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升旗仪式讲话:建设生态文明,从我做起

升旗仪式讲话:建设生态文明,从我做起

  升旗仪式讲话:建设生态文明,从我做起

  --政教处主任

  各位老师、各位同学:大家,上午好!

  今天我讲话的题目是;建设生态文明,从我做起。

  “请到天涯海角来,这里四季春常在......”这首人们熟悉而优美的歌曲,唱出了人们对海南优美环境的赞叹。

  党的**大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。总书记指出,推进生态文明建设,必须全面贯彻落实党的**大精神,以***理论、“zz”的重要思想、20**为指导,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

  生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,积极改善和优化人与自然的关系,在建设有序的生态运行机制和良好的生态环境过程中所取得的物质、精神、制度方面的成果总和。建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。

  历史经验告诉我们,生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。辉煌的中华文明与长江、黄河流域的生态状况息息相关,而印度河流域的宜居环境则塑造了古印度文明。人们也不会忘记,曾经盛极一时的古埃及文明、古巴比伦文明等等所经历的由繁荣走向衰败的悲剧,很大程度上是因为这些地区人与自然的矛盾日益尖锐,导致生态环境的破坏和恶化,使得文明淹没在历史的尘埃中。

  作为新时代的中学生,我们要积极培养自己的生态文明意识、生态思维方式、生态实践能力,争做生态文明的宣传者、实践者和监督者。在此,我提几点要求:

  1、自觉保持校园洁净,不乱抛乱扔,做到垃圾分类处理。

  2、爱护公物,保护学校的公共设施,不乱涂、乱画、乱刻课桌椅等。

  3、爱护学校的绿色设施,保护校园的一草一木,不践踏、不跨越、不攀花木,不在树干上乱画乱刻。

  4、建立完善的节电、节水措施,教室光线充足时不开灯,人走灯灭,电脑、投影仪要有专人负责管理。

  5、各年级应加强学校环境卫生管理,把每日卫生工作纳入日常管理评比及学生操行评定中。

  老师们,同学们,优美的校园环境要靠我们自己来创造,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,为我校美好的明天而奋斗!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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篇2:明达中学爱校容、别陋习,争做文明卫士活动启动仪式讲话

  达明中学“爱校容、别陋习,争做文明卫士”活动启动仪式讲话

  各位老师、各位同学:

  为进一步培养广大中学生爱市容、爱校容、守秩序、讲卫生的良好习惯,弘扬社会主义荣辱观,普及城市管理法律法规知识,带动广大市民提高文明卫生素质,实现“让市民更文明,让城市更亮丽”的城市管理目标。日前,市文明办、团市委、市城管局、市教育局联合发起了在驻城学校中,开展“爱市容、别陋习,做文明卫士”的宣传教育活动。结合我校实际,经校长室研究,决定开展“爱市容、爱校容、别陋习,争做文明卫士”的活动。我代表校长室,对全校师生提几点要求:

  一、积极响应学校号召,认真参加以学习、宣传、贯彻国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》和盐城市《市民守则》、《市民基本行为规范要求》、《达明中学礼仪常规》等为主要内容的各种宣传教育活动。

  二、各年级、各班级广泛开展各具特色的主题教育活动。如“树新风,别陋习,共建文明新家园”的签名承诺活动;“前进一小步,文明一大步”的制止乱扔垃圾行为的活动;规范自行车停放秩序,纠正随地吐痰等不卫生行为的活动;“告别不文明行为”征文、演讲比赛活动等。要做到活动有计划、有部署、有考评、有总结、有表彰,并及时向政教处报送有关信息。

  三、全体师生要做到不随地吐痰;不随地抛撒、乱扔废弃物;不随地乱倒污水、垃圾;不乱涂乱画;不毁坏果壳箱等公共设施;不践踏草坪、毁坏花木;不乱停乱放车辆。认真贯彻落实学校各项规章制度,彻底告别不文明行为。

  对于活动的情况,学校将与学生思想道德教育等,班主任工作考核相结合,作为三好学生评选条件,并载入学生操行评语;团委将列入先进团组织、优秀团(员)干部的评选要求。此项活动将是学校以后活动的重点,是社会主义荣辱观教育的重要内容。活动过程中,学校将分阶段评选“爱市容、爱校容、别陋习,争做文明卫士”宣传教育活动,先进集体和先进个人,进行表彰奖励。

  “上四星、进三强、做九品”是我们学校的发展目标,二次创业需要我们共同的努力。让我们携起手来,从我做起、从身边做起、从现在做起,争做文明卫士,为合力建设安全、文明、美丽的新达明,做出我们应有的贡献!

