当前位置:首页 >> 范文 >> 八尺小学学校简介

八尺小学学校简介

八尺小学学校简介

  尺八小学学校简介

  平远县尺八镇中心小学地处广东省东北部,距县城约25公里,东邻福建省,北与江西省毗邻,是江西省跨入广东省西北部境内的第一所中心小学。尺八钟灵毓秀、人杰地灵,自古崇文重教,文风鼎盛,英才辈出。尺八镇中心小学创建于1908年12月,历经百年风雨沧桑,几易其名,几经搬迁,是一所历史悠久、全日制完全小学。

  尺八中心小学原老校区地处206国道旁边,圩镇闹市区,嘈杂的外围环境严重干扰日常的教学秩序,尤其是原老校区占地面积小,校园占地面积仅有6000多平方米,学生活动场所十分有限,且无运动场,这些长期困扰着学校教育教学工作。为了解决上述问题,努力改善办学条件,构建优美的育人环境,县、镇党委政府及教育主管部门十分重视和关心新校建设,多次择校址,现场办公。新校于20**年12月动工兴建,投资600多万元于20**年12月竣工并实现整体搬迁。学校占地20**8平方米,建筑面积3700平方米,绿化面积近2000平方米。

  学校现有12个教学班,共有学生428人。教职工43人, 具有大专以上学历25人,小学高级教师职称36人,教师合格率100%。校园环境优美,教学区、运动区、生活区布局合理,环境宜人,鲜花掩映,冬夏常青,是美丽的花园,学生的乐园;教学设施齐全,拥有150米的环形跑道,有篮球场、室内、外乒乓球场等活动场地;建立了多媒体电教室、计算机室、语音室、图书室、实验室、音乐室、美术室、广播室、心理室、卫生室等专用教室;建成了校园网,开通了学校网站,现代技术装备正在完善。

  县、镇党政领导始终坚持“让山区的孩子享受优质教育”的指导思想,多方筹措资金,努力改善办学条件。学校坚持“为学生的一生发展而奠基”的办学理念,立足农村,充分挖掘教育资源,发挥自身优势,走发展内涵之路,提高全体教师工作的积极性、主动性、创造性。多年来,学校以办人民满意的学校为宗旨,以提高教育教学质量为核心,全面落实20**,坚持学校管理以师为本,教学管理以生为本,后勤管理以服务为本。以“品德高尚,勤奋好学,身心健康,素质全面”为育人目标;以“进取、务实、诚信、自强”为校风;以“敬业、爱生、博学、善教”为教风;以“乐学、善思、勤练、好问”为学风,在上级领导关心支持及全体教职工的共同努力下,学校各项工作成绩喜人,社会对学校的满意度不断提高。20**年学校荣获团市委等五个单位授予“手拉手红领巾助残”先进单位,20**年荣获“梅州市交通安全教育先进单位”称号,“市少先队工作先进单位”,20**年人大评议为“人民满意学校”;近几年来多次被评为“平远县先进党支部”,“平远县关心下一代工作先进单位”。学校多次获县中心小学系列教学优胜奖,有3人被评为省、市级优秀教师,20多人被评为县先进教师;在市、县各类竞赛中多人获奖。20**年1月顺利通过了广东省教育强镇验收。

  尺八人民素有崇文尚德、尊师重教的传统美德,乡贤为家乡事业所作的贡献激励着家乡的新一代奋发读书、立志报国。新时期,学校师生将更努力工作和学习,创一流教育教学水平,回报社会。我们深信:有党委、政府的重视和关心,社会热心人士的支持,尺八乡贤的鼎力资助,尺八中心小学的明天会更好!

