小学班主任（中队辅导员）工作学期考核办法

　　山巍小学班主任（中队辅导员）工作学期考核办法

　　一、计划总结（查书面材料）。10分

　　1、制订好工作计划，目标明确、措施有力、内容充实。2分

　　2、认真开展每周一次班队课（新课程的综合课），每月一次主题队活动，有记载。4分

　　3、期末有工作总结，认真分析工作中取得的成绩及存在问题。2分

　　4、按时按质完成学校下发的表册的填写。2分

　　二、学生管理（座谈、调查、看资料等）。60分

　　1、积极参加学校组织的各项集体活动，遵守活动纪律，成绩好。

　　评分标准：

　　①校运动会等团体体育比赛，第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，第四、五名得2分。

　　②校组织的书画、音乐、制作、口算、作文等比赛，一等奖（或第一名）每人次得3分，二等奖（或第二名）每人次得2分，三等奖（或第三名）及以后名次每人次得1分。

　　③参加东阳市级及以上级别比赛的选手，每人次得2分，获奖者再按如下标准加分。

　　第一名加7分，第二名加5分，第三名加4分，第四到八名加2分；评等级的一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加4分。

　　2、在争创“五星级文明中队（苗苗团）”活动中，成效明显。

　　每学期从第二周开始统计至最后一周为止。获“五星级”每次得5分，获“四星级”每次得2分。有恐吓、干扰检查言行的，由值周老师将该班定为“三星”及以下等级。

　　3、班队组织齐全，分工明确，小干部工作能力强，至少每月召开一次班干部会议，推行小干部值日制，且有目的、有措施、有记录。4分

　　4、有请假制度，出现学生旷课、逃学现象时及时与家长联系并报告学校领导，以便妥善处理。2分

　　5、按规定时间向学生收齐各项经费并上交学校，无违规收费和非学校正当需要代购物品现象。2分

　　三、教育管理

　　1、加强班风建设，善于与任课教师联系并能配合任课教师做好教育教学工作，讨论制订提高教学质量的具体措施，各科成绩达标。10分

　　2、正面教育为主，利用晨谈，班队活动等时间，对学生进行道德、理想、纪律教育，每学期有2/3以上的学生接受过教师个别谈心。5分

　　3、关心学生身体健康，经常进行交通安全，卫生防疫等安全教育。学生近视发病率1-3年级控制在5%以内，4-6年级控制在15%以内。5分

　　4、认真组织指导学生参加公益劳动和社会实践活动，每学期至少一次，有记录。5分

　　5、密切与家长联系，每学年家访（家访有困难也要与家长取得联系）不少于1次，有记录，学生在校有特殊情况时应及时与家长取得联系。5分

　　6、承担中队观摩活动的班级加10分。

　　四、奖惩办法

　　1、班主任（中队辅导员）工作每周由值日，值周老师考核，每学期综合考核一次。

　　2、学校设班主任每月津贴30元（学生数在60人及以上者每月津贴35元），尽职者全额发给未尽职者视情扣奖。

　　3、学校设班主任学期奖金，依据得分情况发给第一名发给100元，第二名发给50元，第三名发给30元，第四、五名发给20元。各班得分情况向全体教师公布。

　　4、学校设班主任学期安全奖50元。若在教师职务、职责范围内出现安全事故，查明原因，追究其应负的责任。对违反规定，情节严重，或给上级及新闻媒体查实，曝光的，给予必要的经济处理和纪律处分。

　　山巍镇校

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篇2:德清职中实习班班主任考核办法

　　清德职中实习班班主任考核办法

　　1、实习班班主任的聘用

　　原则上要求原来的班主任担任，也欢迎该班任课老师积极报名加入。

　　2、实习班班主任的待遇

　　⑴、实习班班主任的政治待遇和在校带班班主任一样，比如每年外出学习考察等。

　　⑵、实习班班主任补贴总额按学生人数每人10元发放。其中每月每人2元按学生数发放，其余8元/人按考核计分计算。得分95分以上得考核金额的100%；85分-94分的得考核金额数的80%；75分-84分得考核金额数的70%；65-74分得考核金额数的60%；得分64分-55分只发每人每月2元人头数；54分以下，班主任报酬不予发放。

　　3、评优

　　学生实习结束后，按学生实习期间班主任的考核总分排序，评选出优秀实习班主任若干，向县市教育部门推荐评优。

　　清德职业中专招生就业处

篇3:德清职中半工半读班主任老师考核办法

　　清德职中“半工半读”班主任老师考核办法

　　一、能按时参加就业处组织的“半工半读”工作会议，完成学校交给的与“半工半读”有关的管理工作。加一分

　　二、根据学校“半工半读”活动要求，指导学生正确参加活动，做到理论与实践有机结合，发现问题及时反映到就业处，通过协商正确解决问题。加一分

　　三、要求每周到企业看望学生一次，负责检查学生“半工半读”活动的到岗和返校情况，督促企业按时送学生回校，做好学生稳定工作；及时解决学生、企业反映的问题；负责学生的请假制度，并及时与值班教师衔接。加二分

