物理老师援疆事迹报告：春风化雨奉献沙湾

篇2:鞍山一中教师党员先进事迹材料(3)

　　山鞍一中教师党员先进事迹材料(3)

　　从我来一中工作开始，赵老师就一直在我校办公室工作，办公室是我校一个很重要的职能部门，负责事物纷繁复杂，接待工作，外部联络，下发通知，资料整理等等，赵老师在完成办公室常规工作的同时还独自承担了我校的人事工资，职称晋级，中层干部备案管理，老干部等重要工作，在我的印象中，赵老师对待工作的态度极其认真，对于重要的需要上交和存档的材料，总是高标准，严要求，记得有一次我上交材料，由于不太了解，我把证书都复印成B5 大小就上交了，赵老师检查时发现了，告诉我说：“这些材料要用A4复印，下次要注意，你太忙了，这次我给你重新复印吧。”然后赵老师帮我把那些证书又重新复印了一次。上面讲的这件事只是发生在赵老师和我之间的一件很小的事情，我相信在赵老师的工作中这样的小事几乎天天发生。

　　还有这么一件对我本人来说非常重要的事情，赵老师又帮了我一个大忙。令我非常感动。

　　在去年的高级竞聘中，由于我有过援青经历，按照文件，我可以不占用学校的名额直接晋级，当学校把名单报到人事局时，人事局以没有接到这方面的文件以及援青照顾年限为由没有通过，为了给我也是为学校争取应该争取的名额，赵老师找到我，问我有没有当时教育局下发的照顾援青教师的文件，因为当时文件只是下发到学校，没有发给我们本人，所以我也没有，我就和赵老师说：“实在不行就算了，明年再说”，赵老师说：“那不行，我上教育局找找文件，今年必须让你晋上，我去跑”最终，经过赵老师的拒理力争，我的高级终于通过了。赵老师为了同事的利益，去教育局人事局跑了好多趟。

　　以上三名党员同志都工作在为一线教师服务的二线岗位上，做着默默无闻的鲜为人知的工作，但他们都具有相同的闪光点，对待工作无比认真，兢兢业业，无私奉献，对待同事热情温暖，真诚关爱。是他们为我们一线教师解除了后顾之忧，是他们，维持了学校的正常运转。

　　平凡是伟大的基础,伟大寓于平凡之中。他们的平凡中，正蕴育着不朽的伟大！他们只是二线工作人员这个优秀集体中的杰出代表。他们的优秀折射出我们一中党员群体的优秀，有一种伟大叫平凡，此时此刻我想把这句话送给在坐的每一名一中教师，为了这个光荣的职业，为了我们可爱的学生，为了每一个家庭的幸福，我们不怕苦，不怕累，日复一日，年复一年，无私奉献，默默耕耘，我们都很伟大，相信在我们的共同付出中，鞍山一中的明天会更加辉煌灿烂。

篇3:鞍山一中教师党员先进事迹材料(2)

　　山鞍一中教师党员先进事迹材料(2)

　　负责学校办公及教师电脑的维护工作，当我们办公电脑由于病毒或其它未知原因不能正常运转时，他总能及时出现，无论电脑出现什么故障，在他的修理下都能起死回生，可以说是我校首席电脑维修师。生活中，刘老师为人憨厚，善良，与人打招呼总是面带微笑，是一个快乐的大男孩，他的微笑感染着和他接触的每一个人。

　　从刘老师身上，我们能感受到他的以下闪光点：

　　1．对待工作，刘老师是乐观的，刘老师承担了繁重的工作任务但从无怨言，刘老师负责全校所有老师办公电脑的维护工作和学校机房的管理工作，一中现在教师的办公电脑和教室电脑加起来有300台左右，对每台电脑，病毒攻击往往是防不胜防，经常是在维修某一台电脑时，他自己的热线小灵通就响了，又有老师向他求援，每天我们看到最多的是刘老师拿着他的装着维修光盘的电脑小包往返快速穿梭于各办公室之间，浑身是汗。

　　2．在生活上，刘老师热心帮助每一名同事，只要是同事有困难，需要帮助时，他总是非常热情，对此，我印象很深刻，由于教师这个特殊的职业，我经常回家还要工作和学习，所以家里也配了笔记本电脑，一次，家里笔记本电脑显示屏突然不亮了，给刘老师打电话，刘老师让我把电脑带到学校，他进行了检查后发现电脑硬件有损坏，随后他用业余时间把电脑带到了沈阳进行了彻底的维修。终于解决了问题，还有一次，家里电脑无法上网，而我又急着从网上下载资料，刘老师知道后从家打车到我家帮我解决了问题。只留下了一句：“有事再给我打电话”就离开了。多么温暖的话语。听老师们说类似的事情还有许多。

