优秀共产党员教师先进事迹材料：爱岗敬业，乐于奉献

篇2:优秀共产党员教师先进事迹材料：让党旗在心中飘扬

　　优秀共产党员教师先进事迹材料：让党旗在心中飘扬

　　倪z老师是我校一名普普通通的共产党员，自20**年8月调入我校，一直担任班主任、备课组长等工作，工作量饱满。他对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中去，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“20**”重要思想。

　　一、身先士卒，严于律己

　　作为一名普通的党员，倪老师以身作则、认真负责、严格要求自己得到全体师生的赞誉。身教重于言传，在倪老师身上有着生动的体现。倪老师班上的学生很少迟到，因为倪老师通常是全校第一个到校的班主任（每天6:20到校，晚上9:30以后离校），久而久之，他的学生也养成了一个习惯，他们也要来的比别的班级同学早。记得20**年11月，倪老师爱人卵巢囊肿手术住院8天，但倪老师没有落下一节课。虽然每晚睡在医院，但第二天早晨，他依旧准时站在教室门口......倪老师多次坦言到：应该自觉加强自身的修养，注意自我约束，在学生面前树立良好的形象。凡要求学生做到的，自己首先要做到；凡不让学生做的事，自己也决不越雷池一步。做任何事，只要坚持不懈，天长日久，必然会收到良好的效果，产生巨大的影响力。在倪老师的全心投入下，他所带班级（无论是何层次）均能在各项常规考核、各级各类考试中处于学校、年级前列。

　　二 、爱心投入，心系学生

　　作为一名普通的党员，倪老师富有爱心、关心每位学生，特别是特困、孤儿、离异单亲等家庭的学生，充分体现了党员的先进性作用。

　　倪老师班上有位名叫罗××的同学，三岁时父亲去世，母亲改嫁。从小到大，一直和爷爷奶奶生活在一起，学费依靠希望工程资助，生活依靠政府低保。分班伊始，倪老师了解了她的情况，无论是学习、还是生活上，经常给与她帮助。小女孩也十分懂事，成绩总是名列班级前茅，而且生活中也很坚强，从不向命运低头。20**年12月24日，她头疼倒下了，并被查出脑血管瘤。南京军区总医院放弃了治疗，幸好南京市脑科医院专家及时会诊，并拿出了治疗方案。但手术费是昂贵的，前期治疗近7万余元。对于一个靠低保生活的孤儿，这笔费用无疑是天文数字。在倪老师及班上同学的倡议下，在学校领导的关爱下，全校师生发起了“拯救燕子”的捐款行动，短短数日，募集爱心捐款三万六千多元（倪老师本人带头捐款500元），帮她度过了难关，并成功实施了脑外伽马刀手术。20**年春节前夕，倪老师、周飞虎校长等领导一同到罗同学家家访慰问，倪老师又花400多元买了件羽绒服送给罗同学。罗同学及她爷爷奶奶、周围的邻居都留下了感动的泪水......在这么多富有爱心的人的关爱、帮助下，罗同学病情恢复很好，并于9月份重新回到校园继续学业。

　　三、以诚待生，循循善诱

　　作为一名党员教师，倪老师始终用诚心去开启每位学生心灵的窗户，使学生从内心感到老师真诚的关心、尊重、信任。他相信：“精诚所至，金石为开”。

　　曹×，入学年级第一名，性格内向，脾气古怪，许多言行不为同学理解认同。平时很少与人交谈。课间，她也是一个人静静的坐在座位上发呆，显得很孤僻。更令人担心的是，她有早恋的苗头，成绩更是退步到年级200多名。

