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天津九中新生入学教育讲话稿

天津九中新生入学教育讲话稿

  津天九中新生入学教育讲话稿

  各位七年级的同学们大家好!

  幻1祝贺大家光荣成为九中这所百年老校的新主人,即将在百年九中开始全新的中学阶段的学习生活,九中的全体教职员工会在校长、校党支部的领导下,扎实工作、精心培养教育你们,希望大家在老师的努力培养和教育下成长成为学习成绩优异、特长突出、身心健康、综合素质高的优秀中学生。

  今天我们第一天来到学校,今天上午我们入学教育的内容分为两大部分1.由教务处郑主任就如何尽快的适应初中学习生活,初中学习的特点及要求对同学们进行传达和布置;2.由德育处进行校史和校规校纪教育。首先请郑主任讲话。

  刚才郑主任就如何尽快的适应初中学习生活,初中学习的特点及要求对同学们进行传达和布置,下面由我对同学们进行校史和校规校纪教育。(自我介绍)

  幻1首先我先向大家介绍简单一些我校的校史。九中是津天市仅有的几所百年老校之一,它源于近代教育家温世霖先生(*的曾祖父)1905年创办的普育女子学堂。先后使用过“普育女子初级中学”“津天市私立普育女子中学”“津天市第三女子中学”“津天市第九中学”等校名,学校原址在老城里鼓楼旁的广东会馆,1992年经市教育局批准,区政协提议,为纪念孙中山先生北上抵津在广东会馆讲演,在学校操场矗立起孙中山先生全身铜像并更名为“中山中学”。20**年因城市规划鼓楼地区拆迁,学校将高中部迁至复康路,初中部(包括津源中学)迁至服装街,并经南开区政府批准恢复为津天市第九中学校名。20**年迁到现在我们所在的校区,现为初中部和小学部。20**年学校扩建了奥城校区,现为高中校区。20**学校晋升为市重点学校。

  学校的办学理念是:传承“普育”思想,弘扬创新精神,构建和谐文化,师生共同发展。我们的校训是:“诚朴勤俭”;校风是:崇德、尚智、健体、创新;学风是:勤学笃志、勤思好问。这是我校的校徽(幻灯),我们学校的校徽意寓学校丰厚的历史文化底蕴,并昭示着学校未来发展之愿景。我们九中的校徽设计也饱含着深邃的文化内涵。它设计古朴、厚重,图案主体是司母戊方鼎及镌刻于鼎上的“普育”篆书铭文。校徽意寓了学校百年发展的历史文化。用今天的话语来解读“普育”的内涵便是面向全体学生,全面育人,促进学生全面发展。希望大家能记住以上我所说的内容。我们也会在以后的校会或晨会课上再和同学们强化。由于时间关系我简单介绍了我校的发展历史和辉煌的过去,如果哪位同学想详细了解我校的校史,我们阶梯教室下面就是我校的校史展有时间同学们可以详细参观。

  下面我先向大家介绍一下学校的硬件条件。幻1进入学校,首先映入我们眼帘的是我们色彩丰富的教学楼,在主通道左侧蓝色调为主的是小学部,右侧绿色调为主的是初中部。各班级的教室宽敞明亮,我们的学习环境是十分舒适的。我们这个校区占地36亩,建筑面积14253平方米,其中设有教室49个,计算机房、物理、生物、化学、美术、音乐、阅览室等各种专用教室,操场有300米的跑道,中央有铺满草坪并设有足球场、篮球场等专用场地,我相信大家看到这一切时,都会有一种新鲜、高兴的感觉,也为我们能拥有这样的学习生活环境感到骄傲。我们将在这优美的阳光100校区中开始我们阳光的学习生活。在拥有这一切的同时,我们就应该珍惜它,爱护它。希望同学们以校为荣、以校为家,爱护和保护我们优美的学习的环境。

