学校建有1500平方米的实习车间和2100平方米的综合实验楼,设有微机室3个,多媒体教室3个,车工、钳工、焊工、电工、汽修实习车间各1个,风电实验室、电工电子实验室、计算机组装与维修练功室、数控模拟室各1个,为教学和培训提供了可靠保障。

  学校积极开展校企合作办学,先后与烟台富士康、大宇造船、矢崎公司、LG浪潮、伊诺特电子、大韩电子、东岳汽车、烟台电机有限公司、新疆金风科技有限公司等大中型企业建立了长期合作关系,形成了稳固的校外实习基地。

  我校的校内实习场所和校外实习基地符合国家职业标准规定的高级工技能操作项目要求,保证每个学生有实习工位。校内实习场所设施完善,设备先进;作为校外实习基地的企业均是同行业的佼佼者,每个高级工培训专业均有2个以上的合作企业,保证学生参加对口专业实习。

  综上所述,我校完全具备建立计算机、机电、风电专业高技能人才培训基地的条件。基地建成后,既能为培养我校学生的就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力创造有利条件,又可承担“金蓝领”技师培训、农民工转移和技能提升培训、失业人员再就业培训等培训项目,为我市培养生产一线急需的专业技术人才,必将有力的促进我市经济的快速发展。

  当否,请批复!

采编:www.234fw.cOm

篇2:市技工学校办公用计算机管理规定

  市技工学校办公用计算机管理规定

  为适应教育教学的发展需求,提高办公效率,更好地开展教育教学工作,学校决定为部分处室配备计算机。为规范办公用计算机的使用,特制定本管理规定:

  一、计算机的配备范围

  此次计算机的配备范围是:各位校级领导、各中层处室、各教研室、文印室、宣传科等单位,每个单位原则上配备一台计算机,并接入因特网。因工作需要要多配备的,由校长办公会研究决定。

  二、计算机的使用

  1、各单位的负责人为本单位计算机使用管理的第一责任人,计算机在使用管理中出现问题,首先追究各单位负责人的责任。

  2、各单位应把本单位的计算机加上启动密码和屏保密码,由本单位负责人掌握,其他成员使用时必须经本单位负责人同意。

  3、各单位要保管好、使用好、维护好本单位的计算机,凡因保管、使用、维护不当,造成计算机非正常损坏的,要照价赔偿。本单位负责人负责赔偿30%,责任人负责赔偿70%,找不到责任人的,由本处室全体人员共同赔偿。

  4、各单位的计算机只能在工作时间因工作需要才能使用,严禁工作时间用计算机做与工作无关的事,如打扑克、玩游戏、炒股、聊天、看电影、听音乐等,每发现一次违规现象,扣除责任人一个月的全勤奖,并全校通报批评,同时扣除单位负责人当月的负责人津贴。

  5、各单位的计算机出现故障时,不得私自维修,必须报分管教学的副校长,由其安排人员维修。

  三、违纪的检查处理

  学校把各单位计算机的使用、管理纳入工作纪律的管理,学校成立办公用计算机管理小组:

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:各配备计算机单位的负责人。

  办公用计算机管理小组负责检查各单位的计算机使用情况,对违反规定的要及时通报处理。

篇3:市技工学校学习时间调用学生管理规定

  市技工学校学习时间调用学生管理规定

  为进一步加强课堂教学管理,严肃课堂教学秩序,规范学习时间调用学生的行为,营造良好的学习环境,确保各项工作的顺利开展,特制定本规定。

  1、原则上,学校不允许任何单位、任何个人正常上课时间调用学生,安排学生活动应尽量避免占用学生学习时间;如确需在学习时间调用学生,按下列规定审批。

  2、调用20人以内(含20人)的:

  (1)两节课(含两节)以内由教务处批准。

  (2)两节课以上,四节课(含四节)以内由分管教学副校长批准。

  (3)四节课以上由校长批准。

  3、调用20人以上,50人以内(含50人)的:

  (1)两节课(含两节)以内由分管教学的副校长批准。

  (2)两节课以上,四节课(含四节)以下由校长批准。

  (3)四节课以上由校长办公会批准,校长开假条。

  4、调用50人以上的:

  (1)两节课(含两节)以内由校长批准。

  (2)两节课以上由校长办公会批准,校长开假条。

  5、全校性停课,必须由校长办公会批准。

  6、凡学习时间组织学生到校外活动的,必须由校长批准。

  7、学习时间调用学生,调用人必须开出假条,调用人签字后,找相应领导审批签字,然后找教务处签字,最后由班主任签字,调用人凭假条到相应班级调用学生,假条交班级保存,以备任课教师点名。

  8、学生学习时间,严禁任何单位、任何个人未经批准调用学生,不按规定随便调用学生的,学校视为扰乱正常教学秩序,将严肃处理;凡没有批条离开教室的学生一律视为旷课,按有关规定处理。

篇4:校长在市技工学校三年级高考班教师会议上的讲话

  校长在市技工学校三年级高考班教师会议上的讲话

  为加强高考班的教学管理工作,新学期开学伊始,教务处组织召开了高三全体师生会议,对明年的高考教学工作作了全面部署。

  一、提高思想认识。

  高考历来是我校的招牌之一,进一步到高校深造,是每一位家长和学生的美好愿望,高考的成败将直接影响学校的招生工作,所以本着对学校、对学生、对家长负责的原则,我们必须高度重视高考教学,搞好高考教学。

