国旗下演讲：读书节一起出发

　　国旗下演讲：读书节，我们一起出发

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《读书节，我们一起出发》。

　　《论语》中说道：学而不思则罔，思而不学则殆。言外之意是阅读而不思考，也能丰富浅显的知识，但无法锻炼思维。古有云：读书有三则：心到、眼到、口到。身心合一--阅读是需要身体力行的生活方式。

　　竹外一青灯，残书伴古厅。清风明月的灯下闲读，素来为文人的一大雅趣。既读之，必有所思所感。而今我们也可以效仿古人，泡一杯清茶，在明晃的灯下，伴着星光阅读。阅读是一种优雅的生活方式。

　　诗云：读万卷书，行万里路。书籍给予我们的不是单纯的记忆，也不是瞬间即时的刺激，而是心灵的唤醒。阅读，是洗礼灵魂的生活方式。

　　书香十月，青春无限。时光流逝，阅读却让我们永葆青春。沧海桑田，物是人非，书籍却是最忠诚的伙伴！读一本好书，开启心灵的窗户；写一篇美文，感触笔尖的律动；携一缕书香，感悟生命的精彩。

　　十月，是一个契机。读书节，是一个起点。让我们爱上阅读，爱上文字。让书香延续，，萦绕在每个人的生命里。书香与梦想起飞，阅读与人生相伴。

　　谢谢大家！

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篇2:班级读书节动员会演讲稿：多读书，好读书

　　班级“读书节”动员会演讲稿：多读书，好读书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的主题是“多读书，好读书”。

　　同学们，我们的日常生活中离不开书。如果没有书，我们的生活就像鸟儿没有阳光，人类没有灵魂一样。可见，书对我们有多么重要！

　　据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出，中国儿童阅读量令人担忧：西方发达国家儿童在6-9个月即开始阅读，而中国孩子普遍到2-3岁才开始阅读；美国儿童4岁进入自主的大量阅读阶段，而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平；美国孩子的年阅读量是3万字，而中国孩子只是他们的六分之一。同学们看看，外国的科技为什么这么发达，这都是读书所赐予他们的力量。所以，我们要多读书。

　　我们不但要多读书，还要养成好读书的习惯。有一个这样的故事：东汉时期，有一个人叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，从早到晚，废寝忘食。可是，读书时间长了，经常会疲倦得直打瞌睡。他怕影响学习，就想出了一个特别的方法。大家都知道，那个时候的男子头发都很长，于是，他找来一条绳子，把头发牢牢地绑在房梁上。当他疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，把头发扯痛，马上清醒了，再继续读书。这是孙敬“头悬梁”的故事。我们现在的读书条件比以前好多了，可现在的孩子往往沉迷于游戏、网络或者是漫画书中，这可谓是虚度光阴呀！

　　所以，我们不但要多读书，还要好读书，读好书。这样，才能到达书中的“黄金屋”！同学们，为了我们自己，也为了我们国家的繁荣昌盛，让我们一起多读书，好读书，读好书吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

篇3:小学读书节演讲比赛串词

　　小学读书节演讲比赛串词

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！

　　在这硕果累累的金秋时节，我们即将迎来z小学第一届读书节。今天，我们要举行第一个环节--“读好书，做好人，颂祖国”的演讲比赛。

　　悠悠五千年的历史，孕育了璀璨的文化，传承了古老的文明。在这秋风送爽的日子里，我们又唱响了四季读书歌：春读书，驱杂想、神专注、墨生香，如饥似渴不懒惰，不负春色好时光；夏读书，日正长、勤耕读、声琅琅，骄阳似火无闲人，汗珠撒播孕希望；秋读书，玉露凉，燕去雁来促我忙，千金一刻莫虚度，老大无成空自伤；冬读书，休闲忙、看经典、细思量，挂角负薪效李密，囊萤映雪仿孙康。

　　同学们，让我们勤奋读书吧！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书使我们看到了美丽的音符，书使我们看到了神奇的自然，书使我们看到了五彩的世界。

　　首届读书节演讲比赛现在开始！

　　1、“国家兴亡，匹夫有责。”周恩来正是痛心于祖国的落后挨打，饱受侵略惨遭蹂躏的现实，才从小立志“为中华之崛起而读书。”下面请欣赏六〈1〉中队给大家带来的演讲--《为中华崛起而读书》，大家欢迎！