　　四、每月没有发生企业投诉及学生安全问题，加一分

　　备注：实习班班主任补贴一分按十元钱算，半工半读系数按每班参加半工半读的人数算

　　1-4人为0.6、5-10人为0.8、11-15人为1

　　16-20为1.2、20以上为1.6。

　　每班得分乘以系数等于总得分。

　　清德职业中专

篇4:盐城田小班主任工作规范及考核办法

　　城盐田小班主任工作规范及考核办法

　　一、指导思想

　　班主任是班级的灵魂，班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。为充分发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，调动班主任的工作积极性、创造性，使班主任管理工作更趋正常化、规范化和科学化，根据我校实际，特制定本办法。

　　二、工作规范

　　班主任要热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，关爱每一个学生，教育态度亲切、耐心、细致。注重师德修养，有较好的专业知识和教育教学理论知识，努力学习，敢于实践，勇于创新，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展、健康成长。

　　1.在校长室与学生处、少先队大队部的领导下，负责本班学生的思想、学习、活动等方面的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。

　　2.根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式对学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。

　　3.会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。

　　4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动等。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育、安全与卫生工作条例。

　　5.培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，注重班级文化建设，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

　　6.认真组织并指导学生按时、有序地参加学校集体活动。如：两操、大课间活动及其他集体活动等。

　　7.联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科老师之间的配合。

　　8.做好学困生的转化工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，动之以情，晓之以理，使每个学生不断进步。

　　9.及时填写《班主任工作日志》，做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的评优工作。及时处理好班级中的偶发事件。

　　10.做好家校互访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构建“三结合”教育网络。

　　三、考核办法

　　考核结果分为A、B、C三个等级，A等享受280元/月；B等享受260元/月；C等享受140元及以下/月。

　　1.认真履行班主任工作职责，模范遵守班主任工作规范，做好班级管理，班风良好，班级学生无校园伤害事故，学生常规教育到位，班队活动有计划、有安排，班队建设有特色，教育成效好，结合学校相关部门平时检查，考核领导小组有80%认为合格者为A等。

　　2.有下列情形之一的为B等：

　　（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生家长意见较大的；

　　（2）对班级学生违纪行为教育处理不力的；

　　（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的；

　　（4）学校各中层部门平时检查，被提醒整改或不合格达3次（含）以上。

　　3.有下列情形之一的为C等：

　　（1）有体罚或变相体罚行为的；

　　（2）有乱收费或为学生代购、推销教辅材料等行为的；

　　（3）有索取或变相索取学生家长钱物等行为的；

　　（4）由于教育不力，出现管理漏洞而引发重大安全责任事故，且未及时上报、妥善处理，形成恶劣的社会影响，家长反应强烈且调查属实的。

　　四、附则

　　本办法解释权属学校奖励性绩效工资考核工作领导小组。

篇5:界牌二小班主任工作考核办法

　　牌界二小班主任工作考核办法

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实市、县教育主管部门文件精神，结合学校实际，对各班主任工作进行全面考核，保证学校、班级的各项管理工作走上科学化、规范化轨道，营造校风正、学风浓的校园氛围，为全面提升教学质量奠定坚实的基础。

　　二、考核原则

　　坚持“严格考核，公正合理、奖罚分明”的原则，从“班主任常规工作，学生常规工作”两方面考核班主任的工作情况。

　　三、考核内容

　　详见《滨海县牌界镇第二中心小学班主任考核细则》

　　四、实施办法

　　1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“学生常规工作”两部分，分别占30％与70％。

　　2、班主任常规工作考核积分，采用得分制和扣分制相结合的方法。

　　3、班主任常规工作考核积分30％＋学生常规工作考核积分70％＋附加分

　　4、班主任津贴分两块考核发放：一是每班每学期以上级主管部门发放的津贴为基数；二是按《细则》考核的综合积分，每学期设二个等级奖励，一等奖100元（2名），二等奖50元（4名）

　　5、班主任如有下列情况之一，不得评优、晋级和晋升，也不得发放考核奖金。

　　（1）班级中发生重大安全责任事故；

　　（2）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习生活，学生意见较大者；

　　（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违规行为教育处理不力者；

　　（4）因工作不努力者，不负责任而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

　　（5）有体罚或变相体罚学生的行为者；

　　（6）领导综合印象分很差的。

　　五、本办法一学期一兑现。

　　六、本办法自公布之日起施行。

　　七、本办法解释权属校长室。