感动校园人物颁奖典礼暨师德报告会致辞

篇2:颁发仪式暨高层论坛校长致辞

　　颁发仪式暨高层论坛校长致辞

　　尊敬的各位领导、专家：

　　很高兴这样的活动今天能在雨中进行，我们老师都在期盼，期盼新的年鉴的早日发行。

　　今天的盛典，是南京市教学研究成果的再次展示。

　　今天正式发行的《南京市教学研究年鉴(20**)》记载了南京市20**年度教学研究的主要成就，《年鉴》中收录的一篇篇论文不仅展示了优秀的教学经验，更让我们能从中寻找个中的脉络，找出进一步教研的出发点和归宿点，《年鉴》中记载的一项项重大教学活动，是南京教育人对教育教学的理解和追求的印记，《年鉴》的发布，可以让我们可以对《年鉴》提供的丰富内容作纵横交错的多角度思考，对了解和提升我市教育教学品质有着重要的引领作用。

　　今天的盛典，是对教学研究价值的再次思考。

　　苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。”如今，在积极探索高中多样化特色办学的背景下，学校正在以校本研究、行动研究、实证研究、叙事研究等，实现着教学方式、学习方式、管理方式的变革。我们认识到，教学研究是一种思考和追问--分析、研究教育现象；教学研究是一种整合与提炼--通过理论和实践的研究，透过现象看本质；教学研究是一种回归和享受--让大家在体验中用我们的教育观点去熔化我们的教学内容，不断提升职业幸福指数。《南京市教学研究年鉴(20**)》所展示的老师们的研究成果，正体现出学习研究已成为我们教师的一种职业生命常态。

　　今天的盛典，是对教师专业发展的再次给力。

　　成长由进取来推动，思想由写作来表达。近年来，雨中，作为一个快速发展中的学校，以教学研究为主线，以教学行为改进为着力点，优化教师的成长。我们开展了形式多样的写作活动，如撰写“教学拾零”，捕捉常态教学中的灵感；写“教学反思”，梳理教学中的得失；写“教学案例”，在对比中提升自己的教学智慧，写“教学论文”，表达和提炼自己对教育教学的理解，写“教育叙事”，在生动的故事中感悟教育的魅力。我想，我们很多学校都在开展着同样的活动，我们以研究、写作和反思促进教师专业化成长，共同推动南京教育的发展。

　　今天的盛典，是我们教学研究的再次出发。

　　我们将坚持走“以教研提升教学品质”之路，和大家携手，积极投身教育教学研究，为南京这座教育名城增厚文化底蕴，为南京教育续写新的华章。我们相信，今天的努力，将会为20**年的《年鉴》增添新的斑斓。

　　再次感谢组委会在我校举办《年鉴》的发布活动，它让花雨台中学濡染了浓厚的教科研气息，让今天的雨中在学习中丰厚，在研究中创新，在交流中成长！

　　祝今天的《年鉴》颁发活动及高层论坛圆满成功！谢谢！

篇3:隆回一中建校70周年校庆校长致辞

　　回隆一中建校70周年校庆校长致辞

　　传承薪火，弘扬松坡精神 奋发有为，再铸更大辉煌

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友们、老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情，欢聚一堂，共同庆祝回隆一中建校70周年。这是回隆一中第一次举行校庆，这是一个令所有回隆一中人永远难忘的时刻！在此，我谨代表全体师生员工向出席今天盛典的各位领导、嘉宾、校友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢并致以最崇高的敬礼！借此机会，我向大家致以最真诚的祝福，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！

　　回首七十年，有许多值得我们珍藏和记忆的人和事。1942年，著名历史学家李剑农先生为纪念爱国名将蔡锷创办湖南省私立松坡中学。十五位校董事会仁人志土历经坎坷艰难起步，始终不懈，倾心办学。可以说，松坡中学就是回隆一中的乳名。“松坡”这个温暖、亲切、富有情感魅力的名字一直烙印在一代又一代回隆一中师生脑海里，让一代又一代一中人为之自豪，为之骄傲。七十年风雨兼程，七十年艰苦创业。七十年前，只有十位教员，一百学生，几间校舍；而现在拥有272名教职员工，73个教学班，近5000名师生，高楼林立，春华秋实，桃李芬芳。这，离不开历届学子的自强不息；这，离不开所有领导和老师的奋发有为。在此，请允许我代表学校，向为回隆一中的发展做出突出贡献的历届校领导和离退休教师，向为学校发展付出艰辛和汗水的广大教职员工，向莅临我校七十华诞庆典现场的李剑龙、范希亮、罗景华等先辈的后人表示衷心的感谢！