  有句名言说“习惯决定命运”,现在全社会都在倡导共建和谐社会,树立我们中国人的国际形象。学校、家庭都是社会机体中的一个细胞,只有学校、家庭和谐,社会才能和谐,而我们每一个同学都是学校的主人,是家庭的一分子,我们每一个人拥有良好的习惯,优秀的品质,才能创造和谐的校园,和谐的家庭。有一位哲人曾经说过,一个人走入社会以后,将大学学到的知识都忘记了,最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生,要养成良好的学习习惯。这将是终身学习所必需的,一生受益的。我们在座的每位同学既然选择了九中,也就是认可了九中,从今天起你将在九中度过初中的三年时光,成为九中的一分子,那么我们就应该遵守九中的校规校纪,服从学校的管理,努力培养我们自身良好的行为习惯,为自己的未来打下良好而坚实的基础。在我们报考九中时我们家长都会因为学校管理的严格而认可学校,那么学校严格的管理才是对同学们的爱护和关心,我们也相信同学们也希望通过学校和老师严格的管理,通过我们三年的努力能够取得丰硕的成果,俗话说“严师出高徒”,我们相信这也是我们在座的每一位同学的内在需要,更能够得到同学们的支持和配合。

  下面我代表学校讲九中的校规校纪和在校一日常规中几项重点问题向大家做一下的解释。希望每位同学听完之后不管你以前什么样,从今天起就要按照学校要求重新塑造自我良好的形象。

  第一、作息时间和考勤要求

  1.同学们要做到按时到校上课,我们得作息时间是早7:40晨读,8:00上课,7:55晨检,午自习时间12:50-1:20,下午1:30上课,5:05放学(有特殊情况又临时变化会提前通知)。学校日常进校时间为早上7:10分。学校全天实行封闭管理,进校后学生不得再以任何理由出校,通过校门口时要刷卡(提示尽出校门都要打卡)。学生进校前应准备好自己的学习用品和一天的饮食和水等的必需品。学生做到不提前到校,不在校门口逗留,上学不迟到(学生于第一遍预备铃打过后进校视为迟到),不早退,有病事假要由家长及时向班主任老师请假,生病要有医院证明,有事要由家长写请假条交给班主任老师。在校期间如需提前离校,应向班主任老师说明情况,由班主任老师联系家长,并得到家长认可后签发出门证,方可离校。出校门时将出门证交给传达室的负责老师,打卡出校。

  第二、自行车管理

  骑车的学生在到达学校门口黄网格线区域就应下车,推车进入学校,学生不得在校内骑车,在校内骑车属于违纪行为。学生自行车按规定地点摆放,每班每天有2名同学负责将本班车辆摆放整齐,其他同学们要自觉将自己的自行车车尾与地上的白线对齐摆好,车尾不得超出白线,摆放车辆时应服从执勤同学的管理,摆车同学在早晨7:40之前完成车辆摆放工作。同学们的车辆要有锁,并在放车时将车辆锁好。学校只提供自行车的摆放地点不负责看车,如车辆不上锁发生车辆因无锁丢失,学校不但不负责赔偿和查找,而且还要追究学生违反学校规定的责任,这样做是因为由于你的失误给学校管理带来相应的困难,所以出现这一问题一切后果包括辆损失由同学们自己承担的。

  第三、学生通行及服装发型要求

  学生一律走学校规定的门和学校西侧的辅道,穿越小区时不得与小区保安或居民发生冲突。

  进校前必须按学校的服装发型仪表要求整理好自己的仪容,并保持全日。学生上学必须穿校服,并保持校服干净整洁,无字迹和图画,不能把校服放在车筐或放到教室,在学校的任何时间(上课、活动、休息)学生应穿着校服。衣冠不整,不符合要求不得进校。学生一律不得佩戴饰物,学校见到后会予以没收,并替你长期保管。

  学生发型要求:要求学生不烫发、不染发、男生不留长发,头发不得超过两耳的上缘;女生一律留短发,头发后缘不留穗。学生不留怪异的发型。发型要符合学生的身份。

  进校时见值勤老师必须问好,少先队员要行队礼,与其他老师和同学见面要打招呼。

  文明礼貌代表着一个家庭的家庭教育的程度和学生个人文明素质的高低,我们相信一个家教严格,文明素质高的学生,在礼貌方面都会做的很好。应该能够做到通过大门口时,见到执勤的老师要问“老师好”,主动于老师打招呼。

