新桥中学一学期工作计划

篇2:新桥中学教务处一学期工作计划

　　戍上中学教务处一学期工作计划

　　一、规范和创新教学常规管理，深化实施课程改革实验

　　继续认真贯彻落实《浙江省义务教育教学管理指南(试行)》、《浙江省中小学学科教学建议》等文件的精神，坚决执行《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》精神。实施“教学常规达标工程”、“后20%学生教育工程”、“学习兴趣培养工程”，抓紧抓实提高质量这一核心任务。开展课堂教学模式尝试，探索“轻负担、高质量”的教学方法，改进教师课堂教学行为，切实提高常态下课堂教学质量和效益。

　　(1)实践课堂教学模式，提高教学效率

　　课堂效率的高低直接影响着教学质量的高低，本学期，结合我校实际，继续实施“精讲精练，训练为主线"的课堂教学模式实践工作。每节课老师讲不超过25分，至少20分钟当堂练习。倡导“三讲”，三讲是讲重点、讲难点、讲易错易混知识点。每堂课要有不同层次练习和作业，优秀学生可以配备一本辅导资料(由老师统一确定，学生自行购买)，一般学生只完成与教材配套的作业本。

　　(2)完善备课管理。明确备课与写教案的关系，学校统一采取显性教案形式，备课形式可以多样化，备课环节齐全，作业布置纳入备课环节检查，主要是关注作业布置的筛选性原则。电子教案要有显性的教案(如参考他人的，则要有明显的修改痕迹)。

　　加强集体备课，有备课组长牵头，实行备课资源共享，提高备课的高效性，集体备课用纸学校统一格式。

　　(3)作业批改，提倡面批形式。作业本为必改作业(语文加作文，批改篇数不少于两周1篇，英语加听写和作文)。要求全收全改，作业批改要有日期和等第，并及时反馈与订正。

　　综合组老师要做好社团活动的记录。

　　(4)质量测评

　　学校安排期中和期末两次联考和两次月考，联考要提交考后个人分析：每位教师根据本次试卷的特征，结合自己所任教班级的考试情况进行试卷分析和考后反思，以文本的形式上交教务处存档。

　　教师要利用好学校征订的单元测验试卷(一般每月1次)，做好学习成绩的登记、试卷分析、上好试卷分析课。

　　做好试卷命题工作，语文、数学、科学、英语、社会思品老师每学期要完成一份试卷命题，并提供命题明细表，张贴在备课本上。

　　综合组老师要做好社团活动工作并记录。

　　(5)辅导工作，辅导要有计划和过程记录，《辅导计划表》统一张贴在备课本《教学计划表》后面。明确学科辅导任务，学生典型的错题全班辅导，个别错题单独辅导。

　　(6)规范教学常规检查管理。检查包括月查和抽查两种。月查有教研组长牵头，抽查有学校教务处牵头，检查有教研组长组织。

　　(7)做好20**年初中学业考试质量分析会议。

　　(8)严格规范教学行为，实行课堂教学监督和评估机制，做好课堂教学情况登记工作，及时了解课堂教学情况.

　　(9)加强对学生学习方法指导和训练。学校层面要举办关于学习方法的指导讲座;科任老师和班主任要在平时教学过程中要加强学生学习方法的指导和训练。

　　(10)关注班主任和科任老师的关系处理工作，营造良好的合作交流氛围。

　　(11)贯彻学校教务处计划和教研组计划，结合本班级学生特点，制定切实可行的教学计划和教学进度表;教学计划要体现本班学生情况的分析和变化、本学期教材的分析和变化、本学期教学思路和具体措施。

　　二、加强毕业班教学管理工作

　　加强对九年级毕业班工作的指导和管理，强化毕业班教学工作，为打好20**年中考战做好准备。及时召开家长会、九年级教师、优秀学生和后20%学生座谈会，了解新中考动向，研究对策，形成共识，确保20**年初中毕业生学业考试成绩名列全区前茅。

　　(1)实行蹲点承包制度，全体学校中层以上老师“蹲点”班级，联系1个班级。

　　(2)重视班级整体学习氛围建设，开展创建“最适合学生学习的班级”评比工作;促进后进生提高，优化优等生培养工作，明确“优等生”概念。做好学生学习方法、考试方法和学习心态指导工作。

