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第十二周光荣升旗手介绍:三跳代表队

第十二周光荣升旗手介绍:三跳代表队

  第十二周光荣升旗手介绍:三跳代表队

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是在刚刚结束的区三跳比赛中获得毽球比赛第五名的毽球队代表,跟大家打个招呼吧。

  葛zz:大家好!我是六(1)班的葛zz。在上周三的区三跳比赛中,我和同班的马zz、傅zz、宋zz、田zz,六(3)班的葛zz、六(2)班的甘zz、金zz等同学代表我们文一街小学政苑校区参加了毽球比赛。这是我们最后一次在区三跳比赛中为学校争光,我们拼劲全力,取得了区第五名的好成绩。

  主持人:能获得西湖区第五名的好成绩可真不容易,跟大家说说你们的训练过程吧。

  葛zz:五年级的时候,我和马zz就参加过校毽球队的训练。在去年的比赛中,由于我们的技术还不太成熟,在第二轮时就败下阵来。虽然那次比赛我们并没有得奖,但从那时起,我们就下定决心要刻苦训练,争取在今年的比赛中获得佳绩。今年的训练时间非常短暂。刚刚结束区运动会的广播操和入场式训练,我们几位毽球队的同学就马上投入到毽球训练中。一开始时,由于好几位队员都是第一次接触毽球,训练的效果并不太好。我们几个同学之间配合得也不好,练习时都是自己管自己,并不考虑别人。

  主持人:是啊,团队比赛团结合作是最重要的,那你们是如何克服这些困难的呢?

  葛zz:别老师告诉我们,要熟悉队友的习惯和跑位,尽量去配合对方,队员之间的配合一定要默契。在老师的指导下,我们渐渐熟悉了队友。开始的一个星期,我们只在中午和困难班时训练,后来,每天早晨我们几位同学也早早地来到学校进行紧张地练习。每天,我们要不停地练习发球、接球,训练很辛苦,大家都没有放弃,坚持刻苦地训练,没有一点怨言。经过一段时间的艰苦训练,我们的技术都有了很大的进步,发球更好了,接球更稳了,几位队员之间的配合也更默契了。

  主持人:都准备好了,要出发了,那说说你们的比赛经历吧。

  葛zz:比赛那天,我们信心满满地来到了赛场。我们对自己的实力很有把握。第一局轻松地取得了胜利,第二局对阵的是文新,文新的实力不算太强,大家积极地配合着,你踢一个,我踢一个,我站在网前,跟对手盘旋,抓住时机,给对方致命一击,我们的脸上露出了愉快的笑容。慢慢的,对手败下阵来。我们又以2比0击败了对手。在接下来的比赛中,我们遇到了去年的冠军队伍“求是竞舟小学”。对方的实力非常强,对手的跑位很流畅,发球也十分厉害。对手的发球每次都发在很叼的位置,造成我们队形散乱。在丢失了几分之后,我们决定改变战术,一人在前,三人在后。我们防住了对手的进攻,开始反击,在我们的顽强抵抗下,比分的差距越来越小。但最后我们还是失败了,取得了区毽球比赛第五名的成绩。

  主持人:其实已经非常不容易了,一分耕耘一分收获,通过这次比赛你收获了什么?

  葛zz:在这段时间的毽球训练中,我懂得了团结合作,学会了顽强拼搏。在今后的学习和生活中,我会更加勤奋刻苦地学习,我会持之以恒地做好每件事。

  主持人:谢谢葛zz,相信同学们也会更加勤奋学习,积极锻炼身体,从今天开始为明年的三跳比赛而努力,为学校争光添彩!

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篇2:第十三周光荣升旗手介绍:长绳队

  第十三周光荣升旗手介绍:长绳队

  主持人:老师们,同学们,大家早上好,本周的光荣升旗手,是一支特殊的队伍,首先,大家先来认识认识他们吧!

  金zz:老师们同学们,大家早上好。我们是来自六(2)班的长绳队。我们长绳队的队员,一共有17名同学,其中有一名同学是候补,他们分别是:单zz,叶zz,程zz,邵zz,邓zz,郭zz,包zz,沈zz,章zz,金zz,卢zz,李zz,徐zz,沈zz,罗zz,余zz。在这次的“三跳比赛”中,我们六(2)班的长绳队以370个的好成绩获得了全年级第一,打破了我们一直 以来的纪录。

  主持人:想要跳到370的成绩,可没有那么容易,怎样才能跳的更好?和大家分享一下吧!

