宁波四中校园文化艺术节活动方案
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- 2023-12-03
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【活动目的】
为了活跃学校文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立“四中达人库”，除此之外，为迎接波宁四中第170周年校庆，特举办本届艺术节。
【活动主题】逐梦青春
【活动时间】
11月下旬-12月下旬
【活动领导组织】
领导小组：党总支、校长室
策划实施小组：德育处、团委、学生会
赛程组：z(206)z(203)z(210)z(202)z(211)z(210)
职责：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。
【活动安排】
(一)“舞动滑板鞋”班级集体舞比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的个人能力及团队合作能力。
4.比赛要求：
①各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。(集体舞与语言类比赛二选一)
②演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在4人至15人之间。
③舞蹈需伴奏，服装道具自备。
5.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(二)“演绎青春”班级舞台剧(班级课本剧、校园剧、小品)比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：
①各班以班级为单位，每个班级选送一个参赛剧目。(集体舞与语言类比赛二选一)
②课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。
③剧目演出时间控制在五至七分钟内。
④服装道具需与所演出剧目相匹配(服装道具需自备，建议租赁。)
4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(三)校园朗诵大赛
1.参赛对象：高一、高二、高三
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：
①各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。
②参赛形式单独朗诵或两至五人组合
③要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。
④参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行演讲，演出时间控制在8分钟以内。
⑤如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。
4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(四)班级大合唱比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.曲目要求(任选其一)：1、170周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。
2、今年是建国第65周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。
4.比赛说明：
①各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。
②动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。
③演唱时可以有指挥，要求班级统一着装。
5.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(五)“歌影年华”歌唱比赛
1.参赛对象：高一、高二、高三
2.赛程安排：预赛、决赛。
3.比赛说明：
①每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合
②选歌要求积极向上，语言不限。
③预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。
决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(六)“古韵新声”器乐演奏比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：
①每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。
②乐器自备(除钢琴、古筝等大型乐器外)，曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。
4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(七)“最整洁教室、寝室”评比活动
1，参赛对象：高一、高二、高三
2.评比时间：
3.评比要求：
①各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色
②充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。
③各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。
4.评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。
(八)“社团show”校园社团风采大赛
1.参赛对象：各个社团
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：
①各个社团一个参赛名额，表演形式不限。
②要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料(包括PPT、背景音乐等)请在12月19日前上交团委需注明“社团+节目类型+节目名称”
4.评奖方式：设“最佳表演奖”“最具创新奖”“最具人气奖”“最具特色奖”。(社团表演不计入艺术节总分)