　　3．只要是学校的工作需要他，刘老师就愉快接受，在他的心目中，学校的工作始终放在第一位，每年，教务科都有一些很重要的电子化的工作，例如：高一新生入学分班，高二文理分班，高三高考报名。这些工作都要求计算机不能出现任何差错，每到这时，教务科都会找到刘老师请求帮忙，刘老师二话不说，立刻投入维护工作，有时一干就是一个通宵。整个晚上，刘老师都在边上帮忙随时解决遇到的电脑问题。对刘老师来说，这是他的一份额外工作，但刘老师一做就是七八年，从来不计较个人得失

　　4．工作之余，刘老师没有停止他的学习，为了使得自己的专业技能更加过硬，刘老师利用业余时间自学了大量的计算机专业知识。不仅如此，他还在一中博客上发表一些计算机硬件维修方面的文章把自己的经验和大家共享，他还钻研编程，辅导学生进行计算机竞赛的学习，通过他的辅导，有两名同学获得省一等奖，保送了重点大学。所以，刘老师还是一个科研型的学者。

篇4:鞍山一中教师党员先进事迹材料(1)

　　山鞍一中教师党员先进事迹材料(1)

　　连续多年战斗在高三年级，承担着繁重的年级教务工作，如，高三八次模拟考试的前期和后期的大量工作，教学材料的收发，学生平时成绩的整理和数据分析，教学常规的检查，还有很多很多，这些工作在肖老师的努力和付出下变得有条不紊，井井有条。可以说，肖老师是我校教务工作战线的一名干将。

　　在工作中，肖老师对待工作的态度是严谨，认真，细致，创新，对于自己的份内工作，总是力求做到最好，从不推卸责任，什么时候该做什么他都安排得非常到位，对于烦琐的数据整理，肖老师在认真研究的基础上总能找到整理的好方法，然后细致去做，在我的感觉中，与教务相关的所有工作，肖老师几乎无所不能，领导和老师需要的任何数据分析资料，他都能高质量地很快完成。在肖老师的心中，学校的工作始终放在首位，记得08年由于高三工作很忙，肖老师带女儿上北京治疗眼睛弱视的计划被一推再推。两个多月后才最终成行，并且是快去快回。

　　在工作中，肖老师从来不知道什么叫苦，什么叫累。当某一段时间工作任务非常繁重时，肖老师经常牺牲自己的业余时间在办公室工作到深夜，有时太晚了回家不方便就在办公室的凳子上坚持到天亮，第二天当我到学校时，看到肖老师眼中的血丝提醒他注意适当休息时，肖老师都会憨厚的笑一笑，然后说：“没事能行”。有时，由于高三工作千头万绪，肖老师为了把工作做好可能持续一周甚至两周每天忙到深夜。

　　在日常生活中，肖老师都能非常热情地帮助同学解决问题，很多毕业很多年的学生都对年级的肖老师还心存感激，印象深刻，回母校看任课教师时都会到年部看看肖老师，对于同事遇到的困难，肖老师也是热心给予解决，举例来说，由于肖老师一直工作在教务战线，对阅卷和数据统计非常熟练，当其它年部的老师有些环节不太熟悉需要帮助时，肖老师都能非常热情认真地给以解决，毫不保留。

篇5:顾路中学体育教研组文明岗评选先进事迹介绍

　　路顾中学体育教研组“文明岗”评选先进事迹介绍

　　团结一致、锐意进取、硕果累累

　　多年以来，在浦东新区和校领导的关心和支持下，我们体育教研组充分挖掘和开发全体组室内成员的智慧和能量，踏踏实实地搞好体育教学工作。积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作。在活动的基础上，选拔体育尖子、培养体育特长生，提高我校的运动水平。积极开发校本课程，参与市级、区级和校级课题的研究，撰写教科研论文。

　　一、体育教师担纲要职

　　体育教研组现有五名体育专职教师：蔡z老师是教研组长，全面负责学校的各项体育工作，20**年被评为“上海市贯彻体育工作条例先进个人”；朱z老师是初一年级组长兼班主任，又是学校篮球队教练，20**年1月荣获“浦东新区学生运动会先进个人”、20**年7月获得“浦东新区学校体育工作先进个人”；沈z老师是初二年级组长兼班主任，又是工会委员；黄z老师是初三（1）班的班主任；去年又新引入了篮球专业的新生力量庄z老师。这些老师都是学校在教学和教育上的中坚力量。

　　二、积极钻研、立足课堂、提高效益

　　1、体育组全体教师扎扎实实的上好每一堂课。首先，每学期组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际严格按照课程标准制定各年级的教学计划和进度。其次，重视备课，写好教案。在备课时紧密结合学校实际、学生实际制定出切实可行的学习目标，切实提高课堂教学质量。