  程zz:想要跳好长绳可不是一件容易的事,需要同学们团结和坚持不懈的力量。在跳长绳的时候,只有大家齐心协力,注意力集中,配合得默契,才有可能一次又一次的超越自我,跳出好的成绩。在平时的训练中,我们投入了大量的精力和汗水。大课间,体育课,困难班,甚至综合课,都能见到我们练习的身影。

  主持人:原来跳长绳最重要的是团队合作意识,那么你们是怎样培养的呢?

  卢zz:我们班有和很多同学拥有很强的集体意识。比如我们班的徐zz同学,她虽然生病了,可是她为了班集体的荣誉,带病参加比赛,最终还是为班级争得了荣誉;比如我们班的邵zz同学,在选拔队员的过程中,因为太紧张,而不小心绊倒绳子。结果自然是退出,可是他太怀念长绳队了,太想为班级贡献自己的力量,就提出了自己的意见,进行抽签。其实,要培养长绳队的集体意识,不光是靠个人,更重要的是所有同学齐心协力,心往一处想,才能让大家的集体意识更加强。

  主持人:培养了团队合作精神,那么你们在训练的过程中,遇到了哪些困难呢?

  叶zz:在训练过程中,我们遇到了很多问题,但都一一克服了。有些同学因为参加学校的排练,导致训练人数不齐;有些同学生病感冒了,但还是坚持参加比赛;有些同学在跳长绳的技术上出了小问题,但通过同学和老师的帮助指导,都及时改正了过来。

  主持人:在长绳队这个队伍中,有两个很特殊的身份,和大家介绍一下吧!

  徐zz:在长绳训练队中,最辛苦的要数两个甩绳的同学了。在整支队伍中,他们像绿叶一样,正因为有了他们他们绿叶的衬托,我们红花才更加鲜艳,美丽。长绳高频率地甩动着,他们的手臂又酸又痛,但他们没有一句怨言,一直为我们跳绳的同学默默服务着。每次训练结束后,他们的手上都会被不停甩动的长绳磨破,甚至出血。在我们胜利的同时,最应该感谢的就是甩绳的两位同学。

  主持人:有了前期的各项准备和训练,比赛时你们又有怎样的感受呢?

  郭zz:比赛前,我们都十分紧张,生怕出了什么差错。比赛开始了,我们立刻投入到紧张的比赛之中,忽然,啪的一声,有人被绊倒了,虽然如此,不过同学们配合得十分默契,又继续把混乱的状态调整了过来。在平时,3分钟似乎一下子就过去了,不过现在,时间变得十分漫长,我们每个人都拼尽全力,希望给小学中的最后一次“三跳比赛”画上一个完美的句号。时间一分一秒的过去了,绳子依然在空中甩着,我们越跳越累,但是精神依旧充沛。随着裁判员老师的数数声,比赛终于结束了,当裁判老师告诉我们成绩之后,我们都兴奋地高兴大叫,成功了。

  主持人:经历了这次的比赛,你们有什么心得像和大家分享的吗?

  罗zz:这次“三跳比赛”,能获得成功,少不了我们平时努力的汗水,少不了大家默契地配合,少不了同学们为集体着想的心。在这次比赛中,我们不仅收获了成功还收获了快乐,超越了自我,让我们小学生涯的最后一次三跳比赛以欢乐的笑声结束。

  主持人:谢谢你们,谢谢你们在今天教会了大家怎样培养我们的集体意识,下面,就请他们为大家展示一下吧!

篇3:第十四周光荣升旗手介绍:小画家

  第十四周光荣升旗手介绍:小画家

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手可是两位画画小能手,让我们来认识认识她们吧!

  鲍zz:老师们、同学们:大家好!我是三(3)班的鲍zz,很高兴能站在这里和大家分享我参加西湖区科幻画比赛三等奖的收获。我从小喜欢绘画,至今学习少儿绘画已经快4年了,先后学习过线描、彩铅、速写、水彩、水粉等技法。目前我的专业水粉画等级为3级,速写等级达到6级。

  蔺zz:老师们、同学们:大家早上好!我是三(2)班的蔺zz,非常高兴和大家讲讲我获得杭州市西湖明信片设计大赛二等奖的经历。我目前在学静物素描,通过静物素描学习,培养了我持之以恒的坚持精神,我感受到--心静是学素描的必要素质。

  主持人:你们两位画画小达人刚刚在比赛中满载而归,请你们和同学们先介绍一下作品中精彩的内容吧!

