传承国粹精神弘扬中医文化活动座谈会讲话

篇2:庆祝创刊座谈会校长讲话:樟香满溢

　　庆祝创刊座谈会校长讲话:樟香满溢，苑起儒风

　　尊敬的各位领导，各位来宾、各位老师、各位同学：

　　大家上午好!

　　春风送暖，樟苑飘香。在这美好的季节，我们迎来了《樟苑风》创刊200期华诞。在此，我代表学校向《樟苑风》创刊200期表示热烈祝贺!向参加今天庆祝活动的全体嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　从1999年10月1日诞生到今天，百年文同校报《樟苑风》已经整整走过了17个年头。

　　十七年来，它如同一方希望的田野，弥漫着黄稻金麦、累累瓜果的浓郁芳香，传递着永不熄灭、光芒万丈的教育薪火，散发着文同中学承担责任、厚德报国的气质。

　　十七年来，它如同一片灿烂的星空，闪烁着唤醒思想、培育个性的夺目光辉，回荡着胸怀天下、志在千里的万丈豪情，演绎着文同中学兼容并蓄、海纳百川的气度。

　　十七年来，它如同一张大写的名片，展示着倚天剑出、谁与争锋的名校本色，体现着深耕不辍、源远流长的深厚底蕴，凝练着文同中学文理相融、学贯中西的气息。

　　十七年来，它如同一条奔腾的江河，激荡着锐意改革、除旧布新的进取精神，宣示着抓铁有痕、踏石留印的坚定决心，彰显著文同中学敢为人先、守正创新的气魄。

　　17年过去了，《樟苑风》共出刊200期。这200期报纸带给我们的有遗憾，但更有惊喜和荣耀。也许在读者的眼里它只是许多种报刊之一，但在我们文同人心目中，它绝非薄纸一张，它的每一行字都凝聚着科研处和各位新老编辑加班加点、任劳任怨的辛勤付出，寄托着全校学生激扬文字、追梦筑梦的青春理想，承载着全校老师投身教育、以梦为马的精神情怀。

　　在此创刊200期之际，我想起了另外一张校报，那就是1919年由蔡元培先生创办的《北京大学月刊》。在中华民族最危难的时刻，这张报纸激扬文字、以梦为马，为民族发声，为国家打气，在民族救亡图存方面发挥作用不亚于《申报》、《民报》、《时务报》等著名报纸。如今，国家当然无亡国灭种之危险，但社会转型，人心浮躁，各种功利思想泛滥于社会，甚至不断侵蚀校园的围墙。《樟苑风》虽只为区区一张校报，却不敢忘记教育报国的使命，必要竭力承担应有之社会责任，肩负应尽之社会义务。我们将刊载创作更多朝气蓬勃、阳光正义的作品，以涤荡学生心灵，激发学生斗志。

　　《樟苑风》作为文同的宣传喉舌，及时报道学校的重大教育教学活动，积极展现学校各方面的工作成绩、发展动态，努力传播“教在文同，让文同成为教师成就事业的沃土，学在文同，让文同成为学生和谐发展的摇篮”的办学理念。通过定期举办征文活动，《樟苑风》不仅为广大学生提供了展示才华、自我探索的机会，让学生体验“洛阳纸贵，名满文同”的荣耀，还为老师提供了交流思想、分享心得的平台，营造了百家争鸣、百花齐放的校园文化。《樟苑风》积极宣传校园榜样，所刊载的先进学生事迹为广大学生提供了源源不断的正能量，树立了学习效仿的好榜样。

　　此外，《樟苑风》增设的英语版不仅为学生展示外语才能提供了平台，也为学生深入了解英美文化提供了窗口。集综合版、语文版、英语版于一身的《樟苑风》，用一行行铅字记录了几代文同人的汗水与智慧，见证了百年文同这17年的奋斗历程，诠释了文同中学“读好书，做好人”的校训精神和“教好书，育好人”的职业准则。

　　报刊界有句话，叫“百年树人，百期树刊”。《樟苑风》17年来，薪火相传、业绩连连的《樟苑风》用醇厚的墨香书写着学生的青春、老师的梦想，绘制了一幅挥斥方遒、指点江山，书生意气、风华正茂，学为人师、行为世范，惟浔有才、文同为盛的十里画卷。

