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警示教育片的观后感

警示教育片的观后感

  警示教育片观后感

  在反腐倡廉的大形势下,本人认真观看了由中央电视台一套节目播放的“反腐倡廉警示教育片”。该片向我们呈示了一系列党员干部利用职权贪污受贿、徇私枉法的丑恶行径。

  在社会主义经济建设时期,有些教师在个要欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关面前丧失原则,置党多年的培养于不顾,利用职务做出有违于人民教师的原则的宗旨的事情,迈出了罪恶的步伐,把自己送入了地狱之中,最终是身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的,我一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。通过观看警示教育片,深刻反思自己,认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面,还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中,须做到以下几点:

  一是始终保持良好的学习习惯。

  学习是每一教师的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此必须认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,为国家经济建设做出自己的贡献。

  二是以案为鉴。

  在加强自身政治理论学习的同时,观看了卢建中、吴华立等一些反面案例警示教育片,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以人为镜,可以知得失”。通过警示教育现身说法的罪犯,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。通过学习,也使自己清醒的认识到:时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实实行“20**”重要思想。

  三是要保持艰苦奋斗的优良传统。

  近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,热衷于追求个人贪图享受,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。古有诗云:“一场纵赌百家贫,后车应鉴前车覆”,那些还沉浸在赌海中的官员们更要自省,人民所赋予的权力是用来服务人民的,不是为了个人在桌上来博取私利的,与党纪国法“博弈”不会有什么好下场,因为没有人可以拿权力赌明天。

  最后,作为一名教师,虽然不是党员但也不能放松党性锻炼,也要不断提高自身的思想素养,提高拒腐防变的能力,保持共产党员的先进性,做廉洁自律的表率。

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篇2:观后感《我和世界不一样》

  《我和世界不一样》观后感

  《我与世界不一样》观后

  心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。想要活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争。

  主人公力克胡哲是一位生下来就有身体缺陷的人,他没有双臂,有一双崎形的脚,但是他不放弃,不消沉,乐观、快乐的过着每一天。

  在DVD里,他站在讲台上,下面是一些大学生,大家都专心志致地听他演讲。他的亲切,他的幽默,使当时气氛十分活跃。他和一位同学玩了几个小游戏,看到他准确的把球踢给那位学生,我很惊讶,更让我吃惊的是他竟然能用脚演奏乐器,这需要付出多大的努力啊!我不由得对他更加敬佩起来,跟他比起来,我们显得多么渺小,若是我受了这么大的打击,或许会意志消沉,说不定连死的念头都有了。所以我们应该珍惜现在所拥有的一切,不要等到失去了,才感到后悔。

  我依稀记得力克胡哲还讲了一段很感人的话,台下无一人不流泪。我眼睛一热,泪水便涌上眼眶,不停地打转。力克说得没错,我们虽然不能改变命运,但是我们可以改变心态,给自己一个微笑,坚强的面对种种困难。因为,即便你觉得穷途末路,能阻挡你的依然只是你自己。

  在视频的最后,每位学生都和力克拥抱告别,看着这感人的场面,我的眼泪终于流了下来。他坚强不屈的精神让我感动,力克的演讲令我明白了许多。

  我相信,彩虹是曾经失败的阳光,因为不气馁,所以会重新绽放属于自己的光彩。

  《我和世界不一样》观后感:心灵的触动

  他诞生在澳大利亚的一个普通家庭中,他从小没有双臂,没有双腿,仅仅只有一个“小鸡腿”,然而这个仅有单只的“小鸡腿”的他,却能够笑容每天绽放在唇边。

  那是一个特别的演讲。“我是生来就没有手和脚的,在医学上也找不出原因。我没有四肢,但我有‘小鸡腿’。力克·胡哲一上台就拿自己的身体开启了玩笑。他语言幽默滑稽,丝毫感觉不到对命运的埋怨与不满。他一直在拿自己的“小鸡腿”来调侃,在我们看来是笑一笑就罢了,但是对于他来说,是得克服了多少心理障碍和痛苦,才能坦然地和我们分享这一切。他利用他那短小变形的“小鸡腿”,做出一连串灵活的动作。如踢球,接电话,打鼓等。他说,他感激上天还给他留下这只“小鸡腿”。

  在他演讲过程中,有一句话令我感触很深。他“站”在桌子上,从左走到右,一次一步,虽然走的缓慢但最终还是会到达终点。Onestepatime是他的方式,也是支撑他继续前进的信念。他告诉我们一次一步,一步一生。没有人能够一步登天只有不断努力坚持。

