金海小学毕业生百日宣誓动员会德育工作发言稿
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- 2023-12-03
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海金小学毕业生百日宣誓动员会德育工作发言稿
毕业班各位老师、同学们：
大家下午好！
本学期开学以来，我们学校各项工作井然有序，这与我们六年级各位老师、同学的努力、认真分不开。同学们！你们知道吗？你们的表现对于整个学校全面的教育教学工作来说，无疑起着举足轻重的作用。因为你们是学校年级最高、岁数最大的学生，是1～5年级学生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手，大雁飞行靠雁首。所有的学生都在注视着你们，你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己来说，也是处于一个非常关键的过渡期，那就是由少年向青少年的转变过程。如果能形成一种良好的品性，养成一种良好的习惯，拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。
你们马上就要小学毕业了。你们进入了人生的第一个转折点了。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后这一学期应该是人生中关键的一步吧！六年小学的学习生活即将结束，下半年同学们就将步入中学，走进中学校园，开始更丰富、更充实、更紧张的中学学习和生活。
在小学阶段最后100天的时间里，希望同学们在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样；在老师的指导帮助下，找准方向，端正态度，主动学习，刻苦钻研，力争以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。
同学们在以前取得了不少的成绩，刘老师已经做了很好的总结。下面我代表学生工作处来说说学校对我们毕业班学生的要求：
一、我们要自觉养成良好的行为习惯，对自己的行为负责，做一个文明守纪的好学生。
我对同学们提出“三管好”的要求：
一要管好自己的口，不讲不文明的话，不随地吐痰，不吸烟，不饮酒，不在公告场所大声喧哗等，看见老师、长辈要主动问好；
二要管好自己的手，随手关灯、关水龙头，不随手丢弃纸屑果皮，不随手向窗外扔杂物，不摘花不折枝，不在墙上乱写乱画，不带手机等通讯工具进学校，见到垃圾用手主动捡拾；
三要管好自己的脚，上课时间不要在校园内四处走动（禁止课间迟到现象及课堂中随意出教室的情况），不踩花草，爱护公物不踢门、踢墙，更不向他人动手动脚使用暴力。在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，认真落实礼仪规范，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到自己的行动中。
二、我们要做一个爱学习的好孩子。
勤学乐学，多思善问。要按时到校，到教室。不迟到、不早退、不旷课，上课注意力要集中，不在课堂上睡觉、打闹，早、中、晚自习要在教室认真学习，不要与老师顶撞，作业要按时如质如量完成，不懂就问。遇到难题，积极思考。只有这样我们才能学到更多的知识，为进入中学打下良好的基础。
三、我们每个学生要守护好自己的生命和健康。
生命和健康是我们最大的财富，所以请同学们保护好自己的生命和健康，注意安全。在上一周我们年级就有一位同学不注意安全，在台阶处挑战极限，想从上往下跳12级台阶，结果摔伤，造成腿部骨折。我们不要将火种带入校园，不要违规使用电器；课间休息时轻走慢下靠右行，严禁在楼道拥挤嬉闹，严防踩踏事故发生；严禁进入施工工地；不开展危险性游戏，杜绝同学之间闹矛盾打群架，不得以大欺小，在寝室称王称霸。发现安全问题及时把情况告知学校或老师，这是对自己和他人的生命健康高度负责的表现。
四、我们要积极参加学校的各项活动。
积极参加各种活动不仅能够培养我们自信、乐观向上的品质，还能开拓我们的视野、增长知识，并且可以锻炼我们各方面的能力。本学期我们有生活数学竞赛活动，硬笔、软笔书法比赛活动，小小程序员的计算机竞赛活动，科技模型方面有飞机、火箭模型的比赛活动，在六月份有我们一年一度的毕业杯篮球赛活动。这些活动欢迎各位同学参加，但要求品学兼优。在学校严重违纪的同学是不能参加的。尤其是毕业杯篮球赛，学校要求没有重大违纪行为，且考试平均成绩必须在及格以上才能参加，重大违纪行为包括打架斗殴、不假外出、偷抢钱物等。希望班上篮球爱好者没有以上行为，在毕业杯篮球赛上为班级争光。
五、我们要争当优秀毕业生
我们学校根据学生的表现每年都评选了一批优秀毕业生，颁发荣誉证书，并且发喜报到你就读的中学，请大家根据优秀毕业生的条件，从现在做起，争取得到优秀毕业生的光荣称号。
同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们一定可以取得更优异成绩。
面对即将毕业的你们，我们百感交集，有深深的祝福之情，更有难舍的留恋之意。面对离别，我们与你们一样，有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我们心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力，感谢你们给老师带来的快乐甚至烦恼，感谢你们给海金小学的希望和信心。