　　(3)加强早自修、午自修和课后管理工作。安排课后兴趣活动和个别学生辅导，加强与名校、强校的联系工作。

　　(4)召开九年级教师、学生、家长会议，召开九年级段优秀学生和后进学生座谈会。

　　(5)安排九年级学业模拟考试。促使学生认真学习，形成良好的竞争氛围。及时进行考后分析，找出原因，制订整改措施。

　　(6)做好中考体育训练工作。

　　(7)做好英语口语和听力训练工作。

　　(8)做好综合素质评价前期准备工作。

　　三、加强课程管理，深化综合实践活动课程管理工作

　　(1)严格执行省订课程标准，发挥课程的育人作用，以及执行功课表的严肃性、重要性。

　　(2)严格按照温州市教育局(20**)33号文件精神，积极开展综合实践活动课程和地方课程的管理、研究工作，将研究性学习方式引入到各学科的教学中去，以提高学生的学习积极性和课堂教学效率。完善活动过程的评价，提高课程实施的有效性。

　　(3)规范和加强对研究性学习、劳动与技术、社区服务与社会实践、心理健康教育等综合实践活动课程和地方与学校课程管理和实践工作，指导老师要有计划(周历表)和备课。

　　四、关注后进生和优秀生学业

　　(1)进一步完善实施“后20%学生教育工程”，把后进生的转化工作做为重点工作之一来抓。

　　具体要求：思想过关是关键，各班班主任对于本班的后进生，与各学科教师通力合作对学生进行思想教育，结合德育导师制的执行，进行有针对性的教育，然后要求知识过关。

　　(2)建立班级优秀学生档案，实行动态管理。科任老师要建立本学科优秀学生档案，配备错题词典，定时进行辅导和督促。

　　五、进一步健全教学管理制度

　　以《戍上中学奖励性绩效工资实施方案》为依据，完善教学管理制度，建立以发展性评价为原则、动态评价为主要形式的教学质量评价制度。

　　六、加强实验、信息技术等功能处室管理工作

　　(1)各处室要制定切实可行的计划和行事历，上交教务处备案。

　　(2)各处室管理人员职责分明，帐册齐全，加强办公室环境建设，完善设备，做好各类登记工作。

　　(3)加强实验室管理，完善实验课管理，科学老师要严格按照计划上好实验课。

　　(4)加强图书馆管理。

　　(5)完善信息技术课管理，加快教育信息化建设的步伐，努力整合和开发优质教育资源，推进学校网络教育资源的共建共享。

　　七、加强处室人员的自身建设

　　制定《教务处工作分工办法》，有关人员要明确各自职责，严明工作纪律，提高工作效率，切实做到为广大师生服务。

　　鹿城区戍上中学教务处

　　20**年9月1日

　　附：20**年下半年戍上中学教务处工作安排表

　　20**年下半年戍上中学教务处工作安排表

　　周次日期活动内容

　　预备周8.23～8.28教师暑期师德培训。

　　18.29～9.48月30日-8月31日学生报到，始业教育;9月1日(周四)正式上课。

　　29.5～9.11教师节，听随堂常态课开始，中秋节(9月10日至12日放假)

　　39.12～9.18各班级开家长会，布置备课要求

　　49.19～9.25初三部分学生会议，初三任课教师会议

　　59.26～10.2国庆节(10月1日至7日放假调休)

　　610.3～10.9学法指导专题活动一，

　　710.10～10.16第一次月考，市学业考试质量分析会(语、数)

　　810.17～10.23初二部分学生会议，市学业考试质量分析会(科、英、社会\思品)