  谢谢大家!

篇3:国旗下讲话稿:小康在我身边

  国旗下讲话稿:小康在我身边

  各位老师、同学们:

  大家好!

  20**年奋力建成全面小康社会,这既是县委、县政府对全县人民的庄严承诺,更是全县人民的共同期盼。

  为了建设全面小康社会的宏伟大业,滨海人民在县委、县政府的正确领导下,发扬新时期滨海精神,克服了一个个艰难险阻,创造了一个个发展奇迹,谱写了建设全面小康社会的壮丽诗篇,迎着建设全面小康社会的康庄大道奋勇前进。今天,每一个滨海人都能看到、听到、感受到身边无处不在的巨大变化:城市越来越繁荣靓丽、农村越来越美好富庶、经济越来越快速发展、社会越来越文明和谐、人民群众越来越幸福殷实......到目前为止,对照江苏全面小康四大类18项25个指标,我县全面小康综合得分总体上已经达到了全面小康标准。

  20**年我县已按省定标准申报全面达小康验收,滨海人为之向往、为之奋斗的小康生活正向我们走来。但要把梦想变成现实,需要全县人民的共同参与。县委、县政府将通过多种形式,倾听群众呼声,展示我县小康发展成就,为群众办实事、解难事,让全面小康成果惠及每一个家庭。人民群众小康生活八大特色为:一是吃有营养;二是住得宽松;三是家有电话;四是行有公路;五是乐有场所;六是学有所教;七是老有所养;八是病有所医。

  为进一步营造浓烈的全面小康建设氛围,充分调动和激发广大师生共建小康的积极极性、主动性、创造性,提高师生对全面小康社会的知晓度和认可度,全县中小学开展了“小手拉大手”小康主题校园宣传活动。我校也开展了一系列活动。活动的内容包括国旗下讲话活动、征文比赛、主题班会以及其他社会实践等活动。今天,我们在这里通过国旗下讲话,希望全体师生,向全社会宣传我县全面达小康成绩,形成全县人民共建全面小康,共知全面小康、共享全面小康,共同认可全面小康的喜人局面。通过活动的开展,让每一位师生都了解小康的基本知识和江苏省建设全面小康社会的标准,认识到我县现在已经总体全面达到小康的现状,并通过他们影响周围的亲人朋友,加深对小康的认识,积极参与全面小康建设各项活动,为确保实现建成全面小康社会目标作出应有的贡献。

篇4:文峰中学校长新学期开学国旗下的讲话

  峰文中学校长新学期开学国旗下的讲话

  老师们、同学们:

  早上好!

  新年伊始,万象更新,我们怀着喜悦的心情迎来了新的学期的开始。在新的一学期到来之际,我谨代表校党支部、校长室向团结创新、辛勤耕耘、默默奉献的教职工,向朝气蓬勃、奋发向上、努力成才的同学们,致以亲切的问候和诚挚的祝福。祝大家在新学期身体健康、学习进步、工作顺利、万事如意!

