班主任总结：主题班会观后感

篇2:传承霞客精神，做时代领跑者主题班会设计

　　传承霞客精神，做时代领跑者主题班会设计

　　【活动目的】通过本次活动使学生感受霞客“奇人、奇文、奇迹”，促进学生更好、更快发展，争做时代领跑者。

　　【活动内容】深入剖析千古奇人，感受霞客精神；传承霞客文化，践行霞客精神，争做时代领跑者。

　　【活动时间】约45分钟

　　【活动过程】活动前奏

　　主持人（合）：各位老师，各位同学，大家好！

　　主持人甲：我是主持人z，首先我提议，用热烈的掌声欢迎前来观摩活动的各位领导、老师与同学！

　　主持人乙：我是主持人z，高一(7)班“传霞客精神，做时代领跑者”主题活动现在开始！

　　主持人甲：徐霞客，这个作为阴江人再熟悉不过的名字，他跨过无数崎岖和沟壑. 趟过无数河流和湖泊，把自己的毕生精力献给了祖国的地理考察事业。

　　主持人乙：他走进了后人虔诚的礼赞中，他的优秀品质在霞客故里传承、被世界人民传诵。下面由周雨佳、朱丽进行学徐花絮解读：

　　学徐花絮　霞印天下（图片、音乐、画外音解读）内容略

　　3月27日“走徐霞客出游路，行十八岁成人礼”的绿色健步行活动

　　3月28日20**中国·阴江徐霞客学术研讨会

　　3月29日第六届中国徐霞客国际旅游节

　　3月29日海峡两岸纪念徐霞客逝世370周年公祭典礼

　　学徐现在进行时......（画外音）

　　主持人（合）：今天，让我们一起品读奇人霞客，追寻霞客足迹，学习他壮行天下、探索无限的精神！

　　今天，让我们一起传承霞客文化，践行霞客精神，争做时代领跑、提升幸福人生指数！

　　第一板块：弘扬霞客精神　传承霞客文化

　　知霞客

　　主持人甲：豪放与婉约在山水间交响，铁血与诗情在天地间汇聚，他用男儿的十趾敲击大地，奏响历史的华彩乐章。

　　主持人乙：穿越时空的先驱光芒，独步千古的永恒丰碑，这就是千古齐人徐霞客。对于徐霞客，大家了解有多少呢？全班红、黄、蓝三队进行知识竞猜大转盘，有A、B、C三组题，由队长抽签，每题答对加5分，答错扣3分，另外还有一个挑战性的辩题每组竞答，给予最佳组加10分。

　　活动：知识竞猜大转盘

　　奇人篇：

　　1、徐霞客的原名是什么？他的出生年月是多少？

　　2、徐霞客采用什么方式游历大江南北？

　　3、徐霞客在地理学史上地位可以与哪两位人物相比？

　　4、徐霞客出生在什么么地方？他的母亲叫什么名字？

　　奇迹篇：

　　5、徐霞客游历过的名山大川3个

　　6、请你列举徐霞客到过的省（至少五个）

　　7、对喀斯特地貌的考察比欧洲最早的爱士培尔早多少年，与对其进行系统分类的罗曼早了多少年。

　　8、徐霞客探明长江之源出自金沙江，而不是岷山导江，并写下一部重要论着，这部论著名称是什么？

　　奇文篇：

　　9、《徐霞客游记》的字数大概有多少？

　　10、《徐霞客游记》被明末清初学者钱谦益盛赞为“千古奇书”，是由谁整理的？

　　11、《徐霞客游记》开篇日是什么时候？

　　12、《徐霞客游记》的地位。

　　挑战题：阴江与宁海“争抢”徐霞客　阴江认为：徐霞客首次出游是在1607年的农历三月初三（1607年3月29日），而且中国百姓有“农历三月初三”出游踏青的传统习俗，如果选为“中国旅游日”，将适合全民旅游休闲。宁海则力挺5月19日。他们将《徐霞客游记》的开篇不断发布，认为将开篇中的日期作为“中国旅游日”是有根据的。请你站在阴江人的角度为阴江抢注中国旅游日陈述辩词，时间1分钟左右。

