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家长会班长读书体会发言稿

家长会班长读书体会发言稿

家长会班长读书体会发言稿

  各位叔叔阿姨们:

  大家好!

  我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

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篇2:理想点亮人生中华魂主题读书活动发言稿

  “理想点亮人生”中华魂主题读书活动发言稿

  尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!

  “中华魂”主题教育读书活动的开展,给广大学生以精神的滋养,让他们生活里充满了阳光,智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就,明确全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。

  “中华魂”主题教育读书活动,一年一个新主题,已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。****年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视,我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动,让大家共同融进主题读书活动中,学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上,促进了校园文化建设和校风学风的转变。

  今天,市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重*,启动20**年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动,这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情,我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业,无论他们站在哪个位置,一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动,进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上,进一步创新形式,精心策划,在认真阅读的基础上,通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动,唱响主旋律,将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局,结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行,让“中华魂”主题教育读书活动更

  加贴近时代脉搏,贴近学生的思想、贴近学生的心理。

  祖国的未来需要我们呵护,让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任,进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好,让这个喧嚣的世界里变得更加宁静,让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长,祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功!谢谢大家!

篇3:亲子读书心得体会之家长发言稿

  亲子读书心得体会家长发言稿

  尊敬的老师,尊敬的各位家长:

  你们好!

  很高兴今天能和大家一起交流亲子共读的体会。

  首先,我觉得潘老师能够组织这样一次交流很有意义,我们许多家长都希望孩子能够培养读书的兴趣,养成读书的习惯,但有时候自己摸索,可能找不到好的方法。大家能够一起交流,可以解决一些共同的问题,分享一些成功的经验。

  我提议大家用热烈的掌声感谢陈老师的付出。

  下面,我谈谈和孩子一起读书的感受。

  第一点感受:再忙,也要抽出时间

  小学生家长可能是社会上负担比较重的一个群体,工作比较繁忙,自身需要进步,家庭需要照顾,所以有时顾不上孩子的读书和学习。我们有段时间比较忙,没有在孩子身上投入精力和时间,结果孩子作业不能按时完成,过多看电视导致视力下降,甚至受到电视节目的负面影响。每当孩子受到批评的时候我们很痛心,实际上孩子没有错,家长应该对孩子的行为负责。“养不教,父之过”,如果孩子没有养成良好的读书习惯,是父母没有正确引导;如果孩子没有良好的读书环境,是父母没有合理安排;如果孩子体验不到读书的乐趣,是父母没有积极参与。小学1-2年级,是孩子塑造习惯的黄金发展期,错过这个时期,以后将很难弥补。就像有人说的那样,工作和事业是皮球,掉在地上还能够弹起来,而孩子的教育是玻璃球,掉了就会碎掉。

  第二点感受:用心,才能找到方法

  亲子共读不是权宜之计,而要精心谋划,持之以恒。最近一段时间,我们尝试了以下一些方法。

  一是丰富阅读内容。配合浦南小学读书节的有关精神,根据孩子兴趣需要,我们为孩子选择了《论语》这本书。我们和孩子一起读《我教女儿学论语》,我们家长选择了《论语今读》、《趣读论语》、《孔子是怎样炼成的》等书籍阅读。另外我们会和孩子一起看有关论语和孔子的动画片、电视剧、电影和相关视频,我们还搜集有关论语的成语、故事、典故,爸爸将这些内容做成幻灯片播放,尽可能用更多的方式让孩子获取更多有关论语的知识。二是固定阅读时间。早晨,孩子刷牙洗脸的时候,充分利用这个时间边角料,爸爸会朗读,让孩子听读。中午孩子一放学,爸爸和孩子一起大声朗读,并教孩子“讲读”,即用讲话的方式将内容读出来,这是很好的锻炼口才的方式。午饭后的半个小时内,爸爸会和孩子一起阅读,并让孩子做读书笔记。我们每天做读书笔记的时候,总要留一些空白地方,以后学到相关知识便补充进去。对于中午阅读的内容,爸爸会提前阅读,在孩子阅读的时候会讲一些相关的背景和故事,并在读书笔记上写一些相关的内容。晚上我们会给孩子讲故事。