　　某天晚自习，她找到倪老师，含着泪水说：她想休学，因为她无法面对现实：成绩的下滑、恋爱的烦恼、同学的孤立、父母的责骂。倪老师立即与她进行了一次推心置腹的交谈，希望她克服困难，鼓励她尝试与同学们多交流，处理好男女之间的感情；并安排她做了数学课代表，请老师帮她辅导功课，同时要求班干部主动在生活、学习上关心她、帮助她，并和家长经常保持联系，密切关心她的学习、生活。在多方面关怀帮助下，一段时间后，她各方面取得了进步，知道早恋带来的危害，喜欢与同学一起探讨问题了，成绩也跃至年级前列。

　　曹同学在寄给倪老师的贺卡上写到：老师，您那次真诚的关怀，改变了我的人生观、学习观，甚至可能改变我的一生。是您真诚的关爱，唤醒了我的理智，使我认识到自己的存在，恢复了自我......”

　　四、勇于创新，与时俱进

　　平时为人随和，生活洒脱的倪老师对待教学认真严谨甚至近乎苛刻。他的教案通常布满了各种颜色的笔迹，贴满了各种大小不一的纸片。有些老师不解地问他，你教了快十年了，背都背出来了，干嘛还花这么大的气力，他总是笑着说：与时俱进嘛。

　　教学上舍得花力气，善于总结经验。倪老师经常说一个年轻教师不舍得在教学上投入，一个老教师安于吃老本都不能算一个合格的教师。他常说他自己是一个感性的人，但他重视教学理论的学习和研究。只要有教研活动、听课等学习的机会，他总要抽时间参加。他有一本笔记本，上面记满了自己平时的心得体会，学习的收获。每学期倪老师都要撰写多篇教学论文，并获得区、市、省级奖项。

　　作为备课组长，他在严格要求自己的同时，带领组员积极开展各项工作。集体备课、公开课、教研活动等工作开展有声有色；师徒结对工作取得显著成效。在他的引领下，生物学科在期末九校联考中名列第一；20**学业水平测试生物学科合格率居同类学校第一......

　　“我是一名党员教师”，党员就应该以身作则、认真负责、严格要求；党员就应该求真务实、不断创新，与时俱进；党员就应该荣誉面前是先人后已，把群众的利益放在第一位；党员就应该时时处处体现党员的先进性。倪z老师以自己近十年的教学生涯诠释了这一切。

篇3:宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(6)

　　宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(6)

　　--奉献教育 无悔青春

　　周zz老师是安宜高级中学一名优秀的客籍青年教师，*党员，本科学历，于1982年出生于江西省武宁县。参加工作六七年以来，她爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，始终以最饱满的工作激情投入教学工作中，在教育教学等各项工作中取得了突出的成绩。

　　周老师的优秀首先体现在关心学生成长，做学生的良师益友上。

　　古人云:“亲其师，信其道”，良好的师生关系是教师教学取得成功的关键。在教学中，周老师深深的体会到，情感是沟通师生关系的桥梁。自04年上岗以来，她就很注重和学生的情感沟通。当时周老师带两个班英语课，其中一个班是当时全校出名的调皮班级。全班共40个人，分为史地和物生两个班型。人数虽不多，但个个都是“精英”，没有一个学生能让老师省心。即使是班上稳居第一的徐同学竟然也上课多次被发现用手机和MP3. 这样的班级无论是纪律还是成绩都几乎让老师绝望。但是周老师没有放弃，她尽快地熟悉了学生的习性，学生犯错误时她不用厌恶的神情，不用命令的语气，不用尖酸刻薄的话伤害学生，而是在严格要求的基础上多肯定、多鼓励、多表扬，让学生受到重视，充满自信，热爱学习。她相信做学生良师，就要先做学生益友。做学生的益友, 就要用师爱去关心、爱护学生，把自己作为普通一员去与学生交往。在与这些学生无数次交流中，她放下所谓的“师道尊严”和“身份”架子，以平等的心态对待学生。就这样她渐渐地同学生们建立了和谐平等的关系和浓厚的感情。 这个出了名的班级她一教就是三年，尽管这是极其漫长且又艰难的三年。过程是痛苦的，但她很感谢这段教学经历，感谢那届学生。周老师认为自己的成长离不开与他们的斗智斗勇。情感方面周老师也收获很多，班上绝大多数的学生如今都成为了她的朋友。今年的教师节的前一天，她还收到了那届学生从外省邮寄过来的礼物。去年一个下雪天，当周老师上完课走出暖洋洋的空调教室时，她看到一位军人正在走廊外面等着，竟然是她第一届学生，学生说：“老师，我退伍了，来学校看看你”。那么冷的天，他在走廊足足站了一节课，那一幕至今还让人感动。