  鲍zz:我的这幅作品名字叫《智能地铁十号》。由于杭州前不久刚开通了地铁,乘坐地铁时会比较无聊,所以我画了这幅画,希望将来人们在乘坐地铁时可以有各种不同的体验。比如只要通过触摸显示屏就可以查阅各方面的信息;还有发型设计的机器,可以一边乘坐地铁一边设计发型,甚至还有帮助女士化妆的机器以及辅助人们取阅免费电子报纸的机器手臂、为你端茶送水的智能机器人等等。所有的一切操作只要轻点触摸即可完成,神奇无比。

  蔺zz:这次西湖明信片设计大赛,我本来想用水彩笔画画的方法画一幅小朋友在曲院风荷玩的情景。后来,想着要来点新花样才有可能被选中,于是我决定选择传统的剪纸方式来创作作品。

  剪纸是我国历史最悠久的民间美术形式之一。在剪纸构思前,吴老师给我提供了许多有关西湖风景的图片资料,还有上一届比赛的获奖作品,一下子打开了我的思路。最后我决定采用剪纸加刻纸的方法,表现小伙伴们在风景如画的曲院风荷开心游玩,有人正在湖里捕鱼,一派热闹的景象。

  主持人:你们的作品好有创意呀,能不能和大家分享一下你们的秘诀或比赛中难忘的经历呢?

  鲍zz:在画这幅画时我首先用铅笔打的草稿,接着用勾线笔把草稿的轮廓绘制出来。在这个基础上,我用彩色铅笔和马克笔同时涂颜色,这样在色彩上就有了层次感。所有的颜色都绘制结束后,背景色我用了水彩颜料,用渐变和渲染的手法表示地铁匆匆而过的速度感。

  蔺zz:当国庆假期我得知自己的作品被选中要参加决赛时,我有点退缩了,怕自己剪不好刻不好。是吴老师的鼓励才把我的心拉回来,吴老师说:“比赛结果并不重要,重要的是你有没有一颗用心去做的责任心,你用心去做,相信自己一定可以,那么就一定会在比赛中有所收获。” 后来,我放弃了国庆假期的游玩时间,利用假期在家里刻苦练习。比赛那天,我想着吴老师对我说的话,最终坚持在一个半小时里顺利完成了自己的作品并且获得了二等奖。

  主持人:你们可真是厉害呀,小小年纪就获得得了这么厉害的奖,你们有什么话想和大家说的吗?

  蔺zz:通过这次比赛,我知道了只要坚持一定能成功,学习也是这样,只要坚持了,一定有收获。

  鲍zz: 画画也需要想象力,想象力越丰富,画出的画越精彩。我希望在不久的将来,会有越来越多的高科技能够进入我们的生活,改变我们的生活,使我们的日子越来越美好。

  主持人:谢谢你们!也希望同学们像她们学习,感受艺术的魅力!谢谢大家!

篇4:第四周光荣升旗手介绍:两会小牛记

  第四周光荣升旗手介绍:两会小牛记

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手可了不起啦,她刚刚从北京,从全国两会采访回来,小牛记赶紧跟大家打个招呼吧!

  瞿zz:大家好!我是来自六(1)班的瞿zz。

  主持人:瞿zz同学,全国两会一定很有趣吧!和大家说说你的两会之旅。

  瞿zz:在五天匆忙而又充实的采访过程中,我们行程很满收获很大,费心偶遇采访代表,领略首都风情,走过了许许多多地方,中国科技馆、辽阔的故宫、浓浓文化的清华大学、还有热闹的南锣鼓巷,更有跟随“习大大”的足迹品尝庆丰包子的鲜香。

  主持人:那么充实的两会之旅,你印象最深的又是什么呢?

  瞿zz:当然,最激动人心的,要数一次次紧张的采访。经过驻地宾馆层层审查才作为可以进入的六名小记者之一,我采访到了作家冯骥才、艺术家姜昆、书画家何水法、省委书记夏宝龙、等等许多“大人物”。在中科院学术论坛雾霾发布会记者提问环节中,我很荣幸作为小记者代表,在大记者、领导、院士、教授面前获得首发提问,博得了片片掌声。

  主持人:能采访到那么多“大人物”, 你可真幸运!那举个例子和大家谈谈你的采访经历吧。

  瞿zz:那天上午,刚采访完何水法伯伯后,竟意外获得了冯骥才伯伯的行踪,我们立刻溜过去,凑近脑袋一看,两位大记者正在采访冯伯伯。轻轻敲了敲门后,冯伯伯示意我们在门外等候,可是眼看着指针渐渐指向1点,冯伯伯意味深长的解答声仍然从房间里飘荡而出。我紧握著录音笔的手心全是汗水。终于,我们走进了冯伯伯的房间,冯伯伯一脸和蔼,亲切地跟我们聊天。“我非常喜欢您的《俗世奇人》,您是怎么把人物写得这么生动形象的呢?”我大胆的上前提问。冯伯伯说,观察是写作中重要的方法,只要你仔细观察身边人的一举一动,加上自己合理的想象,人物就会非常鲜明的呈现。

  主持人:最后,你能和大家分享一下两会之旅的心得和收获吗?

