南通中专年年第一学期德育工作计划

篇2:大湾中学第二学期德育工作计划

　　湾大中学第二学期德育工作计划

　　本学期，我校的德育工作要以20**重要思想为指导，深入贯彻《清远市中长期改革与发展纲要》（20**-20**），结合学校的实际情况，紧紧围绕《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况紧密结合，探索出更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我校德育工作要坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，以进一步促进德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，力争使德育工作形成我校特色。现把本学期我校德育工作计划制定如下。

　　一、本学期要开展的主要德育工作

　　1、加强师德师风建设，努力提高全体教职工的思想政治素质和职业道德水平。

　　我校会牢固树立“育人为本、德育为首”和“师德是教师最重要的素质”的观念，结合今年“作风年”建设要求，要不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首位，纳入学校的重要工作中。

　　（1）以20**为指导，以***总书记对教师提出的“四点希望”（爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡迫名利、志存高远。）为准则，以“爱岗敬业、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风建设，全面整治违反师德规范的行为，增强教书育人、以身立教、创先争优的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。

　　（2）引导广大教职工认真学习***理论和“zzzzzz”重要思想，深入贯彻落实20**，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。教育全体教职工要切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处，提升德育水平，创建德育特色。充分发挥课堂主渠道作用，各科课堂教学是进行德育教育的最经常、最基本的途径，有着不可替代的教育作用，全体课任教师要结合本学科特点，自觉地、有机地在学科教学中渗透德育内容。

　　(3)要重点组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习***总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，学习现代教育教学理论。期末，对照《英德市师德师风考核细则》对全体教职工进行师德师风考核，要求优良率在90%以上。

　　2、学校要进一步加强班主任队伍建设，提高德育工作水平，全面优化班级管理。

　　我校本学期要严格落实《湾大中学班主任工作量化考核细则》，强化对班主任管理及德育处全面统筹的力度，坚持每天召开晨会制度和每月的班主任工作例会，进行经验交流、工作总结及布置等，并做好会议记录。要做到日查、晨会、月总结，不断完善班主任考核制度。突出抓好学生行为规范，认真落实好班主任津贴，提高梯次性发放的准确性和质量效果。建立班主任管理职责，规范和加强“班主任工作例会及德育研究”的建设，积极设计开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动，落实班主任“三个一”的要求，即每学期完成一篇班主任工作论文，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一批教育案例（至少5个）。

　　还将在6月份召开一次“班主任工作经验交流会”。希望以这种方式，为班主任提供一个交流、学习的平台，从而促使班主任在教育观念和教育方法上向更高更好更新的标准上

　　3、抓好德育常规工作。

　　（1）本学期工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善班级考核细则，加大值日检查的力度，由德育处具体负责，进一步落实领导分管制度。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

　　（2）抓落实一日常规行为管理，树立良好的班风。本学期各班要充分利用班会，认真学习《中小学生日常行为规范》及《中学生日常行为规范》，针对细则加强对学生言行的指导督促，树立班级管理精细化理念，努力培养学生良好的行为习惯和生活习惯。组织学生会人员落实“一日常规”的检查评比工作（晨扫、课间操、升旗仪式、集队*、大扫除），做到日查、月评，及时公布，利用文明班表扬先进，鞭策落后，学期结束评比优秀班级和优秀班主任。

　　（3）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

　　（4）加强后进生的教育与转化。转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求班主任耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，要求每学期对后进生的转化率要达到85%以上，使更多的后进生得到转化，严格控制学生流失，努力做好防流控流工作。

　　（5）要进一步强化班、团的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

　　（6）继续重视校园文化、班级文化建设。实行学校宣传橱窗专人负责，班级板报定期更换，校园广播加强宣传等措施，整合班级文化精华，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提高学校的办学品位，陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质和品质。

　　（7）加强学生的心理健康教育，增学生的自信心。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。

　　（8）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,由学校牵头与社区合作加强对“特困生”的帮扶教育，学校还将家长学校按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。积极推进与社区的共建工作，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班级工作的一个重要内容。