　　其实不止是这些，在与那些学生相处的第二学期，周老师写的案例《老师要成为学生的益友》被全国《构建教育教学案例信息库的研究》总课题组评为二等奖，并在《教育案例教程》这本书上发表。这个案例讲的是一个学生陷入感情方面，不能自拔的例子。刘某某本是一个性格开朗的女生，热爱集体，乐于助人，英语基础较好，但她的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之列。刘某某上课不安分守纪，喜欢与旁边同学讲话，作为一位女孩子应该说太不像话，之前老师的多次教育也是不见成效。在大家看来，她是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是周zz老师没有放弃该生，在不断地与她促膝长谈后，她告诉了周老师她在情感方面的困惑。后来她以书面形式给周老师写到：

　　我现在恨我自我，恨我自己为什么会陷入感情方面去，成绩一落千丈，我想回到高一上学期，那时我只知道学习，成绩也位于班级前茅，但现在我总是静不下心来。我想过折磨自己，想过自杀。但我想到了我的爸爸妈妈，为了他们我得好好地活下去。感谢老师给我这么一次谈心的机会，感谢老师关心我，我已知道我们现在应该也必须把感情的事放在一边，老师，你放心，我不会令你失望了，我会慢慢改变的，我一定要好好学习，为了老师，为了父母，也为了我自己。

　　后来，这位同学在学习上不再叛逆，变得很认真、积极，久违的英语资料也重新拾起，并且课后主动提问。

　　其次，周老师的优秀体现在她作为一名党员，乐于吃苦奉献，争当优秀

　　周zz老师于20**年在大学期间入党，毕业后不远千里来到宝应，支持宝应的教育事业。担任高中的英语教学工作虽然很苦很累时间很紧，但就算是有空余时间周老师也闲不下来。她身体不是很好，但她始终兢兢业业，乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在宝应教育事业这片沃土上实现着人生的价值。作为一名党员，她在各方面都坚持以高标准严格要求自己。有付出就有回报，周老师于20**年至20**年连续5年被学校评为优秀共产党员，且20**年被*宝应县教育局党委评为优秀共产党员。

　　周老师的优秀还体现于她积极投身教学改革，勇于探索实践

　　作为一名青年教师，周zz老师虚心地向富有经验的老教师学习。工作的前三年，周老师几乎都是听一节课上一节课，每学期的听课记录有近百份。同时自己也认真钻研，精益求精。由于开始没有经验，她就多做下水作业，做高考题，及时把握高考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性。工作第三年，她就勇挑重担，承担了高三英语的教学任务。同年和20**年两次被宝应县教育局评为“县优秀青年教师”。

　　在教科研方面，周zz老师积极参加各种形式的学习活动。几年的教学实践，使她体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，她挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。她还结合自己的教学实践积极撰写案例与论文，她的案例《案例一则----牛津英语模块3Last Civilization》获国家级一等奖，《高中英语阅读语篇教学案例》获国家级二等奖；两篇论文《高中英语教学有感》和《老师要成为学生的益友》均获国家级二等奖，《高中英语词汇学习苦难和策略》获省级三等奖。

　　虽然这几年取得了一些成绩，但周老师并不满足，她说：“献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标”。 我们相信，正以实际行动践行着教师这一崇高职业的光荣使命，正用努力与执着践行着自己人生的誓言的周老师一定能在教师的平凡岗位上取得更大的成功和辉煌！