　　2、少年立志，志气浩然；巍巍昆仑缔造华夏，滚滚黄河孕育中华。下面掌声有请六〈2〉中队展示《巍巍中华魂》。

　　3、美丽，一个难于用言语形容的东西。美丽是双重的，既需要外在的，又缺不了内在的，然而读书的人正是这两者完美的结合。有请六〈3〉中队的--《读书的人最美丽》。

　　4、读书给予人知识和力量，所以我们要好好读书；好书是正义的化身，是生活的向导，所以我们要读好书；读有利于我们健康成长，所以我们要把书读好。掌声欢迎六〈4〉中队带给我们的--《书读好，读好书，好读书》。

　　5、理想的书籍是智慧的钥匙。书是人类进步的阶梯，读好书，做好人，这是一个期许，也是一个人生追求的目标。请欣赏六〈5〉中队的--〈读好书做好人〉

　　6、书是雨露，书是阳光；书是文明的果实，书是知识的宝藏，它催我奋进，伴我快乐成长。下面是五〈1〉中队带给我们的--《读书伴我快乐成长》。

　　7、没有书的人生是暗淡的人生，没有阅读的童年是不开花的童年。下面请欣赏五〈2〉中队的演讲--《阅读真好》。

　　8、书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光；书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中航行；书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。掌声有请五〈3〉中队的--《读书开阔我们的视野》。

　　9、从小培养读书的兴趣，长大后就有了一个良好的读书习惯。热爱读书吧！读书是文明传承的使者。有请五〈4〉中队的演讲--《我爱读书》。

　　10、书是知识的宝库，书是进步的阶梯，书是快乐的源泉；通过读书使我们懂得美与丑，荣与辱，好与坏。有请五〈5〉中队上台演讲--《读书真好》。

　　11、书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望，使我在书香中快乐成长。请欣赏四〈1〉中队的--〈书让我快乐成长〉

　　12、读书使我的童年绚丽多彩，读书使我的童年多姿斑斓，读书使我的童年辉煌灿烂，读书真好！有请四〈2〉中队--〈读书真好〉

　　13、书能使人聪慧。读一本好书，就仿佛和一个高尚的人谈话。热爱书吧！书是全世界的营养品。下面请欣赏四〈3〉中队带来的演讲--《我爱读书》。

　　14、从古至今，由远及近，读书的人为我们留下了多少美丽的故事。读书使人美丽，读书使人聪慧。下面请欣赏四〈4〉中队给大家带来的--《读书好，读好书，好读书》。

　　以上是高年级同学关于读书的感想，他们从方方面面讲出了自己读书的真切感受，希望我们以后在读书中相互切磋，共同进步。

　　15、下面请欣赏三年级小同学带给我们的祖国颂。首先上场的是三〈1〉中队的刘以琳，她带给大家的是《祖国，我爱你》。

　　16、中国悠久的历史、灿烂的文化，铸就了一个辉煌的中华。请欣赏三〈2〉中队的诗朗诵--〈我爱你，中国〉。

　　17、金色的十月，绚丽多彩；金色的十月，硕果累累。请听三〈3〉中队的--《十月赞歌》。

　　18、我们每个人都有生日，生日的时候，妈妈会送上一首生日快乐歌。今天是祖国妈妈的生日，让我们一起为妈妈祝福--〈祖国妈妈，生日快乐！〉

　　龙的故事已沧桑久远，方块字的方正，正留下新的传说；中国人飞天的梦想，告诉你我，让生命为祖国而闪烁。请听三〈4〉中队带给大家的--《祖国颂》。

　　结束语：刚才高年级的选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们读书的功底以及他们对知识的渴望；低年级的小同学也激情高昂地表达了他们对祖国的无限热爱，同时我们也从中懂得了“读好书，做好人”的道理。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在读书和学习中的比赛还仍在继续，最后衷心地祝愿大家都能成为读书和学习的强者！谢谢！