  过去的一年,是我校不断发展、取得可喜成绩的一年。全校教职员工以***理论和“20**”的重要思想为指导,坚持20**,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,加强了校风、教风和学风建设,推进了依法治校、以德立校、科研兴校,深化了教学改革,提高了教育教学质量,初步实现了“全面育人,办有特色”的办学目标。20**年高考、中考和学校各项工作,都取得了令人满意的成绩,在社会上形成了积极的影响,在市民中赢得了良好声誉。

  回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀。20**年,是“十三五计划”的开局之年,更是我校创建省三星级高中,促进学校全面发展的关键之年。我们峰文中学的师生们应齐心协力、全力以赴,攀登新的高峰。

  新的一年,学校将紧紧围绕“质量”这个永恒的话题,强化管理,依照“把峰文中学建成现代气息浓郁,人文内涵丰富,校园风景优美,具有特色品牌和全面优质的省三星级高中”这一目标,认真做好以下工作:

  (1)继续提高教育教学质量,努力打造我校“德智双全 艺体双飞”的特色品牌;

  (2)继续强化“三条线”管理,健全管理体系,完善管理制度,做到管理更科学、更公正,通过管理出质量,管理出效益;

  (3)继续加大培训的力度和贯彻新课程理念的力度,建设高素质的教师队伍;

  (4)继续强化以“六讲”为核心的学生德育工作,全面提高学生的素质;

  (5)继续强化安全意识,加大安全文明校园建设的力度;

  (6)加强校园文化建设,不断改善师生的精神面貌,提高学校的办学品位;

  (7)对外继续加大对我校的宣传力度,树立更好的对外形象。

  同时,我也向全体老师和同学提出一些要求:希望老师们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言,以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

  希望同学们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了,所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

  新的一年,孕育新的希望,新的机遇,新的挑战。展望未来,我们满怀激情、充满信心!让我们为峰文中学更加美好的明天而努力奋斗。

  谢谢大家!

篇5:文峰中学校长秋学期家长会讲话

  峰文中学校长秋学期家长会讲话

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!首先,请允许我代表全校教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎。本周我校举行了期中考试,今天上午开个家长会,目的是让大家进一步了解学校教育教学的有关情况,以便有针对性地配合学校做好学生的教育,为每一位孩子健康、活泼地成长而共同努力。

  借此机会,我先向大家介绍一下我校半学期以来的学校工作。

  一、追求学校内涵发展。

  为贯彻20**年全市教育工作会议精神,落实市教育局把今年作为“学校内涵建设年”的要求,我校积极推进文化立校、特色育人工作。我们分别确立了“和谐奋进,追求卓越”的校园精神、“以爱育爱,成就未来”的教师宣言和“珍惜时光,奋发有为”的学生宣言。我们以学校物质文化和制度文化建设为抓手,加强学校软环境和硬设施建设,使学生的“人、物、景、事”四大教育要素达到和谐统一,进而构建学校个性文化建设的总体框架。同时,把“学校有特色,学生有特长,教师有特点”作为我们的办学追求,打造学校教育特色品牌,形成具有较大社会影响和竞争力的办学特色。抓主项,带动副项。主项是艺体,包括美术教育、民间艺术教育、阳光体育;副项有数字化校园、小班化教育、绿色校园、国际化交流等项目。通过特色办学,使学校成为远近闻名、人人向往的场所。

  二、创建特色名校取得新业绩。

  近年来,我校“艺体双飞”特色教育强势推进,被省教育学会评为“江苏省美术教育示范学校”,被市体育局、教育局评为“20**-20**盐城市体育传统项目学校”。

  在20**年国内举行的多项重大赛事上,我校有一批学生取得了一系列的优异成绩:在全国青少年保龄球锦标赛中,我校学生曹金凤获得了女子队际赛银牌、混双赛银牌、女子单人赛铜牌、女子双人赛第四名、女子全能第四名、女子精英赛第五名,我校学生尤仁东获得了混双赛第五名和体育道德风尚奖;在十月份举行的江苏省第十七届运动会上,我校学生张馨予在游泳项目上共获得4枚金牌和3枚银牌,成为盐城市体育代表团获得金牌和奖牌最多的运动员,我校高三学生沈小存夺得了女子少年甲组800米冠军和1500米亚军,获得了1金1银的好成绩,他们为家乡争了光,也为学校添了彩,是我校创建特色名校工作取得的又一新业绩。