  记得他说过:“你可以让自己酩酊大醉,但第二天早上,在头痛中醉醒过来,仍要面对同样的问题。”许多人会沉溺在悲伤中不能自拔,怨天尤人,怀疑一切,并开始选择各种方式麻醉自己,把快乐建立在短暂的事情上,尝试着逃避一切。但是,“向错误的方向举步,只会让你远离梦想。”这是力克说的。

  为了更好地证明他的话,他自行跌到在台上,然后努力地扭动身子,用那只“小鸡腿”和肩头的力量,支撑着站了起来,顿时,全场掌声雷鸣。他向着学生们说:“只要不断尝试,总有站起来的希望!”

  如此振奋人心的话语,我记住了,且深受感动。

  人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存的希望和目标。人们不该老是埋怨自己没有什么,而该好好想想你可以做的是什么。

  《我和世界不一样》观后感

  这次我看了一位名叫力克的残疾人的视频使我感受很深。

  在刚开始时,还是远镜头。我模模糊糊看见一个人好像没有手臂,在桌子后面走来走去。但当镜头拉近时,我才惊讶得发现原来外国人不但没有没有双臂,他的双腿也不见了踪影!他只是在桌子上走来走去。

  他只有一点“腿”在他的左下边,他幽默地称这个“腿”为“小鸡腿”。这是第一段视频。力克在和同学们互动,力克很幽默,他也是个很“滑稽”的人。他告诉我们在他生活中发生的一些有趣的事。他说:有一天,他坐在车内,对面有一位坐在车内的小女孩一直盯着他看。那个小女孩好像还不知道他是没有腿的,于是力克便在车内转起了360°。这可把小女孩吓坏了。呵呵力克可真逗,我把肚子都笑疼了。

  可是当地二段视频放到一半是,我并没有像第一节那样笑得那么开心了,而是把眼睛哭红了。在力克刚出生时,上帝就对他不公平,他从小就没有手臂与腿。他一开始也并不开朗,因为生活中有许多人都在嘲笑他。知道一天,他想今天要是有十二个人嘲笑我,那我就彻底放弃了。在他回家的路上来了一位女孩,力克以为她要嘲笑他,但就是那位可爱的女孩改变了他的一生,那个女孩竟然夸赞了他。从此他就在向目标前进。

  自己摔倒了,自己就爬起来,不管能否成功,但至少我们努力过,尝试过。失败不会打垮我们,关键我们要有自信,失败一次,再试一次,我们要坚持下去,相信总有一次会成功。很多人十分在意自己的外表,但力克是残疾人,他也没有太在意自己的外表啊。所以长的是美是丑没有关系,我们人人平等。我们应向自己的目标努力奋斗,无论受到什么挫折,我们都应该爬起来,相信自己不必辨认差!

  《我和世界不一样》观后感

  当一个人出生,这便是生命--世界上不会有任何人与他相同。但任何事物都是可以改变的。我想,能够改变一个人生命的,应该只有选择了--生命由选择组成,每一次作出的选择都无法重来。

  就像没有四肢的力克胡哲用生命作出的选择。

  他一生下来就没有四肢,只有一只“小鸡腿”。他刚生下来,父母因为他的外表而吓了一跳,甚至忍不住要呕吐。他的母亲无法接受他的外表,直到他四个月后才敢抱他。这些事足以使任何一个人放弃一切,但力克没有--这也是一个选择,如果他选择了放弃,那么我也许就不会写这篇观后感了。

  “你不必去取悦别人,你就是你。”不知从什么时候开始,我开始过多的考虑别人的想法--我这么做,别人会怎么想?我那么做,别人又会怎么看?就好像我们为别人活着。当面对别人的问题,我们该怎么办?是说真心话,还是使别人开心的话?我会选择后者,而多数人也会。“为什么?”如果你这么问,那么你会得到这样的回答:“哦,因为这是别人想要得到的答案呀。”

  没错,我们就生活在“别人”的世界里--能有几个人敢一口咬定他这一生都没有在乎过别人的想法呢?能有几个人敢肯定自己没有为别人改变过自己呢?