  瞿zz:结束白天的采访,其实任务才完成了一半。每到晚上,赶稿行动开始!随着采访内容的不断增多,我们天天晚上要将白天的经历收获化作一篇篇手稿。虽然每天3篇以上的作文要求一点也不轻松,加上白天辛苦地在有些距离的宾馆之间奔波采访,尽管一两点才吃午饭,但我们觉得值,因为我们每天都在快乐地收获着、体验着。

  回味五天的行程,我仿佛还历历在目。他们留给我的收获渐渐清晰,环保意识、坚定志向、写作方法、爱国精神等等都深刻地印在了我的心里。我还从采访中懂得了,无论做什么事,有付出才有收获。3篇见报稿也是对我这次两会行程中最好的激励,与夏宝龙书记、冯骥才伯伯、何水法伯伯、姜昆伯伯、徐沛东伯伯等等的合影都将是我这次两会征程中的最美见证。“把感动你的事写下来,去感动别人。”、“快乐的学习”、“越来越牛”、“长大成为科学家”这些美好的寄语送给了我,也送给你们!

  主持人:这些美好的寄语也将会让我们受益匪浅。同学们,只要我们积极行动起来,经常参加小记者活动、学校组织的各项活动,你也能和这些名人近距离的接触,收获满满!谢谢瞿zz同学!谢谢大家!

篇5:第五周光荣升旗手介绍:微新闻大赛一等奖获得者

  第五周光荣升旗手介绍:微新闻大赛一等奖获得者

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是位写作达人,他在杭州市寒假播报微新闻写作大赛中获得了杭州市唯一一个小学组一等奖,太牛气了。赶紧和大家打个招呼吧!

  孟zz:大家好!我是五(3)班的孟zz。3月1日,我去杭州市图书馆参加了由新浪浙江教育主办的寒假播报微新闻写作大赛颁奖典礼,在这次大赛中,我获得了小学组一等奖。

  主持人:那么你有什么写微新闻的小秘诀吗?快和大家分享一下吧!

  孟zz:平常,我把一篇微博就当作一个小作文练习,可以是叙事,也可以是描写风景,还可以是实时心情的记录。当然,要使微博吸引人,必须要图文并茂,感谢妈妈用手机拍摄出了大量精美的图片供我在发微博时选用。

  主持人:获得杭州市唯一一个一等奖的成绩可真不容易!你参赛的作品是怎样出彩的呢?

  孟zz:这次寒假播报活动让我们通过微博分享快乐的寒假生活,我在这次寒假*发了12篇微新闻,有西溪湿地的游玩、深圳的所见所闻,还有雪中赏梅,每一篇微博都配了很多照片。每当我看到有趣的事情、美丽的风景,就想记下来、拍下来,发到微博上,与别人分享。而看到有人在浏览我的微博,还有人在评论、转发,甚至还有人表示赞同,更激发了我写作的热情。其中有一篇微博,是记录我和爸爸妈妈去深圳海边游玩的:那天天气特别晴朗,远处的海面上云雾缭绕,群山若隐若现的,就像海市蜃楼,我拍了好几张照片发到微博上。后来有人在我的微博上评论说,好遗憾没有亲眼看到。当天还有新闻报道说,中午深圳出现了海市蜃楼,持续了十几分钟的时间。我觉得我十分幸运,这么难得的事件,我不仅看到了,还用文字和图片记录下来了。

  主持人:你最大的心得和感想是什么呀?

  孟zz:本来我参加这次寒假播报微新闻写作活动是把它当作寒假作业来认真完成的,没有想到会获奖。当我得知获得小学组一等奖而且只有一名一等奖时,我感到非常意外,当然更多的是高兴。我觉得发微博提高了我的写作兴趣,因为它的形式短小,内容要在140字内,它可以作为写作练笔,也为将来作文提供素材,我相信在不知不觉中它也会不断提高我的写作水平。以后我会把写微博的习惯坚持下去,随时记录身边发生的事情,与大家分享。

  主持人:是啊!只要我们留心观察身边发生的事情,记录下点点滴滴,我们都是写作小达人!谢谢孟zz!谢谢大家! ?