(九)“艺术翰韵”征文大赛
1.参赛对象：高一、高二、高三
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：各班以班级为单位，上交至少两篇文章，文章要求积极向上，文体不限。作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理
4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。被筛选出的优秀作品，将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励，而同时，该作者也将有机会成为的特邀作家。
(十)“墨笔韵心”书法比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.参赛要求：
①每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上(毛笔规定内容校训主题“诚朴爱”，四中特色“百年崇信，多元毓才”)。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。
②毛笔作品尺寸不超过四尺，硬笔书法不做大小要求。
③鼓励作品形式与内容的创新。
④参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。
4.奖项设置：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。
(十一)“绘梦青春”绘画比赛
1.参赛对象：高一、高二
2.赛程安排：决赛
3.参赛要求：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)等。
①每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上，画风不限。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。
②国画、毛笔作品尺寸不超过四尺。水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
③鼓励作品形式与内容的创新。
④参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。
4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。
(十二)“WatchMe”摄影比赛
1.参赛对象：高一、高二、高三
2.赛程安排：决赛
3.比赛说明：
①摄影作品题材要求与本届艺术节活动相关，每班上交作品数量不限。
②作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理。
4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。
(十三)高一电子海报、高二高三黑板报比赛
参赛对象：高一、高二、高三
评比时间：12月13日
评比要求：
1.内容要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。
2.版面布局要求：设计合理，编排得当;版面整洁，视觉效果好。
3.文字要求：文字工整清晰，字距、行距适当。
4.刊头要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
5.海报插图要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。
6.创意要求：形式新颖，有创意。
评奖方式：各年级设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。
【班级团体总分计算及奖励方法说明】
1、集体项目，每个一等奖计13分，每个二等奖计10分，每个三等奖计8分;
2、个人比赛，每个一等奖计6分，每个二等奖计4分，每个三等奖计3分;
3、计算团体总分后，取前六名，第一名奖励600元，第二、三名奖励400元，第四至六名奖励200元，第七至十二奖励100元(共7800元)。
【其他说明】
1、报名表请于11月28日前上交203班z同学处，书法、绘画作品请与12月19日前交至210班z同学处，摄影、征文作品征集请于12月19日前发送至邮箱：zz，逾期作废。
2、本届艺术节各项比赛，将邀请相关专业老师以及学生代表作为评委，对各位同学的演出进行认真评定，比赛结果，会及时在学校宣传栏公示，所有评分工作将做到透明化。
3、部分比赛可能因报名人数差异，评奖方式做适当调整。望各位同学积极参与到艺术节各项活动之中，不允许代替参赛，若有改动请及时与相关人员汇报。
4、各项比赛优胜者，将被推荐参加校艺术节闭幕式暨文艺汇演。如果同学有其他特长，想借文艺汇演的舞台展示自我，欢迎至团委于李晓芳老师处自荐。
www.234FW.com 234范文网篇2:长桥中学校园文化艺术节活动方案
桥长中学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想：
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现桥长学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题：激情、创新、和谐
三、主办：艺术节组委会
四、参与主体：全校学生
五、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式(20**.12.4)
(1)开幕动员
第二板块：文化知识
(2)“思维的跳跃”知识竞赛
(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)
(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动
第三板块：特色活动
(5)艺术节会标设计
(6)“舞动的音符”器乐比赛
(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛
(8)“希望之星”校园小主持人大赛
(9)“花样的年华”英语口语大赛
(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展
(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛
