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国旗下的讲话:做个幸福的读书人

国旗下的讲话:做个幸福的读书人

  国旗下的讲话:做一个幸福的读书人

  老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我讲话的题目是《做一个幸福的读书人》。

  关于幸福,不同的人有不同的理解。俗世地看,幸福是贫穷者腰间的银元响叮当,是饥饿者饱餐的一顿丰盛的晚宴;是父母眼里儿女成长的笑脸,是儿女眼里父母安康到永远......诗意地看,幸福是跋涉者留在天涯海角的脚印,是攀登者站在顶峰响彻长天的呐喊;是作家自由思想的远航,是诗人在黑夜里用黑色的眼睛去寻找光明......哲学地看,幸福是德谟克利塔斯主张的“人生的意义应以快乐为主”的唯乐主义,是苏格拉底主张的“德就是福”的唯德主义,是柏拉图主张的人生的目的是止于“至善”的唯善主义,是墨子主张的“兼爱”的唯众主义,是儒家主张的积极进取的有为主义,是道家主张的返归自然的无为主义,是佛家主张的摆脱痛苦的“生死轮回”的去苦主义......

  通俗地说,幸福是心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。我国著名文艺评论家、诗人、作家谢冕在他的一篇题为《读书人是幸福人》的文章中说:“读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。”由此我想,正处在高中阶段这个读书季的我们,都应该做一个幸福的读书人。

  读书人的幸福在丰富知识。阳光照亮世界,知识照亮人生。学问是心灵的慧眼,知识是生活的明灯。从1234中,我们可以演算天体宇宙的轨迹;从ABCD中,我们可以翻译他乡异域的风情;从点横撇捺中,我们可以领悟中华文化的深沉;从赤橙黄绿中,我们可以描绘祖国未来的蓝图......当心灵的沙漠长满了知识的绿洲,当灵魂的暗夜点亮了知识的霓虹,当人生的向往插上了知识的翅膀,当人生的肌体注入了知识的营养,我们一定会因为知识的丰富而度过一段幸福的时光。

  读书人的幸福在陶冶情操。生命短促,唯有高尚的情操才能将它的价值留传到辽远的后世。从孔子那里,我们可以学得仁以爱人的情怀;从司马迁那里,我们可以学得坚忍不拔的意志;从拜伦那里,我们可以学得奋斗的热情;从托尔斯泰那里,我们可以学得道德的执着......当远古吹来的黄沙掩埋了暗藏于胸的劣根,当大海卷起的浪涛冲走了随附于身的污垢,当蓝天飘飞的白云唤醒了达己达人的理想,当深林透射的阳光照亮了为国为民的方向,我们一定会因为情操的陶冶谱写一首幸福的乐章。

  读书人的幸福在生成思想。不会思想的是白痴,不肯思想的是懒汉,不敢思想的是奴才,没有思想的是废物。人的真正生命更多的在于人的思想。从秦砖汉瓦中,我们可以捡拾思想的麦穗;从魏晋风华中,我们可以酿造思想的琼浆;从唐风宋韵中,我们可以提炼思想的豪气;从元明青花中,我们可以烧制思想的釉彩......当思想的芬芳擦亮了眼眸,当思想的火把驱散了黑暗,当思想的战歌嘹亮了心灵,当思想的舞蹈舞动了人生,我们一定会因为思想的生成而圆就一个幸福的梦想。

  读书人的幸福在增长才干。意匠如神变化生,笔端有力任纵横。增长才干,是每一个读书人的职责所在,追求所在。从语文诵读中,我们增长激扬文字的才干;从数学计算中,我们增长逻辑演绎的才干;从艺术品鉴中,我们增长鉴别鉴赏的才干;从体育锻炼中,我们增长奔腾跃进的才干......当面对事物我们学会了观察,当面对表象我们学会了探究,当面对芜杂我们学会了概括,当仰望星空我们学会了想象,当积累知识我们学会了创造,当身处群体我们学会了谐和,我们一定会因为才干的增长而收获一份幸福的希望。

