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实中高中课程改革誓师动员大会校长讲话

实中高中课程改革誓师动员大会校长讲话

  西鸡实中高中课程改革誓师动员大会校长讲话

  尊敬的各位老师:

  普通高中新课改在全国范围内已经实验多年。根据教育部的总体部署,黑龙江作为全国第四批实施新课程的省份,今年秋季新学期将在高中起始学年实施新课程。本月23日,省政府召开了全省普通高中课程改革启动工作电视电话会议,副省长程幼东到会并做了重要讲话。为了落实全省普通高中课程改革启动工作电视电话会议精神,今天,我校隆重召开普通高中课程改革实施动员大会,目地是动员与新课程有关的部门和高中部全体教师积极行动起来,按照省市教育行政部门和业务部门的总体要求,结合我校的实际情况,本着早介入、早研究、早应对的工作原则,认真钻研,开拓进取,把我校的新课程准备工作做得实实在在,卓有成效。为了确保新课程准备工作紧张、有序、扎实、有效地进行,我讲以下几点要求:

  一、统一思想,增强高中新课改的紧迫感和使命感。

  普通高中新课改已在全国各实验区实验多年,我校在20**年创建省级示范性高中的时候也做了一些尝试,但基本上属于务虚阶段,只是解决了一些理论层面上的问题,实际操作上并没有什么实质性的进展。现在,新课改已摆上了日程,而且势在必行,迫在眉睫。从今天算起,离新课程实施还有155天,去掉双休日和暑假,纯工作时间仅剩78天。时间紧,任务重,如果我们再不行动起来,再不按新课程实施方案按部就班地开展工作,我们将无法应对9月1日扑面而来的高中新课程。因此,我们要增强实施高中新课改的紧迫感和使命感,从我做起,从现在做起,把实施高中新课改提到“深化教育改革,实施素质教育,提高民族素质,实现民族振兴”的高度来认识,消除一切等、靠思想,以满腔热忱和冲天干劲立即投身到高中新课改的各项准备工作中来。

  二、加强领导,为高中新课改做好组织保障。

  新课改搞的好不好,关键在各级领导。只有落后的领导,没有落后的群众。如果我们各级领导把高中新课改工作安排的周密细致、井井有条,并带头实施,平时又能做到督促检查到位,那么全体教师是肯定能跟上的。因此,学校号召:全校与新课改有关的各级领导,大到校长,小到备课组长,从现在开始,要把新课改的准备工作做为当前工作的重中之重。各级领导要认真考虑在新课程准备阶段自己应负什么责任,应制定那些工作计划和措施,应怎样带领本部门的同志创造性的开展工作。把新课改准备工作做快、做实、做好。

  三、精心组织,把《新课程实施方案》落到实处。

  为了确保新课程的顺利实施,学校出台了《西鸡实验中学高中新课程实施方案》,一会儿刘务才主任要公布这个《方案》。会后科研处要把这个《方案》印发下去,一是广泛征求群众的意见,集思广益,使《方案》不断完善;二是让《方案》来指导全体教师开展工作,使大家对新课改的准备工作有章可循。教务处和科研处要把《方案》中的任务分解开,直接分别落实到教研组和备课组,落实到人头,从现在开始,高中部每周一次的教研活动要以新课程的研究为主要内容,教务处要派专人负责分阶段督促检查任务的完成情况,并把检查结果汇报给学校高中新课程实施领导小组。高中新课程实施领导小组要每半月召开一次专业会议,专门讨论、研究、总结、布置新课改的推进工作。与高中新课改有关的各个部门,也要根据新课程的需求做好各项准备工作,确保新课改推进工作快速、优质、高效地进行。

  四、以课堂为阵地,努力探索与新课程相适应的教法和学法。

  高中新课程体系的确定,课程结构的设置,评价方式的制定,研究性学习的开设,校本课程的开设,综合社会实践活动的开展等,这些大多数由教务处和科研处来准备,全体任课教师除了完成两处交给的具体任务外,主要任务有两项:一是积极主动地参加教研组和备课组组织的新课程教研活动;二是以课堂为阵地,积极探索与课课程相适应的教法和学法,用新课程的理念去指导教学,并不断进行教学反思,努力使自己的教学活动与9月1日实施的新课程顺利对接。

