科技大学二级教职工代表大会实施细则

篇2:科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

　　科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

　　教职工代表大会（以下简称教代会）民主评议干部工作，是认真落实全心全意依靠广大教职工办学的指导思想，全面落实教代会职权的一项重要措施，是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，密切干群关系和党群关系，促进学校民主政治建设的重要内容。为使教代会民主评议干部工作规范运作，特制定本办法。

　　第一条 指导思想和基本原则

　　教代会民主评议干部工作，要以中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实党的全心全意依靠广大教职工办学的指导方针。民主评议干部工作要有利于建设有效的领导干部监督和自我约束机制；有利于加强党风廉政建设，密切领导干部和教职工的关系；有利于进一步完善民主决策和科学管理，促进学校的改革、发展和稳定。

　　教代会民主评议领导干部要同组织人事制度改革紧密结合，同领导班子的考察和建设紧密结合。坚持群众性、民主性的原则，实事求是地反映干部的实际情况；坚持有利于调动教职工和领导干部的积极性原则，真正做到评出干劲、评出团结，增强凝聚力。

　　第二条 组织领导

　　教代会民主评议干部工作在学校党委统一领导和部署下进行。教代会民主评议干部委员会负责学校民主评议干部的具体事宜，办公室设在校工会。

　　教代会民主评议干部工作委员向教代会负责。其主要职责是：

　　（一）草拟学校民主评议干部年度实施方案。

　　（二）负责实施民主评议干部的具体工作。

　　（三）对民主评议干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

　　（四）整理教职工代表大会的评议意见和统计评议结果。

　　（五）向教代会主席团和党委提交民主评议干部工作的总结报告。

　　第三条 民主评议的对象、时间和基本内容

　　学校教代会民主评议的对象是现职的正、副校级干部和正、副处级干部。

　　教代会民主评议干部一般每两年进行一次。民主评议干部与年终干部考核相结合。

　　教代会民主评议干部要以学校对领导干部的任期目标和岗位职责为依据，对干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，客观公正，注重工作实绩。

　　具体操作按教代会《年度民主评议干部工作安排意见》组织实施。

　　第四条 参加评议的人员

　　（一）参加评议的人员以教职工代表大会代表、工会委员、副高职称及以上的教师、科级及以上干部为主。参评人员范围在教代会《年度民主评议干部工作安排意见》中确定。

　　（二）参加评议的人员总数不少于全校教职工人数的三分之一。

　　第五条 民主评议干部的方法及程序

　　教代会民主评议干部工作的方法主要是参评人员无记名评议。评议程序：

　　（一）学校党委转发教代会《年度民主评议干部工作安排意见》，向教职工宣传民主评议干部的目的、意义和要求，做好思想动员和培训工作。

　　（二）要求被评议干部简要写出本人一年来主要工作业绩、廉洁自律、存在问题、改进措施等。

　　（三）以分党委（党总支）为单位，组织本单位和参评人员，进行民主评议工作。

　　（四）整理教代会代表的评议意见和建议，统计评议结果。

　　（五）评议结果经教代会民主评议委员会审核，报学校党委批准后，向被评议对象反馈。评议结果交组织部门备案存档，作为选拔使用干部的重要依据。

　　（六）在一定范围内公布评议结果。

　　第六条 民主评议干部结果处理

　　教代会对干部的评议结果，作为学校或上级主管部门考核、奖惩、任免调配干部的重要参考依据之一。对工作成绩显著、评议结果优秀的干部，可建议给予表彰奖励；对评议结果为不合格的干部，可区别不同情况，建议给予调离岗位或降职处理。

　　第七条 民主评议干部纪律

　　在民主评议中既要保护评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益，不能以任何借口对提意见的人打击报复，也不得借机诬陷被评议人。评议要从关心、爱护、帮助、支持干部做好工作的愿望出发，坚持实事求是、一分为二的原则，客观、公正地对干部进行评议；评议要依据国家的有关法律、法规和党的方针、政策。

　　被评议的领导干部要严以律己，正确对待评议结果和群众提出的意见和建议，实事求是地在民主生活会上进行检查，开展批评与自我批评，提出改进措施；对不符合事实的意见应进行必要的说明，澄清事实。