  第四、上学期间纪律要求

  1.学生上学不能携带手机、CD、随身听、Mp3等贵重物品。并管理好自己的财务。不要随意动用他人财物。学生上学期间一律不得带手机、mp3等物品到校,一旦在校内被发现携带手机,学校将对手机进行没收,并长期替你保管,短期不会归还给你。因为同学们携带手机无非两个需求第一和家长联络,这一点在校期间你可以通过班主任老师或学校的任何教师都可以实现,第二就是玩,这一点会影响你自己的学习,影响老师上课秩序,影响你周围的同学,这是学校绝对不允许出现的现象,应为同学们到学校来是为了学习,而不是娱乐,所以如学生不遵守学校规定,将贵重物品带入学校,如一旦丢失学校不但不能负责查找,还要对违反校规同学进行处理和教育。所以提醒同学们,上学期间一律不得带手机、mp3等贵重物品到校。在校期间如有急事需与家长取得联系,可以找到班主任老师,请求班主任老师帮助联系家长。任何同学不得在校内使用手机。一旦发现见会被没收,而且见长期替你保管。

  2.课堂纪律

  同学们上了六年学不比我多说上课应如何去上大家都因知道,他家都民白的我就不多说了,但我在这强调几点:

  1)二分铃前整理好内务(擦净讲桌,黑板等),二分钟铃响后要迅速安*好,等待老师上课。上课时必须专心听讲,保持坐姿端正,精神饱满,不允许做与上课无关的事不允许随便讲话,不允许吃东西。必须配合老师上好每一节课。课堂应始终保持严肃、文明、求知的气氛。

  2)初中有的学科有实验课,在实验室时,必须遵守实验室纪律和各项规章制度,与实验无关的各种物品不得带入,保持实验室整洁,不允许破坏实验用具、用品。实验过程中试验用平损坏时应及时报告给老师,并照价赔偿。

  3)自习课时,保持教室安静,尤其是周二下午两节自习课时要特别注意课上纪律,没有老师在场时应做到无声自习,禁止说话。上课时间如需在楼道走动,必须做到无声有序。

  3.课间休息

  课间要做到文明休息,教室楼内必须轻声慢步,保持安静有序,不允许喧哗吵闹,拍打门窗桌椅,不追逐打逗,更不允许打架,不做不健康游戏,不攀越护栏,不到危险的地方去,不坐在窗台上,不在楼道停留,注意课间的安全,不靠近楼道,教室的玻璃和窗户。学会自我保护。同学间发生矛盾应多做自我批评,必要时请老师帮助解决,不得失礼。要注意文明礼貌,在校园内见到老师、教工、客人要主动让行,并问好致礼。坚持使用文明用语,不讲污言秽语,同学之间不起、不喊绰号。进办公室敲门并喊报告,允许后方可进入,离开时要说再见。在这里我要强调课间休息不得在楼道停留,应为楼道是通道,不允许在楼道内停留站立,行走一律靠右侧。楼道内不允许做任何体育活动,不在教学楼内排球,保持楼道墙面地面整洁干净。课间不准串班,串楼层。

  第五、卫生要求

  学校实行一日三扫,早晨7:40之前,中午12:50之前,下午4:10-4:20之间要做好班级卫生,维护好教室前后门相对的公共区域的卫生。同学们要做到自觉爱护校园环境,卫生值日人人有责,遇有不洁及时清除,遇见破坏行为勇于阻止并报告。通过全体同学共同努力,创建整洁、美观的学习环境。详细的卫生标准及要求班主任老师会在这一两天里传达给大家,我就不在这细说了,但我要提醒大家的是学校内不允许带、吃瓜子,校园、草场、楼道等公共场所禁吃零食,不允许随地吐痰,不随地乱扔果皮、果核、纸屑,不从窗往外扔东西,不许乱画乱刻,不允许用脚开、关门。

  第六、午休要求

  午餐学生一律在学校内完成,有两种方式,一是在学校订餐,学校有配餐;二是由家长给送饭或带饭,学校提供微波炉可以热饭。学生不得叫外卖或隔着学校大门或围墙向校外的无照摊贩购买食品,一旦发现见会被没收和扣分。中午在校吃饭时同学应注意不在草场或楼道内吃饭,一律在教室内完成,注意方便饭盒不得乱扔,应倒入垃圾箱。保持环境卫生。午休不允许打逗,不准打扑克,不允许开展不健康活动。