  同志们,我校是省级示范性高中,又是市教育局实施高中新课程样本校,现在,普通高中新课改准备工作的帷幕已经拉开,进军高中新课程的战鼓已经擂响,让我们在市委、市政府和市教育局的领导下,在学校高中新课程实施领导小组的直接指挥下,努力拼博,开拓进取,创造性地开展工作,确保今年秋季新学期高中新课程的顺利实施。

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篇2:校长在新学期开学典礼上的讲话:促进师生健康成长

  校长在新学期开学典礼上的讲话:促进师生健康成长

尊敬的各位老师、同学们:

  大家上午好!今天是我国传统节日春节的正月十五,是我国传统的元宵节,是我校师生新学期第一次相聚在升旗广场,在此我代表学校向全校师生拜个晚年,祝大家学习工作都有新成绩。

  20**年是国家中长期教育发展纲要实施的启始之年,是国家教育改革在江苏全面试验改革的启动之年,是国家十二五规划实施的开局之年,是我校继通过三星高中验收、教育现代化验收后,我校内涵发展的关键之年,是我校能否长远发展、可持续发展的关键之年,全校师生务必要清醒认识到当前我校发展面临的机遇和挑战,全校上下务必要戮力同心真抓实干,以自强沿海教育人的锐气和智慧,共同开创我校良好发展的新局面。

  20**年,我校定位为学校内涵发展年。在我校办学规模、条件、设施等硬件显性扩展基本稳定的背景下,关注我校内在品质,在办学理念、管理水平和教育质量等“软件”层面上的提升已成为必须解决的课题。学校必须在凝炼办学理念、浓厚学术氛围、提高管理水平和育人质量、提升学校优势和办学品味、促进学生全面发展上下功夫。发展需要一个过程,需要全校师生的认知和行动。

  20**年我校将在高一、高二国际班课程设置上,在高三年级职业技能培训上要有大的突破,在体育、艺术特长生培养上要加大与高校联系,建立体育、艺术特长生人才输送基地,必须搭建成学生健康成长的立交桥,真正让家长满意,学生成才;在校园文化建设上,要突出学校特色与高品位,让校园 成为学生学习的最佳场所,让校园文化成为学生人生驿站的一个路标;在教师专业化成长过程中,要突出名师效应,让名师带动一批教师的快速发展,产生一批在本地区有一定影响的教师队伍。

  20**年上半年是家长、学生、教师、学校的收获之年,3月19日迎来高二年级的学业水平测试,这是20**年高考的通行证,事关重大;6月17日迎来高三年级的全省统一的高考,这是十二年磨励的亮剑,是人生的第一个转折点,影响终生。高考的试题是相同的,不同的是录取分数线,不同的是每位考生日常在学习上的付出,一份耕耘一份收获,成绩和荣誉偏爱有计划有行动的人。

  在此预祝同学们在学业上心想事成,在此也希望高一年级学生学习你们学哥学姐们努力学习的精神,为自己的健康成长奠基。习惯影响人生,良好的习惯成就人生。我们有许多同学有不太好的习惯,表现在:乱抛垃圾、玩手机、抽烟、说脏话谎话、破坏公物、上课不认真听讲、抄作业等等。自我培养自主学习习惯和文明行为习惯,让良好的习惯成就自己美好人生,应该成为全体学生的自觉行为。

  最后,祝全校师生新学期身体健康,学习进步,工作舒心。祝我们的学校越办越好,健康发展。

篇3:校长在新学期开学典礼上的讲话:规划自己

  校长在新学期开学典礼上的讲话:规划自己

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天是我国传统佳节春节的大年初九,是新学期开学的第一天,年味犹在,我代表学校热烈欢迎每位师生愉快返校,衷心祝愿你们新学期心想事成、美梦成真。