  二、安排好复习进度。

  关于复习的总体安排,学校计划安排三轮复习:第一轮基础知识复习,在年底完成;第二轮分专题复习,时间安排在明年前两个月;余下的时间进行第三轮综合练习。各任课教师要根据学校的总体计划,做好相应学科的复习计划。

  三、坚持“打基础和抓尖子生”并重的原则。

  在复习过程中要坚决贯彻“打基础和抓尖子生”并重的原则。抓基础,应坚持以课本知识为主,抓住重点、难点,反复进行训练,不能只追求速度,而应以学生掌握为最终目的,全面提高学生成绩,提高录取率。抓尖子生,就是要抓好总成绩的尖子生,各科要抓好尖子生的教学,尤其应解决好学生“瘸腿科“的问题,切实提高本科录取率。

  四、认真钻研教材。

  20**年的高考首次使用新教材,新教材的编排、知识点、教学要求都有很大变化,任课老师要注意钻研新教材,重新归纳、整理知识点,切忌吃老本。各教研室要加强集体备课,共同开展好高考教研工作。

  五、齐心协力,团结协作。

  任课教师、班主任要有团队精神,相互配合,及时互通信息,共同探讨,共同研究。班主任要加强班级管理,形成良好的学风。学习方法上要多指导,生活上要多关心,特别是要做好学生的心理疏导工作,帮助学生调整心态,缓解压力,轻松备战。高三学生要主动与老师、同学沟通,积极探讨学习方法,切实提高学习效率。

篇5:市技工学校全体教师会校长讲话

  市技工学校全体教师会校长讲话

  自开学以来,学校提出进行教学秩序整顿。根据学校的安排,教务处分别召开了三年级高考班教师会、三年级高考班学生会、风电班学生会、三班学生会,今天又召开全体教师会,由此可看出学校对教学秩序整顿的重视和决心。

  近几年,我校硬件设施得到极大改善,招生数量越来越多,学校实现了跨越式发展,各方面都有了极大突破,这对我们的教学工作提出了新的要求。以前,制约我们发展的是硬件,是学生数量不足,现在制约我们发展的是教学质量,教学质量不提高,将直接影响我们的办学,影响我们的招生。学校要生存提高教学质量是关键,而提高教学质量,教师是关键,我们教师责任重大。今天我们来布置一下教学工作,全面提高教学质量,使我校由量变实现质变。

  首先,领学几个规章制度,希望全体教师严格执行。

  下面,我提几点要求;

  一、充分利用好坐班时间,保证办公效率

  我们的坐班时间,上午从____到____,下午从____到____,共____;我们坐班天数一个月____天,应该讲我们的坐班时间是不长的,从这一点讲,我们是很幸福的。当然这里面没有包括第四节课和晚自习。在这么短的时间内,我们要备课、上课、批改作业、听课,还有其他一些工作要做,任务重,压力大。所以我们必须把坐班时间利用好,真正坐下来,全身心的投入到工作中,切实提高办公效率。

  二、讲良心,切实负起自己的责任

  我们的工资可能比其他县市低,我们的福利可能比有些学校低,当然,这两点随着经济的发展和学校的发展肯定会有极大改善,我们面对的学生很难教,我们的工作量又这么的大,这么一想,就觉得工作没有动力了,容易产生倦怠感。我觉得,我们工作的动力还有一个更大的来源,就是自己的良心,自己的责任。

  有人说良心值几个钱,我觉得,良心是无价的。不讲良心,不负责任,害人害己。近来闹得沸沸扬扬的奶粉事件,就是有人不讲良心,不负责任,害了好多人,最终也害了自己。

  我们教师干的更是良心活。毒奶粉害得是人的身体,如果我们不讲良心,不负责任,可能害了学生一生,害了一代人。

  三、要谈业务,钻研业务

  我不希望每次开会都得讲教学纪律。教学是一个常规工作,有些纪律、制度大家都应坚持遵守,形成习惯,形成常规。大家都做好了,我们腾出时间谈点业务,研究点业务多好。教学秩序整顿,整顿教学纪律只是一个方面,关键是提高业务水平,提高教学质量。

  上学期,学校已出台了《关于进一步加强教学研究的意见》,主要目的就是要通过开展一系列教研活动,提高教师业务水平。

  我们要在全校形成人人谈业务,人人钻研业务的良好氛围。

  四、同学生多交流、多沟通,构建和谐师生关系

  昨天开三班学生会时,我也讲了这一点。现在学生难教,我感觉很重要的一方面,是我们同学生交流、沟通少了,我们不了解学生的需求,没有走进学生的心灵,因此有些工作就无的放矢,效果不好。

  不同学生多交流、多沟通,也形不成和谐的师生关系。有句话“亲其师,信其道。”老师一定要变得可信、可敬、可亲,学生才会接受你的教育。学生正是成长的时候,有很强的可塑性,要允许学生犯错误,千万不能“一棍子打死”。