  三、教师师德水平得到很大提升。

  20**年,我校被市教育局评为“盐城市教育系统师德建设先进集体”。师德是为师之本,我们十分重视师德师风建设,通过开展深入学习实践20**活动,提高广大教职工对师德水平重要性的认识;专题宣传师德先进个人,充分发挥模范榜样的示范作用;紧扣“万人评师德”主题,在全校积极开展“塑优良师德,建文明校风大讨论”,邀请社会各界和学生家长对教师教育教学行为进行评议,主动接受社会监督,使教职工爱岗敬业、爱生乐教思想蔚然成风。同时,坚持将师德师风建设和业务能力建设两手一起抓,以《盐城市峰文中学教师成长项目达标细则》和《教师自我发展三年规划》为目标引领,通过评教活动、组织中青年教师有效课堂教学竞赛、青年教师教学基本功大赛、“一人一课”、各种类型研讨课、组织毕业年级教师参加调研考试等活动,不断提升教师的师德水平和业务能力。20**年,我校顾一芹老师被评为江苏省第十一批特级教师;目前,我校现有盐城市名教师1人,盐城市学科带头人 6人,盐城市教学能手13人,盐城市市直学科带头人、教学能手10多人。拥有这样一支过硬的骨干教师队伍,这是我校近年来实现不断发展和腾飞的动力和源泉。

  四、课堂改革成为“减负增效”推进器。

  本学期,我们继续大力探索和实施“有效教学”。强化“四有”、“五步”、“六字策略”课堂教学的基本规范与要求,努力构建教师为主导、学生为主体、发展为主题的教学模式。优化课堂教学结构,优化教法与学法。同时狠抓教学常规。严格执行“教学六认真”要求,加大督查督导力度,力求各个教学环节规范、严谨,做到课堂教学堂堂有目标,学生课课有收益。实行推门听课制度和跟踪听课制度。我们定期不定期进行教学“六认真”综合考核和各项检查,组织学生对教师教学情况进行专项测评,全面实行教学工作量考核。

  我们通过成立高三、学业水平测试年级教学工作指导小组,逐一制定教育教学目标,用科学的应对策略、缜密的教学计划、务实的工作作风,狠抓薄弱环节、注重综合效益、注重提优补差,争取最佳成绩。对于基础年级,我校加强教学常规检查,注重对教学的过程性管理,督促教师提高课堂教学效益。

  本学期,我们结合市教育局举办的教育开放周等活动,检查教师的教学工作,规范教师的教学行为。同时,坚持教学质量验收分析制度,通过阶段验收,检查教学工作中教与学的情况;以“看起点,比进步”全面质量监控体系对全体教师的教学质量考核,并召开质量分析会,查找不足,改进薄弱环节。

  五、努力提高管理实效。

  本学期,我们与全体教职工签订《学校安全工作责任书》,编制发放了四条线管理、晚自习值班、夜间值班人员安排表,并及时检查执行情况。充分发挥住宿生管理委员会作用,定期召开班主任会议、住宿生管理会议和全体住宿生会议,在全校进行安全教育,举行学生安全疏散演练。在工作中,我们强调管理重点,认真小结阶段工作,及时处理出现的各种问题。我们重点强化了教师夜值班和重点时段巡逻制度,校园内24小时有专职的管理人员,确保不发生一起重大违法乱纪事件,学生违法犯罪率继续保持为零。

  下面,我跟各位家长谈谈如何教育学生这个话题。

  我们认为每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家曾经讲过:1.如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2.如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3.如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4.如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5.如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。那么家长需要注意些什么呢?

  1.发现问题及时与老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  2.为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

  当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。物质文化方面,如果经济条件许可,可以在家营造浓厚的文化氛围,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。我们应该知道家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的。

  3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?最终还是为了孩子。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  4.督促孩子认真完成家庭作业。对作业质量严格要求,对口头作业、复习、预习作业也不容草率。玩是孩子的天性。自实行“五严”规定以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导督促孩子,就容易使孩子迷上看电视、游戏等,把什么事都忘在了脑后。

  各位家长,我们的目标是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质高尚的优秀人才,为将来学生的人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后,再次感谢各位家长的光临,感谢你们对学校的理解、支持!我衷心的祝愿各位家长工作顺利,全家幸福!