  带着对20**年的依恋和回味,我们共同走进了新的一年、新的学期。新学期, 新起点 ,新目标, 新举措 ,新成果。新的一年,对于我们的父母来说,或许意味着鬓角又生了一丝白发,眼角又添了一道皱纹;对我们同学来说,则意味着人生的年轮又增加了一圈:十六变为十七,十七变为十八,十八变为十九。岁月的大钟每转动一周,我们就向成人靠近了一步。在走向成人的路途中,我们要面对一个沉甸甸的词语,那就是“责任”。昨天你还懵懂无忧,明天你将独立生活;昨天你为与父母的代沟而烦恼,为躲避学习而找借口,明天你将为父母撑起一片天,为社会挑起一道梁。你必须明白,你的肩上担着责任。你想成为怎样一个人,这是你必须思考的问题。

  我们的人生由一个个日出日落谱写,由一个个岁末年初构成。人们常用四季比喻人生,说人生四季。其实,人生和四季有很大不同:冬去还有春来,日落还有日出,我们的人生却无法重复。人们也常把人生比喻成书,说人生是本打开的书,说书写人生。其实,人生和书有很大不同:文写错了可以涂,字写错了可以改,我们的人生怎可涂改?人们常说,一年之计在于春,一日之计在于晨,它告诉我们,人生规划很重要,而且是越早规划越好。

  因此,在新学期,我们每位同学请认真地规划你自己。你可能准备提升你的一门薄弱学科,你可能计划超赶别的同学;你可能打算改变你的一些习惯,培养某一种品格;或许你在想上哪所大学,读什么专业。你在冲刺学业水平考试,为拿A级而准备;你在培养你特长,为自己的未来添一道彩。或许各自有各自的规划,但规划要见之于行动,每秒每分每时每天,坦然面对失败的泪水和成功的喜悦。

  新的学期,对我校来说意义非凡, 我们已站到了第二次创业的起点上,如何打造优质课堂、精彩校园、办学特色,加快办学模式的优化,全面提升我校的影响力,创造我校发展的活力和整体竞争力,是摆在我校师生面前的一个新课题、新任务。我校在成功创建省三星高中的基础上,提出了五年发展规划,即“两年强校、三年名校、五年成为四星级学校”。我们每位教师也要规划自己。

  我们必须增强忧患意识、责任意识和精品意识。我们必须心中有目标、脚下有行动,要尊重教育规律,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑,潜心研究,严谨治学,持之以恒,专心致志,精益求精,为学生成才、自己成长、学校发展贡献自己的智慧和力量。

  衷心地祝愿每位教职工平安健康快乐、每位同学学习进步学业有成,衷心地祝愿我们的学校更上一层成为有特色的名校。

篇4:副校长中学科技节开幕讲话稿

  副校长中学科技节开幕讲话稿

老师、同学们:

  大家下午好!

  今天我们迎来了我校本学期最大一件盛事--第七届科技节开幕。连日来广州暴雨频频,天色阴郁。也许是我校师生热爱科技的热情感动了天公吧,今天的阳光是多么的明媚啊!

  习总书记不久前为我们全体中国人构想了一幅“中国梦”的蓝图。这个中国梦想激励着每个国人为建设一个强盛的祖国而奋斗。然而,梦想和现实之间还有长长的距离。走到街上放眼望路上的汽车,多数是日产或者欧美的LOGO;伸手摸出电子产品,不是美国的苹果,就是韩国的三星,日本的索尼松下。同学们,你们怎么看?每一个中国的青年都要肩负起科技兴国的使命啊!中国要让自己的科技创新能力强大起来,要用科技建起从现实通往梦想的桥梁!还好,我国的生物基因工程技术、宇宙空间开发、海洋探测进展、北斗卫星系统都取得了世人瞩目的成就。我们z附中也涌现出了许多优秀的科技新秀,比如以天文奥赛成绩取得美国著名大学录取通知的詹筑畅同学,以创新大赛优异成绩取得国内著名大学加分的简明杰同学,还有我们的许轩玲同学刚刚取得广东省创新大赛一等奖。 所以,我们完全可以对自己的创新发明能力充满信心!

