嘉咸三小做四品八德好少年之三级报告比赛方案

　　城沙三小“做四品八德好少年”之三级报告比赛方案

　　一、活动目的

　　为增强少先队员的少先队组织荣誉感，规范少先队员的礼仪，学会正确持旗，规范端旗敬礼，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，特举行此次比赛。

　　二、比赛对象

　　三-四年级7个中队，每班各5名学生参加比赛推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。

　　三、比赛时间及地点

　　10月26日星期四中午12：20-12：50。

　　地点在唯真楼二楼阶梯教室。

　　四、比赛规则

　　5个同学分别充当1个是中队辅导员、1个是中队长、1个小队长、2个普通队员。5个选手严格按照“三级报告”的程序和规则进行。总分10分。按各评委的总分进行累分，计每个中队的最后得分。

　　比赛顺序按抽签顺序进行。

　　五、“三级报告”动作要领

　　1、小队长向中队长报告：

　　中队长发出预告“全体注意。”。

　　然后口令：“各小队整队，报告人数!”

　　各小队长迅速到小本队前指挥位置，进行整队。

　　口令如下：“第×小队：起立。立正!”

　　向右(对正)看--齐!”“向前--看!”“稍息!”

　　各小队队员执行队列训练时的动作。

　　2、小队长向中队长报告

　　小队长跑步至距中队长约两米位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。

　　小队长：“报告中队长，第1小队原有少先队员××名，出席××名(或全部出席)。报告完毕!”

　　中队长回答“接受你的报告。”向小队长敬礼。小队长还礼。

　　小队长回本队，发出“第一小队队，稍息!”站到原位(大排头右侧)。

　　3、中队长向中队辅导员报告

　　当最后一个小队长叫“稍息”回位，中队长发出口令：“全体，立正!”，向右(左)后转身与中队辅导员面对，敬礼，大队辅导员还礼。

　　中队长：“报告大队辅导员，××中队原有少先队员××人，出席××人(或全部出席)。报告完毕!”

　　中队辅导员回答：“接受你的报告!”向中队长敬礼，中队长还礼。

　　到此，“三级报告”结束。

　　六、评委及设奖

　　评委：zz。

　　设团体奖和个人奖：

　　一等奖：2名二等奖：2名三等奖4名

　　个人设立：“三级报告优秀队员”5名

　　七、备注：

　　比赛用的中队旗各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课及课余时间，对规范“三级报告”的动作要领进行普及，尽量让每个孩子都知道如何进行三级报告。

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篇2:横扇中学践行三有三讲，争做阳光好少年演讲比赛方案

　　扇横中学“践行三有三讲，争做阳光好少年”演讲比赛方案

　　一、背景：

　　为了贯彻落实教育局提出的“三有三讲”文件精神（做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人）。我校将于四月中旬至五月上旬，举办“践行三有三讲，争做阳光好少年”的演讲比赛。

　　二、活动时间：四月中旬至五月上旬

　　三、活动主题：“践行三有三讲，争做阳光好少年”

　　四、参加人员：全体初一、初二学生

　　五、比赛方式：

　　1、初赛（4月16日至4月25日）

　　以班级为单位自行组织初赛，推选一人参加复赛，并于4月25日（周五）放学前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报德育处。联系人：zz（zz）

　　2、决赛（5月4日下午4：00）

　　暂定于操场上举办（具体时间、地点安排之后再通知）

　　六、评定标准：采用百分制

　　1、演讲内容：40分。

　　要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、注意事项：

　　1、演讲稿必须原创

　　2、演讲时间控制在5-8分钟，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

　　八、奖项设置：

　　本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。

　　九、活动要求

　　1、班主任要高度重视，做好宣传工作，要求学生精心准备，按照要求认真落实选拔工作。

　　2、各班应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

篇3:做四品八德好少年之规范佩戴红领巾行标准队礼比赛方案

　　城沙三小“做四品八德好少年”之“规范佩戴红领巾行标准队礼”比赛方案

　　一、活动目的

　　为激发少先队员们对红领巾的热爱之情，规范少先队员的礼仪，学会正确佩戴红领巾，行队礼，增强少先队员的少先队组织荣誉感，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，大队部特举办规范佩戴红领巾，行标准队礼比赛。

　　二、比赛对象

　　一--二年级8个中队，每班各5名学生参加比赛，推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。

　　三、比赛时间及地点

　　****年4月26日星期三中午12：20-12：50。

　　地点在唯真楼二楼阶梯教室。

　　四、比赛规则

　　每个选手佩戴红领巾5分，敬队礼5分，取一位小数，合计10分，每个中队总分50分。按各去一个最高分和最低分进行累分，计每个中队的最后得分。

　　比赛顺序按班级一年级-二年级的顺序进行。

　　五、评比细则及操作要领

　　(一)选手在1分钟以内系好红领巾，评委逐个打分。评分标准：1、规定时间内没系好的，不得分。2、不符合标准的，评委酌情扣分。

　　操作要领：领巾披在肩(不用折)，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。注意，红领巾压在衣领下，后面的三角形大小合适并要正对后背，红领巾正面的结也为三角形。

　　(二)“一次到位”敬队礼，评委按“敬礼定势”逐个打分。评分标准：不标准的评委酌情扣分。

　　操作要领：

　　1、敬礼

　　敬礼过程：立正--右臂曲肘，右手经胸前，掌心向胸，上移，拇指根关节对身体中线，至额上方，腕不旋转或弯曲，手掌与小臂呈直线,达到敬礼定势。

　　敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。肘部向右约45度,保持一定时间停留(可默念)。收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。

　　2、礼毕：(按敬礼过程的相***作还原)