　　2、踏踏实实地开展教研活动。教研活动旨在教师走上教研的第一步，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们教研组认真制订体育教研计划，并按照计划组织开展教研活动。我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面再开热烈讨论。针对实施素质教育过程中出现的新问题，我们体育组的教师一致认为唯有强壮的体魄、健全的人格，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。因此我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是开发学生的运动潜能，提高学生的身体素质及良好的思想品质。我们每个体育教师每学期开可不少于一次，进行观摩、评课，以此作为教学研究和教学改革的重要手段，优化体育课堂教学，使教研活动真正收到实效。

　　三、广泛宣传，开展学校群体工作

　　丰富群众体育活动，素质教育强调培养多方面的能力。坚持每一学期举办校田径运动会，举办以班级为单位，以年级为组别的篮球联赛，举办一些小型的体育竞赛活动，不断丰富学生的体育活动内容，培养学生的自我锻炼，自我组织能力。20**年结合“迎世博”开展了冬季长跑练习。在体育老师和班主任的带领下，完成预备年级120公里，其他年级180公里的长跑健身。这样锻炼了学生的意志，培养学生的顽强拼搏的良好品质及集体主义精神。在工会的倡议和体育组的策划下，精心组织每一学期的学校教职工运动会、组织全校教职工打太极拳、做广播操、举行乒乓联赛等活动。通过积极有趣味的各个运动项目丰富了教职工的业余生活，提高了教职工的身体素质，进一步加强学校教师之间的交流与合作。

　　四、踏实苦干，抓好学校的体训工作，为浦东争光、为学校添彩

　　随着体育事业的蓬勃发展，体育竞争日益激烈，培养体育尖子成为学校体育工作的重要部分。我校是浦东新区体教结合单位，重点项目是初中男子篮球。然而体训工作任务重、责任大，要出成绩非下苦功不可。因此我们体育组的全体教师倡导奉献精神、齐心协力、同心同德、真抓实干、持之以恒。所谓一份耕耘一份收获，自从20**年成立学校初中男子篮球队以来，我校取得了不俗的佳绩。如：20**年10月参加上海市篮球联赛获得了男子团体投篮第一名，三人制一等奖，五人制二等奖；20**年暑假参加《新闻晨报》杯篮球赛获得了第三名；20**年10月举行的上海市学生运动会“佳得乐”杯中小学生篮球赛中获得了冠军；20**年3月成为“上海市浦东新区中小学生体育协会团体会员单位”；20**年6月取得浦东新区中小学阳光体育暑期篮球比赛初中组第一名；20**年8月在“新闻晨报佳得乐杯20**年上海市中学生暑期篮球蓝赛普通初中组比赛中荣获冠军，同时又获得最佳拉拉队；20**年11月，在20**年度“上海市阳光体育大联赛可口可乐杯中学生篮球比赛”中荣获一等奖；20**年7月，获得浦东新区阳光体育大联赛篮球定点投篮团体男子初中组第一名，运球上篮第二名，传接球比赛第一名。以学校体育组为班底的校风筝队在20**年10月的上海市第六届农运会风筝比赛中，获得了二金、八银、三铜的优异成绩；20**年10月荣获“上海市第五届海湾杯风筝锦标赛翅类第二名，板类第二名；20**年5月获得上海市第六届风筝锦标赛最佳创新奖。

　　五、挖掘传统项目，编写校本课程、参与课题研究，撰写教科研论文

　　校本课程是满足学生的兴趣需要，发展学生的个性特长，体现学校办学特色的有效载体。校本课程作为一种重要的学校课程类型，使课程校本化可以更好的满足学生和学校发展的实际需要。

　　体育教研组从挑选队员、组建校篮球队起步，逐步落实了“办班组建篮球队、人人会打篮球”的目标，是篮球运动的普及进入了课堂、走向了球场。依托篮球运动在校内的广泛开展，在全体体育组老师的努力下，几易其稿，于20**年5月由大众文艺出版社出版了《篮球与健身》校本教材。

　　结合地域特色，我们学校的风筝艺术活动开展了二十多年，通过每年举行的学校“风筝节”为载体，已形成了征题、征文、演讲、制作、放飞等系列活动，成为学校对外进行校园文化交流的特色项目。多年的“风筝节”系列活动的开展，积淀了许多宝贵的经验。20**年5月由已退休的体育教师曹z编写的《风筝制作与鉴赏》也正式出版。

　　20**--20**年参加了由华师大张华教授引领的《学校改进与教师专业成长》区级课题研究，20**年--20**年参加市级课题《运用合作策略构建和谐班级的实践与研究》，20**年--20**年参与创建素质教育实验校“开发学生潜能，促进学生多元发展”的子课题“开发学生运动潜能，促进学生多元发展”的研究。每学年每位体育教师至少完成一篇高质量的教育教学论文，5篇论文发表在市级刊物上，8篇论文发表在区级刊物上，在暑、校级刊物上发表的不计其数。

　　体育教研组是普通的组，我们体育老师是普通的人，我们将进一步一如既往地做好自己的工作，为学校的发展做出应有的贡献。