教职工代表大会程序要点

篇2:海临小学主题队会暨新队员入队仪式程序

　　海临小学“红领巾我为你自豪”主题队会暨新队员入队仪式程序

　　（校级领导上场，大队干部敬献红领巾）

　　第一项全体立正、汇报人数

　　第二项出旗、奏乐、少先队员敬队礼

　　第三项：唱队歌（放伴奏音乐，指挥：周舒心）

　　第四项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

　　第五项：由老队员给新队员授红领巾

　　★ 授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。

　　第六项：宣誓

　　（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

　　★ 宣誓内容：“我是中国少年先锋队队员。／我在队旗下宣誓：／我决心遵照中国共产党的教导，／好好学习，／好好工作，／好好劳动，／准备着：／为共产主义事业，／贡献出一切力量。／--宣誓人：×××★

　　第七项：给新建中队辅导员颁发聘书并授予中队旗。（由汪校颁发并授予中队旗）。

　　第八项：汪校长讲话

　　第九项：请辅导员讲话

　　第十项：老队员代表讲话

　　第十一：请新队员代表发言

　　第十二项：全体立正，呼号（大队辅导员领呼。）

　　领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”★回答：“时刻准备着！”

　　★领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。护旗手退到呼号前的位置。

　　第十三项：奏乐、退旗、少先队员敬队礼

篇3:科技大学教职工代表大会工作条例

　　科技大学教职工代表大会工作条例

　　第一章 总则

　　第一条 为充分发挥我校教职工的主人翁作用，加强学校民主管理，促进学校各项工作的科学发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《高等学校教职工代表大会暂行条例》等有关精神，结合我校实际，特制订本工作条例。

　　第二条 学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，民主管理的重要形式。

　　第三条 学校教代会在学校党委的领导下开展工作，在法律规定范围内行使职权。学校教代会认真贯彻执行党的教育方针，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益的关系，动员全体教职工积极投入学校中心工作。

　　第四条 学校教职工代表大会实行民主集中制。

　　第二章 职权

　　第五条 学校教代会行使下列职权：

　　（一）听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展和涉及教职工切身利益的重大问题，并提出意见和建议。

　　（二）审议通过学校提出的岗位聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工利益有关的重大规章制度，由校长颁布施行。

　　（三）审议决定教职工住房条例、福利费管理使用的原则和办法，以及其他与教职工生活福利关系密切的事项。

　　（四）评议、监督学校各级领导干部，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升或处分、免职；参与民主推荐学校各级领导干部的人选。

　　（五）在学校党委的领导下，参与做好校务公开工作。

　　第六条 校长要定期向教代会报告工作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。

　　第七条 学校教代会要尊重和支持校长依法行使对学校的管理职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。

　　第三章 教职工代表

　　第八条 凡依法享有政治权利的本校教职工，坚持四项基本原则，工作积极，作风正派，办事公道，联系群众，热心为教职工服务，有较强的参政议事能力，均可当选为教职工代表。

　　第九条 学校教职工代表从全校教职工中选举产生。代表的构成应具有广泛的代表性，体现以教学科研为主，教师代表（包括教学、科研人员）应占百分之六十以上。根据学校教职工的结构要求和基层单位人员构成情况，由主席团会议确定下届教职工代表大会代表比例、基层单位代表的分配名额和代表组成的要求。

　　第十条 学校教代会代表实行常任制，代表任期四年，可以连选连任。教职工代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。本单位代表校内调动时，应保留其代表资格；本单位代表减少时，应予以增补。撤换或增补教职工代表，事先应向教代会主席团报告，经同意后方可履行撤换或增补程序。

　　第十一条 学校教职工代表大会代表以分党委（党总支）为建制单位组成代表团，推选团长一人、副团长一人。

　　第十二条 学校教职工代表的权利：

　　（一）有选举权、被选举权和表决权。

　　（二）有提出提案和方案、充分发表意见的权利。

　　（三）有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，参加学校教职工代表大会决议和提案落实情况的检查和监督的权利。