  第七、公物保护

  学生要爱护公物,自觉爱护学校的一草一木及校内外公共设施,不在墙壁、书桌椅或其它地方乱写乱画,乱涂乱刻,不污损校内外宣传设施,损坏东西及时报告,并按规定照价赔偿。注意节水、节电。所借公物(书刊、体育用品等)要认真保管,按时归还。如果我们无意间损坏了学校的公物我们就应该主动承认,并在最短时间内有家长配合将损坏的公物恢复原状。如果是恶意损坏公物学校的处理原则是要求你的家长不但要配合学校将损坏的公物恢复原状外,你还要接受学校的纪律处分。处分一旦形成事实将计入你的个人档案,会影响你的一生。

  第八、离校

  在结束一天的学习之后,同学们要按作息时间准时静校,不得无故在校内逗留。晚自习后及时离校回家。放学离校时自觉关好教室的门、窗、灯、电扇等。放学出校后必须迅速离开校门口,不允许停留等人,更不允许与校外闲杂人等搭讪、结伴,不允许在校门口买东西。在校外注意维护自己的学生形象,爱护学校荣誉。

  第九、与老师沟通

  面对老师批评时,态度务必端正,谦虚接受,做到有则改之,无则加勉。如有不同意见,可课下到办公室与老师解决,不允许有任何顶撞老师的言行。更不允许不接受老师教育、或错误理解老师的教育,有抵触情绪,甚至报复老师、给老师起外号,这些都是严重的不尊重老师的现象,而这些现象都是学校校规校纪所不允许的,出现上述现象的同学,学校不仅要加强教育,还要给予相应的纪律处分。

  其他的内容和要求,在我们刚刚下发的一日常规中都有,由于时间关系我就不在这多做解释了,后面时间班主任老师和学校会利用一定的时间带领大家详细学习,今天请同学们回家后先进行自学,并完成相应问卷,明天将问卷交回给班主任老师。

  针对以上规定学校将在各班开展红旗评比活动,进行不定期的检查,同时每学期学校开展学生个人综合素质评价,违纪的学生将视情况扣除相应分数。学生个人综合素质评价成绩定期反馈,每学期各种评比、三好生的评选等各种学生个人荣誉评选都参考学生个人综合素质评价成绩,一并假成绩为依据。

  下面我们将学生综合素质评价办法向同学们进行传达

  此办法是依据:

  《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《第九中学学生安全管理条例》、《第九中学学生一日常规》

  考评原则:

  1.每个学生每学年个人积分为100分,根据考评细则学校德育处和执勤的老师对学生的日常表现进行考评,每周以反馈条的方式向班主任反馈学生扣分情况,每学期向学生和家长通报两次学生个人的得分情况,每学年对学生一年的得分进行汇总、分析,学生个人得分记入学生综合素质报告书和个人档案。

  2.学年学生个人得分在办理前三分之一的同学有资格参加市级三好学生的评选,前三分之二的同学有资格参加区、校级三好学生的评选。

  3.学校定期对学生综合素质考评情况进行小结,对个人得分低于年级平均分的同学采取积极的措施,利用中午、节假日等时间集中组织他们开展对《规范》《守则》和校规、校纪的学习,提高学生的认识和遵规、守纪的自觉性。

  4.初高三毕业班学生的综合素质考评分数作为学生操行评定等级确定的依据,学校根据上级名额分配和学校实际情况确定等级,记入毕业生档案。

  考评办法:

  1.每天早上校门口有礼仪检查的老师,见到老师不打招呼的同学,教师要引导纠正,记录姓名,每人次扣1分。

  2.同学上学不佩戴任何饰物,佩戴饰物每人次扣1分。

  3.在校内任何时段必须穿校服,不穿校服不得进校,如在校不穿校服,每人次扣1分。

  4.早晨迟到、课间迟到、不按规定时间离校的,每人次扣2分。

  5.携带手机等不应携带物品的,每人次扣3分。

  6.在课间喧哗、打斗的,每人次扣3分。

  7.私自窜班、窜楼层的,每人次扣3分。

  8.其它的违纪行为酌情扣3-5分。

  9.因学生个人原因造成公物破损的视情节扣3-7分。

  10.考试作弊、打架斗殴、抽烟酗酒、故意破坏公物等严重违纪行为被给予处分的同时每次扣15分。

  在这里特别提醒同学们学校有“四条高压线”是我们每个同学绝对不应触及的,即1.打架;2.抽烟、酗酒;3.顶撞老师,4.故意损坏公物。这四条高压线,我们同学一旦触及,不论什么原因,学校都会给予相应的纪律处分,并记载在你的档案中,处分一旦形成事实,将会影响你一生的前途。以上是学校校规的相关规定,有细节的地方,一会儿进班后班主任老师会进行详细讲解。

  俗话说“没有规矩不成方圆”,没有了纪律的保证,就不会有我们良好学习的环境。在人类社会中没有绝对的自由,只有在约束下的、充分的自由。所以我们希望每一位九中同学都能严格遵守校规校纪,培养起良好的行为习惯。为自己今后的人生奠定坚实的基础。通过在九中三年的初中生活,把自己培养成为素质高,成绩优秀,全面发展的优秀中学生,符合社会要求的合格公民。

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篇2:国旗下讲话稿:珍爱生命远离火灾

  国旗下讲话稿:珍爱生命 远离火灾

  六(1) 章彩英

  尊敬的各位领导,各位老师,小朋友们:

  大家早上好!今天我国旗下的讲话的题目是《珍爱生命,远离火灾》。

  火,敌乎!友乎!火啊,多少人被你无情吞噬,痛苦挣扎;火啊,多少财富在一夜间因你而灰飞烟灭,化为灰烬;火啊,多少青春年少因你而面貌狰狞,凄惨度日。如此看来,你真是我们欲拒之千里之外的大敌了。然而,如果没有你,美味佳肴,何处品尝;如果没有你,烟花灿烂,何处寻觅;如果没有你,漫漫寒冬,又何处躲藏。如此看来,你又是我们载歌载舞欢迎的好友了。是敌是友,莫衷一是,恐怕这是个哥德巴赫猜想了。无论是敌是友,我们当敬畏于火,谨慎用火,冷静待火。

  心中有敬畏,火灾远离身。记得我们小时候,每当夜深人静之时,便会看见一位老人敲着锣呐喊着,“小心火烛--灶门收紧--火柴高放--水缸挑满--”,余音未了锣声已起,十步一喊五步一锣,从村东走到村西,一次次地敲打着我们的心头,提醒着我们要注意用火,安全用火。正是防火人对火的敬畏,对防火的不厌其烦的唠叨,对村里未发生火灾事故是功不可没的,虽然现在已经忘记了他的形象,对火的敬畏却深深的印在了我的脑海中。冬季来临,母亲便会电热毯不离身,父亲这时候就会检查唠叨起来,不要开高档啊,时间不要太长了,有时候直接去摸下才放心。我临出门的之际,也要察看看有没有充电线未拔,这样才放心出门。因为由于电热毯,电线过热而引发火灾事故已屡见不鲜了。一声唠叨,一次察看,可以火灾远离身,何乐而不为呢;一个疏忽,一次大意,家破人亡,悔之当初已无奈啊。敬畏之心长在,隐患之火难燃。

  用火须谨慎,疏忽酿大祸。不怕大家笑话,我就举两个发生在我身上的小火灾,幸好发现的早,不然就成了血淋淋的教训了,第一件是小时候玩小鞭炮,那时候我们用鞋底线作为长久不息的火源,我嫌它太长又急着玩就从中间烧断出去玩了,等我尽兴而归之时,家人已对我怒目相向,虽无拳脚相加大声呵斥却是免不了的。原来留在家里的鞋底线一头并没有熄灭,点燃了杂物,倘若不是家里有人发现的早,真是星星之火可以燎原了。另外一件是发生在夏天,半夜突然感觉有一种窒息感袭来,无力中醒来才发现屋内烟雾弥漫,盖的薄被掉在地上冒着浓烟,我一把抓起拖到了阳台上,发现被子已被烧了三分之一了,事后才知道我把蚊香放在了床沿下,晚上被子掉下去被引燃了。时常想起还陈陈后怕,如果不是天热开着门睡觉,恐怕已被浓烟所吞噬了。如果有如果你还捡得小命一条,如果没有如果,只能九泉之下了。大火孕育于火苗之中,生命消逝于疏忽之间。

