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慈溪四小班干部竞选总结

慈溪四小班干部竞选总结

  溪慈实验四小班干部竞选总结

  早在一周前,班主任茅老师通知大家要进行本学期的班干部竞选,请有意参加竞选的同学向班长胡恩琪报名。

  终于,期待已久的时刻来到了。班主任茅老师满面春风地走进教室说:“同学们,今天我们来改选班干部。”本次竞选的主持人是我们的原任班长胡恩琪,他手里的小本子是竞选的报名表。他清了清嗓子,大声说:“这次我们通过参加演讲的方式来选举,前两天同学们已经报好了名,现在请按照报名顺序上来演讲。”话音刚落,戚沅汝昂首挺胸,大大方方地走上了讲台。她流利又响亮地演讲着,眼睛一直盯着大家,脸上还露出了一丝甜甜地笑。她不仅讲了自己参加竞选的理由,还十分谦虚地提出自己存在的不足之处,表达了想为班级服务的心愿。她的演讲引起了大家共鸣,大家报以热烈的鼓掌。

  接着,同学陆续上台发言。他们为班级发展提出了很多有益的想法,都表示会不遗余力地为大家服务。

  进入投票时间了,老师给每位同学发了一张白纸,让同学们无记名投票......经过计票,在雷鸣般的掌声中诞生了我们班本学期的班干部。

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  最后,茅老师高兴地说:“我们四(5)班有这么多热心、优秀的同学愿意为班级、同学服务,相信在大家的共同努力下,我们班一定会成为一个团结友爱、积极向上的班集体。”同学们都赞许地点了点头。

  本次班干部竞选活动,为每一位想担任班干部和参与班级管理的同学提供了一个公平竞争和展示才能的机会,培养了同学们的集体责任感、荣誉感和团结竞争的精神。

篇2:幼儿教师师德标兵竞选材料

  幼儿教师师德标兵竞选材料

  我叫____,____年参加工作,____年取得教师资格证。时间的脚步从不停歇,转眼间我已工作15年了。在这十几年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,热爱幼儿,始终坚持对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心的宗旨,立足岗位,严格要求自己。我与几位老师,团结协作,共同努力,送走又迎来一批批可爱的孩子,现将我近年来从事幼教工作的情况总结如下:

  一、政治思想方面

  我认真贯彻党的教育方针,自觉覆行教师职责,热爱幼教事业,热爱幼儿,热爱集体,团结同事,时时刻刻以幼儿教师的师德来要求自己,严格遵守幼儿园里的各项规章制度,不迟到、不早退。

  二、保育方面

  我知道保育是保教工作中重要的一环,在每日晨检、午检时,主动向幼儿家长询问幼儿的身体状况,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险物品入园,一发现幼儿有不适就马上记录在晨检、午检上,并及时处理。每天做好活动室、幼儿所用物品、玩具的卫生清洁和消毒工作,还培养幼儿饭前便后要洗手的习惯,对大小便需要帮助的幼儿给予照顾,督促幼儿多喝水。经常对幼儿进行卫生常识教育和安全教育,从而减少了幼儿的发病率,保证了幼儿身体的健康成长。

  三、教育教学方面

  学期初,幼儿的情绪很不稳定,他们一下离开父母,来到幼儿园,一切都很陌生。为了使他们尽快适应环境,融入集体,消除和老师间的陌生感,我微笑着跟孩子们谈心,和孩子们一块游戏,让孩子们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。在组织教学时,我认真钻研教材,根据幼儿的心理特点,以游戏的形式开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性,以培养幼儿的学习兴趣为主要目的,做到课题与环境相结合,让幼儿感受到了上幼儿园的快乐。

  四、家长工作方面

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。在搞好教学活动的同时,要主动做好家园联系工作。利用早接和放学时间,主动和幼儿家长沟通交流,向家长反映孩子在园的表现情况。做的好的给予及时的表扬和鼓励,做的不够得请家长配合,问问家长有什么要求。如发现没来园的孩子,我及时打电话与家长联系,问候孩子的情况,切实做好家园共育工作。

  在过去的工作中,我曾多次被评为乡优秀幼儿教师,论文曾获区级奖励。成绩的取得,离不开领导的关怀,同事们的支持,家长的配合。当然工作中还有不足之处。在今后工作中,我会更加努力,更关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长。在政治、业务上要努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨学习,不断充实自己,做到边学边工作。努力使自己成为一名让领导放心,让家长放心,让幼儿开心的优秀幼儿教师。

篇3:最美教师竞选演讲稿

  最美教师竞选演讲稿

  尊敬的领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  我今天站在这里参加“最美”教师竞选演讲,着实有些紧张,从外表上看--当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为--我并不美丽!我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。虽说自己平时注意做到衣着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽。

  2000年我毕业于__师范,从2000年到现在,15年的教师生涯,我当了15年的孩子王,当了15年的班主任。如果要问我当班主任的感受,我会笑着说:“累,烦,但很快乐!”

  十几年的实践告诉我:爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”以前毕业的学生我已经渐渐记不起他们的名字了,所以,我和大家分享的是我现在所带班级带给我的收获与感动。记得我上学期新接这个班时,每天面对天真无邪的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过伤心,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。

  在我调整心态后,发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发现孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐心调解学生之间的矛盾,和颜悦色地和学生交谈,渐渐地,我和学生上课配合得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生认识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句:老师最爱吃饺子。下课后,我班的马__笑眯眯地走过来问我:“老师,你最爱吃饺子?”我摸着她的头说“嗯!”谁知这个可爱的小女孩高兴地说:“老师,我星期一给你带饺子。”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说:“不用给老师带,你吃就好了。”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。我也没过多的再想这件事。谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸失望地说:“老师,我答应给你带的饺子还没带。”我很惊讶,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵里激起了一层细小的涟漪。这个可爱的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。

  就这样,忙碌充实的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了很多......就在这学期刚开学的第三天早上,我匆匆忙忙地来到教室,发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意,放下我的包就开始检查学生的值日情况,等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时,我提起塑料袋问:“这是谁的早点?”学生异口同声地说:“魏浦桢给你带的。”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸张地说:“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说:“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点吃了吧!不然,中午带回去就不好吃了。老师谢谢你。”她听了我的话重重地点了点头。随后,我转身走上讲台,高兴地对学生说:“老师很高兴,你们这么关心、体贴老师,有你们真好。”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。就这样,一节课在我们的爱心早点开场白中开始了。这份爱心早点我虽然没吃,但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我最大的肯定,我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。

  我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地,但我做了一个班主任该做的的事情,在李镇西老师《做最好的老师》这本书中有这样一句话:认真工作着的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着,所以,我自豪地说:我是美丽的!我愿意以今天为新的起点,努力地把自己塑造成一个美丽的教师,继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘,培育祖国的花朵。待到桃李满园时,我相信那时的我会更美丽!

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