　　创刊两百期，正是风华正茂之时;建刊17年，正是振翅腾飞之际。“文章千古事，得失寸心知”，科研处和各位编辑一要继续探索，砥砺奋进，要继续以兢兢业业、小心翼翼的工作态度来握好手中笔杆子。二要继续以贴近现实、辅助教学、服务学生为目标，力戒假、大、空，追求真实性、可读性和专业性。三要坚持以人文性为内核，文章要有思想、有深度，以滋养学生、彰显底蕴。四要勇于突破，敢于创新，今后要在条件允许的情况下，增设理科版面，以丰富内容，提升品位。五要走出香樟校园，扩大文同社会影响。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。总结过去，展望将来，巍巍庐山托起朝阳，悠悠樟苑传承理想。沐浴着文同百年的文化光辉，怀揣着教育报国的责任理想，我们相信《樟苑风》的明天必定海阔天空，春暖花开。

篇3:中学离退休教师座谈会校长讲话稿

　　里集中学离退休教师座谈会校长讲话稿

　　尊敬的离退休老领导、老教师：

　　今天是9月9日，明天是我国的第32个教师节。我们提前组织广大离退休老领导、老教师在这里举行教师节座谈会，我首先向各位致以亲切的慰问和诚挚的感谢，感谢你们多年来对里集教育的发展和壮大所作出的巨大贡献，祝大家教师节快乐!

　　几十年来，各位老领导、老教师在自己的工作岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩。你们是里集教育的老功臣，学校的每一点成就和进步都凝聚着你们辛勤的汗水和心血;学校的一砖一瓦都见证着你们含辛茹苦、诲人不倦的历历细节。今天，在座的前辈许多已经两鬓斑白，但是我从你们的神情和笑语中感受到了依然年轻的心态和力量。在这里，我要在欣慰之余，向各位致以真诚的祝福，祝愿你们生命之树常青。

　　这十多年来乡镇街道的教育机构在不断的改革，首先是撤销教育办，成立了中心学校，老师们，特别是离退休老师都还基本能够适用，与大家息息相关的工资发放、医疗保险、红白喜事等，大家都直接与中心学校联系。20**年中心学校撤销了，中小学的工作由初级中学管理，各乡镇街道初级中学由于经费和人事的变动，离退休教师就交由各中小学相对独立管理。自然，就出现了慰问不及时，管理不到位，个别小学甚至对离退休教师无人问津等情况。今年上学期，中学班子成员综合部分老师和中小学校长的意见，决定对全处离退休教师既统一又分散的管理方式，即统一慰问的标准，平常一般的慰问活动和离退休教师的联络工作仍然由各中小学独立处理。各位离退休老师有什么意见、建议或要求，首先可以直接与所管辖的学校及时反映，以便于我们及时收集起来共同商量解决。这种模式应该比过去责任更明了，问题的解决也会更及时。但这只是一种探索，实行一年后，我们再来分析研究，最终达到一个管理顺畅的理想模式。

　　各位老领导、老教师，现在的教育工作比过去显得更加艰难，如学生招生问题、教师聘任问题、师生安全问题、学校建设问题、资金严重不足的问题、部门之间的关系协调问题、教育的均衡发展问题、教育质量的提高问题、学生复杂的思想教育问题，还包括离退休教师的慰问、座谈、困难解决、待遇提高等等，作为现在的任职者，我们感觉很疲惫，有的是力不从心，还有的是学校无法找到落实的方法，要请大家给予理解和原谅。相信我们在管理好学校的同时，我们会虚心倾听老领导、老教师的意见、建议和批评，不断地改进我们的工作作风，提高管理水平。

　　常言说得好，“家有一个老，胜过一个宝”，我们学校就是一个属于几百名教职员工和几千名学生的家，在这个家里，始终洋溢着温情和关爱的氛围。我们牵挂着各位离退休老同志的身体健康和家庭生活情况，并会尽最大努力为各位同志做好服务和后勤工作。我们也希望大家能经常抽空来学校看看，走走，并在力所能及的情况下，为学校鼓而呼。无论何时何地，我们都永远是团结和谐的一家人。

　　今天的会议时间不长，活动的安排也比较简单，请大家给予原谅，来日方长，今后我们多联系，多沟通。

　　最后，我再次向各位离退休老师致以节日的问候，祝同志们身体健康，家庭幸福，万事如意!