　　4、以活动为载体，丰富校园文化内涵，为创建更加安全文明和谐校园而努力。

　　（1）本学期，我校三月份要举行 “文明礼貌暨学雷锋月”活动，这次活动以“知荣辱、讲道德，铸诚信”为活动主题，要开展黑板报、手抄报、实践活动、征文比赛、演讲比赛等一系列丰富多彩的活动。各年级、班级可以结合学生年龄特点，有主题、分层次、多渠道开展活动，把良好的文明礼貌暨学雷锋教育落到实处。

　　（2）四月份，启动湾大中学第四届“校园读书节”活动，营造学校良好的读书学习氛围，努力提高教师、学生读书的兴趣，引领教师、学生多读书、读好书，让读书成为每一个教师、学生的自觉行为。通过开展读书活动，要达到增强教师、学生的学习动力，启发学生思维，吸引教师、学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高的目的，为教师、学生终生发展奠定基础。

　　（3）五月份，要对全体学生进行爱国主义教育。进行爱国主义教育是学校德育教育的基本内容。要通过各项活动的开展。帮助学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们客观的分析我国近代所以落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发奋图强的精神。

　　（4）六月份，要组织学生（特别是九年级的学生）开展理想前途教育，塑造学生健康人格，使学生成为独立的人，使学生认识到多读书、读好书的重要性，同时还要进行思想道德教育，使学生成为文明的人；开展理想前途教育当中，培养学生的能力，使学生成为有用的人。要求教师进行理想前途教育活动还要求科任教师参与其中，把理想前途教育有目的、有计划、有步骤地渗透到课堂教学中，在传授知识的同时，引导学生形成积极进取的人生态度。

　　二、具体工作安排：

　　二月份:

　　1、开学各项准备工作；

　　2、召开德育会议、班主任会议和学生干部会议；

　　3、组织检查学生的仪容仪表、班级的班容班貌，评比各班黑板报。

　　三月份：

　　1、开展文明礼貌月活动；

　　2、开展“学雷锋、乐助人”主题活动；

　　3、以3月12日植树节为契机，开展环保专题教育；积极打造优美的校园环境；

　　4、结合“全国中小学安全教育日”主题，进行遵纪守法的专题教育。

　　四月份：

　　1、组织部分学生祭扫烈士墓，开展爱国主义和传统教育；

　　2、开展第四届校园读书节主题班会；

　　3、组织考证“双困生”座谈会；

　　4、社会实践周活动。

　　五月份：

　　1、对毕业班学生进行成人成材教育和公民教育；

　　2、围绕“五、四”，开展爱国主义教育；

　　3、结合学生情况，开展学生心理健康教育。

　　六月份：

　　1、学业检测及期末考试的动员工作，以及考风、考纪的教育工作；

　　2、召开“班主任经验交流会”；

　　3、召开班主任工作会议，布置期末有关德育工作。

　　湾大中学德育处

篇3:年度下期兴隆学校德育工作计划

　　20**学年度下期隆兴学校德育工作计划

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的**大精神，以立德树人为根本，以“成人”教育为目标，以践行中国传统文化为策略，不断强化学生的养成教育，拓展“警校共育”，深化未成年人思想道德建设。优化育人环境，打造特色学校，全面实施素质教育，积极探索学校德育工作新思路，不断提高德育工作的针对性、时效性。

　　二、工作目标

　　1、加强德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设，强化师德师风，打造一支业务精湛、敬业奉献的德育工作队伍，逐步形成全员德育的氛围。

　　2、积极构建完善高效的全员参与、全员育人的德育管理网络，本学期按学生工作处--班主任--学生逐级管理体系，分级负责，层层落实，严格常规检查，强化量化考评。

　　3、继续狠抓学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育，真正形成班风正、学风浓、校风好的良好育人局面。