　　翻开回隆一中校史，有松坡中学的第一任教师花名册，这张表格展示了老师们的学历为“中央大学”“湖南大学”“武汉中山大学”等。有回隆一中首届高中毕业生高考录取榜：1959年首届高中毕业生99人，大学录取90人，李华盛、郑玉堂2人分别考上北大、清华，刘鼎生保送苏联深造。

　　七十年来，在“心忧天下、敢为人先、经世致用、百折不挠、兼收并蓄”的松坡精神指引下，在源远流长的湖湘文化滋养下，经过几代人的辛勤耕耘，今天的回隆一中已成为省内一流的省示范性普通高中。

　　盛世崛起，弘歌回荡。七十年来，回隆一*为国家培养了三万余名学子。在这些学子当中，有的已成长为部长、将军，如z主席、z将军、z局长、z秘书长、z厅长、z部长、著名的“打黑英雄”z等；有的已成为专家、学者，如z教授、z总工程师、z研究员、北大教授z、z等；有的已成为科学家、企业家，如国家科技进步一等奖获得者z、隆平高科董事长z、上海舒畅投资公司董事长z等。这些校友以其为国家、民族和人类文明所做出的卓越贡献而荣耀母校。当然，更多的校友是在各自的平凡岗位上辛勤工作，无私奉献，默默耕耘，为国家经济发展、社会进步做着贡献，这些校友同样为母校赢得了崇高的声誉。借此70周年庆典之机，请允许我代表学校向所有为祖国的繁荣、社会的进步、民族的振兴做出贡献的广大校友致以崇高的敬意！

　　在此，我要特别感谢为了母校的70周年校庆作出巨大贡献的广大校友们，你们不辞劳苦，出智出力，捐款捐物，并从五湖四海汇聚母校。一份份殷殷尊师情，一颗颗拳拳爱校心。你们是母校的无上荣光！回隆一中因你们的成才而体现价值，因你们的到来而光彩夺目！在20**年6月母校发出70周年校庆公告后，分布在世界各地的校友们积极响应，纷纷表示，要为母校做点什么。“有钱的出钱，有力的出力，有智慧的贡献智慧”，已成为广大校友的共同心声。长株潭、北京、上海、广州、深圳、邵阳、回隆、武汉等地相继组建了回隆一中校友分会，各地校友会的会长、副会长、秘书长、联络人等为回隆一中70周年校庆的成功举办做了大量工作。周玉清校友为母校新校门题词，并捐款捐物；z校友为母校图书馆捐赠了十余万元图书并捐现金；刘南昌局长捐出了珍贵著作并捐款5万元；文树勋校友一家七姐妹都毕业于回隆一中，为母校捐赠了价值六十万元的浏阳菊花石，现摆放在信息大楼门厅，成为回隆一中一道靓丽的风景；罗海艳校友为母校筹资50万元；易建华校友为母校筹资20万元；向长江、向晖父子两校友捐赠50万元用于举办校庆专场文艺演出；陈立伟、张智学、范国进校友各捐款10万元；深圳校友会筹资近百万元捐建松坡铜像；高120班校友精心选择了近8万元的图书送给母校；肖旭、罗忠理校友和116班校友分别在回隆一中设立奖助学金。最早捐款的校友范水成、郑和清、王建富等。在各地校友会筹建工作中，范智泉校友、刘任葵校友、罗炳忠校友、马超容校友、彭志才校友、王小华校友、曾宝成校友、刘焕华校友、廖敦明校友等做了大量卓有成效的工作。由于时间关系，还有更多校友支持母校的事迹无法一一列举。校友们的善举，深深的打动了我们。我提议，让我们以最热烈的掌声，表示我们崇高的敬意。

　　当然，还有许许多多让我们感动的社会人士，如学校创始人李剑农先生的后人，捐资近十万元并捐赠著作，彭小诚先生捐赠了三批珍贵文物到校史馆，凯宥鞋业公司赞助11.8万元用于制作校友录。