　　910.24～10.30学生优秀作业展示，备课检查，学生作业抽查

　　1010.31～11.6期中考试

　　1111.7～11.13“教学规范达标”提升行动专题调研

　　1211.14～11.20初三任课教师会议，市“小数学家、小文学家”活动

　　1311.21～11.27学生优秀作业展示，市“小科学家”活动

　　1411.28～12.4市初中各学科“教学内容的合理选择与呈现”主题精品百课展示活动

　　1512.5～12.11第二次月考，市学科命题竞赛

　　1612.12～12.18学生优秀作业展示，学法指导专题活动二

　　1712.19～12.25初三部分学生会议

　　1812.26～1.1元旦，市农村初中学校“教学规范达标”评估验收

　　191.2～1.8备课检查，学生作业抽查，期末复习

　　201.9～1.15期末考试，学期结束工作

　　211.16～1.221月16日(农历十二.二十三)寒假开始

　　戍上中学教务处

篇3:新桥中学教科室一学期工作计划

　　戍上中学教科室一学期工作计划

　　一、指导思想

　　根据《鹿城区教师培训和科研中心20**年下半年工作计划》和区教育局的文件要求，结合我校实际，以全面提高教育质量和促进教师专业发展为目标，以“有效教学”为核心，突出“教育质量提升工程”和“教师发展工程”两大重点，努力解决实际问题，扎实开展各项研训工作，不断总结推广科学有效的教学经验和成果，促进学校、教师、学生和谐发展，为我校教科研发展服务。

　　二、主要工作

　　1、教科研课题管理

　　(1)组织做好20**年度区级课题的结题和优秀成果的评审工作。去年立项的两个区级课题：科学组z老师负责的《初中科学演示实验教改研究》、历史与社会组张伟老师负责的《加强初中历史与社会答题规范化研究》目前进展顺利。本学期将结题，教科室要对课题进行有效的监控，完善课题材料，做好结题的各项准备工作。

　　(2)对已立项的各级课题，教科室要做好指导工作，使课题研究工作能够以校本教研的方式，在平时的教学和教研活动中顺利开展。上学期我校申报了三个课题均被立项，这在我校历史上是空前的。这三个课题分别是：周青旦校长负责的温州市20**年度教科规划课题《励志教育在农村中学的推广研究》，傅仁顺老师负责的鹿城区教师小课题《“林炜彤作文教学法”在农村初中语文作文教学中的应用研究》，许洁老师负责的鹿城区教师小课题《概念图在初中科学教学中的实践研究》。学校教科研的目标是借助主攻课题《励志教育在农村中学的推广研究》的研究，形成学校的教育特色。

　　(3)积极协助区教师培训与科研中心叶文胜主任主持的省级课题《农村中学学业后20%学生教学成因及转化措施的研究》课题开展教学评价研究。经过上学期区教研中心对我校的两次学科教学调研，确定我校科学教研组承担其中的一个子课题。本课题的开展可以引导教师加强对课程标准的学习和应用，提高课堂教学质量，促进学生全体、全面发展。

　　(4)做好教科研材料的积累及整理工作，迎接区教科室对部分学校进行的教科研工作调研，促进学校教科研工作的提升。

　　2、校本研训管理

　　依据《鹿城区20**-20**年“走进课堂做研究”推进方案》，教科室确定本学期教科研主题为“有效教学”。教科室将继续协助校长室、教务处扎实开展教研与科研为一体的教学活动，立足“校本”，搭建平台，促进教师的专业发展。

　　(1)、加强教研组建设。

　　修订《教研制度》、《教科研奖励条例》，出台《教研组长考核办法》。规范教科研培训学习汇报制度，规定教师外出学习培训后，必须在理论学习会上或教研组内汇报，上交相关材料备案。教研组长负责组内日常事务，如：教学进度安排，备课分工，组内教研课组织等，协同教务处抽查本组教师备课改作情况并及时反馈。

　　(2)、落实常规教研。

　　本学期，我们将以迎接市、区教育局“学科素养提升工程”的调研为契机，动员教师积极参加区教科研中心精品课程建设工作。继续落实随堂听课推门课制度，学校班子要深入教学第一线进行听课指导，带动每位教师每周听课至少一节课，每学期不少于20节，在保证听课数量的同时要狠抓听课质量，坚持做到所有听课的人都要与讲课教师进行沟通评课并指出优缺点，做到记录详实。采取多种形式开展校本研训活动，如集体备课、读书活动、案例教学、课例研评、专题研讨、讲座交流、观摩互动、课题研究等。坚持隔周举行一次教研活动，每月举行一次主题培训，继续利用周前会议前十分钟开展课改理论交流活动，等等。

