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江镇实初党员助学工作制度

江镇实初党员助学工作制度

  江镇实初党员“助学”工作制度

  在基层组织建设年活动中,江镇市实验初级中学党总支结合学校的实际情况,各支部结合学校开展的“三助”(助学案、互助课堂、网络助学)活动,在全体党员中建立了党员帮助“学困生”制度,简称党员“助学”。

  一、各支部在每学期开学初与班主任研究后确定每名党员的“助学”对象,并将“助学”名单报校党总支。

  二、在学校教务处的协助下,党员对学生学科状况进行分析,并制定“助学”措施。

  三、党员同志要经常同“助学对象进行交流,了解学生的思想状态,帮助学生解决学习中的问题,促进学生的学习成绩和综合素养的提高。

  四、党员每学期对“助学”对象家访不少于一次,并对家访内容进行记录。对每名“助学”对象的心理交流不少于两次。

  五、各支部对党员“助学”工作情况建立档案,并在每学期期中、期末进行两次评估。

  六、学校党总支对各党支部开展“助学”情况进行全面考查,对开展“助学”活动成绩突出的个人进行表彰。

  七、党员“助学”活动不得安排进行补课,应更多关注学生的学习方法,学习态度,帮助学生形成良好的学习习惯,促进学生学习能力的提高。

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篇2:江镇实初党支部制度

  江镇实初党支部制度

  党员学习教育制度

  为全面提高党员素质,增强党性修养,坚定共产主义信念,增强党的战斗力和凝聚力,保持党的先进性,使党员在思想上与党中央保持一致,在学校工作中起到先锋模范作用,廉洁奉公,全心全意为人民服务,制定党员学习教育制度。

  1.党员学习教育制度的内容以“三个基本”(马列主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识)、《章程》、《准则》和党风党纪有关法律法规为主。当前特别要学习***同志建设有中国特色社会主义理论,《教育法》《教师法》《未成年人保护法》。同时还要学习优秀共产党员的先进事迹,国内国际政治时事等。结合各个阶段的中心工作,学习上级文件的有关指示精神。

  2.各支部党员学习教育时间(不包括参加行政学习次数)每月至少一次,学习由支部书记负责掌握(若书记因公外出,可委托委员书记负责掌握)保证党员学习教育时间。对党员学习教育情况进行专人记录备查。

  3.党员学习教育的形式可以多样性,如通读文件;座谈讨论;畅谈学习心得体会;进行作业练习、学习测验、知识竞赛等。

  4.各支部要将党员学习教育情况每学期向党总支汇报,反映党员的思想、工作学习等情况,以利于有针对性地开展思想政治工作。

  5.各支部党员必须按时参加党总支的党课教育及党员培训等。因故不能出席者,应履行请假手续。事后要给予其补课,要求党员到课率在90%以上,并吸收非党积极分子和团支部书记参加。

  中心组理论学校制度

  为进一步加强领导班子自身建设,从制度上保证理论中心组理论学习落到实处,特制定本制度。

  一、组织领导和参加对象

  1、中心组学习实行书记负责制,党总支办公室每学期负责制定学校中心组理论学习计划,确定研讨专题,提出学习要求。

  2、理论学习中心组成员由校领导班子成员和中层干部组成,并可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。

  3、校党总支办公室负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录;负责中心组学习总结和通报上报有关资料;负责学习资料及学习情况的积累。

  二、学习的主要内容

  中心组成员要带头学习马克思列宁主义、*思想、***理论和“20**”重要思想,全面学习贯彻落实20**,努力成为勤奋学习、善于思考,解放思想、与时俱进,勇于实践、锐意创新的模范。当前,要着重学习以下内容:

  1、深入学习马列主义、*思想、***理论、“20**”重要思想、20**、建设和谐社会以及党的**大精神等重要理论,系统掌握其科学体系和精神实质。

  2、深入学习和领会党的教育路线、方针、政策以及各种教育教学法规。

  3、深入学习和研究现代教育教学理论及教育教学方法。

  三、学习时间和方法

  理论学习中心组集中学习时间原则上每月集中学习1次,全年集中学习时间不少于12天,并在学习中做到四结合:

  1、自学与集中学习相结合。根据理论学习中心组成员都有较强阅读和单独研究能力的特点,理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记,撰写读书心得。

  2、专题学习与专题调研相结合。理论中心组成员要根据自己岗位特点,紧紧围绕学校的重点工作开展专题研讨,并结合理论学习提出对学校工作的思考和建议。

  3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主,要从理论的高度对党的教育方针政策进行深入理解和准确把握,要用理论去指导工作实践,要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际,联系当前面临的形势和任务,联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践,丰富工作实践,提高理论素养,使决策更具有科学性和针对性。