同学们，海金小学的领导、老师们,希望你们能加倍努力，更希望不断听到你们进步的消息。今天你们以海金为荣，明天，海金以你们为荣。最后祝你们快乐学习，天天向上，身体健康，不断取得好成绩。
234范文网 www.234fW.com篇2:十年磨一剑德育研讨活动发言稿
“十年磨一剑”德育研讨活动发言稿
--敢立潮头唱大风
今年正值z小学建校十周年，在这“桃花嫣然出篱笑，翠色摇漾细如丝”的美丽春天，很高兴与专家朋友和在座的同行齐聚一堂，用这样朴实的、有意义的活动，来见证z小学走过的十年历程。
z小学是一所01年创办的新学校，她迎着新课堂改革的大潮应运而生。作为诸暨的一所基础教育学校，学校的发展也经历了从小到大、由弱变强的过程，同样也做到了一所学校应该做到的一切，同样也获得了一系列的荣誉和嘉奖。但是，作为一所品牌学校，z小学还特别做到了什么呢？归结起来，就是四个“殊为不易”。
第一，规模发展的良好的社会效应，“殊为不易”！
z小学刚创办时，只有9个班级、17名教职工，而目前，班级总数为36个，教职工近100名。每年秋季开学，滨小校长室总被来自于全市各地争向报名的家长挤得满满，总要婉拒众多倾慕滨小的社会各界朋友。良好的社会效应，依托于学校品牌，源自学校人性化管理模式。z小学，从办学起始，就努力实践着绿色管理，即：管理的主要职责由原来的规范、限制、统一，转变为催生、引导、促进。z小学认定，制度不应是刚性的规定，而是人性化的吸引与呼唤，制度的产生不是自上而下的行政命令，而是自下而上自主参与与选择。学校充分考虑到教师的主观能动性，尽可能让教师参与制度的制订和完善，提高制度的科学性、适切性和有效性，并增强管理的透明度与公开度。《学校教师发展规划》、《教职工学习制度》、《教研组活动制度》、《教学质量评估方案》、《教科研评优标准》等一系列制度都是由教师参与制订。同时，学校允许教师暂时落后，允许教师提出延缓考核，给教师留一点空间，留一点弹性，让暂时落后的人有弥补的机会。
第二，一所年轻的学校，却有着一份厚重的文化积淀，“殊为不易”！
走进滨小，如同走进人间四月天：花园式的校园，连廊环抱、曲径通幽；树木葱茏、绿草如茵，更有那色彩缤纷、四季飘香的花卉点缀其间，校园电视台流淌舒缓动听的乐曲回旋萦绕；滨小的每一面墙都会说话。“中外名人辞典”“中外名画回廊”“古诗书画长廊”“读书角”等，行走其中，随处可见的孩子们身影中，散发着浓郁的文化气息，寓德育教育于无痕中。就连墙上的金色牌匾--省示范小学、省标准化学校、省重视教育科研先进集体、省校本教研室示范学校、绍兴市教科研先进学校、绍兴市教科研基地......等如同一树的累累硕果，告诉人们，短短十年，这里的人们早就进入了采收期。
第三，拥有一支积极向上、团结合作的教师队伍，“殊为不易”！
“树长得像树，花开得像花”，这是每个滨小教师对自己的要求。在滨小，教师们对自己进行了五年个性化专业发展规划，在规划中，不羡慕别人开花时的灿烂，只是努力将自己的枝条与天空更接近。在滨小，成长与读书密不可分。“草根工作室”、“绿萝团队”、“石头汤读书俱乐部”、“龙卷风”与“光明顶”青年教师读书团队等组织，都是通过海报自主形成的“民间读书团队”。他们如同一畦畦青苇，在微风与阳光中拔节。在滨小，教师们进行自我生态化评价，让自己的结果自己做主。为了让自己给自己打一个满意的分数，他们积极参与“读书会”、“自主团队”、“教学交流日”、“妙招大看台”、“经典文章推荐”、“小课题研究”、“观点秀”等等如火如荼的活动，让自己的在花期中形成风景。
第四，为每个学生提供最适合的教育，“殊为不易”！
z小学对学科特色课程的设置，以语文、数学、英语、体育为基点，逐渐做到全面铺开，深层推进，真正做到以特色促发展。语文提倡大量阅读，重在积累。在“每周一诗”古诗诵读的基础上，增加课外阅读量，编制z古诗诵读手册和课外阅读手册。并倡导重视口语交际，培养学生口头表达能力。数学注重专项思维训练，确定各年级的思维训练内容、要求，做到有教材，有计划，有记录。使英语教学能成为“拳头产品”是z小学的努力目标。实验班从一年级每天开设一节“英语课”。除“每周一句”、“每周一歌”外，要营造良好英语交际氛围，并开展创意特色活动。
学校还开设多种活动课程，如“足球培训课”“围棋指导课”“书法辅导课”等，还配合开展有趣味的活动“游戏节”“英语节”“艺术节”等。
第五，形成一股教育合力，拥有一群蓄积教育合力的人，“殊为不易”！
家长与学校同心同德，这样的情感和合力是学校开展家校共营教育的结果。建校十年，z小学有着独到的认识：“时代在进步，教育的环境在变化，这就要求我们办教育的要开动脑筋，让各种利益攸关者都加入到我们共同的教育中来。”于是，一个短信、一个电话，一封书信，一次家访，一张联系单，一次家长会，家校沟通桥在各个班级、各个年段全面架设，为每个孩子健康快乐的教育理念得到了家长的拥护和支持。如今，z小学拥有着一支强而有力的教育后盾--家长委员会，这些热心的船长爸爸、水手妈妈不仅为学校的发展献计献策，还踊跃参加各类家校活动，同时利用家长们不同社会身份的优势，为滨小开发了十数个社会实践教育基地。可以说，家校共营促进了家校共赢。
十年耕耘，十年拼搏，z小学敢立潮头唱大风。在收获的今天，我们有幸邀请到杭州市学军小学党总支书记、浙江省功勋教师，省特级教师，全国教育系统劳动模范杨一青校长和杭州和睦小学金英校长和我们一起共话德育，为我们的德育工作解惑答疑，这次德育研讨活动一定会让在座的各位朋友茅塞顿开、大有收获，也为今后学校的德育工作创新指明方向。
最后，我预祝z小学十年校庆活动成功举办，本次德育研讨活动圆满成功。