　　(3)、强化教科研实效性。

　　开学初，各教研组都要根据要求和本组具体情况制定好本学期教研计划，并按计划扎扎实实开展活动，努力使教研活动体现实效性，尽可能做到活动时间经常化，活动内容专题化。同时，推出两个“教研活动周”(分别暂定在第7周和第15周)，2-3次的教学基本功比赛，要求每位教师都要积极参加活动，共同探索课堂教学的有效方式，促进校本研修深入发展，进一步提升教师素质和教科研能力。比如上公开课要做到：课前要先说课，将说课稿交备课组内讨论修改后再上，课后要评课反思。

　　(4)、精心组织评比。

　　为了有效开展教科研工作，教科室要做好区论文、案例、优质课等教学评比和推荐工作，及时向教师传递信息并精心组织发动，力求出精品，争取在市级以上获奖。要求我校35周岁以下的教师必须参与每一次的论文、案例、优质课评比。比如拟定15周的市学科命题竞赛，17周举行的市各科优质课评比、区德育论文评比、区“有效教学创意”征文评比、教师教育论文评比和教学案例评比等系列评比活动。重视科研成果的提炼，鼓励教师积极向杂志投稿。本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高，积极争取有一定数量和质量的论文在省级、全国级综合性教育刊物上发表。文章的发表或参评要选择渠道的正规性。本学期将整理结集教师论文集《收获》。

　　三、具体工作安排

　　周次日期活动内容

　　18.29～9.4教师暑期师德培训。

　　29.5～9.11教师节、中秋节;教师制定学科教研计划。

　　39.12～9.18区学科教研组长会议(本校);区教科室主任会议。

　　49.19～9.25区“学科素养提升工程”调研;区社会学科优质课评比。

　　59.26～10.2区优秀校本课程方案征集;省、市级课题结题材料上交。

　　610.3～10.9国庆节;20**年区级各类课题结题成果上报。

　　710.10～10.16市学业考试质量分析会(语、数);教研活动周(一)。

　　810.17～10.23市学业考试质量分析会(科、英、社会\思品);区“真情课堂”课题研究活动(本校)。

　　910.24～10.30区初中数学教师学科知识竞赛;区英语现场教学设计评比。

　　1010.31～11.6期中考试。

　　1111.7～11.13区数学优质课评比活动;区“有效教学创意”征文评比。

　　1211.14～11.20区学科教学案例评比;区教师教育论文评比。

　　1311.21～11.27区心理辅导个案评比;20**年区级各类课题结题成果评比。

　　1411.28～12.420**年区级各类课题成果评比答辩活动。

　　1512.5～12.11市学科命题竞赛;教研活动周(二)。

　　1612.12～12.18教学基本功比赛--粉笔字。

　　1712.19～12.25区语文优质课评比活动。

　　1812.26～1.1元旦;十七中集团校学科调研(主题：作业的有效设计和规范批改)。

　　191.2～1.8区教科室主任学年工作总结会议;校教研组上交总结。

　　201.9～1.15期末考试;学校教科研工作学期总结。

　　211.16～1.221月16日(农历十二.二十三)寒假开始。

篇4:新桥中学政教处一学期工作计划

　　戍上中学政教处一学期工作计划

　　一、指导思想

　　本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导，全面落实《戍上中学20**-20**学校发展规划》，以20**为统领，以构建和谐校园为指引，以“以人为本，质量保障，提升品牌”为办学理念，以励志教育为主线，全员、全方位、全过程参与，切实加强学校德育工作，加强德育创新。落实各项常规工作责任制，提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的，积极探索学校德育工作的方法与途径，力求还德育于学校各项工作中。

　　二、主要工作目标

　　深化传统美德教育，构建励志教育新体系。以励志教育为主线，通过开展系统的励志教育，营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励，养成自觉内省的习惯，形成积极的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质，获得心灵的塑造，完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机，培养自我规划和自我管理能力，较为系统全面地培养成功品质，激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。

　　同时，努力提高德育的实效性，从激发学生的成功需要即成就动机出发，引导学生追求真善美，从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白，我们所要求的一切的美好品质，不是学校和老师强加给他们的，而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的，引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域，并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。

　　三、具体工作

　　(一)继续加强德育队伍的建设，建立全员的育人环境

　　1、加强校园德育环境建设

　　以《戍上中学发展规划》为指针，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，使励志教育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主动教育处理，不推脱，不逃避，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。