234范文网 www.234fW.com

篇2:邗江中学学校简介

  江邗中学学校简介

  江苏省邗江中学始建于1956年,原名邗江县中学。1980年被命名为江苏省首批办好的重点中学之一。1999年被省教育厅升格更名为"江苏省邗江中学",2000年一次性高分通过国家级示范高中省级验收,20**年被转评为江苏省首批四星级高中。学校地处"联合国人居奖"获得城市、中国历史文化名城扬州,坐落在风景秀丽的蜀岗西峰、瘦西湖畔。学校占地200余亩,建筑面积14万多平方米,网络系统、通讯系统、闭路电视演播系统、广播系统和保安系统等覆盖整个校园。

  学校系全国普通高中新课程实验样本校、教育部中小学校长培训项目实践基地、江苏省普通高中新课程实验示范学校、江苏省高中新课程教学示范单位、江苏省实施教育现代化工程示范校、江苏省中小学校长培训基地。先后获得"全国教育科研先进单位""全国首届中小学校园文化建设十佳创新学校""全国学校体育卫生工作先进单位""全国优秀体育传统项目学校"等20多项国家级荣誉称号"江苏省文明单位""江苏省文明学校""江苏省德育先进学校""江苏省五四红旗团委标兵单位""江苏省优秀教师集体""江苏省教育科研基地示范单位""江苏省心理健康特色学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省群众体育示范学校""江苏省青少年科技教育五星级单位""江苏省中学学生社团建设创新示范点""江苏省绿色学校""江苏省平安校园"等40多项省级荣誉称号,"扬州市文明单位""扬州市先进学校""扬州市先进基层党组织""扬州市五四红旗团委标兵"扬州市教育科研样本校""扬州市艺术教育特色学校""扬州市学习心理健康咨询示范校"等60多项市级荣誉称号。

  学校现有65个教学班,在校学生3300余名。现有在岗专任教师305名,近十余年,学校自主培养了省特级教师9名,市特级教师3名,教授级高级教师5名,省市名师95名,全日制研究生学历和硕士69名,硕士研究生课程班结业者197名,出国(境)访问者69人次。有139人次获"全国优秀教师""江苏省劳动模范""江苏省优秀教育工作者""江苏省优秀党务工作者"“江苏省教学名师”"江苏省优秀班主任""江苏省三八红旗手"等荣誉称号。154人次获教学大奖赛一等奖,其中16人次获全国教学大赛一等奖,55人次获江苏省教学大奖赛一等奖,97人次获扬州市教学大奖赛一等奖。

  学校秉持"蓄德?修能?日新"的校训,以"成长教育"核心价值为统领,转变教育方式,不断深化教学、德育、管理三项改革,以人为本,构建了适应学生自主发展的"大课堂"课程体系,传递生命的气息、关注生命的价值、感受生命的成长,努力让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身最美好的记忆。

篇3:塔山中学学校简介

  山塔中学学校简介

  z市山塔中学,始建于1958年,占地面积50740平方米,校舍建筑面积13778平方米,在校学生886(20**)人,专任教师139人,本科以上学历127人,研究生学历1人,县级以上骨干教师13人,学历达标率100%,本科以上学历达标率92.08%,在县市教学竞赛中获奖105人次,获县市级表彰87人次。

  办学条件先进:学校建有现代化微机室3口,高标准的理化生实验室5口,艺术教室配备齐全,音乐教室备有钢琴、音响设备等教学器材,借创建教育现代化的契机,建有300米的塑胶跑道,如今图书室藏书丰富,学生餐厅整洁宽敞,学生宿舍窗明洁净,教室均安装了多媒体等教学设备,大大改善了办学条件。

  办学荣誉--塔中的骄傲:多年来,学校坚持“全心全意依靠教职工办学”的办学理念,办学效益逐年提高,先后被授予“江苏省平安校园”、“江苏省科技教育先进学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省教育学会名校联盟成员单位”、“市规范管理示范校”、“市中小学全面育人先进学校”、“市中小学建设与管理百佳校园”、“市德育先进学校”、“市十佳网站”、“市改善办学条件先进学校”、“市中华经典诗文诵读比赛一等奖”、“县素质教育先进集体”、“县初中教学工作先进单位”等一大批殊荣。

