体育教师介绍－我的篮球学生

　　体育教师介绍：我 篮球 学生

　　入职时间:****年8月

　　入校时间:****年8月

　　所属学科:体育

　　教育感言：做一名体育老师，虽然平凡，但一定要给孩子们带来健康与快乐。

　　我 篮球 学生

　　“老梅，帮帮忙啊......”电话那天，班主任为他们班的“刺头”开起了“后门”。“可是，校队已经满额了，再说他篮球打得不是很好......”我尽量把语气放柔放慢。“不管，就跟你了!”电话挂了，就这样，刺头便“混”进校队，开始练开了。

　　“你过来!”我突然冲着他厉声喝道。他不知所措地跑过来。“这也叫打球?”我有些“粗暴”地纠正他的动作，还恶狠狠地瞪着他。没想到，这家伙完全没看我懂的脸色，很认真地练着，倒是把几个老队员吸引过去一起练了。到训练结束时，我留下他谈话，要想继续留下来训练，必须做到：纪律要跟上，学习不含糊。他一个劲儿地直点头。我暗暗高兴，这小子，还真是喜欢篮球!

　　第一次的“考验”通过了，接下来的日子他好像完全着迷了。早上，午间，篮球课，特长选修，校队训练，都可见他在球场拿着篮球活跃的身影。正因为态度认真，训练刻苦，球技有了很大的提高。期间我也经常勉励他：在学习上也不能落后,像打篮球一样要不认输,好的篮球运动员不但球技高,学习成绩也要好.这样才会非常的阳光洒脱。“刺头”挺懂事，笑着一直在听。

　　“老梅，还是你有办法。那家伙进步多了......谢谢啊”从话筒里传来的声音就可以感受到班主任的兴奋和感谢。“刺头”学习进步了，合群了，像变了一个人似的，我也为他由衷地高兴。其实，不应该谢我，要感谢的应该是篮球，是篮球运动的魅力改变了孩子，是篮球，让我成为学生的朋友。

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篇2:小学最美教师高级体育教师事迹介绍

　　小学最美教师高级体育教师事迹介绍

　　吴z，女，1979年生，大学本科，z市z实验小学，小学高级教师。

　　美丽箴言：微笑面对每一天，让生活充满阳光，工作更加愉快，家庭更加和谐。

　　主要事迹：

　　（1）各类教育教学比赛：

　　作为一名中青年教师，“踏实做人，认真做事”是她的人生信条。她不再仅仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上，而是把自己先进的理念和教育经验传递给年轻人。任职以来先后参加各级比赛“获z市优质课贰等奖” ；“z市首届中小学体育教师教学技能大比武二等奖”；“z市教学大比武壹等奖”；《控制球技术》多媒体软件评比z市三等奖；《篮球运球技术》多媒体软件评比z市二等奖；案例《泡沫板上的快乐》z市二等奖；为见习生上了8节市级公开课；为全市体育培训教师上了2节公开课；为绍兴、嘉兴、z三市500多位体育教师上1节公开课；为z市中小学体育教师专业发展培训作《小学田径课程教学设计》的讲座等等；受到广泛好评，产生较大影响。她将体育事业当做自己辛勤劳作的广阔天地，她将“育人为本，德育为先”的理念始终铭记在心，在努力做好本职工作的同时，积极探索体育课程新方法。

　　（2）论文课题：

　　20**年4月 参加z市立项课题负责人培训会；

　　20**年 12参与《小学生欣赏感受数学美的实践研究》课题(z市结题)；

　　20**年 12月主持《小学体育合作学习的策略研究》课题（z市结题）；

　　20**年4月主持《小学体育篮球模块教学设计与实施的实践研究》课题（z市结题）；

　　20**年12月参与《在艺术实践活动中培养小学生良好心理品质的研究》（z市结题）；

　　20**年11月参与《正确引导小学生信息技术兴趣的研究》课题（z市结题）；

　　20**年12月主持《人本体育课堂构建的实践探索》课题（z市立项）；

　　《新课程改革背景下小学教师的专业素质的研究》20**年6月《科技咨询》省级刊物上发表；

　　《小学体育课程模式的完善与创新研究》20**年6月《科技咨询》刊物上发表并获一等奖；《谈新课程改革教师的专业成长》20**年z市一等奖；

　　《教师角色转变在小学体育课程改革中的作用》20**年z市一等奖；

　　《体育教学中开展心理健康教育的实践探索》20**年z市一等奖；

　　《论新课程改革背景下教师的专业发展》20**年z市三等奖；

　　《小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养》20**年z市二等奖；

　　《心理学知识在小学体育教学中的应用》20**年3月国家级刊物发表；

　　《提高小学体育教学成效的措施研究》20**年5月省级刊物发表；

　　（3）田径训练工作：

　　她任劳任怨，不辞辛苦，获得了许多佳绩：z晨同学60米、100米、4*100米均获z市第一名；z同学200米、跳远4*100米获z市第1名；z同学200米市第1名、跳远和4*100米市第2名；z1500米市第1名；z1500米市第3名、铅球市第4名、4*100米市第2名；zz等30多名学生在z市各届运动会上取得1、2、3名的好成绩。

　　主要荣誉：

　　1次评为镇“师德标兵”；4 次评为镇“优秀教师”；“z市教学能手”等称号。20**年被评为z市“优秀裁判员”。

　　她相信：微笑的力量是无穷的。每天她都会把微笑传递给身边的每一个人，让你、我、他心中倍感温暖，让校园因微笑而更加美丽。

篇3:体育教师介绍：心中迪斯尼

　　体育教师介绍：心中的迪斯尼

　　入职时间：****年8月

　　加盟时间：****年8月

　　所属学科：体育

　　教育感言：如果我是他的学生，我期望老师怎样，我就做成那样。

　　如果他是我的孩子，我希望孩子怎样，我就对他那样。

　　心中的迪斯尼

　　****年6月，在浙江省阳光体育的召唤下，我校再次组建健美操队。准备用45天急训冲刺省里的比赛。从长远角度定位，我们做出一个疯狂的决定，选择高难的竞技组。

　　于是不管烈日炎炎还是狂风暴雨;不管汗如雨下还是头疼咳嗽;不管压腿酸的直发抖还是练习表情笑得脸部抽筋，我们都乐在其中，享受着挑战自我的乐趣!

　　记得队员们刚被选入健美操队时，连最基本的支撑都不会、劈叉更是离地有15公分高，急得我彻夜未眠，扁导体发炎。

　　孩子们看到我着急，训练更加刻苦，高强度体能与素质训练一刻都不停。三人的托举配合，练的过程中被踢被踩，从来不吭一声。连平时文文静静的桑爽，都急得叫出声来：“你们把力气都压到身上吧!一定要举起来!!”

　　就这样，面对一个个高难度动作，一天不行就两天，两天不行就三天，直到全都掌握......

　　孩子们努力的可爱样子，一直是我调整身心的良药。见证他们一天天的进步，是做教练最大的快乐!因为我们有梦，所以不去羡慕他人悠哉的暑假，其他的孩子可能假期去了什么乐园，而五楼健美操训练房就是这些孩子心中的迪斯尼!