　　第八条 其它

　　为改进和加强机关工作作风，评议干部可与评议机关处（室）工作相结合。

篇3:科技大学校务公开实施细则

　　科技大学校务公开实施细则

　　一、总则

　　第一条 校务公开工作是推进高等学校民主政治建设的重要内容。为了进一步推进我校民主政治建设，提高校务公开制度化、规范化水平，促进校务公开内容真实、公开及时和形式规范，根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和陕西省委教育工委、陕西省教育厅、陕西省教育工会《关于进一步加强和完善高等学校教职工代表大会和校务公开工作的意见》文件精神，结合我校近年来推进校务公开工作的实践，特制定本细则。

　　第二条 校务公开工作的原则：

　　（一）政策性原则。要坚持认真贯彻执行党的方针政策和国家法律法规。

　　（二）务实性原则。要坚持加强党的领导和促进学校的改革发展，不断推进学校的各项工作。

　　（三）真实性原则。要坚持实事求是，一切从实际出发，强化校务公开的及时性和准确性。

　　（四）系统性原则。要坚持加强校务公开与学校内部管理、民主监督相结合，党风廉政建设和干部队伍建设相结合。

　　（五）多样性原则。要坚持将校务公开内容的实效性、及时性和公开形式多样性有机地结合起来。

　　第三条 校务公开以学校教代会为基本载体，将学校的重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用情况以及涉及师生员工切身利益及领导干部廉政等情况向全校师生员工及时公开。

　　二、公开内容

　　第四条 校务公开的内容着重围绕学校改革发展建设的重点、教职工关注的热点、学校工作中的难点、廉政建设的关键点进行。

　　主要内容有：学校章程和规章制度，学校发展规划和重大改革决定、重大事件处理结果; 学校财务管理制度、年度财务预决算、收费项目和标准、经费收入支出及使用管理、基建维修和物资设备采购，以及资产管理、财务会计报告和审计结果；教师队伍建设情况，教职工定岗定编、录用培训、考核奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任，工资、绩效工资、津贴、奖金、福利补贴方案；学校科研项目、科研奖励、科研成果知识产权保护和科研成果转化、科研课题经费预算决算、重大科研课题或者大额度科研项目经费使用审计情况；各学历层次和各类学生的招生政策、招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息，以及毕业生就业信息；学生推荐评优、入党培养，违纪处分等学籍管理办法；推荐免试研究生，发放奖贷助学金、学费减免，勤工助学的政策、办法、条件结果；学校与其它中外教育机构合作办学、教师和学生交流、留学生工作情况；突发公共事件应急预案、预警信息和处置情况等。

　　根据工作需要，校务公开工作领导小组决定对其他部门、单位以及师生员工关心的、适宜公开的事项进行公开。

　　三、公开的形式和程序

　　第五条 校务公开的基本形式和主要途径是学校教职工代表大会。要把校务公开与教代会制度建设相结合。进一步落实教代会的审议、通过、决定和民主评议四项职权，扎实有效地开展校务公开工作。

　　（一）每年一次的教职工代表大会是校务公开的主渠道。

　　（二）建立专项校务公开工作通报会议制度。对涉及面广、影响较大、教职工普遍关注的重要工作，可采用情况通报会、党政工联席会、新闻发布会、简报等形式公开，必要时召开教职工代表大会或教代会主席团会议通报公开。

　　（三）建立教代会主席团专项工作巡查，督察制度。根据校务公开工作需要，校务公开工作领导小组可组织教代会主席团成员或部分教代会代表就涉及教职工切身利益或学校建设发展的重大问题开展专项工作巡查、督察。巡查、督察的方式主要有听取有关部门工作汇报、现场检查、评议、反馈等。

　　（四）拓展校务公开渠道，充分利用广播、电视、校报、校园网等形式，对一些可以张榜公布的事项及时公开，在公告栏上张贴公布。健全校领导接待制度，设立监督电话和校长信箱，及时听取教职工的意见和建议，保证校务公开渠道畅通。