  走科研兴校之路:学校坚持“以科研促进教师专业成长,以科研促进学校健康发展”的理念。举办校本教科研“沙龙”等系列活动,聘请专家讲座等使教师的教科研水平不断提高,目前省级立项课题1项,市县级课题24项,每年发表省级论文30多篇。

  “他山之石可以攻玉”:学校重视教师的学习培训,近年来我校每年投入近7万元鼓励教师参加国家级、省级、市县级培训。每年教师的培训都达到150人次以上,通过培训一大批教师已经脱颖而出,在塔中这块土地上默默辛苦耕耘,致使塔中的教育开花结果。

  改革是学校不竭的动力:教育改革中,我校的课堂教学改革特色鲜明,打造“立体互动式”生态课堂,实施以来效果显著,教学效益明显提升,赢得校内外各界的好评。

篇4:建军小学学校简介

  建军小学学校简介

  建军小学是一所历史悠久的农村小学,学校创办于1979年,经过多年的发展,学校占地面积21000平方米。全校现有6个教学班,学生238人。全校教职工20人,一线教师17人。一线教师中,大学本科及以上学历5人,大专学历12人。

  近年来,学校不断加大投入,改善办学条件,各项基础设施配套逐步齐备,学校现有2栋两层教学楼,今年新教学楼建成后设12个教室,美术室1个、音乐室1个、科学实验室1个、会议室1个,电脑室1个,图书室1个等。校园建设工程正在按照上级的安排,加快改造建设。以“继承传统、追求创新,争创优质”为办学目标。秉承“校风:团结、求实、进取、创新”、“教风:拼搏、敬业、爱生、求真”、“学风:严谨、博学、慎思、笃行”、“校训:学会做人、学会求知、学会发展、学会创造”。建设新亮点,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。

  在德育工作方面,以“养成良好习惯,做文明城市人”为德育理念,积极打造团队文化特色。学生天真纯补,文明有礼,热爱学习,热爱生活。在教学科研方面积极推进课堂教学改革,成立专门的课题组,承担课题实验研究,营造了浓厚的科研氛围。建军小学的教育教学成绩迎来了第二个春天,师生参加各种比赛获奖人数不断增加,学校教育教学成绩稳步上升。

  建军小学在以往领导及教师的共同努力下,已经打下良好的基础,创出突出的成绩。如今,建军小学在新的领导班子的带领下正焕发出新的朝气,他们以“勤劳实干、争先创优”的拼搏精神,全面提高教育教学质量,让学校各项工作形成可持续发展的良好局面,为办出人民群众满意的教育努力奋斗,以蓬勃的风姿、深厚的底蕴和浩然的正气开拓更加灿烂的明天!

篇5:四队中学学校简介

  队四中学学校简介

  光辉历史

  灌云县队四中学创办于1958年,历史悠久,是灌云县东北片唯一的一所省三星高中。队四中学办学五十三年来,校风正、学风浓。教学质量稳步提高,德育工作成绩显著,生活管理落实到位。近几年学校连续被市、县教育局评为“高中教育质量进步学校”、“德育先进学校”、“中学常规管理示范学校”、“全面育人先进学校”、“五四红旗团委”、“教研先进学校”等荣誉称号。是一所上级肯定、社会推崇、家长放心、学生满意的学校。五十三年来,四中人辛勤耕耘,敬业奉献,向全国各大高校输送了近万名优秀学生,其中涌现出了包括党和国家的高级干部,专家学者、体坛健将在内的众多的优秀人士。如中华人民银行副行长刘士余,*连云港市政府副市长徐开信,*南京市玄武区委常委、组织部部长杨乐华,东南大学南京艺术学院博士生导师、教授徐子方等。