篇4:宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(5)

　　宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(5)

　　--燃烧生命播春晖

　　他，身材清瘦，白发早生，朴素得像个农民，却是水乡离不开的教育精英；他，迎着酷暑，滋润鲜花，忍着干渴，孕育果实，燃烧生命点缀水乡学子绚丽的春天......，他就是射阳湖镇水泗中学zz老师，28个春秋，寒来暑往，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用真诚、奉献谱写了一位人民教师对教育事业的挚爱深情，展现了一名共产党员高尚的人格魅力。

　　“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是他的座右铭。多年来，他以崇高的人格魅力，让莘莘学子“见贤思齐，见微知着”！

　　每一位与zz共事过的同事，都为他忘我的工作热情和坚韧的工作干劲钦佩不已；每一位跟他相处过的家长都感慨于他用慈爱呵护纯真。多年来，zz用自身榜样作用和人格魅力，让学生“见贤思齐，见微知着”，从佩服到效仿，从自发行为，到自觉自律！

　　20**年秋天一个下午，学校领导领着一名学生找到胡老师，说要安排到他的班上。知情人提醒他：这个周同学不能收，已经辍学一年多，染上了许多不良习性，抽烟喝酒，玩游戏，还欠了商店几百元钱。然而胡老师没有推让，决定收下这名学生。他知道，作为一名教师，更应该关注那些问题孩子，不能因为某种原因让一个孩子失学。每天放学后，胡老师将周同学带到自己家中吃饭、住宿，近距离的监督孩子的一举一动，并帮助他补习功课。由于不习惯被监管，周同学有一天自己偷偷溜回4里路外的家中。当时天色已晚，还下着雨，胡老师不顾道路泥泞，深一脚浅一脚的赶往周同学家。当周同学打开门，看到寒风中瘦弱的胡老师，双腿都是泥污，拧着鞋子，头发蓬乱......他半天没有说话，流着泪跟着老师回家了。从此周同学像是换了一个人，学习的自觉性明显提高了。那年中考，周同学以优异的成绩被高中录取。20**年，周同学拿到常州轻工学院入学通知书，第一个告知胡老师，周同学激动地说：“胡老师，我就是您的儿子，没有您的教育，儿子是永远也进不了大学的门槛的！”学生徐某，父亲长期在外工作，收入颇丰，长期母子二人在家，从小就非常任性，整天沉湎于篮球，举止投足、语言等都以篮球明星为自己效仿的对象，学习上能应付就应付，能偷懒就偷懒，父母和任课老师对他莫不头疼。为了走进他的世界，胡老师和他一样“疯”了起来，学乔丹仿姚明，在与他“志同道合”的交流中，使他逐步改变，不断进步，最终以优异的成绩升入高中。

　　他收入虽然微薄，但资助贫困学生一直没有停止。特殊的家境，一度时期欠下亲朋好友的债务达17万元之多！

　　多年来，由于特殊的家庭背景，zz总是一块钱分成两半来用，家中的外债就从来没有还清过。同事们多少年难得见他买一件新衣服。但他每次看到学生因生活困难难以完成学业时，却又会十分大方的资助。苗同学家中十分困难，父亲去世，母亲长年生病，没有经济能力负担苗同学的生活费用，苗同学面临着辍学的可能。这时候，zz找到了苗同学，鼓励他一定要自强不息，并从自己当时的每月800元的工资里拿出100元作为苗同学的生活费，偶尔家中加菜，总会将苗同学带到家里增加营养。在zz的帮助下，苗同学学习十分刻苦，后来以优异的成绩录取南京航空航天大学。每次放假回来，苗同学都会看望胡老师，他说，“胡老师对待学生胜过自己的孩子，没有胡老师的关爱，他是不可能走进大学校门的”。20**届学生沈宗香母亲长年生病，祖母双目失明，哥哥是个瘫子，一家生活相当拮据。为了支持沈宗香的学业，zz为她支付了初中三年的假日补课费用，还时常为她购买日常学习用品。