(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛
(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛
(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)
(16)智力追击
(17)猜谜语
(18)剪纸比赛
(19)反应大测验
第五板块：闭幕式
(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
(21)“桥长杯”动漫节(20**.12.30)
六、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化桥长电视专题片。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
篇3:塘下中学年校艺术节活动方案
下塘中学学年校艺术节活动方案
一、指导思想
以20**为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;
面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
“民族魂.中国梦--阳光下成长”
三、内容要求
艺术节的各项活动应围绕主题，展现我区中小学生为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。
四、活动项目
共12个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计6个项目。
五、参加对象及分组
参加对象为全校学生。分九年级组、八年级组和七年级组三个组别进行，个别项目合并比赛。
六、比赛形式
所有项目均以现场比赛形式进行。
七、活动时间及安排
(一)组织发动：3月;
(二)开展活动：3月-4月;
(三)各班级选拔参加校比赛：3月份;
(四)参加区级各项活动时间安排：4月份;
八、奖项设立及评选条件
(一)优秀组织奖：
1.班主任、班委重视。班级有艺术节活动领导小组，分工明确，责任落实;组织学生参加校学艺术节时，班主任能场场亲自带队(20%)。
2.班级重视艺术教育。有艺术节活动方案，班级在参加校艺术节活动气氛浓厚、内容丰富，真正做到人人参与、班班开展(20%)。
3.按文件要求准时报送节目和作品，各类报表填写清楚准确(10%)。
4.参加校艺术节比赛获奖节目较多、质量高(50%)。单项一、二、三等奖各3、2、1分，群舞、校园剧或课本剧、等集体项目加倍计算，总分值可累计。
(二)优秀节目(作品)奖：
按项目类别分别设一、二、三等奖。
(三)关于指导师：
1.本次艺术节不另评选优秀指导师;
2.在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目(作品)的指导师姓名，各班上报的节目(作品)报送表中务必及时如实填写指导师姓名;
3.除艺术表演节目类集体项目(3人及3人以上)指导师可上报3人外，其他所有项目指导师限报1人。
九、注意事项
(一)为确保艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向政教处报送表格及有关材料，
(二)各班要结合实际，精心组织艺术节活动，重在营造浓厚的校园文化氛围，做到人人参与、班班开展，培养和提高学生的艺术素养。
(三)未尽事宜，另行通知。
附件2：下塘中学20**艺术节非表演类项目实施方案
(摄影、剪纸、绘画、书法、篆刻、立体造型、动漫、设计)
活动主题:“民族魂.中国梦--阳光下成长”
活动地点:下塘中学食堂一楼
报名时间：第1周周一至周五
活动时间：第2周周一下午第二节课后
名额分配：每个项目1至2个名额。
活动内容：
(一)摄影：自带相机，数据线，比赛结束后选取3张作品并记好班级和名字统一录入电脑参加评比。
(二)剪纸：表现与主题有关的内容，自带剪纸工具，纸张统一发放，作者名字，班级和作品题目记在作品背面。
(三)绘画：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式不限,内容能体现主题，作者名字，班级和作品题目记在作品背面，。
(四)书法：硬笔和毛笔，书体不限,自带书写工具等材料，作者名字，班级和作品题目记在作品背面。
(五)篆刻：刻印章一方，规格手法不限，自带工具和材料(如刻刀，石头等)，将刻好的印章拓印在宣纸上，记好班级和名字。
(六)设计：自带工具，表现形式不限，作者名字，班级和作品题目记在作品背面。
(七)动漫项目含动画(手绘动画、FLASH动画、三维动画)和漫画(单幅、多格)等。动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小;FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以DVD光盘形式报送。
(八)立体造型形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。所有比赛材料选手自备。
附件2：声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
(一)声乐：独唱(不超过3人)
(二)舞蹈：分独舞(不超过3人)和群舞两类。
(三)器乐：限独奏(3人以内)。
二、参赛要求
(一)声乐
1.独唱。演唱一首歌曲，时间不超过4分钟;一律钢琴伴奏(钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带)，无扩音设备，不得使用伴奏带。
2.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。
(二)舞蹈
1.群舞，人数不超过36人，节目时间不超过7分钟;双人舞、三人舞时间不超过6分钟，独舞时间不超过5分钟。
2.少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛;
3.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
4.舞蹈预赛使用统一的背景灯光。
(三)器乐
1.人数不超过3人，时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分;
3.节目一律不使用伴奏带;
4.除钢琴外，其他乐器一律自备;