　　2、继续加强班主任队伍建设。

　　充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，加强班主任工作的管理和指导，倡导从细实处抓起。着实抓好班主任培训工作，通过多种方式提高班主任参加培训的积极性，以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实，积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容，过程和结果多方面评价班主任工作，实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》。以适应学籍管理电子化模式带来的变化，根据学校实际修订校本《班主任手册》，力求手册效能的最大化。

　　3、逐步完善德育网络。

　　逐步完善德育网络，利用德育领导小组的核心作用，有针对性地改变方式方法和内容，努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生，为他们配备成长导师。

　　4、加强学生自治队伍建设，使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。

　　(二)以励志教育为主线，开展各种德育活动。

　　本学期充分利用各种途径，切实开展励志教育，使学生认识自我，培养坚韧的意志。

　　1、以德育后20%学生的教育为契机，开展励志教育。

　　2、以班会为主阵地：

　　将主题班会常规化，班主任在安排班级的班务计划时，将励志教育作为重点给予体现，每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求，确立目标追求，要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后，请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求，但始终围绕励志教育进行，重点突出意志教育、挫折教育。

　　3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现：要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望，班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育，使学生有所收获。

　　4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台，进行励志作品创作和教育。

　　5、以黑板报为载体：

　　9月份：以教师节为载体的感恩教育

　　10月份：国庆爱国主义专题

　　11月份：科技的风采励志专题

　　12月份：安全教育的专题

　　1月份：迎接期末考试的励志专题

　　6、励志教育系列比赛：

　　9月：励志征文比赛--《幸福》

　　励志之星评选(八、九年级段)

　　10月：励志手抄报比赛

　　11月：主题班会评比

　　12月：励志之星评选(七年级段)

　　主题班会评比

　　7、立体读书

　　以树立良好读书风尚，促进励志校园建设为主题，开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”，引导学生与书籍相伴，为精神打底;与经典为友，为人生奠基，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台，搭建阅读成果的展示舞台，使师生从“阅读”走向“悦读”，营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围，促进校园文化的建设。

　　8、其他*：教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式，鼓励做得好的班级和学生，树立榜样和典型，形成一种积极的导向。

　　(三)加强与家长的联系，形成教育合力

　　1、本学期学校筹建家长学校，并召开家委会会议，使家庭教育、学校教育充分结合，形成教育合力。

　　2、做好日常家访工作，鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风，密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式，做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系，报喜也报忧，体现教师的人文关怀。

　　3、进一步落实“家长会”制度，每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办，或请专家或由教师办好家长学校，追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念，沟通家长与学校联系，使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。

　　4、充分利用校外德育基地，邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育，提高学生的法律意识，从他律转化为自律，并逐渐制度化。

　　(四)、重视开展心理卫生健康教育

　　1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神，树立“指导人生，提升人格”的心理教育思想。

　　2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询，及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平，倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。

　　3、配合教科室积累心理教育个案，鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录，积累经验。提升德育科研工作层次，为今后德育课题积累第一手资料。

　　戍上中学政教处

　　20**年9月

　　附：戍上中学20**学年第一学期德育工作活动周安排表

　　周次日期内容备注

　　18.29～9.4

　　1新生注册

　　2开学典礼

　　31日报到，1日正式上课

　　29.5～9.11

　　1班主任工作会议---学习《励志教育手册》

　　2励志班刊：《教师节》、《新学期新气象专刊》

　　3仪表检查

　　4自行车停放安排

　　5学校安全、卫生、保卫工作检查

　　6七年级新生的行规教育

　　7励志教育征文评比通知

　　8筹备立体读书工作

　　39.12～9.18

　　1留守学生会议

　　2“9.18”爱国主义教育

　　3家长学校(家长会)

　　4建立新生学籍档案、外地学生档案

　　5班级计划上交

　　6班主任例会

　　7上交励志教育征文

　　8立体读书开始

　　--好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅

　　9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日

　　49.19～9.25

　　1励志教育系列活动--主题班会

　　2森林防火教育

　　3公布励志教育征文评比结果

　　4励志之星评选(八、九年级段)