  四、学习纪律和考核办法

  1、理论中心组成员要带头自觉参加集体学习,不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向书记请假,并须经同意。

  2、理论中心组成员要积极开展调研活动,并按要求、时间完成论文或调研报告。

  3、建立理论学习中心组学习档案,记录学习计划、学习资料、考勤记录、个人学习笔记、集体研讨学习发言和中心组学习成果等资料。

  “三会一课”制度

  “三会一课”制度是党支部活动的一项重要制度。认真坚持“三会一课”制度,对于健全党的组织生活,严密党员管理,加强党员教育,提高党员素质,对于加强党支部建设,提高党的战斗力,具有重要意义。

  1.总支委一般每月召开一次会议,总支委及各级部主要负责人参加,主要内容:学习贯彻执行上级党委、政府的文件和指示;总结、研究总支工作;分析党员表现状况,抓好思想政治教育工作;发展党员,培养、考察、选拔干部;研究学校教育教学工作。

  2.总支大会一般每学期召开二到三次,每次大会到位4/5。主要内容:学习贯彻上级党委、政府文件;制订党内工作计划措施;听取审议各支部会工作;选举代表和支委;讨论新党员发展和预备党员转正;听取党员的思想汇报和工作反映;其它重要事项的表决等。

  3.党支部一般每季度召开一次会议,全年不少于四次,主要内容:学习党内文件;讨论支部决议;开展批评与自我批评;分析研究周围群众的思想;协助支部做好党员鉴定,非党积极分子的教育考察,收缴党费等工作。

  4.党课全年二次以上,要求党员到课率在90%以上。吸收非党干部、积极分子、团员和联系户参加。主要内容:学习马克思主义基本理论;学习党的基本路线和基本知识;加强党性党纪教育;加强理想宗旨、权利义务教育等。

  5.各支部要将上述各项活动的主要内容记录在册。

  民主生活会制度

  民主生活会制度是党内生活的一项重要内容。民主生活会制度的建设健全,对于加强党的建设,依靠自身力量解决问题和矛盾,有效地进行党内监督,增强团结,改进作风,实现党的坚强领导,保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行有着重要作用。

  1.民主生活会的内容可根据各支部和党员的实际情况确定,主要就以下问题进行检查总结,开展批评和自我批评,统一认识,提出整改措施:

  ①贯彻党的路线、方针、政策和决议的情况;

  ②加强组织建设,执行党的民主集中制的情况;

  ③领导班子团结协作,艰苦奋斗,勤政廉洁,遵纪守法的情况;

  ④工作的事业责任感和工作作风情况;

  ⑤争先创优和发挥先锋模范作用情况。

  2.民主生活会应遵循“团结-批评和自我批评-团结”的方针,充分发扬民主,开展积极的思想斗争,增强政治性、原则性,围绕议题交流思想认识,总结经验教训,不要把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。

  3.民主生活会每年召开一次,时间定于每年的元旦前后。

  4.党员领导干部必须参加“双重”民主生活会。

  5.会前要做好准备工作。要广泛听取党内外群众的意见和建议,确定重点议题,在会议前三天通知党员作好书面准备。支部应将召开民主生活会日期和议题提前一星期报委党总支,以便在必要时参加。

  6.会议要有记录,各支部要将民主生活会和记录材料上报委党总支,由党总支办公室上报组宣处。

  民主评议党员制度

  民主评议党员是通过对全体党员进行新时期合格党员的教育,通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥党员先锋模范作用的情况,提高党员素质,增强党组织的凝聚力和战斗力。

  1.民主评议党员的主要内容:

  ①是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,全心全意为人民服务。

  ②在政治上是否同党中央保持一致,切实执行党的决议,能否严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

  ③能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民利益,局部利益服从整体利益。

  ④是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公。

  2.民主评议党员的基本方法:在党总支的领导下,以支部为单位有步骤地认真组织进行,每个党员都必须自觉参加。采用自评与互评、分散与集中相结合的原则,先由每个党员对照章程要求自觉反思自己一年来的思想、学习、工作情况,认真开展批评与自我批评,并要填写好自评表和互评表,然后由支委会对党员进行定性认格,评出优秀党员和合格、不合格党员。评议结束,支部要将有关材料上报党委审核,对不合格党员要做好妥善处置工作。

  3.民主评议党员每年开展一次,在12月份进行。

  党员书架阅览制度

  1.党员书架由专职工作人员管理,未经许可,外人不得随便借阅。

  2.爱护图书,做到防火、防盗、防潮、防高温、整齐清洁。

  3.分类存放、建立档案,要求摆放整齐,标签清晰,便于查找。由办公室专(兼)职人员负责。

  4.借阅图书必须填写借阅登记,写清片名、借阅时间并必须按时归还。

  5.借阅的图书必须妥善保管,按要求使用,不得损坏、遗失,否则按所借图书价格的 5 倍进行赔偿。

  6.书架实行免费借阅。

篇3:普索初中中午就餐管理制度

  普索初中中午就餐管理制度

  一、第四节课任课教师职责:

  1.七年级上午11:45下课,整好班级队伍,带队前往食堂,途中要求学生保持队形,做到安静整齐。在值日行政的指挥下,带学生上二楼领饭,在学生按照指定的位置全部就餐后,方可离开。

  2.八、九年级上午11:50下课,整好班级队伍,带队前往食堂,途中要求学生保持队形,做到安静整齐。在值日行政的指挥下,八年级学生在指定的位置全部就餐后,方可离开。九年级学生,在与校卫队员共同的管理下,保持有序进行窗口打饭,学生在指定的位置全部就餐后,方可离开。

  二、班级辅导员职责:

  1.在班级学生就餐时,进行管理。

  (1)要求学生有序在指定位置用餐,

  (2)要求学生用餐时不讲话,

  (3)要求学生不浪费饭菜,

  (4)要求学生添饭加菜打汤时,有序进行,

  (5)要求学生用完餐后,(七、八年级学生)把餐具按照规定放整齐,桌面清理干净后,方可离开;(九年级学生)清理干净桌面,有序将餐具送到制定地点后,方可离开。

  2.对不能按照要求就餐的学生进行教育。

  三、班主任职责:

  1.加强对学生的就餐纪律教育,要求学生12:30前回到班级,并保持安静。

  2.在开学初期,帮助班级辅导员进行管理,以较快地培养学生良好的就餐习惯。

  3.加强对学生进行“珍惜粮食,浪费可耻”教育,尽量做到“光盘行动”。

  4.对违纪学生进行思想教育。

  四、值日行政、校卫队员职责:

  1.按时到岗。

  2.科学合理地进行指挥。

  3.在学生就餐时进行巡视,加强管理。

  4.及时处理偶发事件。

  5.在学生全体用完餐离开后,方可离开。

篇4:司徒中学传染病防控制度

  徒司中学传染病防控制度

  1、学校各班做好晨检、午检。发现异常,立即排查。如发现传染病早期症状(发热、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报,并做好检查记录。

  2、学校对因病缺勤的学生要及时了解,追查病因及时掌握情况。

  3、学校对每日的消毒、通风等防控工作,进行检查落实。

  4、学校配合街道作好麻疹疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。

  5、学校对防控人员、防控物资情况进行检查,确保落实到位,及时掌握情况。

  6、学校各班发现同一班一天有1例或连续2天有3名学生患病的应及时上报卫生室。

  7、学校各班有多名学生(3人以上)发现不明的高烧,呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时上报卫生室。

  8、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报校长室。

  9、校长室接到报告后,应急预案立即启动,指挥小组开始工作。

  10、学校应立即隔离师生,进行诊断排查。并对现场消毒,开窗通风。

  11、领导小组及时与当地医院联系,对疑似学生进行进一步诊断治疗。

  12、对整个校园进行彻底消毒。

  13、认真调查情况,掌握第一手资料。

  徒司中学传染病防控领导小组

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:zz各班班主任

篇5:司徒中学食堂卫生管理制度

  徒司中学食堂卫生管理制度

  1卫生管理组织构成

  ①单位负责人:z

  ②卫生管理人员:z

  ③相关部门的负责人:z

  ④卫生组织机构:zz。

  2初加工间卫生制度

  ①有专用加工场地和食品验收人员,腐败变质原料不加工使用。

  ②清洗池做到肉类、水产品、蔬菜分开并有明显标志;上下水通畅,设有能加盖的垃圾桶。

  ③加工后食品原料要放入清洁容器内(肉禽、鱼类要用不透水容器),不落地摆放,有保洁、保鲜设施。

  ④加工肉类、水产品、蔬菜的操作台、刀具、工具、用具要分开使用,并有明显标志。

  ⑤工作人员穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。

  ⑥防尘防蝇设施齐全,并正常使用。

  3烹调加工卫生制度。

  ①不选用、不切配、不烹调、不出售腐败、变质、有毒有害的食品;

  ②块状食品必须充分加热,烧熟煮透,防止外熟内生;

  ③隔夜、隔餐食品必须回锅彻底加热后供应;

  ④炒菜、烧煮食品勤翻动;

  ⑤分别设置肉类、水产品、蔬菜专用刀、砧板、盆、抹布、盆等工具用具,用后清洗消毒,定位存放;不用勺品味;食品容器不落地存放;

  ⑥制作点心用原料要以销定量,制作时使用色素、香精等食品添加剂,严格执行国家《食品添加剂使用卫生标准》;