  火灾来临时,冷静来应对,弓腰湿口鼻,跨过火焰山。当火灾来临之际,我们也不可惊恐害怕,自甘成为火神的祭品。我们当把平时学到的逃生知识为我们的防火服,我们当把我们的冷静勇敢为我们的消防水龙头。镇定第一。首先要冷静下来,如果火势不大,可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛,要在第一时间呼叫119,并迅速撤离。注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向,在火势蔓延之前,朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说,当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时,就应迅速向楼下跑。毛巾捂鼻。火灾火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此,逃离时要用湿毛巾掩住口鼻,并尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时,要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意,呼吸要小而浅。结绳逃生。楼通道被火封住,欲逃无路时,可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索,牢系窗槛,顺绳滑下。暂时避难。在无路可逃的情况下,应积极寻找暂时的避难处所。在被困时,要主动与外界联系,以便尽早获救。靠墙躲避。消防员进入着火的房屋时,都是沿墙壁摸索进行的,所以当被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚向墙边或者门口。同时,这样做还可以防止房屋塌落砸伤自己。与火对抗真莽夫,焦头烂额自受苦;巧妙逃生显神通,胜过老牛芭蕉扇。

  每当我们看到往日温馨的小屋因为一场火灾而成为残垣断壁,一片废墟之时,我们憎恨火神的残暴,我们的无力;每当我们看见一位青春年少因为一场火灾而容毁身残,她的青春停了,她的人生毁了,她的未来没了,我们憎恨火神的残暴,我们的无力。让我们行动起来,成为一名小小的防火宣传员、小小的防火监督员,那么我们的生命会更灿烂,社会会更和谐,世界会更美好。

篇3:国旗下的讲话稿:培养团队精神,树立集体荣誉感

  国旗下的讲话稿:培养团队精神,树立集体荣誉感

  老师们,同学们,早上好。

  我是初三(6)班的______,今天我讲话的题目是《培养团队精神,树立集体荣誉感》

  在自然界,有一种鸟,它们热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴,它们每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方过冬,在迁徙时总是几十只、数百只,甚至上千只汇集在一起,互相紧接着列队而飞,它们排成“一”字或“人”字形,在天空进行飞翔,在长途迁徙的过程中,它们的行动有规律,有时边飞边鸣,不停地发出“伊啊,伊啊”的叫声。迁徙大多在黄昏或夜晚进行,旅行的途中还要经常选择湖泊等较大的水域进行休息,寻觅鱼、虾和水草等食物。它们群居水边,往往千百成群,夜宿时,有雁在周围专司警戒,如果遇到袭击,就鸣叫报警。每一次迁徙都要经过大约1-2个月的时间,途中历尽千辛万苦。但它们春天北去,秋天南往,从不失信。不管在何处繁殖,何处过冬,总是非常准时地南来北往。它们团结,就连天空的霸主老鹰也不是它们的对手。它们的名字叫做大雁。这种团结协作的精神,又被称为大雁精神,一种集体利益至上的精神。

  说道大雁再让我们把目光转向自己,当集体需要你的时候,你能勇敢地担当起责任吗?你能为你的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?为了集体的荣誉,你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗?我想,不用我说,我们每个人都会挺起胸脯自豪的说:“为了集体,我能行”。

  集体荣誉感在平时能不能体现?比如上自习课时,个别班级较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。我想问问这些同学,那时你的表现是在为班级增光还是为班级抹黑呢?早上值日时,室外值日生离开了班主任的视线就开始打闹,不好好值日,导致班级分担区卫生不合格,这样的同学你把集体的利益放在心里了吗?有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔到地上,当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园,你的心里没有一种愧疚感吗?联想到近期学校里的公共财物受到恶意的损坏,这些同学当你做出这种行为时,你的脑子里有班级、有学校这样的集体概念吗?