  办学特色

  1、艺术教育特色

  艺术教育是素质教育的重要组成部分,在全面提高人的素质方面有着其它学科所不可替代的作用,是实施素质教育的有效突破口。学校根据市基础教育改革整体方案,高中办学进行调整、改革,积极探索高中办学模式多样化改革,寻找自己的办学道路,办出四中特色,以适应形势发展的需要,学校针对生源文化基础稍弱的实际,拼文化难以奏效,于是另辟蹊径,开发智力,张扬个性,激发兴趣,特别是美术、音乐辅导,一般学生易接受,效率高。因此,艺术教育在学校形成规模,每年有4口画室同步辅导。在充分考察学习和调查研究的基础上确定走艺术教育特色学校的办学思想。树立一个理念:坚持特色兴校,走艺术特色的办学之路。

  在全体学生中普及艺术教育,培养正确的审美观念,提高审美能力,陶冶情操,塑造健全的人格和心理,促进全面发展,形成学校良好的艺术特色氛围。

  高中艺术班的培养目标是:通过三年高中阶段系统的文化课学习和专业基础课程的学习,向高等院校的相关专业输送合格的高中毕业生,同时适应社会需求,培养具有高中学历及艺术特长的通用人才。

  增加艺术教育投入,学校每年都不断为艺术教育添置教学设备、器材。除本校美术、音乐教师外,还从南京艺术学院等高校中请来美术教授辅导,大大提高了学生专业在省统考中的名次。三年来,有二百八十一名艺术考生考入高校,成为学校一大亮点。

  2、校园文化建设特色

  校园文化建设是对学生进行思想教育的重要途径,20**年以来,学校为打造书香校园,让学生深受中华优秀传统文化的熏陶,不断加大了对学校校园环境建设的投入。已形成三大亮点。亮点之一校园绿化、亮化。如今的队四中学,全然是焕然一新的面貌,崭新的大门,气势雄伟。16米宽的笔直校园大道,通智桥两旁的柳树,新植的广玉兰成为校园里亮丽的风景,在全面整治校容校貌的过程中,大量种草植树,使学校真正达到了春有花,夏有荫,秋有果,冬有青的效果。亮点之二校园美化。为了突出学校的育人功能,营造育人氛围,真正做到让“每一面墙都说话”。学校已建成75米长的儒家经典文化墙,75米长的名言警句文化墙,75米长的四大名著文化墙,75米长的四大发明文化墙,100米长的中华成语墙,150米长的古诗文文化墙以及268块介绍中国物质文化遗产和非物质文化遗产的文化板,特色鲜明。在连云港市普通高中中独树一帜。另外,学校还清洗更换了教学楼玻璃,对教学楼墙壁进行了粉刷,校园地板进行了重新打磨,重新布置了校园宣传橱窗,门口设立了温馨提示牌,会议室整修,班级文化建设、办公室文化建设搞得如全如荼,校园环境焕然一新。亮点之三校园软文化建设。

  伴随着新教育实验,学校进行了多姿多彩的校园文化活动,如“我和春天有个约会”经典诗文诵读比赛、“学会感恩”、“你丢我捡”系列活动、学生书法大赛、学生美术作品展等活动、成立“文学社”、“校园之声”广播台,定期进行活动。尤其是学校推出的千人太极拳特色教育活动,在经过一个学期的教学之后,目前,全校1700余名师生能同时非常熟练的演练24式简化太极拳。与此同时,学校把弘扬的“太极文化”深入到教育的各个领域。把“太极文化”里的“刚柔相济”、“以退为进”、“和谐”等思想贯穿到学校的教学中。让教育现代化在传统文化里找到回家的路。以弘扬“太极文化”为契入口,吸取优秀传统文化的养料,转变观念,把素质教育落实到教育的每一个环节和每一个细节上。弘扬“太极文化”,用“文化”的理念打造“教育文化”,让学校“文化”起来,每一堵墙、每一间教室、每一条校园小路......都充满文化的气息;让老师“文化”起来,洋溢着文化的气息;让学生“文化”起来,彬彬有理、气质不凡;让课堂“文化”起来,民主、平等、尊重、宽容......