　　六、评委及设奖

　　评委：z

　　设团体奖和个人奖：

　　团体奖：一等奖：2名二等奖：2名三等奖：4名

　　个人奖：设“红领巾礼仪标兵”10名。

　　七、备注：

　　比赛用的红领巾各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课，对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及，尽量让每个孩子都能规范戴红领巾，都能敬标准队礼。

篇4:三小做四品八德好少年之报告比赛方案

　　城沙三小“做四品八德好少年”之报告比赛方案

　　一、活动目的

　　为增强少先队员的少先队组织荣誉感，规范少先队员的礼仪，学会正确持旗，规范端旗敬礼，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，特举行此次比赛。

　　二、比赛对象

　　三-四年级7个中队，每班各5名学生参加比赛推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。

　　三、比赛时间及地点

　　10月26日星期四中午12：20-12：50。

　　地点在唯真楼二楼阶梯教室。

　　四、比赛规则

　　5个同学分别充当1个是中队辅导员、1个是中队长、1个小队长、2个普通队员。5个选手严格按照“三级报告”的程序和规则进行。总分10分。按各评委的总分进行累分，计每个中队的最后得分。

　　比赛顺序按抽签顺序进行。

　　五、“三级报告”动作要领

　　1、小队长向中队长报告：

　　中队长发出预告“全体注意。”。

　　然后口令：“各小队整队，报告人数!”

　　各小队长迅速到小本队前指挥位置，进行整队。

　　口令如下：“第×小队：起立。立正!”

　　向右(对正)看--齐!”“向前--看!”“稍息!”

　　各小队队员执行队列训练时的动作。

　　2、小队长向中队长报告

　　小队长跑步至距中队长约两米位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。

　　小队长：“报告中队长，第1小队原有少先队员××名，出席××名(或全部出席)。报告完毕!”

　　中队长回答“接受你的报告。”向小队长敬礼。小队长还礼。

　　小队长回本队，发出“第一小队队，稍息!”站到原位(大排头右侧)。

　　3、中队长向中队辅导员报告

　　当最后一个小队长叫“稍息”回位，中队长发出口令：“全体，立正!”，向右(左)后转身与中队辅导员面对，敬礼，大队辅导员还礼。

　　中队长：“报告大队辅导员，××中队原有少先队员××人，出席××人(或全部出席)。报告完毕!”

　　中队辅导员回答：“接受你的报告!”向中队长敬礼，中队长还礼。

　　到此，“三级报告”结束。

　　六、评委及设奖

　　评委：汪少莲、张艳燕、黄春明、陈伊伦、胡笔嘉。

　　设团体奖和个人奖：

　　一等奖：2名二等奖：2名三等奖4名

　　个人设立：“三级报告优秀队员”5名

　　七、备注：

　　比赛用的中队旗各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课及课余时间，对规范“三级报告”的动作要领进行普及，尽量让每个孩子都知道如何进行三级报告。

篇5:做四品八德好少年之旗手端旗敬礼比赛方案

　　城沙三小“做四品八德好少年”之旗手端旗敬礼比赛方案

　　一、活动目的

　　为增强少先队员的少先队组织荣誉感，规范少先队员的礼仪，学会正确持旗，规范端旗敬礼，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，特举行此次比赛。

　　二、比赛对象

　　五-六年级4个中队，每班各2名学生参加比赛，推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。

　　三、比赛时间及地点

　　10月27日星期五中午12：20-12：50。

　　地点在唯真楼二楼阶梯教室。

　　四、比赛规则

　　每个选手先进行持旗立正和持旗稍息的动作操作，再进行端旗敬礼的动作操作，端旗敬礼严格按照“端旗敬礼三步骤”进行。持旗5分，端旗敬礼5分，合计10分。每个中队总分30分。按各去一个最高分和最低分进行累分，计每个中队的最后得分。

　　比赛顺序按抽签顺序进行。

　　五、队旗敬礼动作要领

　　①持旗立正

　　旗手持旗立正时，要“三挺一瞪”，挺颈、胸、膝，瞪大双眼，两脚成

　　60°。旗杆末端紧靠右脚小趾根戳于地面。右臂自然下垂，于旗杆后，右手掌心向下、“虎口”向前，将旗杆夹于“虎口”之中，右手稍内扣，拇指根贴拢裤兜处(即右腿外侧前)。旗杆对准右腋，垂直于地面。

　　持旗稍息：

　　旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

　　②端旗敬礼口令：“敬礼!”要领：“端旗过程”和“端旗定势”

　　△端旗过程

　　分解动作1：

　　右手将旗杆垂直向上提起，手型变化成握杆，右手至与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，旗杆下部贴紧右裤兜。同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕贴于右胸。旗杆保持垂直。

　　分解动作2：左手握杆不动，左腕贴紧右胸。右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆近末端，此时右手距旗杆末端约10厘米(一拳)。旗杆垂直。

　　分解动作3：右手握杆向上提至裤兜口上部，右臂成叉腰状，右手腕直;与此同时左手握杆向前推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩水平，旗杆对准右腋，前倾与地面成45-50度角。

　　△端旗定势：即上述动作③。昂首挺胸，精神焕发。

　　③端旗礼毕：口令：“礼毕!”

　　要领：礼毕时，按上述端旗敬礼动作的相反顺序还原，旗手恢复“持旗立正”姿势。

　　六、评委及设奖

　　评委：zz。

　　设团体奖和个人奖：

　　团体奖：一等奖：2名二等奖：2名

　　个人奖：设“队旗礼仪标兵”5名。

　　七、备注：

　　比赛用的中队旗各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课及课余时间，对规范持旗及端旗敬礼的动作要领进行普及，尽量让每个孩子都知道如何持旗及端旗敬礼，每班至少要培养出3-5名队员能规范持旗及端旗敬礼。