德育班队活动教案：尊老爱幼

　　主题班队“尊老爱幼”

　　德育班队活动教案

　　二(1)班邱清雅

　　一、活动目的：

　　1.认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。

　　2.懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。

　　二、活动重点：

　　让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

　　三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏

　　四、活动准备：

　　1.课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

　　2.选取录像、排练小品、朗诵。

　　五、活动过程：

　　(一)古诗引入介绍“重阳节”。

　　1.中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2.介绍重阳节。

　　(1)有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?

　　(2)课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。19***，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

　　3.引出主题。

　　(二)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

　　尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

　　(1)看广告《帮妈妈洗脚》。

　　(2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?

　　(3)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

　　(4)收集孩子们的意见并作小结。

　　(三)欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

　　看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗?

　　1.几位同学表演小品《特别的让座》。

　　大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏......突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座!”

　　2.看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?

　　(四)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

　　尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。

　　1.表演《弟子规》。

　　2.全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

　　3.同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

　　(五)欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。

　　1.通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢?

　　2.欣赏动画《孔融让梨》。

　　3.谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?

　　(六)结束语。

　　同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

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