　　4、以德育活动为载体，多渠道拓展校园育人环境，使学生爱校、教师爱岗，从而形成学生乐学、教师乐教的和谐氛围。

　　三、工作重点

　　1、抓实德育工作队伍建设。

　　一是加强班主任队伍建设，第一要加强班主任培训，提升班主任业务素质。通过观看《怎样当好班主任》光碟、班主任主题班队会赛课等形式，引导班主任树立正确的教育观、学生观、管理观，提高班主任在班级常规管理、突发事件处理、班级活动设计、管理理念的更新等方面的能力。第二要每月举行一次工作例会，交流工作经验，解决实际问题。第三要严格上好夕会、班队会课，分周下发夕会学习内容要点和班队会活动主题。第四要建立班主任工作情况档案，量化班主任考核结果，调动班主任工作的积极性。二是充分发挥小干部的带头作用，抓好学生自治组织的建设。

　　2、以活动为抓手，扎实开展好“八个教育”，全面落实德育工作。

　　一、爱国主义教育。培养学生的审美情趣和爱国情感，激发他们为中华民族伟大复兴而奋斗的决心，促进学生素质的全面提高。

　　二、劳动教育。上好劳动课，落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任，安排好学生参加社会公益劳动。

　　三、集体主义教育。结合合唱、舞蹈等活动，强化学生的集体主义观念和集体荣誉感。

　　四、基础道德教育。开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生“知荣明耻”，进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成。

　　五、心理健康教育。通过开设心理健康课，开展心理健康咨询等措施，促进学生心理健康发展。

　　六、加强法制和规范教育。依法施教不断强化对学生的法制教育，定期举办法纪专题教育活动。进一步推行规范、精致管理，进一步提升校园层次和品位。

　　七、强化安全教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的经天天念”，充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育，规范学生的课间活动。学校定期或不定期的举行安全教育讲座，让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。

　　八、健康教育。做好春季流行病的防治，加强对学生养成良好个人卫生的教育。

　　3、继续开展圣贤文化学习、践行活动。通过诵读《弟子规》、《三字经》等国学活动，让师生在领略国学思想的同时，与圣人对话，聆听到圣贤的教诲，并把圣人的教诲内化为自己的行为习惯，落实到平时的“洒扫应对”之中，具体到“走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”这八个方面。

　　4、深入开展“一帮一”活动，拓展“警校共育”内涵。

　　一要深入开展面对面做好事活动，班科教师要加强与学生的接触与沟通，及时对“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生进行一对一结对子帮扶；二要积极协调和统筹社会各方面资源，形成“家、校、社”合力，不断优化学生健康成长的社会环境，帮助少年儿童健康快乐地成长。三要加强家访工作，通过深入学生家庭，了解情况，帮助学生。

　　5、做好国家级绿色学校创建工作。一要结合城乡环境综合治理，开展好“小手牵大手”活动；二要组织好环保活动，开展环保征文、演讲、手抄报等活动，将环保理念、绿色教育渗透到日常教育活动之中；三要进行环保相关的科研课题研究；四是生命教育是绿色教育一个不可缺少的部分，要加强生命教育活动的开展。

　　6、继续深入做好留守学生关爱工作，关注留守儿童心理健康和精神成长。让校园成为留守儿童的幸福乐园；办好留守学生周末学校；做好留守儿童关爱项目。

　　7、继续做好学校校红十字会及乡村少年宫相关工作。

　　8、加强德育科研。班主任要积极参与德育科研的研究，从班级德育管理、德育途径与方法、家校结合以及提高德育实效、德育课程建设、心理健康教育等方面，针对问题，加强研究，形成对策。