篇4:区二小教师读书节演讲比赛实施方案

　　二小教师读书节演讲比赛实施方案

　　一、演讲主题：

　　紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：20**年5月5日。

　　地点：高段运动场。

　　三、比赛进程：

　　1．主持人致开场白。

　　2．主持人介绍参赛选手、评委。

　　3．主持人介绍赛况，宣布比赛开始。

　　4．主持人宣布比赛结果。

　　5．颁奖。

　　6．主持人宣布比赛结束。

　　四、比赛要求：

　　1．参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。

　　2．参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。

　　3．比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）

　　五、评分标准：（评分表附后）

　　六、记分：

　　现场打分、现场公布成绩

　　七、奖项设置：

　　一等奖：二名

　　二等奖：四名

　　三等奖：七名

　　八、后勤工作安排：

　　1．活动场景布置。（总务处负责）

　　2．活动音响，话筒的准备。（田z负责）

　　3．活动记分，收分。（z负责）

　　4．负责接待工作，茶水。（z负责）

　　5．活动摄影工作。（z负责）

　　6．活动主持人：z

　　总负责人：z

　　二小

篇5:读书节演讲稿：读书之后

　　读书节演讲稿：读书之后

　　宋代有一首诗赞美读书的好处：

　　富家不用买良田，书中自有千钟粟。

　　安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

　　娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

　　这是真的吗？

　　民国时期有一位传奇的民间教育家，叫王凤仪。他不认识一个字，却能通达圣贤之道；未读过一本书，却能用寥寥数语救人于膏肓之际。有一次，一位前清的秀才对他说：“古人说书内有黄金，我已中秀才，还是受穷，古人把我骗啦！”他微微一笑说：“你读了很多书，实行了几句呢？你若不照著书中说的去实行，不是古人骗了你，是你把古人骗啦！”

　　前几天，有个学生问我：老师，书中的境界和现实的世界可以一致吗？

　　我说：可以。

　　因为书就像一粒种子，有牡丹，也有蒺藜；有灵芝，也有罂粟；选择好你喜欢的种子，把它种在你的心田，勤心浇灌，用心栽培，总有一天，那颗种子能长成、绽放，华枝春满。那样，你的心不久芬芳了吗？

　　莫言说：你简单了，你的世界就简单了。

　　那么也可以说：你好了，你的世界就好了；你对了，你的世界就对了。

　　古语讲：读万卷书，行万里路。

　　可惜，读书的多，实行的少；有种子的多，肯播种的少。只是读书，却不肯把读到的用到自己身上，读到最后，于自己的身心毫不相干，那不就变成孔乙己一样的书呆子了吗？书中的境界永远是书中的境界，现实的世界还是现实的世界。那这样的读书又有什么利益呢？

　　孔子说：学而时习之，不亦说乎？读书，然后去实行，才有一种转变身心的喜悦涌现；播种，然后去培养，才有一方春暖花开、芳香四溢的田园。

　　那么，有一天，你就会突然发现，整个天地就是一本永远读不完的大书。一朵花的绽放，一片叶的飘零，都是其中灵动的字符；一群鸟的啼鸣，一行雁的飞过，都是其中隽永的篇章；

　　那么，有一天，你就会恍然大悟，整个人生就是一场永远不落幕的戏剧。没有预演，没有排练，我们是其中最好的演员；没有奇遇，没有巧合，有心在，我们的那一幕永远不会平淡。

　　那么，当我们放下手中的有字书，何妨沉静一下烦乱的心绪，何妨停驻一下匆匆的脚步，去领略、去品读这大千世界异彩纷呈的无字书呢？

　　正如有一次，黄庭坚去拜访晦堂禅师，问禅师说：“禅宗的秘密究竟是什么？”禅师没有回答，他们一起在山路上散步，当时，木犀花正在开放，那浓浓的香味溢满山间。晦堂问：“你闻到香味了吗？”“是，我闻到了！”禅师说：“禅就像这木犀花香一样，没有隐瞒你呀！”。

　　也正如无门慧开的那首诗：

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。

　　若无闲事挂心头，便是人间好时节。但是挂在我们心头的闲事往往又太多了：毁誉荣辱，成败得失，把我们的心遮盖的严严实实，密不透风，又如何能欣赏到“人间的好时节”呢？

　　但是你想：漫漫人生，除了坟墓，哪里是尽头呢？功名利禄，除了更多，何时能知足呢？

　　幸而，有字的书没有读完的一天，无字的书更没有。

　　那么，就让我们在紧张中放慢脚步，在浮躁中静下心来，与书相伴，慢慢欣赏吧。