　　（四）有对学校教职工代表大会的工作提出批评和建议的权利。

　　（五）按照程序有参加民主管理、民主监督干部的权利。

　　（六）对学校教职工代表行使民主权利，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。

　　第十三条 学校教职工代表的义务：

　　（一）努力学习并认真贯彻党的方针、政策和国家法律、法规，不断提高政治、业务素质和参与管理的能力。

　　（二）积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻大会的决议，完成大会交给的各项任务。

　　（三）密切联系教职工群众，维护教职工的合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

　　（四）模范遵守国家法律，法规和学校的规章制度、工作纪律和职业道德，努力提高业务水平，做好本职工作，关心学校的建设和发展。

　　第四章 组织制度

　　第十四条 学校教代会主席团主持会议。主席团由学校领导、有关职能部门负责人、教职工代表若干人组成，主席团成员在学校要有较广泛的代表性，教师应占较大比例。

　　第十五条 学校教职工代表大会每四年为一届，一般每年至少召开一次会议，每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。

　　如遇重大事项，或根据三分之一以上代表的提议，可以召开临时代表会议或提前召开大会。

　　学校教代会的选举办法和表决，须经代表总数的半数以上通过为有效。

　　第十六条 学校教职工代表大会的议题，应根据学校的中心工作和教职工的普遍要求及迫切关心的事项，经学校党政工领导研究提出，经学校教职工代表大会主席团审议后，提交大会通过。

　　学校教职工代表大会议题的确定，应围绕学校增强办学实力，提高办学水平，促进教育发展，针对发展计划、规划、管理工作、分配制度和职工生活等方面的重要问题。

　　第十七条 学校教职工代表大会的决议应得到认真贯彻，代表提案应得到及时处理。贯彻处理的情况，应向下次代表大会报告。学校教职工代表大会的工作应向教职工公布，接受群众监督。

　　第十八条 学校教职工代表大会下设教职工代表大会代表资格审查工作委员会、提案审查工作委员会、民主评议干部工作委员会、校务公开工作委员会等四个专门委员会，完成教职工代表大会交办的有关任务。专门委员会人选一般在教职工代表中产生，经教职工代表大会同意，也可吸收不是代表的有关人员参加。教代会各专门委员会委员实行岗位替补制，委员变动时经主席团同意直接替补。

　　专门委员会向教职工代表大会负责。其主要任务是动员、组织教职工积极投入学校中心工作；反映他们的呼声，维护他们的利益；组织教职工民主评议学校处级以上干部；参与涉及学校教职工利益有关的事务，参与制定校务公开工作实施办法；检查、监督有关部门贯彻执行教职工代表大会决议和代表提案处理情况；办理教代会交办的其他事项。在教代会期间，根据教职工代表大会的授权，可以审定属专门委员会分工范围内需要临时决定的问题。

　　教职工人数在二百人以上的二级单位，可建立二级教职工代表大会制度；教职工人数在二百人以下的二级单位建立教职工大会制度，但应严格履行教代会程序和职权。

　　第十九条 教代会闭会期间，由教代会主席团行使教代会职权，组织讨论决策学校重要问题。教代会授权各专门委员会处理该委员会职权范围内的事宜。

　　第五章 教职工代表大会与工会

　　第二十条 学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在党委领导下，做好下列工作：

　　（一）会同有关部门共同做好教代会的筹备工作，提出大会方案；组织选举教职工代表；提出教代会议题的建议，经学校党委同意后召开大会。

　　（二）大会闭会期间，根据工作需要，向学校教代会主席团提出提交有关议题。

　　（三）组织专门委员会进行调查研究，向学校教代会提出建议，检查决议的执行情况，发动教职工积极落实教代会的决议。

　　（四）向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、管理知识，提高代表素质；组织教职工代表开展民主管理、民主监督活动。

　　（五）接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工代表的正当权益。

　　（六）组织学校民主管理的其他工作，完成教代会交办的其他事项。

　　第二十一条 教代会与工会委员会实行两会届期统一，召开、换届时间统一，两会代表合一。

　　第六章 附则

　　第二十二条 根据本工作条例制定学校二级单位教职工代表大会或教职工大会工作细则。

　　第二十三条 本工作条例自通过之日起施行。

　　第二十四条 本工作条例由学校教代会主席团负责解释。

篇4:科技大学二级教职工代表大会实施细则

　　科技大学二级教职工代表大会实施细则

　　第一条 为了健全和完善我校教职工代表大会制度，加强学校民主政治建设，扩大基层民主，保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，促进学校科学发展，依据《陕西省高等学校二级单位教职工代表大会暂行规定》和《z科技大学教职工代表大会暂行条例》，特制定本实施细则。