  三是激发孩子阅读兴趣。讲故事是激发孩子兴趣的最好方式,我们在和孩子阅读《论语》和《唐诗300首》的时候,会不断给孩子讲故事,比如读《论语》的时候,我们给孩子讲曾子买肉的故事,教育孩子要言而有信;读到“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”,爸爸给孩子讲“万家酒店、十里桃花”的故事。另外我们还通过“诗王争霸赛”,比谁会背的唐诗多;通过“唐诗知识抢答”,比谁掌握的相关知识多。通过这些活动,培养了孩子阅读的兴趣。

  四是引导孩子积极思考。我们在和孩子一起读《伊索寓言》的时候,每读完一个故事,要么让孩子谈三点感受,要么让孩子提三个问题,通过这些方式引导孩子积极思考,训练思维能力、总结归纳能力。

  第三点感受:付出,也是一种回报

  通过一段时间的共同阅读,感觉孩子知识丰富了,语言能力变强了,写作能力提高了,各方面都有所提高。前段期间还有一篇作文获得了一个奖项,老师也表扬孩子很有进步。通过共同阅读,我们和孩子之间相互交流多了,共同语言多了。孩子是家长梦想的延续,孩子是父母情感的寄托,看到孩子进步,偶尔听孩子讲几句妙语,油然产生一种幸福的感觉。更重要的是,我们自己也养成了读书的习惯,真正体验到读书的乐趣了。

  在这里,我也借此机会提几点建议。一是希望老师能够引导我们家长和孩子一起读书,必要时可以给家长布置一些阅读的作业;二是推广班级讲故事的经验,让学生家长也参与班级讲故事活动;三是家长之间建立联系,相互交流心得体会,分享有关信息和经验;四是老师和家长携手推荐几本好书,让学生共同阅读,让大家在共同阅读中寻找共同语言。

  最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!各位家长,为了孩子的成长,我在这里也想发出倡议,让我们一起携手,从今天开始,将爱化为行动,陪孩子一起阅读,和孩子一起分享。为孩子打开阅读的大门,引领孩子走向阅读的天空。

  谢谢大家!

篇4:小学读书节教师代表发言稿

  浦南小学读书节教师代表发言稿

  各位老师们,各位同学们:大家好!

  今天,我校第三届“阳光阅读快乐成长”读书节又拉开序幕了。古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。是呀,文章是有味道的,它们的味道各不相同,都是作者精心烹制的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。

  在本次的读书节上,我们学校的全体师生要力争与好书为友,共同徜徉书海,博览中外名著。秋天,是丰收的季节,但愿我们也能收获阅读的喜悦与满足。因此,我们首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间,每天必须要保证至少20分钟的时间用来读书。各个班级要选好读书组织委员、图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充足。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”,要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭。同时,还要营造浓烈的读书氛围。各班要各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围,并举行“开展一次读书演讲活动,举办一次好书推荐活动,进行一次美文诗歌诵读会,自制一份书签”等丰富多彩的读书交流活动,让我们的校园充满浓郁的书香气息。

  最后,我希望大家在读书的过程中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识,成为一个有修养的读书人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读书能成为浦南小学的一道永恒而亮丽的风景线,祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。

  温州市浦南小学

篇5:多伦学校读书节活动总结发言稿

  伦多学校读书节活动总结发言稿

  --书香满校园 经典润人生

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好

  今天是5月23日,我校首届读书节活动,在学校的精心组织下、在同学们的的积极参与中,今天就要落下帷幕了。

  “书香满校园,经典润人生”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。

  “最是书香能致远”,我们的教室因为有同学们的精心布置而书香弥漫。 “风景这边‘读’好”、“四味书屋”、“小天地,大视角”, 图书角成了各班教室里一道亮丽的风景,各班级还建立了较完善的图书流动机制,图书管理有条不紊。我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。“悦读有感”专栏,“每日格言”一角,成了流动的风景,为同学们交流读书心得搭建了良好平台,一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,满溢着浓浓的书香。

  更让我们感到欣喜的是:在读书节“征文比赛”、“演讲比赛”活动中,同学们才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同学在比赛中展现了自己的风采。语文课课前三分钟演讲更是多姿多彩,同学们讲故事、论时事,赏诗文,进一步激发了同学们学习语文的兴趣和热情,培养了同学们听、说、读、写的能力。

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。

  当然我们也要看到活动中存在的一些不足,比如班级对“读书节”各项活动的落实力度差异较大、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效、浓厚的读书氛围有待进一步营造等。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。