　　--主持人甲：对三队答案进行点评并打分，综合各组答题表现，宣布获胜小队并颁奖。

　　品霞客

　　主持人甲：“奇人、奇文、奇迹”是对霞客一生的写照，徐霞客用执着的足迹踏遍了祖国的大江南北，用大无畏的气概融进了易逝的岁月，用平实质朴的文字描绘了辽阔的江山画卷。

　　主持人乙：让我们再次进入他不平凡的生活，感受他不平凡的精神境界！

　　活动：视频欣赏《千古奇人--徐霞客》

　　主持人甲：看了视频，相信大家对徐霞客有了更全面的了解，有关徐霞客我班徐煜婷有一个精彩的故事要和大家分享，掌声有请。（道具：桌子、凳子、静堂木）故事：湘江遇险（略）

　　主持人乙：讲得非常精彩，我们班任秋蕾同学用充满哲理的语言写出了其独特的感悟：《霞客，原来可以这样爱你》，有请缪雪敏和唐天杰用充满激情的朗诵来和大家共享这份心灵和文化的大餐，掌声有请！

　　第二板块：传承霞客精神　争做时代领跑者

　　学霞客

　　活动：朗诵（配以音乐）《霞客，原来可以这样爱你》（内容略）

　　主持人甲：感谢两位同学的精彩演绎。徐霞客不仅属于明朝，他的精神丰碑属于每个时代！在我们的学习、生活中，要传承霞客精神，提升自我修养，争做时代领跑者。

　　主持人乙：下面我把话语权交给我们同学，请大家来谈谈我眼中的徐霞客，谈一谈霞客的优秀品质对我们的启迪，想发言的请举手示意我。

　　活动：礼延论坛《霞客.我们》（发言略）

　　主持人甲：真是综合性的感悟，讲得到位而深刻。学霞客，让我们思考了生活、学习、人生、社会，感受了一场精神的洗礼。

　　主持人乙：下面请嘉宾李春来老师给我们解读一下徐霞客文化现象的人文价值及启迪。

　　活动：嘉宾发言

　　主持人乙：让我们再次用掌声谢谢李老师！徐霞客的精神丰碑成为璀璨的历史文化现象，穿越时空融入到现代人的生活中。

　　做霞客　情景剧：穿越时空的“徐霞客”

　　场景一：明朝霞客涉奇探险（王佳栋扮演）--奇险之旅

　　旁白匡晓娟：（1637年正月的一天，徐霞客孤身一人在湖南麻叶洞中摸索前行，洞中冷气袭人，阴森可怖，也不知七拐八弯走了多少时间，只见侧面突然有一丝亮光，徐霞客忙绕了过去.......）“这是何方？”

　　旁白（徐霞客环顾四周，只见远处是一个青黑色的庞然大物，俨然是一座巨大无比的山脉，狂风夹卷着暴雪肆虐着。）

　　场景二：登山队员勇攀高峰--奇险之旅

　　“这里是世界最高峰--珠穆朗玛峰，现在是21世纪。”清脆的的嗓音突兀的闯入了徐霞客的耳中。向右望去，看到了声音的主人--一个身穿黄白相间衣衫的少年（徐煜婷）。

　　“你是？”徐霞客十分惊讶

　　少年“我是阴江高中的一位普通学生，是来带您参观的导游，说起来还是您的老乡呢！！！”

　　“是吗？咦！？他们是谁？”徐霞客指着珠穆朗玛峰山脚下的几个黑色的身影问道。

　　“他们是西藏登山队的队员啊。”那少年解释道，“他们坚持着‘无高不可攀，无坚不可摧’的信念，一次又一次的登上了这世界最高峰。”

　　“勇气可嘉啊！”徐霞客感叹道

　　少年：“他们可是一直坚持着您所具有的霞客精神呢！您知道吗？他们之间还流传着一句名言叫作--冻掉鼻子耳朵手指，都不要紧。找不到对象，也没有关系。登顶是我们最高的追求！这不正和您对探险的执着追求一样吗？”

　　徐霞客：“可谓青出于蓝而胜于蓝啊！”

　　少年：“您的精神可是我们时代的一座精神丰碑，让我们一起坐时光隧道感受一下21世纪的风采！”

　　--旁白：山不再高，有志者必览胜景；山不再险，无畏者必胜险境。这种行为称之为勇者无畏、志者必成的奇险之游！

　　场景三：边想边走文化苦旅（陆海天扮演）--文化之游

　　白光一闪，眼前的场景飞快的变换起来，白光消退，出现在眼前的是一位精神矍铄、风度翩翩的知性学者。

　　少年惊讶的叫起来：“您不是被称之为现代徐霞客的余秋雨先生吗？”