  从我们来到这个世界上,我们就面临两个选择:一是相信自己,二是相信别人对你的看法。

  这道题没有正确的答案。答案要我们用一生去验证。

篇3:屯东中学《开学第一课》观后感

  达立中学《开学第一课》观后感

  初一(18)z

  今年开学第一课的主题是“幸福”。幸福是什么?是久别的亲人突然相逢?是战火年代的一片安祥?我没有准确的答案。不过在看完这开学第一课后,我终于有了不少答案。

  当我看到年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际儿童钢琴大赛三等奖时,我惊呆了,他告诉我,努力地过程和努力后的成功就是幸福。当我看到来自重庆笃枰乡的同龄人,为自己将离开自己的班主任--他这个教会了农村孩子跳时尚舞蹈的年轻老师而落泪时,我知道了,付出和分享就是幸福。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母,由附近村子里的刘芳英抚养,但更不幸的是,1999年,养母竟瘫痪在窗,养父也离开了家,母女俩相依为命。可彭佩杰没放弃,硬是照顾了养母整整12年......

  她告诉了我,感恩就是幸福。

  儿童幸福成长宣言,也告诉了我:

  我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

  我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。

  我要自信,相信并发现自己独特的价值。

  我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。

  我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。

  我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。

  我要宽容,原谅别人的无心之过。

  我要沟通,把自己的心事说出来,也做别人的开心果。

  我要关爱,和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和自然交朋友。

  我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。

  我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。

  我要奉献,帮助别人能让自己更快乐。

篇4:屯东中学开学第一课观后感

  达立中学开学第一课观后感

  初一(11)班z

  今年开学第一课的主题是:幸福。我并其实不明白幸福的定义是什么,我也不知道我到底幸不幸福,也许是因为每个人对幸福的理解都不同吧!小时候,我的幸福是一个漂亮的洋娃娃;小学时,我的幸福是父母、老师的表扬;现在,我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十岁时,我的幸福也许会是有个美满的家;到我老了,我的幸福可能就是挽着老伴的手安度晚年。幸福是会变的。

  开学第一课中,于丹讲了这样一句话:快乐成长比成绩更重要。她很懂我们的心。对啊,这就是所有孩子共同的幸福。在许多父母的眼中,我们的成绩永远比快乐更重要。如果这句话可以代表幸福,那我是幸福的孩子。我应该庆幸,我有开明的父母,他们从不对我施加压力。各种补习班兴趣班,只要我不愿意,他们从不会逼迫我报名。所以我有许多时间享受快乐,即使这样,我的成绩也不差。我身边有很多连周六周日都抽不出空来的朋友,他们的周末就是在四处奔波中度过的,早上钢琴,下午英语,晚上还要补数学。这样的生活,不是我能想象的。有朋友向我诉苦说,她学这么多,绝对是被逼无奈。她爱画画,却被送去学琴、补习没有半点用来画画的时间。即使整天提优、补习,除了学还是学,她的成绩也没有半点提高。这不是她的幸福,她不快乐。

  快乐成长比成绩更重要。多对的一句话。我的确是幸福的,因为我成长得很快乐。快乐和成绩是挂钩的,只有快乐了,你才有动力更努力地学习,不是吗?其实被成绩压迫的我的朋友也是幸福的,至少她的父母也是为她着想,才会让她学这学那的,但是这样的幸福并不让她快乐,也许到她长大后才会明白这样的幸福。

篇5:屯东中学《开学第一课》观后感(2)

  达立中学《开学第一课》观后感(2)

  初一(11)班z

  在政治课上,我们收看了中央电视台举办的《开学第一课》节目,今年的主题是:幸福。幸福是什么?随着一个个人物的出场,一个个事例的展开,总结出许多的“幸福”。看完后,我的眼睛湿润润的,深受感动。今天,我们就来谈一谈“幸福”这个话题。

  在生活中有许多人问过我幸福是什么?我开玩笑地告诉他们,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。其实幸福就是这样简简单单,隐藏在我们身边。

  幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天际中闪烁红色的光芒。它披着本色外衣亲切温暖地包裹起我们。大家仔细想一想,幸福是不是很多呢?

  幸福对于陶渊明来说,是“采菊东篱下,悠然见南山”;幸福对于范仲淹来说,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;幸福对于于谦来说,是“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”;幸福对于塞缪来说,就是“青春”;幸福对于比尔盖茨来说是“钱”。当然还有很多很多.......

  我们的生活也不缺少幸福,宁静的夜空般地生活里,有如那皎洁的月光般的父母的幸福,为徘徊在黑暗中的我带来光明;又如那镶嵌在天幕中北极星般的被恩师关心的幸福,为我的人生指引方向;有像那划过天际的流星般朋友互助的幸福,在我的前进之路上伴随着我,放射出耀眼的光辉。

  所以,幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希翼轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心体验幸福的真谛。