　　四、学月主题活动安排

　　月份工作要点

　　二月

　　1、开学典礼，开学第一课。

　　2、制订德育工作计划。

　　3、制订班级德育工作计划。

　　4、召开德育工作研讨会。

　　5、体育特色展示活动训练。

　　6、开放“留守学生之家”，启动留守学生周末学校。

　　三月

　　1、开展弘扬雷锋精神主题教育活动。

　　2、结合绿色教育，开展植树护树等劳动实践活动。

　　3、抽查各班班会、夕会、午餐、三操、活动课情况。

　　4、班主任主题班队会赛课活动。

　　四月

　　1、组织学习《守则》《规范》，加强行为习惯养成教育。

　　2、春游活动。

　　3、抽查各班班会、夕会、午餐、三操、活动课情况。

　　4、抽查各班教室、卫生区清洁卫生情况。

　　5、召开德育工作会，班主任进行家访。

　　五月

　　1、筹备“六一”庆祝活动。

　　2、开展少先队知识教育活动。

　　3、组织开展评选文明班级、文明学生、环保小卫士等活动。

　　4、检查各班板报和班主任手册以及各班班会、夕会、午餐、三操、活动课情况。

　　5、关爱留守儿童，加强家校联系，做好留守儿童的心理健康疏导。

　　6、母亲节感恩教育活动。

　　六月

　　1、组织“六一”庆祝活动，吸纳一批新少先队员。

　　2、做好毕业班学生思想政治工作，加强学生的安全管理。

　　3、期末安全活动周活动，重点开展防溺水教育。

　　4、进行德育工作总结。

　　5、安排暑期社会实践活动，加强暑假安全教育。

　　6、筹备留守学生暑期活动。

篇4:新镇中学第二学期德育工作计划

　　镇新中学第二学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以党的**大“要把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”论述为指导，用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引导德育工作。牢固树立“德育是第一生产力”的思想，全面落实《昆山市中小学德育规程》，夯实学校德育工作的基础，在进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高未成年人思想道德素养和文明修养。

　　二、工作目标

　　坚持以人为本、德育为先，落实德育在学校教育中的核心地位；加强德育队伍建设、切实提高德育工作者专业素质；加快推进校园文化进程，切实营造健康向上的育人氛围；开展学科德育研讨活动，继续开展德育导师制度，真正建立全员育人机制；大力推进德育合力建设，切实加强学校德育教育与家庭教育、社会教育的互相配合。夯实学校德育工作的基础，狠抓班级管理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长成才。

　　三、主要措施

　　（一）加强理论学习，强化思想政治工作

　　1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，加强对班主任工作的培训和管理，完善班主任的评价奖励制度，细化《班主任量化考核细则》，做好班主任的奖惩工作，认真做好优秀班主任评选和表彰工作。通过“请进来、走出去”等如专题学习、专题培训、主题班会观摩、班主任工作经验交流座谈等多种方式，加强班主任业务培训，促进班主任老师更新观念，开阔思路，丰富工作方法，进一步提高班主任队伍的整体素质。

　　2、高度重视安全工作，确保安全无事故。充分利用升旗、班会、班主任会等多渠道开展安全教育，邀请有关专家做有关法制与安全、交通等方面报告会，切实增强学生的安全意识和安全素质。

　　（二）加强德育工作，强化德育的实效性。

　　德育工作目标：坚持以人为本、德育为先，以促进学生全面健康发展为目标，继续加强和改进学生德育工作，引导学生注重个人文明修养，培养良好的行为习惯，严谨的治学品质，在抓好常规的同时，构建符合我校中学生发展实际的德育体系。

　　1、狠抓学生行为习惯，提升文明素养

　　贯彻落实《昆山市中小学德育工作规程》，强化学生的日常行为教育。严格执行《中学生日常行为规范》。切实做好“五个好”。一是走好路。二是说好话。三是吃好饭。四是乘好车。五是做好值日。

　　2、抓实班级管理，提高班级管理的质量。

　　班级是学校的基本单位，学校管理的好坏关键是班级管理。20**年是我市班级管理质量年，我们要从以下几点入手开展工作。一是细化班级管理的目标。分年级提出不同的班级管理目标。二是强化班主任在校一日常规。按《昆山市德育工作规程》规范班主任在校一日工作，德育处加强检查与督促，加强对班主任管理的力度。三是狠抓学生在校一日行为常规。认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，从早上进校主动与教师问好到离校、学生公交的秩序等基础性工作抓起，努力提高学生的文明素养。

