一小篮球社团训练总结

篇2:四中年高一新生军事训练总结

　　波宁四中学年高一新生军事训练总结

　　高一新生接受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动，也是新课程实施的必修内容。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

　　今年的军训工作，在学校领导的重视、政教处的周密安排及各科室部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《波宁四中20**级新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

　　一、基本情况

　　根据有关规定及教学计划，我校组织全体20**级学生在校内进行了新生军事训练。这次军训从8月12日开始至18日结束，历时7天，受训的新生462人。

　　1、军训阶段安排了校情介绍、校史教育、行为规范教育、初高中学法指导和心理健康教育、学唱校歌等内容，有利于高一新生更好地了解四中热爱母校，较快地适应高中阶段的学习，帮助他们在新的环境中愉快地学习和生活。

　　2、通过为期7天的军训，使得师生之间、生生之间有一个初步的接触和了解，通过各种活动的开展，组建起新的班集体，制定出班级的规章制度，为下一个阶段的工作奠定扎实的基础。

　　二、主要特点

　　l、领导重视周密计划

　　为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党总支和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以励芒伟校长为组长、童跃琴副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作。

　　军训前专门召开了全体班主任和后勤保障部门参加的军训工作专题会议，励校长作了动员报告，政教处叶主任作了具体部署安排，制定了《高一新生军训方案》。各个班级分别召开班会逐项落实。为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

　　军训期间，学校领导都给予高度重视，每天有校级领导值班，深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。

　　2、严格训练保证质量

　　严格训练管理是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：

　　一、严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。

　　二、严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过海警学院电子系领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

　　三、根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与校情介绍、校史教育、行为规范教育、初高中学法指导和心理健康教育、学唱校歌等内容相结合的方式。在训练之余，各教官还组织学生参观海警舰艇、紧急疏散演习、3公里越野拉练，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

　　四、严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。

　　3、训管结合培养作风

　　培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

　　4、班主任责任心强学生训练热情高。

　　我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。在班主任老师的带领下，各班班干部表现出色，积极当好班主任的助手，组织本班同学完成好老师、教官布置的一切工作，处处以身作则，吃苦在前。

　　军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站二十分钟，一动不动;烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。在高温的训练场上，在炎热的太阳下面，同学们发扬了“两不怕”的精神，每天练出一身汗，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。

　　5.保障到位扎实有效

　　三、主要收获

　　通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。7天的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。从而从小就树立起“祖国安危在我心中”，“天下兴亡，匹夫有责”的庄严使命感，认识到新一代高中生不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

　　通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

　　我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

篇3:四中新生军事训练总结

　　波宁四中新生军事训练总结

　　高一新生接受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动，也是新课程实施的必修内容。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

　　今年的军训工作，在学校领导的重视、德育处的周密安排及各科室部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《波宁四中20**级新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

　　新生军训标兵班

　　荣获本次军训内务标兵班称号的是106班

　　荣获本次军训纪律标兵班称号的是103班

　　荣获本次军训训练标兵班称号的是107班

　　队列会操表演名次

　　荣获本次军训队列会操三等奖的是101班、108班、110班

　　荣获本次军训队列会操二等奖的是104班、105班

　　荣获本次军训队列会操一等奖的是111班

　　军训分列式表演名次

　　荣获本次军训分列式表演三等奖的是102班、105班、112班

　　荣获本次军训分列式表演二等奖的是101班、109班

　　荣获本次军训分列式表演一等奖的是108班

　　高一新生军训优秀营员名单

　　1班：zz

　　2班：zz

　　......

篇4:横塘中学篮球社团活动总结

　　塘横中学篮球社团活动总结

　　本学期我主要是负责篮球社团的教学。本学期学期报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　　本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习--原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　　本学期篮球校本课程存在不足的方是，部分学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。

　　回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

篇5:横扇中学年第一学期篮球社团活动总结

　　扇横中学20**学年第一学期篮球社团活动总结

　　扇横中学篮球社团在20**学年开展活动一切顺利，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：

　　一、本学期篮球社活动概述：

　　1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

　　2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

　　3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

　　4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

　　二、社员们的收获颇丰：

　　1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

　　2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

　　3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

　　我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为扇横中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

　　体育组