5.无扩音设备。(特殊乐器除外)
附件3：校园剧或课本剧比赛规程
一、形式要求
(一)校园剧或课本剧。
(二)人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的比赛时分别扣0.1分。
二、其他说明
1.比赛时间：另行通知
2.各班级要自带音乐伴奏带(磁带、VCD、CD)，并倒好带;
3.鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围;
4.各班级需填写《下塘中学20**年校艺术节校园剧或课本剧现场比赛参赛节目报送表》(附后)。
附件4：下塘中学20**年校艺术节文艺汇演暨闭幕式实施方案
一、目的意义
全面展示艺术节系列活动所取得的成绩，力争通过文艺汇演暨闭幕式将艺术节系列活动推向高潮。
二、组织实施
由政教处、团委策划，制定详细方案，各班级配合组织实施。
三、主要程序
(一)邀请有关领导出席闭幕式，并为各项比赛获奖者颁发荣誉证书;
(二)本届艺术节优秀组织奖、各项比赛一等奖选手现场参加领奖;
(三)艺术节获奖优秀节目展演。
z下塘中学
篇4:灌南高中校园艺术节活动方案
南灌高中校园艺术节活动方案
一．指导思想
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二．艺术节的主题及内容
（一）主题：“阳光下成长”
（二）内容：校园“十佳歌手”选拔赛、颁奖晚会暨迎新联欢会、师生才艺展示、师生书画展、世界遗产在中国图片展、班级“迎新”优秀黑板报评比、艺术影片展播、班级元旦联欢会
三、活动时间：20**年12月1日──20**年元月1日。
四．组织工作：
（一）成立艺术节组委会
1．职责：艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2．成员：
主任：z
副主任：z
委员：z
（二）职能部门
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作
（三）活动内容及组成人员
1．颁奖晚会暨迎新联欢会
①职责：负责元旦晚会的组织与实施。
②成员：zz及艺术组全体成员
③时间：12月31日下午（暂定）
④活动地点：双馨楼报告厅
2．庆元旦师生书画展
①职责：负责师生书画展的组织与实施。
②成员：zz等
③时间：12月25日
④地点：教学楼连廊
3．校园“十佳歌手”选拔赛
①职责：负责校园“十佳歌手”选拔赛的组织和实施。
②成员：zz及德育处、团委、艺术组全体成员
③时间：预赛---12月17日、18日晚
决赛---12月20日晚
④地点：双馨楼报告厅
4．师生才艺展示
①职责：负责师生才艺展示的组织实施。
②成员：zz等
③时间：12月27日下午（暂定）
④地点：学校操场及广场
5．世界遗产在中国图片展
①职责：负责世界遗产在中国图片展的组织实施
②成员：zz等
③时间：12月25日
④地点：轩辕湖边橱窗
6．班级优秀黑板报评选
①职责：负责制作黑板报的图文指导、摄影，黑板报评选活动的组织与实施。
②成员：zz等
③时间：12月28日
④地点：各班级
7．艺术影片展播
①职责：负责电影片目的甄选、片源组织；组织实施展播。
②成员：zz
③时间：12月20日
④地点：各班级
8.元旦班级联欢会
①职责：负责元旦班级联欢会的组织实施
②成员：zzz等
③时间：12月30日晚
④地点：各班级
五．活动要求:
1．人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2．充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3．充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4．充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5．严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6．各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7．加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8．正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、筹备计划：
（一）第一阶段：（12月1日－15日）
1．制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2．召开班、团干会议，全面布置筹备工作。
3．分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（三）第二阶段：（12月15日－元月1日）
1．召开分组会议，落实各项活动及赛事安排。
2．召开组委会会议，全面检查文化艺术节筹备情况。
3．各部门按计划执行第十二届校园文化艺术节各项活动及赛事。
篇5:句容高中科技文化艺术节活动方案
容句高中科技文化艺术节活动方案
一、指导思想：
为了认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《*中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，省句中党总支校长室决定举办我校第十三届校园科技文化艺术节。
二、活动时间：20**年12月1日--20**年12月31日
三、组织领导：
组长：z
成员：z
四、主题及要求：
1、主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，促进成长成才。
2、内容积极向上，风格清新明朗，有时代特征、校园特色、师生特点，充分反映我校师生奋发向上的精神风貌，体现思想性和艺术性的统一。
3、各类活动均须有计划、有组织地进行，精心安排，周密部署，确保活动的顺利进行。
4、安全问题是活动的首要问题。所有参与人员均应高度重视，细致考虑，周密安排，消灭一切安全隐患，确保师生安全，活动平安，维护学校和社会的稳定。
5、各年级部应组织学生积极参与艺术节各项活动，做好活动中的学生管理工作。
五、时间安排
11.17--11.24制定艺术节活动草案，艺术节宣传发动。
11.25--11.30落实艺术节草案活动内容，活动时间，继续宣传发动，组织报名。
11.25周一升旗仪式，学校领导宣布本届艺术节开幕。
六、活动内容及具体安排（附安排表）