　　学者自谦到：“我跟霞客相比其交通之发达，路途比不上他的艰难险阻，唯一相同的是我边走边想，用脚感受祖国的大好河山，用心去思考山水的艺术，感受历史文化的底蕴。”“啊！您是霞客先生，几百年的轮回换来今天跨越时空的相遇！”（惊讶的眼镜差点掉下来）

　　徐霞客欣慰感叹：“清风已解行人意，一路伴我天下游；前有古人，后有来者，祖国的佳山丽水应由我们炎黄子孙细细品位！”

　　学者深深鞠躬，手捧《文化苦旅》：“景仰先生奇人、奇文、奇书，这本拙作《文化苦旅》记载了我边走边想的感悟，望先生雅正！”

　　霞客抚须微笑：“旅途艰辛，乐在山水，乐在文化，文化乐旅也！”

　　--旁白：边想边走，游历的是山水，思考的是文化，回归的是人文。这种行为称之为漂泊旅程、精神乐旅、美文共赏的文化之游！

　　场景四：神舟飞船太空行走（马鑫扮演）--科技之游

　　“那为何物？”徐霞客指着天边问道，

　　少年一脸自豪的说：“今天是我们一个难忘的日子，神舟七号载人航天飞船从酒泉卫星发射基地升空，宇航员翟志刚出舱行走，进行太空旅行，成为中国太空行走第一人！”

　　徐霞客一脸疑惑：“真是不可思议啊，我当年登上了黄山的最高峰--莲花峰，已叹奇高奇险。未曾想到还可以到达上苍的高度啊！”

　　少年神秘的说：“先生想感受一下太空游吗，我这儿有个高科技术，您既可以看到他的太空之游，还可以和我们宇航员对话！”

　　旁白：嘟，嘟，接通神舟飞船与地面。

　　翟志刚一脸镇定：“我是翟志刚，一切正常，我已经实现了出舱行走。请祖国和人民放心！”

　　徐霞客瞪大眼睛，“这真是人间奇迹，我自叹不如啊，旅游不止！太空旅游，振我国威啊！”

　　--旁白：太空行走，超越自我，展示科技，振扬国威。这种行为称之为科技探索无止境、敢做探实践第一人的科技之旅！

　　场景五：立志地理探究的中学生（宋泓志）--立志之游(背景：阴江高中校园领跑者雕塑)

　　“哎，徐煜婷，你终于回来拉，让你请徐霞客先生做客我们班会，让我们等得花儿都谢拉！”学生乙作揖：“霞客先生，我是一名高一的学生，您是我五百年前的邻居。您的精神可是我们阴江精神的支柱，您用历史的文化擦亮了我们城市。您给我带来了穿越地平线的感觉，您走遍了大半个中国，我要走遍全世界探究地理地貌！”

　　徐霞客竖起大拇指，称赞道：“好男儿志在四方，只要心中有理想，坚持不懈，不畏艰险，汝等定能到达别人所没到过的地方！”

　　--旁白：学习先人，志存高远，霞客启迪，精神引领。心有多大，舞台就有多大，这种行为称之为胸怀大志、矢志不移的立志之旅！

　　主持人乙：不同的时代，演绎的是不同的“游者”内涵，永恒的是“游者”的精神丰碑。霞客精神代代传，霞客事业传万代，让我们秉承霞客的精神羽翼，做一个领跑生活、领跑学习、领跑社会的领跑者！

　　主持人甲：在音乐声中，我们的主题活动也接近尾声了。我建议用青春的誓言为自己的明天加油：

　　青春的誓言　传霞客精神，做时代领跑者

　　学霞客，志存高远，我们当：腹有诗书才华，三年寒窗遍览众山，豪气冲牛谱写世纪之章；

　　学霞客，不畏艰险，我们当：热血当凌绝顶，困难面前无所畏惧，意气奋发挑战人生险象；

　　学霞客，坚持不懈，我们当：青云之志不坠，激情做事乐观生活，矢志不移超越自我梦想；

　　学霞客，科学求真，我们当：敢于质疑权威，尊重实践敢于创新，探索无限敢攀科学高峰。

　　学阴江先贤，承霞客精神，传礼延血脉，做时代领跑者！

　　结束语：

　　主持人甲：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉；为什么我从不停下跋涉的脚步，因为山在那里。