　　第六条 校务公开的主要程序是：由校务公开工作领导小组根据学校工作和教职工的意愿，决定公开的内容、时机和形式；校务公开工作领导小组办公室根据会议决议组织协调有关部门和工作，各职能部门准备公开材料，监督协调小组进行必要的审核后实施公开；教代会代表讨论和评议；工会收集、整理、反馈意见和建议；相关部门提出整改的办法和措施。

　　四、组织机构

　　第七条 校务公开工作坚持党委统一领导，学校行政为主体，纪检监察、工会协调监督，职能部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。

　　（一）学校成立校务公开工作领导小组。党委书记任组长、校长任副组长，成员由有关校领导及部门负责人参加。

　　校务公开工作领导小组设办公室。办公室设在校长办公室，校办主任任主任，工会常务副主席、校办副主任分别任副主任，有关职能部门负责人任成员。

　　（二）成立校务公开监督协调小组，组长由纪委书记担任、副组长由工会主席担任，成员由纪检、监察、审计、工会、有关院（系）和部门负责人、教职工代表组成。

　　五、监督检查和协调

　　第八条 为保证校务公开工作取得实效，做到事项公开、过程公开、结果公开，校务公开工作领导小组办公室应及时召开有关会议，研究落实公开的内容、方式和时限；需要公开的单位主要领导要认真检查所公开内容的真实性、规范性和时效性；监督协调小组加强对公开工作的监督、检查。

　　（一）监督检查工作的重点是：校务公开的内容是否真实全面，时间是否及时，程序和形式是否规范，是否建立了有效的公开工作制度和整改措施，教职工关心的重大问题是否得到答复。

　　（二）监督检查要抓办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准和办事结果六个环节。

　　（三）工会组织要及时收集、整理、反映教职工群众的意见、建议和要求，及时向领导小组汇报，做好信息反馈工作，确保校务公开的时效性。作为教代会工作机构，工会要协调沟通有关方面，做好讨论和评议、反馈意见等相关工作，发挥桥梁和纽带作用。

　　六、其他

　　第九条 在实施校务公开的过程中，要正确处理好实施校务公开与按社会主义市场经济规律办事的关系，实施校务公开与加强民主管理和民主监督的关系，实施校务公开与支持校长依法行使职权的关系，实施校务公开与完善教代会制度的关系，实施校务公开与规范管理、调动教职工积极性,推动学校各项事业发展的关系。

　　第十条 各二级单位参照本实施办法，建立适合本单位实际的民主管理与监督的公开制度。

　　第十一条 本细则从通过之日起施行，原校内有关文件若与本实施细则有不一致的地方，以本细则为准。

　　第十二条 本细则由学校校务公开工作领导小组办公室负责解释。

篇4:军学小学四项竞赛及示范班评比细则

　　军学小学四项竞赛及示范班评比细则

　　z市军学小学四项竞赛评比细则（试行稿）

　　学校的四项竞赛分为纪律、卫生、礼仪和周训四大项。纪律、卫生主要以值日、值周教师的检查、评分为主；礼仪、周训主要以小主人服务队的检查、评分为主。具体细则如下：

　　1、纪律、卫生各为100分，每周值日、值周老师将会全面对各班的纪律卫生进行检查，并进行加扣分，每周没有扣分情况的可以分别获得纪律之星和卫生之星。（具体细则详见值日、值周教师工作细则以及卫生室的卫生要求）

　　2、由服务队负责的礼仪项目的检查每周总分为350分，每天70分，主要为常规七项（早操、眼操、课间餐、课间活动、红领巾佩戴、个人卫生、教室卫生）每周得分在345分以上的可以得到一周的礼仪之星。（具体详见服务队工作指南）

　　3、周训的检查评比主要由服务队负责，周训的内容围绕每月的德育重点。如九月份学校的德育重点是规范“坐、立、行”，服务队队员专门就“坐、立、行”进行评价，每天满分为5分，一周总分为25分，得23分以上的班级可以获得周训之星。

　　z市军学小学示范班评比细则（试行稿）

　　1、示范班评比时间及比率。

　　每月评比一次，以年级为单位进行评比，评选比例为25%左右，即4个班级的年级评选出1个，5-6个班级的年级评选2个。

　　2、示范班评比依据

　　（1）示范班评选依据值周、值日教师纪录的纪律、卫生总分，礼仪服务队纪录的礼仪、周训总分，计算出年级最高分的班级获得示范班。

　　（2）班级在一月内曾发生过重大安全事故的不能评为示范班。

　　3、示范班展示

　　每月除学校将公布上个月的全校各班的四项竞赛的得分情况，并宣布获得示范班的班级，各示范班或的示范班牌并悬挂在教室外指定地点，四-六年级示范班进行展示汇报。（如：口头汇报、照片展示，常规展示等形式）