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,很多人汇成一个集体。在班级所做的不仅仅是代表我们个人,而是代表我们的班级,时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉,我们该做些什么,能做些什么?

  同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,卫生间里的一扇门?如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有养成文明习惯,学会做人,才算具备了成功的基础。

  同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,爱校先爱我们的班级。学校是我们的大家,班级是我们的小家。建设靠大家,让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起,把文明习惯的养成抓深抓细,持之以恒,争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年!

篇4:国旗下的讲话稿:好习惯成就大未来

  国旗下的讲话稿:好习惯成就大未来

  老师们、同学们早上好:

  今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

  有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

  不知是哪一位哲人曾说过:“一个好习惯的形成,可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

  热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天......简单吗?对,当它们已经成为习惯的时候,很简单,当它们还没有成为习惯的时候,做起来也许没有那么简单。那么,同学们,这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。

  不过,这没关系,从今天开始,努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等,你的好习惯越多,你离成功越近。好习惯是成功的源泉,养成积极主动的好习惯,要有不服输的心性,要把困难当机遇,因为,勤奋能超越失败,积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯,才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这正是你所追求的目标。请相信,仅仅21天,你便可以改变你自己的生活!来吧,让我们一起行动起来,一起去领略好习惯给我们带来的风采。

篇5:国旗下的讲话稿:从举手之劳做起

  国旗下的讲话稿:从举手之劳做起

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!我是初三(四)班________。今天我国旗下讲话的题目是《从举手之劳做起》。

  罗蒙·诺索夫曾说:“不会做小事的人,也做不出大事来”。的确,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂密的森林是由一棵棵树连接而成,人生的快乐,生活的美,是由一点点的举手之劳汇聚而成。

  举手之劳,顾名思义就是做顺便的事情,随手可得的事情,却可以给他人带来方便。

  我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足就可以做好。生活中,我们不随地吐痰、吐口香糖,而是用纸包起来投入垃圾箱;不乱扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;洗手间池台壁镜脏了,我们顺便用抹布擦一擦;楼道上的烟头纸屑,我们顺手拣起来扔到垃圾箱里;路旁或车间的标示牌倒了,我们顺手把它扶起来;在食堂吃完饭时,我们将碗盘收起,放在回收处;随手关灯和水龙头。在学习上,我们上课认真听讲,独立完成作业,勤做笔记,字迹工整。爱护环境卫生,从我做起。树立“学校是我家,爱护环境卫生靠大家”的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化,爱护每一片绿地,做到不踩踏绿地,不攀折花木。这些都是举手之劳,却能给他人减少麻烦,带去温暖,也能让自己的生活有条不紊。

  其实,“举手之劳”表面看来微不足道,但它可以由微见着,由小见大。细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,漠视细节的努力,纵是豪气冲天,壮志凌云,也难以成就丰功伟绩。正如海尔集团首席执行官张瑞敏所说:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。“

  窥斑能见豹、小处见真章,一个人的素质乃至一个民族的素质,也往往能在一件小事上得以彰显,例如捡一片废纸,帮助一位残疾人,奉献一次爱心......“小事”是涓涓细流中的沙金,只有积少成多才能焕发光芒。

  从举手之劳做起,是一种良好的习惯,它督促我们不浪费一分一秒的时间,懂得一寸光阴一寸金;从举手之劳做起,是一种正确的心态,它要求我们不好高骛远,懂得千里之行,始于足下;从举手之劳做起,是一种优秀的品格,它激励我们勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  举手之劳是美德,把方便让给别人,把困难留给自己是善德。举手之劳是一种淡雅,是一种致远的情怀。同学们,让我们从举手之劳做起,从小事做起,路,就在脚步下,小,终能成大!

  学校是我们学习和生活的地方,我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起,从我们每一个人开始,从举手之劳做起。

  同学们,关掉哗哗浪费的自来水是你的责任,向师长俯身问好是你的修养,弯腰捡起纸屑是你的美德,上下楼的谦让是你的高尚,珍惜时间是你对自己生命的珍爱......同学们,让我们从现在起,从小事做起,从举手之劳做起,成为最可爱的新中人。