　　主持人乙：高一（7）班“传霞客精神,做时代领跑者”主题活动到此结束，感谢您的观摩！

篇3:罗城中学三八妇女节主题班会设计

　　城罗中学三八妇女节主题班会设计

　　活动地点：城罗学校小45班教室

　　参与人员：本班学生，部分家长。中队长组织活动。

　　活动目的：了解“三、八”国际劳动妇女节的来历；为母亲庆祝一次节日，加深母亲和孩子之间的交流和沟通；让学生真正认识到女性的伟大，懂得去欣赏女性，为母亲骄傲。

　　活动过程：

　　一、列队，报数

　　二、出旗，唱队歌

　　三、齐诵45班班训：无益身心事莫为

　　四、活动主要内容：(主持人刘国涛，李佳静，周扬，张丹敏,以下简称A,B,C,D)

　　A：生活因女性而充实。

　　B:事业因女性而精彩。

　　C、D：世界因为有了女人，而显得格外美丽。

　　A:当春姑娘的脚步翩然而至，我们又迎来了全世界妇女共同的节日--

　　合：“三、八”国际劳动妇女节。

　　B: 今天我们欢聚一堂，隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。

　　C：今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。

　　D:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈，敬爱的老师--

　　合：节日快乐！

　　A:亲爱的妈妈，祝你们的生命之花永远绚丽多彩。

　　B: 敬爱的老师，祝你们的事业之树永远青翠挺拔。

　　C:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念，在这个特别的日子里，我们45班组织了这次活动，和亲爱的妈妈欢度节日。

　　D：今年是我们的小学毕业年，在这个特别的年份里，我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。

　　A:六年的小学教育，老师交给我们很多很多。

　　B：六年的勤奋求学，我们学到了很多很多。

　　C:也许我们还很幼稚。

　　D:也许我们还很无知。

　　合：但请妈妈相信，我们的每一步都在前进。

　　A:45班“三、八”献礼活动现在开始.

　　B：下面请看活动第一篇：妈妈放心吧，我们长大了

　　C：有一种爱，一生一世不求回报，那便是母爱，有一个人，一生一世值得你爱，那便是母亲。作为子女，我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。

　　D：在学校里，我们规范了自己的行为，即使是最淘气的孩子，他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。

　　A:爱护环境，保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高，伟大是母亲的形象，慈祥，奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。

　　B:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确，母爱是伟大的，在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。

　　D：爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望，老师为我们付出了辛勤的汗水，我们该怎样对待学习呢？请看情景表演《学弈》，根据文言文《学弈》改编，表演杨家劲等。

　　A :学习之道，贵在专心，巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心，唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌PK。

　　（四个主持人齐上）

　　A:亲爱的妈妈。

　　B:敬爱的老师。

　　C.D：祝你们节日快乐，我们永远爱您！

　　A:刚才的表演还很稚气。

　　B:刚才的表演并不完美。

　　C.D：但是我们想告诉您：放心吧，我们长大了！

　　A:妈妈，今天把您请来，我想让您开心。

　　B：妈妈，我们会好好学习，好好做人。

　　C,D：所以你们以后也会很开心。

　　A:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇：妈妈开心日，我逗妈妈乐。

　　B:请欣赏双簧《糊涂县官》，表演刘国涛，汤裬焱。

　　C：好一个糊涂县官。春节联欢晚会上小品《还钱》带给我们许多笑声，我班的小明星杨希颖等演得怎么样呢？

　　D：大家有过搭错车的经历吗？请欣赏双簧《搭错车》

　　A：很多人喜欢买彩票。下面就看看李佳静，罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。

　　（主持人A,B齐上）

　　A：欢乐的时光总是容易过去。

　　B:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。

　　A:下面进入到今天活动的第三篇：妈妈的节日，我送妈妈礼物。

　　B:你说的礼物是什么？是钱买来的吗？

　　A：我们今天的礼物是钱买不到的，是用我们的真情写下来的，那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。

　　B:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前，我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了，我们来抽出三名同学，让他们来念念给妈妈的信好不好。

　　A:这主意还真不错。抽签吧。

　　B:邹徐昊，李文玉，杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。

　　A：三位同学刚才展示了自己写的信，请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。

　　五：下面有请中队辅导员马老师讲话。

　　六：呼号，退旗。

　　七：活动结束。

篇4:抗战胜利70周年阅兵仪式观后感：铭记历史，且行且珍惜

　　抗战胜利70周年阅兵仪式观后感：铭记历史，且行且珍惜

　　又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利的日子，在学校的统一组织下，海金小学全体师生怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵仪式。

　　激动人心的时刻终于到了，上午10点，当主持人宣布庆祝仪式正式开始，镶嵌着国徽的礼炮齐放70响，200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中，护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的目光注视着五星红旗，随着同学们一起大声地唱着国歌。接着，国家主席乘坐红旗检阅车驶出*城楼，经过金水桥，检阅44个地面方队，排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队，威武庄严。