篇4:青年教师座谈会学校发展与教师责任讲话稿

　　青年教师座谈会“学校发展与教师责任”讲话稿

　　各位老师，大家好

　　今天我们在这里济济一堂，举行青年教师座谈会，大家畅所欲言，相互交流。听了大家的发言，我感慨颇多。我觉得这个活动非常有意义，关注青年教师的政治思想和业务成长，就是关注学校的未来；这个活动的主题也很有意义，责任教育是人生中最重要的教育，教师的责任关系到学校的发展；这个活动要坚持年年举行，，让老大哥、老大姐都来谈谈他们的成长经历。近五年来，这些新入职的老师们，在自己平凡的岗位上，默默奉献，展现才华，都做出了不俗的业绩。作为校长，看到一大批热爱教育事业的青年才俊成为我们学校的后起之秀，也即将成为许昌实验中学的中流砥柱，由衷地感到欣慰和高兴。人生最美好的时光，就是青春年华。看着青春的你们，从心底里涌出一种羡慕，一种怀想。怀想自己远去的岁月。趁今天这个机会，给大家提出三点希望：

　　一、要有点精神。

　　*说，人总是要有一点精神的。对我们老师来讲，就是要在长期的教育实践中创造属于自己的思想，追求一种崇高的精神生活。古语云：师者，所以传道、授业、解惑也。教育者不仅仅是知识的讲授者、问题的解决者，更是以自己的全部人格、精神境界感染和教育未来一代的传道者”。温总理在同济大学对师生进行演讲时，引用了黑格尔的一段话：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事情，那是没有未来的。”教育的超越性决定了教育者要有更高的精神追求，这种精神追求可以帮助教师实现对物质主义和现实生活的超越，提升教育者个体的人生境界，去追求可能的更高境界的生活。人民教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。这是教师职业道德修养的基本要求，年轻教师更要在思想上严格要求自己，努力提高自己的思想政治觉悟，使自己具有高尚的思想境界和高尚的道德品质。要在师德师风上不断历练自己，不断提升自己的人格魅力，成为一个有思想有道德不断追求崇高思想境界的人民教师。

　　二、要有梦想。

　　梦想是延续生命的精神力量。总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们的追求。要实现中国梦，就要有梦的基础，梦的力量。实现“中国梦”，离不开教育的助力，没有众多人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。而我们教师就是提供智力资源的追梦者，选择了教师这个职业，就要有教育的情怀，有教育的梦想，不管你最终能否达到彼岸，拥有梦想，并且去追求，就已经是一种成功，一种荣耀，在追梦的征途，你会成长，你会收获。

　　做一个有梦想的教师一定要有自己的奋斗方向。作为教师，首先要当好教书匠，成为学生爱戴的优秀教师，然后争取成为魏书生、李镇西、李希贵等一样的教育家。方向决定路径和未来，方向决定专业化发展的效益和效率。对的方向越走路越宽，对的方向越走心越敞亮，反之，将会荆棘丛生，步履维艰。每一位教师都需要在赶路途中，适时停下匆忙的脚步，回望自己的人生地图，反思经年的教育得失，打点行装，收拾心情，明确前行的方向。

　　做一个有梦想的教师，就要制定一个本人的职业生涯规划，在自己专业化成长上，有一个详尽的路线图，不断提升自己的专业素质。我们学校实施了“一三六九工程”即：青年教师“一年能站稳讲台，三年入门，六年成教坛新秀，九年成名师”。很多教师都已经脱颖而出，成为教坛新秀。让我们把握现在，开始行动，做一个与学生共同成长的教师，以自己的梦想激发学生的梦想，以师生的梦想成就美丽的中国梦！

　　三、要有责任。

　　责任和爱是教育永恒不变的主题。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。教师的职业是一个很特殊的职业，是项良心活儿，许多工作很难进行准确量化，因而责任心便成为影响工作最重要的因素。强烈的责任心会促使教师热忱地、自觉地、积极地、认真地投入工作。责任心强的教师不需强制，不需监督，甚至不需奖赏。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。尧说：“天下若有一人饥，如己饥；天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三过其门而不入。他们的责任心是何等的伟大！教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中升华。

　　一名有责任心的教师，会自觉地对自己所从事的教学工作高度负责。会自觉地备好每一节课，精心上好每一堂课，细心批改好每一本作业，耐心辅导好每一位学生，热心帮助每一位差生。一位有责任心的教师，面对教育教学中遇到的困难和问题不退缩、不回避，会以积极的态度、坚韧不拔的毅力、顽强的意志去战胜困难，克服困难，迎接各种问题的挑战......教师的责任体现在对自己负责，不断地超越自己，超越昨天；体现在对学生负责，尊重每一位学生；体现在对工作负责，顾全学校大局，追求一流业绩

