当前位置:首页 > 范文列表 > 幼儿园安全排查工作总结

幼儿园安全排查工作总结

  • 2024-06-08
  • 9958

幼儿园安全排查工作总结

  幼儿园安全排查工作总结

  根据xx市教育和科学技术局办公室《关于开展学校安全大检查的通知》文件精神和xx的安排部署,我园对安全工作进行了全面排查,现将排查情况总结如下。

一、建立组织、周密部署。

  为了把安全排查工作落到实处,我园成立了由园长、班主任、食堂管理员、保育员组成的安全排查工作小组,对幼儿园安全工作进行全面检查,查找园内外不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。并建立了安全检查档案。

二、目标明确、重点突出。

  本次安全工作检查按照上级文件精神结合我园实际情况,检查工作的重点落实在以下几个方面。

  (一)安全责任落实情况。

  1、组织机构健全、安全分工落实。

  我园成立了以园长为组长的安全领导小组,人员分工明确责任落实,安全工作计划纳入了常规工作。

  2、层层签订责任书:我园每学年度对教师、学生、学生家长、班主任、食堂管理员等均签订了安全责任书;

  3、应急预案有目的性,具可操作性:根据实际情况我园制定了《xx防治传染病、流行病应急预案》《xx幼儿园安全应急预案》《xx幼儿园食品安全应急预案》等预案,确保我校师生有备无患,方案经过预演证明可操作性强,适合我园实际情况。

  (二)安全教育情况。

  1、加强对师生各种安全教育,并开展了以《防交通事故》《防溺水事故》《防校园伤害事故》《秋冬季节防火》等为主题的专题安全讲座。

  2、每班安排有安全课程,教师备课、上课、落实,并适时开展各类安全知识竞赛、安全演练。

  3、根据季节的不同,时事突发事件的'不同,我园积极联系社区、家长,下发了《秋冬季节防流行病、防火安全告家长书》《防溺水告家长书》《幼儿接送告家长书》等资料,并适时召开家长座谈会,提高培训了家长的安全意识和安全自救能了。

  (三)安全管理情况。

  1、安全制度健全:

  根据我园实际情况建立了《xx镇嘉好幼儿园安全管理制度》《xx镇嘉好幼儿园幼儿入园、离园制度》《xx镇嘉好幼儿园安全事故责任追究制度》等各类制度。

  2、根据我园所制定的各类制度,建立了安全工作台账,按照常规管理工作的安排每月进行了各类安全工作排查,并进行了排查登记。

  3、每学年新生入学,我园根据《xx预防接种证制度》进行了排查工作,确保学生健康入学,学校购买了《校责险及附加无过错险》和《食品安全险>,每名学生自愿购买了《意外伤害保险》。

篇2:中学学校安全隐患排查奖励制度

  xx中学学校安全隐患排查奖励制度

  为加强学校安全监督管理,动员广大师生全员参与学校安全隐患的及时排查整改,预防和减少安全事故,保障师生的生命和财产安全,结合我校实际,制定本制度。

  一、安全隐患和事故的报告

  1.全校教职工和全体学生均有权及时向学校领导、安全中心、安全相关部门反映和报告学校存在和发生的校园消防、食堂食品卫生、校舍、设施设备、外包工程、实验室安全、财产安全、学生欺凌、安全教育、教学活动等各类安全隐患、安全事故和安全管理违法行为。

  2.学校指定安全职能部门:安全中心;设立专门的报告电话:7xxxx0。

  3.安全中心接到有关安全隐患、安全事故和安全管理违法行为的上报后,做好记录,属于本部门职责范围内的,及时核查处理;应由其它部门受理的移送有关部门处理;应由上级部门处理的及时移交上级部门,并做好跟踪。

  4.报告人原则上向学校领导或安全中心报告。所报告的情况应具体明确,包括名称、地点、行为时间和行为人等。报告可采用书信、电子邮件、电话和当面报告等方式,提倡署名报告。

  5.学校对重大、紧急、线索清楚的报告要急事急办,可直接查办或指令科室限期办结。涉及多个科室的报告案件,相关部门联合办理。

  6. 任何科室和个人不得限制、刁难、压制报告。对报告案件推诿、拖延不办或有意隐瞒案件真相的,学校要追究当事人和有关负责人的责任。

  7.报告人应当如实报告。对于借报告故意捏造事实、诬告陷害他人的或者以报告为名制造事端、干扰学校正常教育教学秩序的,一经查实,依照《xx中学师德考核办法》有关规定严肃处理。

  由于对事实了解不全面而发生误告、错告等检举失实的,不适合前款规定。

  学校建立报告奖励制度,报告案件经查基本属实的,在案件结案后,对报告人应予一定奖励。

  二、安全隐患事故报告奖励

  学校建立报告奖励制度,报告案件经查基本属实的,在案件结案后,对报告人应予一定奖励。

  (一)学生奖励

  1.报告学生所在班级当周班级常规管理加1-3分;

  2.每学期末评比“安全小卫士”,发给奖状,并记入档案。

  3.在各级各类评比中,同等条件下,获得过“安全小卫士”的同学优先考虑。

  (二)教职工奖励

  班主任奖励方案

  1.班主任报告或反映安全问题,班主任考核中加1-2分。

  2.学生报告隐患,作为学年末班主任考评的一个项目,加分的具体分值视班内学生报告的次数与价值决定。

  3.在优秀班集体评比中,同等条件下,获得“安全小卫士”同学人次多的班级优先考虑。

  (三)教职工奖励方案

  1.安全事故及事故隐患报告事项一经核查属实,将给予报告人师德考核加分1分。

  2.对一般事故或一般事故隐患的报告人,给予精神鼓励。

  3.对重大事故或重大事故隐患的报告人,师德考核加2分。年度考核称职优考核,同等条件下优先。

  4.对重大事故或重大事故隐患的报告人,并能在第一时间妥善解决或消除安全隐患的,师德考核加5分,年度考核称职优考核,同等条件下优先。

  5.同一内容如有多人报告的,则奖励第一报告人。

  说明:已列入学校整改的重大事故隐患报告项目,不再予以奖励。

篇3:HS小学安全隐患排查及整改制度

  HS小学安全隐患排查及整改制度

  1、建立学校安全隐患台账,从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生。

  2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

  3、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人。

  (1)校舍安全隐患排查; (2)食物、饮用水安全检查;

  (3)用电及消防安全隐患排查; (4)体育器材安全隐患排查;

  (5)校园及周边安全隐患排查; (6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

  4、排查工作采用密集排查方式进行,每周排查一次。

  5、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。

  6、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账,并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实“五个一”包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。