　　各位领导、来宾，校友们、老师们、同学们，回隆一中能有今天，得益于你们的关怀与支持。现在，回隆一中继续秉承松坡精神，认真贯彻党的教育方针，各项工作得到了长足发展，形成了鲜明的办学特色。近年来，我们确立了“为学生的终生幸福奠基”的办学理念，推出了以“立志、立德、立言、立行”为内容的“四立教育”品牌，研究性学习被省教科院树为全省样板。教育教学质量稳步提升，高考、学考成绩连创新高，全市领先，全省一流。近四年，有8人考入清华、北大，四人考取飞行员。20**年高考，有两人进入全省前30名，全国43所“985工程”大学几乎所所录取有回隆一中20**届毕业生；20**年，高考二本以上上线率超过60%；理科一本上线率达40%，钟臻位居全省实考分第六名，其中理综296分，名列全省第一。20**年高二学考，一次性合格率、优秀率、人平分三项指标均名列邵阳市第一、全省前茅。20**年11月，省教育厅专家组检查我校学考考查科目时，给予高度评价：“回隆一中校园环境优美，各项管理严格，教育教学成绩突出，在省示范高中中优势明显，竞争力强！”

　　近年来，我们出台了为更好地贯彻国家教育方针的举措，如长年午睡制度， 30分钟的大课间操，一年一度的让所有学生参赛的综合运动会，每年寒暑假的“四个一”活动，高三毕业典礼系列活动，每周工作历上的 “校长寄语”，获省级教改成果一等奖的“回隆一中督查制管理”等。这些都是非常生动、深受莘莘学子欢迎的素质教育内容，我们也越来越感动于回隆一中学子素质的全面与优秀。

　　回顾七十年的办学历程，我们深切地感受到，在这曲折前行而流光溢彩的七十年里，推动学校发展的，是筚路蓝缕、自强不息的执着追求，是与时俱进、追求卓越的进取精神，是砺志笃学、爱校报国的理想志向，是团结凝聚、和谐奋进的人文力量，是心忧天下，敢为人先的松坡精神。

　　七十年的沧桑历程充分说明松坡精神是回隆一中发展的灵魂和永恒的动力，让我们志存高远，弘扬松坡精神，坚定不移地推进课堂教学改革，走内涵发展之路，努力创建“自主、平等、合作、开放”的和谐校园，致力于成长学生，成就教师，发展学校。

　　各位领导、来宾，校友们、老师们、同学们，让我们借70周年校庆之机，深切缅怀前人伟绩，全面总结办学经验，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，育优秀人才，创一流名校。

　　谢谢大家！

篇4:隆回一中铜像揭幕仪式校长致辞

　　回隆一中铜像揭幕仪式校长致辞

　　尊敬的各位领导、各位校友

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天是回隆一中70周年华诞，在这个非常特殊和令人难忘的日子里，校园迎来了她最尊贵的客人，我们在这里隆重举行蔡锷铜像揭幕仪式。首先，我谨代表学校向出席今天仪式的周玉清主席、钟义凡书记、李吴萱女士、王晓华会长以及各位领导、来宾、校友表示热烈的欢迎！向捐赠蔡锷铜像的深圳校友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　蔡锷将军是一位杰出的爱国军事领袖，孙中山先生评价他“平生慷慨班都护；万里间关马伏波”，朱德总司令称他“影响了我的前半生。”将军把自己的一生全部献给了振兴中华的伟大事业，始终受到全中华人民由衷的景仰，并影响着一代又一代的中国人。

　　将军原名艮寅，字松坡，1882年12月18日生于湖南邵阳的一个贫寒农家，自幼饱读诗书，早年接受了梁启超等人维新思想的影响，1899年，远赴日本学习。1900年秋，他得知老师唐才常领导自立军武装起义失败遇害后，悲愤中改名为“锷”，取“砥砺锋锷，重新做起”的意思，并投笔从戎，立志“流血救国”。 1911年辛亥革命时，将军发动新军响应武昌起义，举行了“昆明重九起义”，胜利后被推举为云南军政府都督。1915年，袁世凯窃取辛亥革命成果、妄图复辟，将军潜出北京，历尽艰险，返回自己的大本营云南，发动反对袁世凯洪宪帝制的护国战争，拯救了共和。1916年，中国时局基本稳定，将军却因积劳成疾，年仅34岁就英年早逝。将军逝世后，中华民国为他举行了建国来首次国葬，天下悲痛。

