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四中办公室副主任竞聘实施方案

四中办公室副主任竞聘实施方案

  波宁四中办公室副主任竞聘实施方案

  因学校实际工作需要,拟公开竞聘办公室副主任一名,实施方案如下:

  一、指导思想

  积极推进学校干部人事制度改革,按照公开、平等、竞争、择优的原则,拓宽选人用人渠道,引入激励竞争机制,提高学校干部队伍素质,真正使德才兼备、有志从事学校管理事业的优秀人才脱颖而出。

  二、竞聘条件

  (一)基本条件:

  1、规范执行党的教育方针、政策,具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念;具有强烈的事业心、责任感和奉献精神,乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作;具有较强的开拓创新意识,在原有岗位上有较显著的工作业绩。

  2、具有较强的领导、组织、协调能力。能坚持原则,勇挑重担,顾全大局,办事公道,廉洁自律,作风民主,教职工的信任度较高。

  3、有较强的文字和口头表达能力。

  (二)资格条件:

  4、大学本科以上学历,中级及中级以上职称。

  5、有在本校工作5年以上教龄,担任过教研组长、年级组长或班主任、团队工作等教育经历。

  6、年龄:不超过45周岁。

  三、方法和程序

  1、宣传和发动:召开全体教职工大会,宣传竞聘工作的目的、原则、竞聘工作的程序、条件、方法和要求。

  2、推荐和报名:采用个人自荐、群众推荐(5人签名举荐)和组织推荐三种形式推荐候选人。所有竞聘人员均须填写《波宁四中办公室副主任竞聘人员报名登记表》。

  3、资格核查:根据竞聘条件和要求,对推荐对象进行资格审查,确定公布参加竞聘人选。

  4、竞聘演说:参加竞聘的人员在教职工大会上进行演说,评委根据演说情况进行评分。

  5、民主测评:教职工大会对竞聘者进行民主测评,本人回避。

  6、组织考察:领导小组根据竞聘者的演说、民主测评以及工作业绩考核情况,确定考察对象,然后结合评估竞聘者德才表现、工作实绩、思想作风、工作作风以及组织、管理、协调能力等,结合工作需要,讨论决定竞聘岗位的拟聘人选。

  7、任前公示:拟聘任人选的名单在校园网上进行公示,广泛听取意见。公示时间5天。

  8、决定聘任。公示结束无异议后,由校长室发文公布聘任结果名单,并报市教育局人事处备案。

  四、聘期与管理

  1、本次聘任期限为一年,聘期内享受中层干部待遇。

  2、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。

  3、在竞聘中,一些德才素质好,但因职数限制未能上岗的人员,可列入后备干部队伍加以培养。

  五、组织领导

  学校公开竞聘中层干部,要接受市教育局的指导和监督,在党总支、校长室领导下组织实施。

  学校成立竞聘领导小组:

  组长:z

  成员:z

  本方案在实施过程中的未及事宜,由竞聘工作领导小组研究决定。

采编:www.234fw.cOm

篇2:外语系教学副主任竞聘演讲词

  外语系教学副主任竞聘演讲词

  我叫___,_年_月生,河南__人,___年加入中国共产党,__年初毕业于__大学外国语学院,___年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状,前两天的述职以后,我觉得以后要保持淡定、低调,走“平民”路线,不曾想今天又一次坐在这里,而且是要做竞聘演说,我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。

  从20**年上大学以后,我就发现自身有些管理方面的素质,这得益于个人的成长经历,但我一直都不愿意挖掘这方面的才能,因为我是一个家庭观念比较重的人,我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时,我的回答是:我想当一名更称职的家庭主妇,选择了英语专业那纯属爱好。20**年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任,20**年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止,就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的,但极强的责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真,思路清晰。入校后的20**年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作,我为我系的专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献,这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基础。外语系比较单薄,但“麻雀虽小,五脏俱全”,系部该做的工作她一个不少,这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来,我在嵩山学院成家立业,匆匆走过这740天,留下汗水,有过不足也有过收获,受过不少的关注和照顾,在次,由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。

  我应聘教学副主任一职的优势有以下两点:

  第一,熟悉高职高专英语教学的各个方面,虽然经验不算丰富,但我具有钻研精神,有较强的学习能力,假以时日将成为教学骨干。

  第二,具备当一名称职的家庭主妇必备的能力,包括:

  一、协调处理人际关系的能力,(来源:234范文http://www.234fw.com/)尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财;

  二、高度的责任感,工作一丝不苟,能够做到统筹考虑,这样才能保持家中一切井井有条;

  三、善于思考,工作具有预见性和创造性,这样家庭才能可持续发展,长盛不衰;

  四、较强的意志力,并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献,但我有了梦想和目标,就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想,我一直有意识培养这四项能力,它们也正是作为一名管理者的必需条件,所以现在我有两个梦想,两者兼具,相生相成。我愿以系部为家,以学院为家,当好“家庭主妇”!

  无论站在哪个岗位上,我都会充分发挥以上两点优势,将“被提升”转变为“积极地自我提升”,兢兢业业,为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力!......我的演讲完毕,感谢您宝贵的时间!