　　据不完全统计，多年来zz资助贫困学生逾万元。而他家境长年拮据，欠下亲朋好友的债务已经高达17万元。

　　孜孜以求，“天道酬勤”，非科班出身的胡老师教学实绩年年都是一等！

　　zz同志丰富的教学经验、精湛的教学艺术，一直深受同行的好评。然而zz并非科班出身，出类拔萃的业务水平完全是后天努力的结果。多年来，他一直致力于教科研的研究，不断探索新的教学方法，在教学岗位上取得了一个又一个教学成果，年年被评为一等。

　　针对农村孩子性格内向，思想上难以沟通的实际，zz独创了一种“每日一记”的教学手段，让学生每天写一篇心得体会。每天再忙，都会将全班50多名学生的“每日一记”认真读完，并加上评语。通过这样的方式，不仅提高了学生的写作能力，还拓宽了师生交流的渠道，更有利于掌握孩子们的内心世界，引导他们奋发向上。张某是zz班上05届学生，由于从小被父母弃养，特殊的身世使她性格自闭、孤僻。在“每日一记”中她写出了自己的苦恼，zz就在评语上和她平等交流，鼓励她把握机会，拼搏向上，和风细雨式的交流让张某深受感动，激发了浓厚的学习兴趣，以优异的成绩考上高中。

　　zz对教学业务的钻劲是出了名的。当年为了能拿到普通话的等级证书，他主动向年轻老师求教，天天跟著录音带练习，功夫不负有心人，普通话基础较差的他硬是靠勤奋捧回了二级甲等证书。从教28年，zz多次被评为县、镇优秀共产党员、优秀教育工作者。

　　为了大家，难顾小家；奉献事业，愧对家人，赢得水乡父老最真切的祝福：好人一生平安！

　　zz一门心思扑在教学工作上，为了班级这个大家庭，却无法顾及自己的小家。

　　zz的家庭很特殊，父亲去世早，是母亲含辛茹苦把他们兄妹四人抚养成人。1985年zz结婚刚一年，母亲突患老年痴呆。1991年，妻子又患上支气管扩张和慢性支气管炎，这对于本来经济就拮据的他来说无疑是雪上加霜，生活的重担压得zz喘不过气来。每天下班后，听到卧病在床母亲的呻吟，看到面黄肌瘦的妻子，面对骨瘦如柴的儿子，zz叹息过，产生过放弃教师工作的念头，可是一想起那一双双充满求知欲的眼神，良知和责任要求他不能离开教师岗位。一次回到家中，zz看到母亲的双腿被开水烫伤，抱着母亲失声痛哭。

　　自从妻子生病后，农活、家务全压在zz一个人肩上。每天白天上班，晚上下地干农活，有多少日子从田里回来已经差不多到晚上十点多了，他还得坐在书桌前，认真的批改作业、备课。节假日他从未休息过，总有忙不完的事。积劳成疾。20**年10月，zz在学校集中体检时查出食道深度癌变，医生要求他立即动手术，但他怀揣化验单，又急忙赶回学校，拖着疲惫的身躯坚持上课。在校领导的再三催促下，他才答应去南京医院做手术。临走时，他还嘱咐同班教学的周老师，告诉他班上几个调皮的学生特点，安排好班主任工作后，才依依不舍的离开。在南京治疗期间，躺在病床上的他仍关心着学生的学习情况。

　　得知敬爱的胡老师生病的消息后，全班45名学生冒着细雨，顶着寒风去老师家看望，当天恰逢胡老师到宝应检查身体，同学们在胡老师家门口等了3个多小时，胡老师回家后看到学生送来的花篮，流下了激动而幸福的眼泪。全班同学由衷的呼唤：“老师，您快好起来吧！我们需要您！”