　　59.26～10.2

　　1体育节筹备会议

　　2科技节筹备会议

　　3我爱我的祖国专题教育

　　4励志班刊：国庆节

　　610.3～10.9

　　1国庆节

　　2家长学校筹备

　　3班主任工作考核

　　710.10～10.16

　　1科技创新比赛：小发明、小论文、科幻画、科技实践活动

　　2励志教育系列活动--主题班会

　　3德育后20%学生会议

　　4励志手抄报比赛

　　10.10世界精神卫生日

　　10.16世界粮食日

　　810.17～10.23

　　1第十三届体育节：拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会

　　2班主任工作会议

　　910.24～10.30

　　1法制教育

　　2慈善一日捐活动

　　3励志手抄报比赛

　　4成立家长学校

　　10.31世界勤俭日

　　1010.31～11.6

　　1期中考试

　　2班主任工作手册检查

　　3励志教育手册检查

　　4班主任工作考核

　　1111.7～11.13

　　1法制教育

　　2消防演练

　　3励志班刊：科技的风采励志专题

　　4励志教育系列活动--主题班会

　　11.9中国消防宣传日(消防节)

　　1211.14～11.20

　　1养成教育--节约教育

　　2班主任工作会议

　　1311.21～11.27

　　1科技宣传教育周

　　2主题班会评比

　　11.26感恩节

　　1411.28～12.4

　　1国际防艾日(观看禁毒宣传资料)

　　2养成教育--学校卫生你我他

　　3区中小学生田径运动会

　　4、励志之星评选(七年级段)

　　12.1世界艾滋病日

　　12.4中国法制宣传日

　　1512.5～12.11

　　1区平安校园台账整理

　　2班主任工作会议

　　3励志教育系列活动--主题班会

　　4班主任工作考核

　　1612.12～12.18

　　1家长学校上课

　　2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报

　　1712.19～12.25

　　1区中小学科技节成果展示活动

　　2励志班刊：安全教育

　　3学生体质监看数据上报

　　1812.26～1.1

　　1文明学生评优

　　2总汇戍上中学学生品德操行考核分

　　3班主任工作手册上交汇总

　　4班主任工作会议

　　1.1日元旦

　　191.2～1.8

　　1区“平安校园”检查评估

　　2励志教育系列活动--主题班会

　　201.9～1.15

　　1班主任考核

　　2期末考试

　　3期末工作总结

　　4班主任期末学生评语及总结上交

　　期末考试

　　211.16～1.22

　　1月16日(农历十二.二十三)寒假开始

篇5:新桥中学团委一学期工作计划

　　戍上中学团委一学期工作计划

　　一、指导思想

　　在团区委、校领导的指导下，结合我校本学年“励志”教育的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

　　二、工作思路

　　1.协助我校政教处工作，以争创“励志”德育特色校为中心，严抓团员的日常行为规范。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

　　2.以“公平，公正，公开”为工作原则，以“质量”与“工作量”为衡量标准，以“细心，耐心，恒心”为工作态度。认真做好学校的卫生管理工作。

　　3.加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度;严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

　　三、具体工作

　　(一)班子建设方面

　　1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

　　2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。

　　3.科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

　　4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。

　　(二)主题活动方面

　　1.继续开展常规的主题教育活动。

　　2.落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

　　3.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

　　4.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　(三)组织建设方面

　　1.强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

　　2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

　　3.认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。

　　4.落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

　　四、每月大致工作安排

　　周次日期活动内容

　　18.29～9.4

　　29.5～9.11计划本学期团委工作;团员常规检查

　　39.12～9.18整理团员资料;团员常规检查

　　49.19～9.25全体团支书会议;团员常规检查

　　59.26～10.2团员常规检查

　　610.3～10.9

　　710.10～10.16团员资料电子化;团员常规检查

　　810.17～10.23团员注册;团员常规检查

　　910.24～10.30上报入团积极分子;团员常规检查

　　1010.31～11.6入团积极分子会议;团员常规检查

　　1111.7～11.13全体团支书会议;团员常规检查

　　1211.14～11.20入团积极分子会议;团员常规检查

　　1311.21～11.27入团积极分子考核;团员常规检查

　　1411.28～12.4宣布入团积极分子考核结果;团员常规检查

　　1512.5～12.11组织入团积极分子填写团员资料;团员常规检查

　　1612.12～12.18组织新团员宣誓;团员常规检查

　　1712.19～12.25分发新团员证件;安排团支部工作;团员常规检查

　　1812.26～1.1团员常规检查

　　191.2～1.8全体团员学期考核;团员常规检查