　　在我们身边就有很多老师，比如__等，也包括在座的很多年轻教师，他们热爱工作，肯花时间和精力，深入钻研，不断进步，各项工作都踏踏实实，在工作中做出了突出的业绩。

　　我们这一代清楚地记得*的一句话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨***点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我希望你们这些大有作为的年轻教师抱着积极健康的心态，站在我校教育教学教研的最前沿，互相帮助、互相勉励，拓宽拓深，在教书育人这个舞台，释放青春的魅力，让生命的源泉长流不息，让生命的花朵怒放校园。最后，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！每天创新一点点，就是卓越的开始！

　　谢谢大家！

篇5:优秀教师座谈会讲话心得体会：一辈子学做老师

　　优秀教师座谈会讲话心得体会：一辈子学做老师

　　学习了胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话，我深切的感到，党对新时代教师的要求和希望，思考后有几点想与大家共勉：

　　一、社会责任--- 师德之魄。

　　总书记希望教师切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意，有责任促进教育公平，促进构建和谐社会。这就是一个教师的社会责任，也是一个教师的师德之魄。有人说过这样一句话，责任，是师者永恒的承诺。

　　所以，新时期师德建设的重点就是要把责任的教育摆在首位。责任教育就是要帮助教师提高责任意识（即责任感），认识自己的责任；培养教师的责任意志和信念，坚定地履行责任；最终使教师养成责任习惯，主动尽职尽责。

　　二、严谨笃学-师德之本

　　“教师”这个称号的分量似千钧、如泰山。对教师而言，德与业应是永恒的追求。而且，尽管德与业的大目标不变，但其境界却应该是日新月异，永远提升的。所以，教师的“进德”与“终身学习”就象鸟之双翼，不可偏废，也是一个动态的前进过程。

　　当前基础教育课程改革正在向深入进行，这将教师的继续学习暨专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要。整个课程改革不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程，而是一个开放的、民主的、科学的探索过程，它没有现成的答案，要靠广大教师在实践中摸索解决。我们现在所面临的挑战，不但有高度的不可预测性与复杂性，而且越来越找不到一套放之四海而皆准应变办法。因此，教师必须树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，这些都需要教师有一种激情，一种改变自己过去的激情，一种提高自己、丰富自己的激情。主动学习提高自己的底蕴，寻找到新课改的感觉，把新课程改革变为一种自觉自愿的行动。

　　一流的教师，才能培养一流的学生。在师范教育界，有句经典名言：“学高为师，身正为范”。从心理学角度来看：除了师德，教师的威信直接取决于教育教学水平。总书记说，在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。

　　三、理解教育-师德之首

　　我们每天做的就是这件件平凡而细小的事，而这些小事却连着千家万户，连着祖国的未来。共和国不会忘记我们每天平凡的付出。那么，我们应该想的是每一天该为我们共和国再多做些什么呢？面对时代赋予的使命，我感受到对学生、对事业的爱，不能仅仅表现为勤勤恳垦、埋头苦干，而且应该现在在进行创造性的劳动上。要使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。

　　例如，这次课程改革宗旨就是要要全面关心学生的健康成长，强调课程内容的改革，关注学生的学习兴趣与经验，适应学生的身心特点和发展水平。这就要求我们要走进学生、了解学生。可以这样理解，新课程改革给我们创造走进学生的时间和时机。教育是做“人”的工作的，素质教育就是目中有“人”的教育，它需要是面对面的交流、需要的是心灵的碰撞，了解学生的所相所思，寻找到“童心”和“课改之心”一起跳动的节拍，走出一条适合本校（或本地区）的课程改革之路，为新课程实施带来勃勃生机，切实达到新课程实施的目的。这个过程实际上是一个教师生命的成长过程，也是一个研究型教师形象的构建过程，这个过程是对于教师职业的内在尊严与欢乐的呼唤，也让教师感受生命的尊严、享受创造的欢乐。

　　学生的眼睛就像摄像机，他们会把老师的一言一行记录下来，包括老师如何穿衣戴帽、如何待人接物、如何读书学习。老师在学生眼里是个榜样，是他们学习的楷模。所以，人常把“学为人师，行为世范”作为“人师”者的师德规范。上海语文特级教师于漪说过这样一句话 “我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师”。这句话不仅鞭策于老师自己，也时时刻刻勉励着我。我们每个教师都应该深刻领会总书记讲话精神，兢兢业业做好自己的工作，潜心教学和科研，这就是对学习总书记讲话精神最好的体现。