　　3、狠抓队伍建设，提高德育工作的水平。

　　“德育理念是德育的根本指导思想，提升德育理念是德育深层次改革的需要，是德育改革的最高境界。”提高德育工作的水准，关键在于更新德育队伍的观念。一是参加全员培训。进一步更新观念，掌握先进的班主任工作技能技巧。二是举行校内选拔，推选青年骨干参加竞赛展示。三是鼓励优秀青年班主任参加市青年班主任成长共同体。四是参加市第二届班主任论坛。五是加大对班主任考核奖惩力度。

　　（三）、扎实做好各项常规工作

　　1、加强法宣教育，提高青少年法制意识。

　　积极探索拓展普法阵地建设、创新普法形式、丰富普法内容，提高法制宣传教育工作实效。一是深入开展青少年一分钟学法活动。二是结合社会实践，开展学法活动。三是开展法制宣传八个一活动。即举行一场校园法制歌曲比赛；举行一次法制电子小报评比活动；开展一次法制现场警示教育活动；举行一次法制才艺展示活动等。

　　2、创新开展心理健康教育

　　加强学生心理咨询与辅导工作，及时化解学生在学习、生活及成长中遇到的困惑；积极发挥国家二级心理咨询师的作用，定期对学生进行心理测试和问卷调查，召开青春期知识讲座，及时发现学生在成长中的新问题、新情况，对学生适时地进行辅导、开导和引导，以确保全校学生心理健康、积极向上。继续开展5个一活动。

　　3、进一步推进校园文化建设，发挥文化育人的功能。

　　校园文化建设是一项长期的工程，今年的德育工作，主要以以下两个方面为突破口。一是推进班级文化建设。从班级口号、班级目标、班级标识、教室布置等方面规划落实，营造积极向上的班级文化。二是注重行为文化建设。开展丰富多彩、生动贴近、安全便利的文化艺术、读书阅览、体育运动和志愿服务等活动。

　　四、工作、活动安排

　　二月份 开学工作

　　一制定德育工作计划；

　　二班主任例会；

　　三班级评比考核从第二周开始；

　　四3月8日前完成新学期第一期黑板报，主题为“学雷锋”：

　　五各班打扫教室及包干区卫生；

　　三月份 文明礼仪月

　　一各班学生仪容仪表自查，学校将进行专项督查；

　　二继续落实完善德育导师制；

　　三根据学校安排，各班开展“礼仪伴我行，文明在心中”为主题的学雷锋系列活动；

　　四完成以“学雷锋”为主题的黑板报；

　　五“礼仪伴我行，文明在心中”为主题的学雷锋系列活动总结；评选校文明礼仪之星；

　　四月份 法制宣传教育月

　　一“我们的节日”-清明节主题教育活动；

　　二开展法制教育歌曲比赛；

　　三开展一次法制讲座；

　　四各班完成以“法制教育”为主题的黑板报、电子小报等活动；

　　五推荐上报昆山市三好学生、优秀学生干部和先进学生集体名单；

　　五月份 生命教育月

　　一各班完成以“生命教育”为主题的黑板报；

　　二配合团委开展纪念“五?四”青年节系列活动；

　　三组织班主任参加班主任基本功竞赛；

　　四组织班主任参加德育论文评比；

　　六月份 环保教育月

　　一推荐上报先进德育工作者、优秀班主任名单；

　　二各班完成以“环保”为主题的系列活动；

　　三举行毕业典礼；

　　四班主任完成学生思想品德评定工作；

　　五各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部和单项积极分子评选工作；

　　六《班主任工作手册》等材料按时交德育处。

　　七、八月份 学期结束工作

　　一班集体量化考核情况汇总，确定校级先进班集体；

　　二完成学校德育工作总结；

　　三部署暑期社区教育工作；

　　四“三会”系列活动；

　　五“七彩的夏日”假期系列活动；

篇5:新镇中学年第一学期德育工作计划

　　镇新中学20**学年第一学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目标

　　1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

　　三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

　　3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

　　四、具体工作

　　（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

　　3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

　　（二）常规教育常抓不懈

　　抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

　　（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

　　（五）加强班级建设。

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　（六）提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

　　（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

　　（八）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

　　（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

　　（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

　　（十一）重视科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

　　（十二）继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

　　（十三）安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

　　在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。