　　回隆一中诞生于1942年，是李剑龙先生等先贤为纪念蔡锷将军、培养抗战英才而办，并取将军字号“松坡”为校名，遂名“松坡中学”。深圳校友们捐献蔡锷铜像，饱含了对将军无限景仰的深情，饱含了对母校深怀的感恩之心和最美好的期盼，令人赞赏，值得全体松坡人学习！

　　矗立在松坡园里的蔡锷铜像，是一部厚重的校本教材。我们一定会用心去学习将军追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀，生命不息、奋斗不止的坚强意志和鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德。我们一定会铭记将军对祖国昌盛、民族复兴、人民幸福的殷切期待。我坚信，将军的精神一定会成为每位松坡人心中巍峨的丰碑，一定会成为激励我们奋力前行、报效祖国的强大动力！

　　最后，请允许我再一次代表全体师生，感谢深圳校友对母校的关心关爱，感谢出席今天揭幕仪式的各位领导、来宾和校友，并祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！

　　谢谢大家！

篇5:麓山实验学校师德典型事迹宣讲报告会副秘书长讲话

　　山麓实验学校师德典型事迹宣讲首场报告会副秘书长讲话

　　尊敬的领导，同志们：

　　今天，z市教育局在这里举行师德典型事迹宣讲首场报告会活动，总结教育系统一年来“师德师风建设年”活动的开展情况，共同聆听、学习了4位师德典型的感人事迹，从而实现用身边事教育身边人，用身边人感染带动身边人的目的。值此新年到来之际，我谨代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！

　　刚才，我们观看了教育系统师德师风建设的短片，聆听了山麓国际实验学校李素洁校长、浏阳市于锡淼老师、宁乡县蒋小贵校长、望城区高奇超老师的感人事迹。这4个故事，感人至深、发人深省，是一堂很好的师德师风教育课。4个故事的侧重点各有不同，但足以印证一个共同的观点，那就是--在长沙市教育系统，拥有一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍，拥有一大批师德师风典型正在为长沙建设教育强市、办好人民满意教育而默默奉献、辛勤耕耘！

　　下面，我就如何推进师德师风建设年活动的深入开展，再讲几点意见。

　　1、要充分肯定成绩。

　　近年，z市教育局始终把师德师风建设放在心上、抓在手上、落实在行动上。特别是“师德师风建设年”活动开展以来，市教育局党委通过营造一种向上的“气”，树立一面优秀的“旗”，引导广大教师立足岗位做好静心教书、潜心育人这一件“事”。通过一班人的不懈努力，师德师风建设取得了很好的成效。全市广大教师献身教育、尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。可以说，全市师德师风建设的成绩是有目共睹的，广大教师的师德师风形象从总体上看是好的，这一点要充分肯定。

　　2、要正确面对差距。

　　在肯定成绩的同时，也要充分认识到，随着经济社会的发展，人们的价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、业务能力不强、治学不严谨以及家教家养、到社会培训机构兼职兼课等，诸如此类的现象存在，损害了教育和教师在社会上的形象，给师德师风蒙上了负面的影响。

　　3、要切实抓好师德师风建设。

　　古人云：“师者，人之模范也。”教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，教师肩负的历史重托是不言而喻的。在师德师风建设中，要坚持思想教育与制度管理相结合，坚持正面引导与反面整改相结合，坚持师德评议与典型引领相结合，广泛开展师德师风教育活动。当前，要下大力表彰一批恪守高尚师德师风的优秀教师，让他们受到尊敬、爱戴；要动真格处理一批违反师德师风规定的害群之马，发挥警示、教育作用；要在大力开展宣传教育的同时，进一步完善师德师风建设的管理、考评机制，强化师德师风建设的规范化、制度化，形成加强师德师风建设的长效机制。

　　同志们，加强师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，是我们义不容辞的责任，更是贯彻落实**大精神的重要任务。希望全市广大教师和教育工作者恪守师德师风建设的各项规定，努力成为学生爱戴、家长放心、人民满意的教师，为建设教育强市作出自己应有的贡献！