  ⑦工作结束后,调料加盖,做好工具、容器、灶上灶下、地面墙面的清洁卫生工作。

  ⑧操作人员应注意个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,不留长发指甲,不蓄长发和胡须,不吸烟,不随地吐痰等;

  ⑨具备能盛放一个餐次的可密闭垃圾桶,并当餐清理。

  ⑩勤洗手,在开始工作前、上厕所后、进行其他与食品加工无关的活动后、接触污染物后必须要洗手,在食品加工工作期间,随时洗手。

  4食品仓库卫生管理制度

  ①食品仓库实行专用并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常;

  ②食品应分类,分架,隔墙隔地存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存;

  ③建立仓库进出库专人验收索证登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变、生虫,及时清理不符合卫生要求的食品;

  ④食品成品、半成品及食品原料应分开存放,食品不得与药品、杂品等物品混放;

  ⑤食品仓库应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥和整洁;

  ⑥工作人员应穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。

  5食品采购、验收卫生制度

  ①采购的食品原料及成品必须色、香、味、形正常,不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品;

  ②采购肉类食品必须索取兽医卫生检验合格;

  ③采购酒类、罐头、饮料、乳制品、调味品等食品,应向供方索取本批次的卫生检验合格证或检验单;采购进口食品必须有中文标识;

  ④采购定型包装食品,商标上应有品名、厂名、厂址、生产日期、保存期(保质期)等内容;

  ⑤运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。

  ⑥食品采购入库前应由库管人员进行验收,合格者入库储存,不合格者退回。

  6卫生检查制度

  ①卫生管理人员应每天进行卫生检查;

  ②各部门每周进行一次卫生检查;

  ③单位负责人每月组织一次卫生检查;

  ④各类检查应有检查记录;

  ⑤发现严重问题应有改进及奖惩记录;

  ⑥检查食品加工、储存、销售、陈列的各种防护设施、设备及运输食品的工具,冷藏、冷冻设施,损坏应维修并有记录,确保正常运转和使用。

  7从业人员体检、培训制度

  ①从业人员上岗前必须到卫生行政部门确定的体检单位进行体检和培训;

  ②发现患有碍食品安全的疾病患者及时调离;

  ③未取得体检、培训合格证明不得上岗;

  ④从业人员体检、培训合格证明应随身携带,以备检查。

  8配餐间卫生管理制度

  ①.配餐间专间专用,设立更衣、洗手消毒间。

  ②.设立与售餐数量相适应的盛放待售食品的台(架)。

  ③.盛放食品的容器要专用,并有标志。

  ④.销售熟食要用专用器具,严禁用手抓。

  ⑤.不售变质、变味食品。

  ⑥.售饭菜窗口要能够开合,严禁开放式。

  ⑦.要设与配餐间相适应的紫外线消毒灯,定时开灯消毒。

  ⑧.售饭人员要穿戴整洁卫生衣帽、口罩,保持个人卫生,操作前洗手消毒。

  9餐具用具洗消毒卫生制度

  ①.专人负责。

  ②.洗消间大小必须与经营规模相适应。

  ③.设有洗、刷、冲三个水池,并有标志。

  ④.热力消毒设施要充足,餐具做到每餐一消毒。

  ⑤.有密闭的餐具保洁柜,数量要充足。

  ⑥.不适宜热力高温消毒的茶餐具,药物消毒要有固定场所(间),要按消毒药物有效浓度配比,按时消毒、冲洗、保洁。

  10原料采购索证制度

  ①.餐饮用食品采购必须索证。

  ②.需索证食品种类:米、面、油、畜禽肉类、定型包装罐头类食品、蔬菜食品、蕈类、食品添加剂、酒类、饮料、乳制品等。

  ③.要索取的证件包括:有效卫生许可证和产品卫生检验报告合格证明的复印件,采购进口食品必须有中文标识及相关证明。

  ④.要建立食品索证登记档案,以备查。

  ⑤.索证要有专人负责管理。

  11废弃食用油脂、泔水管理制度

  ①.废弃油脂、泔水必须按国家《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》进行管理。

  ②.废弃油脂、泔水应设专人负责管理。

  ③.废弃油脂、泔水应有专门标有“废弃油脂”、“泔水”字样的密闭容器存放,集中处理。

  ④.废弃油脂、泔水只能销售给废弃油脂加工单位和从事废弃物收购的单位,不得销售给其他单位和个人(可证明用于家畜饲料的除外)。

  ⑤.处理废弃油脂、泔水要建立档案,详细记录销售时间、种类、数量、收购单位、用途、联系人姓名、电话、地址、收货人签字等,并长期保存。

  ⑥.不得随便处理废弃食用油脂、泔水。