　　第二条 学校二级单位教职工代表大会或教职工大会（以下统一简称为二级教代会）是高等学校教代会制度的延伸和发展，是本单位实行民主管理和民主监督的基本形式，是广大教职工行使民主权利的机构。

　　第三条 学校二级教代会在同级党组织领导下行使职权、开展工作，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，正确处理国家、学校、本单位和教职工的利益关系，调动教职工的积极性，促进本单位的科学发展。

　　第四条 二级教代会的组织原则是民主集中制。

　　第五条 二级教代会行使下列职权：

　　（一） 听取审议本单位行政负责人的工作报告，讨论本单位的发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

　　（二） 审议通过本单位的岗位聘任、考核办法、以及其它重要的规章制度。

　　（三） 审议通过本单位的收益分配原则，奖酬金发放办法以及其它有关教职工切身利益的福利事项。

　　（四） 在同级党组织的安排部署下，评议监督领导干部，积极推进本单位事务公开。

　　第六条 二级教代会要支持院长（系主任）和行政负责人的正确决策和工作，教育职工遵守各项规章制度，尽职尽责，努力完成工作任务；行政领导要重视支持教代会行使民主管理和民主监督的职权，认真执行和办理教代会的有关决议和代表提案。

　　第七条 二级教代会届期一般为四年。每年召开一次会议，每次须有三分之二以上代表或教职工参加。大会决议须征得全体代表半数以上通过，方为有效。

　　第八条 二级教代会的规模和代表人数的比例，由本单位党、政、工联席会议在听取教职工意见的基础上决定，应保证代表的广泛性和群众性，代表人数一般不少于教职工总数的百分之三十。教职工总人数在二百人以下的单位召开全体教职工大会，但应严格履行教代会程序和职权。院（系）教代会，教师代表不少于百分之六十，具有正高职称的教师和党政负责同志如未被选为代表，可列席二级教代会。

　　第九条 二级教代会的议题，应紧密结合本单位的中心工作和教职工关注的问题，在广泛听取教职工意见的基础上，由分党委（党总支）召集行政、工会负责人联席会议协商确定。

　　第十条 召开教职工代表大会的二级单位，教职工代表应具有较强参政议事能力和奉献精神，办事公道正派，密切联系群众。代表的产生应按民主程序由教职工直接选举，并按单位组成代表组。代表实行常任制，任期一届，可连选连任，代表因工作调动或退休，其代表资格自行终止，缺额代表由原单位补选。发现代表有违法乱纪行为或严重失职行为，经教代会半数以上代表同意，可以罢免或撤换代表。

　　第十一条 教职工代表按照规定程序，对本单位和教代会工作有权提出意见、建议和提案；因行使民主权利受到打击报复时，有权向有关部门申诉和控告。教职工代表应切实履行自己的义务，认真做好本职工作，积极参加教代会活动，听取并反映群众的意见和要求，接受选举单位群众的监督。

　　第十二条 二级单位工会是本单位教代会的工作机构，在同级党组织领导下，组织教职工代表大会的换届选举工作，做好大会的各项筹备工作和会务工作，征集提案并负责立案、交办和督促办理，督促检查二级教代会决议的执行情况。

　　第十三条 二级教代会一般不设主席团，但应成立由单位党、政、工主要负责人和教职工代表组成的领导小组，其成员必须是正式代表，人数多少，应根据实际情况和需要确定。领导小组主持召开本单位教代会。

　　第十四条 决定召开二级教代会，二级单位工会应向校工会提交书面报告，并在工作上接受校工会的指导。

　　第十五条 本实施细则自通过之日起施行。

　　第十六条 本实施细则由学校工会负责解释。

篇5:科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

　　科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

　　教职工代表大会（以下简称教代会）民主评议干部工作，是认真落实全心全意依靠广大教职工办学的指导思想，全面落实教代会职权的一项重要措施，是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，密切干群关系和党群关系，促进学校民主政治建设的重要内容。为使教代会民主评议干部工作规范运作，特制定本办法。