　　“同志们好！”“首长好！”

　　“同志们辛苦了！”“为人民服务！”

　　字字震撼人心，看着阅方队，犹如坚固的钢铁长城，坚不可摧。

　　“咚-咚-咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的*广场前进。“咚-咚-咚”多么有劲，多么铿锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声。这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的的喜悦之声，是中国人扬眉吐气的脚步声。

　　在阅兵仪式中，有许多老兵看到现在富强、和平的国家，都激动得留下了泪水！是啊，是他们年轻时不畏艰辛和不顾生命，誓死保卫祖国，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，名族的团结。

　　勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛；勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒；勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅；勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现......

　　短短的几小时一晃而过，但却让我收获了许多，思索了很多，也成长了很多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子融入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们好好工作、踏实前进！此时此刻，我们隆重纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，以此作为新学期开学第一课，有着特别重要的意义，我想每一个海金人都能在铭记历史中，不忘我们作为中国人的自豪与激动，作为海金的一员，我们肩负着培育幼苗的使命与责任，应该发扬工作认真，乐于学习的工作作风，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学习，打动家长。面对新的教育课程改革，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，珍惜老一辈革命家抛头颅、洒热血给我们创造的美好生活，让我们且行且珍惜，且行且思考，且行且奋斗！

　　让我们骄傲地向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来！”

篇5:金海小学纪念抗战胜利70周年阅兵典礼观后感

　　海金小学纪念抗战胜利70周年阅兵典礼观后感

　　--我想为您擦去眼角的泪花

　　纪念抗战胜利70周年阅兵典礼观看结束了，许多令人震撼的画面都在我的脑海中留下了深刻的记忆：主席的慷慨演讲、战士们的威武雄壮、武器配备的精良高端无一不让我内心激动、自豪，但最终让我热泪盈眶的，还是巡礼车上，那个老兵抬起衣袖悄悄抹泪的画面，还是巡礼车上那个老兵举起右手庄严行礼的画面，还是*城楼上习主席站起来向老兵致敬的那个画面。

　　硝烟虽已远去，血与火铸就的悲壮历史却有着史诗般回响。当330余名抗战老战士、抗日英烈子女和抗战支前模范代表，在国宾护卫队的护卫下，乘敞篷车徐徐驶来，掌声响彻*广场。“地无分南北，年无分老幼”“四万万众，坚决抵抗”，面对强敌，70多年前英雄们舍生忘死、共赴国难的壮举今天化作了胜利的彩虹。

　　受阅的抗战老同志，由从大陆遴选的、目前健在的国共两党抗战老兵，我党我军和国民党抗日英烈后代，以及抗战支前模范代表组成。他们是民族的脊梁，胜利的见证。虽然皱纹满面、白发苍苍，但胜利的豪情依然洋溢在每一位老人的脸上。老人们缀满胸前的勋章里，今天又增添了一枚“中华人民抗日战争胜利70周年纪念章”。老人眼里有泪，观礼台上的人们同样热泪盈眶，我们电视机前的观众也是热泪盈眶，这是后来者与前辈的对话，这是今日给予历史的庄严致敬。

　　兵民是胜利之本，牺牲是胜利底色。当冰雪中殉国的将军胃中仅存树皮、草根与棉絮，当弱女子毫不犹豫地纵身投江，当十几岁的娃娃也能陷敌寇于绝境，当整个中国以血肉之躯向死而生，苦难中的中华民族迎来了浴火重生。历史永远铭记，在民族危亡之际，全体中华儿女众志成城、共赴国难，用鲜血和生命铸就了中华民族反侵略战争的历史丰碑。70年后，以抗战胜利为起点，走过烽火硝烟的中华民族正阔步行进在伟大复兴的征程上。胜利不朽，是因其锻造出的血战到底意志已经融入了中华民族血脉。胜利不朽，是因其凝聚起的万众一心精神始终激荡在神州大地。

　　我们这一代人，是在幸福与平安中长大的，倘若没有今天这样的观礼，我们怎么能理解这些老兵的伟大付出，我们怎么能理解祖国曾经的水深火热，我们怎么能懂得珍惜今天的幸福生活，此刻，我只想对那些可敬的老兵说：今天的中国因你们而美好，能够亲眼看到祖国强大、人民幸福是你们最欣慰的事吧，所以，我要为你擦去眼角的泪花，和我们一起，尽情地享受美好生活吧！