　　一位农民的儿子，一位乡村教师，用自己最朴素的真情，赢得了水乡人民的高度赞誉和水乡孩子们的无尽牵挂。“为学生付出，我心甘，他们是水乡的希望；为教育牺牲，我无憾，这是共产党员的使命！”就在这样一片神圣的教育田地里，zz老师将自己的青春和岁月化成了滴滴雨露，浇灌着水乡稚嫩幼苗茁壮成长！

篇5:宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(4)

　　宜安中学优秀共产党员教师先进事迹材料(3)

　　--充实且快乐着

　　暑来寒往，雨夜霜晨，转眼又是一年过去了。在三尺讲台上，徐zz老师体味着教育教学中的每一丝酸甜，细数讲台上的每一缕阳光，平平淡淡却自觉实实在在，辛辛苦苦而又快快乐乐。

　　充实因为执着。“爱岗敬业”是他执着的追求。无数个早晨，窗外的小城还在睡梦中的时候，他和学生们已在教室里开始了一天的行程。无论是风吹霜冻,多年来几无例外。凭着一腔热情，整天泡在班上，研究学生，与学生谈心，交流，讲道理，补功课。课改和新的高考模式对选修学科的教学提出新的要求，如何高效？他按照学校要求，积极进行课堂教学改革。如何使学生迅速适应新的课堂模式？他在认真批阅导学案的基础上又编制互学案，互学案是对学生个人自学中存在的问题的梳理展示，同时又是学生小组学习的引领。努力把课堂还给学生。经过半学期的实施，学生自觉学得轻松有效。

　　快乐源于热爱。怎样带好一个班?他体会到，其中的核心就是两个字:爱心. 把对学生的严格要求建立在爱心之上，努力让每一个学生都实实在在地感受到他的关心和爱护。总喜欢坐在学生的座位上和学生随意聊天, 乐于与他们谈读书，谈人生，谈生活。他要求自己每个月必须和班上每一位学生至少谈一次话.以诚相待,努力做学生的朋友,走进他们的心灵。学生小F是个聪明有较好学习基础的女生，进入他校以后，迷恋魔幻小说，以至于高一阶段成绩一落千丈。进入高二以后自暴自弃，更加散漫，课堂上都在看小说，怎么办呢？暴风骤雨肯定没有任何效果，于是天天关注，时时交流，不改掉毛病决不放弃。终于小F从保证在校不看小说直到不再看小说，把精力全部用在学习上，成绩很快提高，高二上学期期末成绩名列前茅。正当徐老师暗自高兴时，小高考刚结束，小F提出退学并坚决再来校上课，在了解原由后，徐老师先和家长联系，做通家长工作。然后请班级学生，任课老师轮番上阵，终于使小F又坐进教室并在期末考试中又取得优异成绩。

　　徐老师热爱班级,把”做一个好人”作为自己的人生准则,努力以自己的一言一行影响学生,带动学生。他喜欢和学生一道打扫卫生,早晨一进教室,第一件事就是拿起扫把或拖把。和学生共同制定一些行为习惯的公约,与学生互勉。言行一致，要求学生做到的他先做到。努力提高班会课的质量，精心准备每一次讲话。平时做有心人，时时刻刻观察学生，掌握学生中发生的一些正常或非正常的事，然后在班会课晨会课班级发生的事情大家谈大家议，并要求这种评议要和风细雨，要对事不对人。学生身边发生的事对他们最有触动，这们每个学生既是评判者又是被评判者，就会形成正确的班级气氛，对不良的行为作出及时修正。用曰常生活中的细丝，为学生编织出意义和责任，和学生一起感悟人生，从而提高他们的自理自育能力。

　　忙忙碌碌中他充实着自已，也不断被充实。近年来他先后被评为扬州市文明职工标兵，扬州市优秀教育工作者，多次被评为县优秀教师，优秀班主任。

　　平淡，繁琐，辛苦是他们教师工作的基调，而他愿和着宜中的节奏，充实而快乐地弹奏下去。