　　z市军学小学

篇5:军学小学年第一学期服务队工作细则

　　军学小学学年第一学期服务队工作细则

　　一、服务队员的选拔及分工：

　　1、选派行为规范，学有余力，有一定管理经验的少先队员。主要负责常规七项和周训的检查。

　　2、服务队员分工：1-6号岗的队员分别检查1-6年级的常规七项。7-8号岗队员接送岗、包干区卫生岗，9-10号岗的队员为总负责岗，负责全面负责服务队的管理。

　　二、服务队员的检查项目

　　（一）校门口常规检查：

　　时间：7：20 ~ 7：45

　　服务内容：1、精神饱满地向老师问好，声音响亮，队礼规范；

　　2、检查少先队员的个人卫生情况及接送情况

　　周一：校服（无故不穿的每人扣0.5分）

　　周二：指甲（不干净或很长的每人扣0.5分）

　　周三：手帕、餐巾纸（不带的每人扣0.5分）

　　周四：头发（女同学散乱，男同学过长的每人扣0.5分）

　　周五：红领巾（不挂、发白或系挂不正确的每人扣0.5分）

　　服务人员：1-6号岗和9-10号岗的队员在校门口，7-8号岗的队员在校门外。

　　（二）晨间管理：

　　时间：7：45 ~ 7：50

　　服务内容：在教师做早操时间检查各班在教室内的早读情况。

　　要求：自主管理，井然有序。

　　（三）早操、晨间锻炼：

　　时间：7：50 ~ 8：10

　　服务内容：检查出操、早操或晨间锻炼的情况，讲话及动用十分不规范的每人扣0.5分。

　　服务人员：全体服务队员

　　（四）眼操及课间餐管理：

　　时间：9：45 ~ 9：55

　　服务内容：1、帮助低年级小朋友纠正动作，协助小干部维持秩序。

　　2、无故不做眼操或睁眼多次的每人扣0.5分。

　　服务人员：全体服务队员

　　（五）午间休息管理：

　　时间：12：15 ~ 12：50

　　服务内容：1、检查各吃饭班的纪律及卫生，要求安静、有序、爱惜粮食不浪费。提醒不改的每人扣0.5分。

　　2、校门口检查中午进出校门及早到情况，维护校门口的秩序。

　　服务人员：1-6号岗队员分别检查管理的年级；7-10号岗队员在校门口检查。

　　（六）午间活动管理：

　　时间：12：50 ~ 13：05

　　服务内容：巡视维护课间的秩序，对追打、大声喊叫等不文明行为进行劝说和教育，提醒后不改的每人扣0.5分。

　　服务人员及岗位：

　　1号岗南北一层楼巡视2号岗南北二层楼巡视

　　3号岗南北三层楼巡视4号岗南北四层楼巡视

　　5号岗新楼一、二楼五年级教室外走廊

　　6号岗新楼三、四楼六年级教室外走廊

　　7号岗北楼外儿童娱乐园8号岗大操场以及体育馆

　　9号岗校门口10号岗校门口

　　（七）教室及包干区卫生：

　　时间：

　　1、早上：7：45 ~7：55；

　　2、中午：12：15 ~ 12：50；

　　3、下午：15：10 ~ 15：30。

　　服务内容：第一时间段检查全校室外及走廊的卫生，不干净或到7：55还未完成的扣0.5分（包干区的划分可到传达室查教师值日记录本）；第二时间及第三时间检查教室的卫生及保洁，午间休息时不干净的教室扣在吃饭班做值日的同学班级中。

　　服务人员：9号岗、10号岗的服务队队员。

　　附：周训检查表，根据每月的德育重点，填写周训评比表。

　　杭州市学军小学周训评价表

　　九月周训主题：“坐、立、行”

　　时间 得分（5分） 评价

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　周总分