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《爱岗敬业师德修养出发点》学习心得(2)

《爱岗敬业师德修养出发点》学习心得(2)

  《爱岗敬业师德修养出发点》学习心得

  学习了《爱岗敬业是师德修养的出发点》后,我对师德八条中的爱岗敬业有了更深的感悟。爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。

  教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

  师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

  师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的孩子,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

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篇2:《爱岗敬业师德修养出发点》学习心得

  《爱岗敬业师德修养出发点》学习心得

  一、爱岗敬业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分我们要做为教育而生存的教师。像杨瑞清老师那样,做一名真正的教育者。

  二、关爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

  三、爱岗敬业就意味着奉献。但是教师又不仅仅是在奉献,教师也在奉献中获得成长和发展。杨瑞清老师是这样看待奉献的:一心坚持,诚心感激,全心成长。

  四、一个教师所追求的最高目标应该是做一个幸福的教师或者是幸福的做一个教师。教师的幸福来源与奉献、来源于创造、来源于学生的成长。

  学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

篇3:快乐国学师德修养培训学习心得

  “快乐国学 师德修养”培训学习心得

  这次培训学习,使我受益匪浅,感触颇深。开阔了视野,对重庆的发展前景有了充分的认识,被受鼓舞。

  1、“快乐国学与师德修养”的学习,使我懂得在快乐中工作,在快乐中渗透教育理念。受到了一次生命的激励!激励我向个孩子,充满着活力,积极向上。

  2、学习“公共安全与突发事件”薄书记说要打造“平安重庆”。不出现任何不安全事故,才能确保重庆经济稳定发展。通过学习公共安全我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,把学生的安全做好。

  3、学习“重庆发展形势与发展战略”对重庆有了新的认识,深受鼓舞。重庆,一座充满动感和韵律的城市。生机勃勃的巴渝大地,日新月异的城乡变化......这一切,都得益于中央直辖和西部大开发开启了重庆历史的新航程。两江新区的成立是中国设立第三个国家级新区培育西部新增长极。重庆将形成3000多公里铁路线,届时将有8条高速公路通往重庆以外的地区。随着江北机场4条跑道以及长江黄金水道的建设,重庆正逐步成为水、陆、空物流中心。作为重庆人真的感到很自豪。”

  4、学习“物联网专题”,物联网既然是传感网,它一定是连接了各种各样的传感器把它组成了一个网、组成了一个系统,去干什么去,去感知这个世界的。发展物联网产业,实现经济转型发展是必要的,通过明确物联网今后的发展方向、总体目标、功能定位、产业布局和发展重点,对信息科技发展充满信心。

  5、学习“高效团队执行力建设”和如何建立团队的一些方法和技能。高效团队的建设可以带给学校蓬勃发展的活力,更能促进学校不断成长与发展,我通过学习有新的体验。在今后的工作中要搞好协作,共同进步。

  6、学习“中职教师能力发展”后,明确了中职教育在重庆发展中起到的作用。因此要提高中职教师能力显得十分重要。专业教师对学生不仅要进行专业教育,还要教学生“做事”“做人”,注重培养学生的综合素质,使每一个学生得到全面发展。发挥教师主导作用。在全面进行素质教育的新时代中发挥作用。

  7、学习“中职教师课堂管理的艺术”明确了中职教学中应注重基础、树立信心、寓德于教。为了让中职学生感触课堂管理艺术的独特魅力,增强同学们对课堂的认同感,中职教学要内容活泼多样、目的明确。在教学过程中形成教师的“教”和学生的“学”互动起来,让课堂教学充满魅力,教师课堂管理的艺术”也将是我们教师传授知识中一个长远的重任。

  8、为了进一步提高教师的师德修养,更好地树立教师形象,我们学习了“现代公务礼仪与个人形象塑造”,深感教师的仪容仪表、形象塑造、语言表达在教学环节中对学生的影响是很大的,教师的仪容仪表有助于帮助学生注意力的集中,是教学过程中不容忽视的一个重要环节。我在工作中要从自身做起,时刻铭记教师言传身教的重要性,以“为人师表”的标准要求自己,真正为学生服务。

  9、学习“塑造阳光心态”生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天。如果你心情好,你会发现沙漠为你唱歌,小草为你起舞;如果你心情糟糕,你会发现开放的玫瑰在留泪,奔腾的小溪在哭泣,这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云,阳光会铺满每个角落。愿我们能带着阳光心态,缔造阳光般的工作、学习和生活环境

  本次培训班的开办给我提供了提高自身素质和工作能力的机会,我将以此为契机,认真学习,提高工作能力,提升自身素质与思想境界,努力成长为一名优秀的中职教育者。