　　第一条 指导思想和基本原则

　　教代会民主评议干部工作，要以中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实党的全心全意依靠广大教职工办学的指导方针。民主评议干部工作要有利于建设有效的领导干部监督和自我约束机制；有利于加强党风廉政建设，密切领导干部和教职工的关系；有利于进一步完善民主决策和科学管理，促进学校的改革、发展和稳定。

　　教代会民主评议领导干部要同组织人事制度改革紧密结合，同领导班子的考察和建设紧密结合。坚持群众性、民主性的原则，实事求是地反映干部的实际情况；坚持有利于调动教职工和领导干部的积极性原则，真正做到评出干劲、评出团结，增强凝聚力。

　　第二条 组织领导

　　教代会民主评议干部工作在学校党委统一领导和部署下进行。教代会民主评议干部委员会负责学校民主评议干部的具体事宜，办公室设在校工会。

　　教代会民主评议干部工作委员向教代会负责。其主要职责是：

　　（一）草拟学校民主评议干部年度实施方案。

　　（二）负责实施民主评议干部的具体工作。

　　（三）对民主评议干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

　　（四）整理教职工代表大会的评议意见和统计评议结果。

　　（五）向教代会主席团和党委提交民主评议干部工作的总结报告。

　　第三条 民主评议的对象、时间和基本内容

　　学校教代会民主评议的对象是现职的正、副校级干部和正、副处级干部。

　　教代会民主评议干部一般每两年进行一次。民主评议干部与年终干部考核相结合。

　　教代会民主评议干部要以学校对领导干部的任期目标和岗位职责为依据，对干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，客观公正，注重工作实绩。

　　具体操作按教代会《年度民主评议干部工作安排意见》组织实施。

　　第四条 参加评议的人员

　　（一）参加评议的人员以教职工代表大会代表、工会委员、副高职称及以上的教师、科级及以上干部为主。参评人员范围在教代会《年度民主评议干部工作安排意见》中确定。

　　（二）参加评议的人员总数不少于全校教职工人数的三分之一。

　　第五条 民主评议干部的方法及程序

　　教代会民主评议干部工作的方法主要是参评人员无记名评议。评议程序：

　　（一）学校党委转发教代会《年度民主评议干部工作安排意见》，向教职工宣传民主评议干部的目的、意义和要求，做好思想动员和培训工作。

　　（二）要求被评议干部简要写出本人一年来主要工作业绩、廉洁自律、存在问题、改进措施等。

　　（三）以分党委（党总支）为单位，组织本单位和参评人员，进行民主评议工作。

　　（四）整理教代会代表的评议意见和建议，统计评议结果。

　　（五）评议结果经教代会民主评议委员会审核，报学校党委批准后，向被评议对象反馈。评议结果交组织部门备案存档，作为选拔使用干部的重要依据。

　　（六）在一定范围内公布评议结果。

　　第六条 民主评议干部结果处理

　　教代会对干部的评议结果，作为学校或上级主管部门考核、奖惩、任免调配干部的重要参考依据之一。对工作成绩显著、评议结果优秀的干部，可建议给予表彰奖励；对评议结果为不合格的干部，可区别不同情况，建议给予调离岗位或降职处理。

　　第七条 民主评议干部纪律

　　在民主评议中既要保护评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益，不能以任何借口对提意见的人打击报复，也不得借机诬陷被评议人。评议要从关心、爱护、帮助、支持干部做好工作的愿望出发，坚持实事求是、一分为二的原则，客观、公正地对干部进行评议；评议要依据国家的有关法律、法规和党的方针、政策。

　　被评议的领导干部要严以律己，正确对待评议结果和群众提出的意见和建议，实事求是地在民主生活会上进行检查，开展批评与自我批评，提出改进措施；对不符合事实的意见应进行必要的说明，澄清事实。

　　第八条 其它

　　为改进和加强机关工作作风，评议干部可与评议机关处（室）工作相结合。