筱村小学安全用电主题班会教案

　　庄上小学安全用电主题班会教案

　　活动目的：

　　解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。

　　活动过程：

　　导语：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电，我们的生活还会这样井然有序吗?既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了!非也，任何事物都有他对立的一面，电也不例外，生活中用电事故比比皆是，怎样才能有效避免这类问题的发生呢?这就是我们今天要讨论的问题。

　　一、触电及其伤害：

　　(1)触电是怎么回事?当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。

　　(2)触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。

　　二、触电事故发生的原因：

　　1.缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等

　　2.违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。举例：**学校的**学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。

　　三、家庭安全用电的措施

　　随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意：

　　1.不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。

　　2.使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。

　　3.不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。

　　4.不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。

　　5.不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备。

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　　6.检查和修理家用电器时，必须先断开电源。

　　7.家用电器的电源线破损时要立即更换或用绝缘布包扎好。

　　8.家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。

　　四、发现触电漏电事故怎么办?触电后的应急方法

　　1.发生触电事故，要立即切断电源。

　　2.如电源开关太远，可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电再发生。

　　3.触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。

　　4.抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害越大生命越危险。

　　发现有人触电，首先要镇静。若惊慌失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者本身安全的同时，首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行如下抢救工作：

　　1.解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。

　　2.检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。

　　3.立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救;若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。

　　五、小结：

　　在日常生活中，我们应养成良好的用电习惯，掌握安全用电知识，时刻牢记安全第一这一个道理。

篇2:霞海小学安全用电制度

　　屯东小学安全用电制度

　　1、学校用电要指定专人负责，其他人不许随意动用。

　　2、非管理人员严禁随意拆卸设备或带电移动设备。电器指定专人负责，其他任何人不许随意动用。

　　3、管理人员应随时注意检查供电线路的可靠性、安全性及稳定性，若有故障应及时排除。

　　4、人员离开时，应检查电源总开关是否切断，所有设备在无人情况下应该断电。

　　5、随时对学生进行安全用电教育(特别是新生)。

　　6、各室未经批准，不准使用电器取暖，不准用电饭锅、电熨斗、电吹风等非教学用电器。

　　7、及时核对用电量和费用，并及时购电。

篇3:石林一小安全用电管理制度

　　郭溪一小安全用电管理制度

　　为做到安全用电，制定如下制度，请各部门及个人自觉执行。

　　1、严格按照规定用电，防止不安全隐患。

　　2、大楼办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。

　　3、发现电器有故障时，应及时关闭电源，不得随意拆卸。

　　4、做到节约用电，下班要把灯、电器关闭。

　　5、配电盘每天保持清洁整齐，并对配电电器、消防设备等进行安全检查。

　　6、为确保校园安全用电、用水，24小时值班。

　　7、搞好防火、防电事故及安全事故发生，做好设备安全运行。

　　溪郭一小