  读书人的幸福在完善自我。立德树人是我们的根本任务,全面发展是我们的最终目标,完善自我是我们一生的追求。从目标树立中,我们规划美好的人生;从见贤思齐中,我们激动美好的向往;从日省吾身中,我们修正自身的行为;从精益求精中,我们成就自身的学业......当我们的体格一天天健壮起来,当我们的品格一天天完美起来,当我们的思想一天天成熟起来,当我们的行为一天天规范起来,我们一定会因为自我的完善而创造一生幸福的辉煌。

  幸福是个大主题,这就需要我们把幸福放到社会主义教育事业的这个大背景中去观照;幸福是个老话题,这就需要我们把幸福放到人生天地间去品味;幸福是个自命题,这就需要我们把幸福放到脚踏实地的行动中去创造。觉悟生命的意义,锤炼自身的品德,清除心灵的杂草,拨开胸中的迷雾,奉献关爱的情怀,舒展才智的翅膀,吸取课堂的营养,端正学业的航向,获取优异的业绩,锤炼自身的本领,回报伟大的祖国,所有这些有助于我们健康成长的行为,都值得我们实践着,幸福着。

  当前,我们要紧紧围绕《*城望区委、城望区人民政府关于建设现代化公园式城区的实施意见(****-****年)》提出的“把城望一中打造成为全市高中教育的知名品牌”的宏伟目标,以雷锋精神兴校育人,坚持“为立人,为立业,为发展,为卓越”的办学理念,坚持“校园美,校风好,管理科学,质量一流”的办学目标,恪守“严谨,朴实,奉献,进取”的校训,营造“崇德,尚学,和谐,文明”的校风和“博学,活跃,自主,奋进”的学风,让我们大家都能在城望一中的校园里幸福地成长。

  最后,我想将多年前创作并结集出版的一首诗歌献给大家,希望大家能够喜欢:关怀的岁月,/流失的只能是寂寞。/定义歌喉的晚会,/别让思绪如风的飘泊。//每一脸沧桑,/仅仅刻镂泪行的轮廓。/轻挥梦中的黄手帕,/别让幸福擦肩而过!/轻挥梦中的黄手帕,/别让幸福擦肩而过!

  谢谢!

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篇2:国旗下讲话:做个快乐的读书人

  国旗下讲话:做个快乐的读书人

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我们三四班国旗下讲话的题目是《做个快乐的读书人》。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!

  我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢,你从这些书中收获了什么呢?

  我读了《鲁宾逊漂流记》,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动,那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了常常一道难题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切。当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过......从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  谢谢你们的分享。对,书籍是人类进步的阶梯。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

篇3:国旗下讲话:做一个快乐的读书人

  国旗下讲话:做一个快乐的读书人

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

  古人说:“三天不读书,就觉得言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中又有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,如果天天读点有益的书,对提高我们的个人修养有很大的作用,我们的言谈举止会变得文明,有书卷味。。

  书是人类的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,遨游于书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!谢谢大家!

篇4:国旗下讲话:做一个快乐的读书人(2)

  国旗下讲话:做一个快乐的读书人

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下的讲话的题目是--《做一个快乐的读书人》。说到读书,同学们一点儿也不陌生,甚至有的同学还可以背诵出许多中外名人的至理名言:“读万卷书、行万里路”; “书到用时方恨少,事非经过不知难 ”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步的阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光”等等。这些话都是告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。

  读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔子的要言妙道、高尔基的文采风流、谈迁的坚定执着、司马迁的千古绝唱、叶圣陶的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。

  读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们敬佩司马光的聪明机智,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良。

  透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的卑鄙行为......书能帮助我树立远大的理想。富兰克林为了科学不顾个人安危,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,李时珍为了医学研究风餐露宿。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想!

  同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友......

  同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

  谢谢!

篇5:国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

  国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

  亲爱的老师们、同学们:

  早上好!我是四甲班的刘璞。今天我国旗下讲话的题目是:《做一个快乐的读书人》。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  喜欢阅读的莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉于书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

  谢谢大家!