"雷锋精神在我心"主题月总结

　　"雷锋精神在我心"主题月总结

　　雷锋精神在我心

　　---“践行雷锋精神，争当美德少年”主题月活动总结

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”--雷锋

　　在这热情洋溢的三月，为了响应“践行雷锋精神，争当美德少年”主题月活动,开展了以学雷锋精神为主题的各项活动：

　　3月5日，校园内响起了《学习雷锋好榜样》这首歌颂雷锋的歌曲，拉开了“学雷锋”主题教育活动的序幕。学唱《学习雷锋好榜样》活动，彭思思老师通过音乐课进行教唱。在雷锋精神的感召下共同唱起了雷锋歌曲。

　　3月10日，八（2）班全体学生都积极参加了班级组织开展的学雷锋精神主题班会。课堂上，班主任陈兴栋老师先是借助多媒体向学生展示雷锋事迹的录像，并讲述了雷锋的感人故事。让每位学生都向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个中学生的心中。

　　3月17日，开展“世界水日”节约用水主题班会活动。水是生命之源，她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂，她让小鸟歌唱婉转。她使大地生机盎然，生命从水中走来，水是生命之源，请珍惜每一滴水。通过本次活动让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，知道节约用水每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。通过活动增强学生环保意识。

　　3月20日，开展了以“慈善一日捐，献爱心，捐献零花钱”为主题的捐款活动，一方面鼓励同学们自愿捐出两天的零花钱去帮助需要帮助的人，另一方面也以此次善捐活动为契机让同学们在沟通交流中得到了一次心灵地洗礼，学习和践行雷锋同志的节约意识和助人为乐的良好品德。

　　3月23日，开展“植绿、护绿”活动。中午12点20我们就把活动所需的树种和工具拿到绿色场地。虽然天公不作美下起了小雨，但是我们有着强烈的责任感和使命感，知道自己要做什么，我冒着小雨将树苗种到学生食堂边上的绿化带里，下午放学后小雨已经停止，但我们的热情依旧同学们拿出拔草用的手套和清理垃圾用的夹子对学校的绿化带进行仔细的清理。学校是我们共同的家，为了美化我们的校园，为了美化家乡的环境，为了保护地球母亲，义不容辞的贡献我们的力量！

　　3月24日，春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这踏青的好时光，为了丰富学生的校园生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，八（2）班在下午第三节班会课组织同学走出校园，走进田园，在校园周围的田园中漫步，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感，。

　　班级组织“践行雷锋精神，争当美德少年”各项活动。目的是为了进一步弘扬雷锋精神，倡扬文明新风，培养高尚情操，在班中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让学生在歌曲中受到雷锋精神的鼓舞，在活动中受到雷锋精神的感召，并将这种精神化为行动，渗透于生活中的点点滴滴，使助人为乐成为学生们的习惯，让艰苦朴素成为学生的生活准则。让我们在雷锋精神的指引下做一名无私奉献、坚强果敢、有目标有理想的中学生。

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篇2:中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋

　　中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋

　　阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习五十周年之际，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：

　　一、注重宣传，营造氛围

　　通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

　　吹响号角：德育处首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

　　触动思想：各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

　　舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读《学雷锋倡议书》，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬。

　　二、多措并举，深入开展

　　（一）、 道德榜样闪烁校园

　　在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。

　　（二）、 志愿者活动有声有色

　　为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，学校组织学生团员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

　　（三）、 比学赶帮如火如荼

　　“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

　　（四）、以活动为载体，深入持久开展

　　“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“学雷锋、我奉献、我快乐”为主题的演讲比赛。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。

　　学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。 我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

篇3:莘县高中学习雷锋精神共创文明校园活动总结

　　县莘高中“学习雷锋精神 共创文明校园”活动总结

　　当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字--雷锋。雷锋，只用了那么短短的二十二个春秋，就谱写出了生命的华章，焕发出夺目的光彩，影响了一个时代和千千万万的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚着一代人甚至几代人的愿望、追求和志愿，其精神是中华民族的传家宝。在*同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，为学习雷锋精神，共创文明校园，学校团委根据工作计划，策划并开展了20**年学习雷锋系列活动。经过宣传、学习和活动实践，“学习雷锋好榜样”这句话在校园里变成了具体的行动。

　　一、宣传、倡议

　　校团委做好“学习雷锋系列活动”的动员工作，通过班会、黑板报等方式号召全校师生开展“学习雷锋精神共创文明校园”的活动。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动，要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。

　　二、下发实施方案

　　校团委召开各班团支书会议，强调此次活动的重要意义，制定了详细的、操作性强的活动方案，指导各班团员开展各类活动，鼓励同学们积极认真参与各类活动，在活动中学习“雷锋精神”，在活动中不断提升自己。

　　三、活动实效

　　在活动中各班按照学校的要求，结合本班的实际情况制定了可行的计划，以班级为单位组织、开展了一系列学雷锋活动。从身边的小事做起，争取向粗鲁、陋习、坏事告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。有的班组织卫生保洁队在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；有的组织同学打扫家属楼、楼梯卫生，美化生活环境活动；有的班结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩......。

　　四、表彰先进

　　在整个学习雷锋的系列活动中，全校团员积极主动开展了许多行之有效的活动，取得了良好的效果。

　　经过评比每班评出“学习雷锋先进个人”两人，校团委评出“学习雷锋先进团支部”，他们是：高一前6班、9班；高一后21班、26班；高二前3班、5班；高二后27班、28班；高三前12班、15班；高三后21班、30班。