  中国梦是全体中国人的,青少年是梦想开始的阶段。许多科学巨人,例如爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、袁隆平等,就是在青少年时期对大自然的奥秘感兴趣,所以在年少的思想里播下了科学的种子。

  青少年象一个刚出产的最新版本的电脑。因为没有杂芜和信息垃圾,所以有着绿色快速的运行环境;因为容量超大,所以有自由的思维空间。所以你们是祖国科技未来的希望,你们是实现中国梦并享受自己创造成果的一代。

  那么,当下我们能做什么呢?起码可以从身边做起。

  从小立志做一个有远大理想抱负的人,将来在科学上取得成就;不想成为科学家的同学,还可以从小培养科学的精神,养成用科学思维思考问题的意识;积极参加学校开展的科技活动,让自己的特长和爱好得到发挥,让自己潜在的科技创新潜能得到启蒙。还可以以科技会友、扩大视野和爱好的范围;在平时的学习和生活中常常保持探究的习惯,培养敏锐的科学眼光。说不定你会有重大的发现,或许你就是未来的爱迪生和盖茨、将来的袁隆平。

  同学们,科技节的各个展位已经准备就绪。请展示出自己的绝活吧。暂时没有作品正在思考的同学,也去参观下他人的成果吧,还有许多有趣的互动项目等待你的参与。

  预祝z附中第七届科技节圆满成功!

篇5:常务副校长届高三毕业典礼校长讲话

  常务副校长20**届高三毕业典礼校长讲话

尊敬的各位同学、各位家长,尊敬的各位老师、各位领导:

  大家晚上好!

  在此,请允许我占用一点时间代表学校向20**届高三所有的同学们表示热烈的祝贺,祝贺大家毕业了。在此,我也向荣辱与共,肝胆相照,无私奉献的老师们表示感谢!还要向我们无私奉献,大爱无疆的家长们,爸爸妈妈们表示感谢!

  大家也许还记得,六月七日、八日,我们所有的老师身着红装--这是积极的颜色,这是奋斗的色彩,我们扎上了牛皮的皮带,穿的是牛仔裤,蹬的是牛皮鞋,上下一个字“牛”。其实在七号,八号,我们穿的不仅是衣服,我们穿的更是奋斗的历程,我们穿的是殷切的希望,穿的是美好的祝福,祝愿我们z附中20**届高三学子们取得优秀的成绩,考上理想的大学。

  既然穿上这身红装,我们不得不回忆那些我们一起走过的日子。还记得那个在陶艺室满手泥污的男孩吗?要做一个心爱的陶艺送给某位女生。还记得大家在弹钢琴,坐在旁边认真聆听的人吗?他的心思你懂的。还记得我们曾经在游泳池里嘻戏的兄弟姐妹们吗?他们学会了游泳。还记得在宿舍里精心装扮的同学们吗?他们我秀我宿舍,留下了美好的风景。

  当然,我们也还记得那三位在党旗下宣誓的同学,他们光荣地加入了中国共产党,我们还记得那些在休息时侯书不离手的同学们,他们在物理、化学、天文奥林匹克等等竞赛中屡获殊荣,为自己为学校赢得了荣誉。当然,我们也还记得深夜在宿舍传来一声吼,吼完再去睡觉的同学。我们也还记得,曾经埋怨过的好象不是很爱见的饭堂的大叔大婶,是他们亲手为我们熬制了免费的汤水,为我们送上了可口的饭菜。我们还记得为我们守护一方平安的保安们,虽然他曾经催促过你,喝斥过你,但是有了他们,我们才能睡得踏实,学得踏实。同学们的点点滴滴,都遍布z附中的一草一木......

  最后大家带上“两句话”即将离开学校。多年以后,可能我们在街上相遇却已互不相识,但是我们只要说起这两句话我们就有感觉。你先说出:爱国、团结、求实、创新--我们的校训,我就会回答“知爱能品”--我们的目标,一听就知道自己人。

  最后,我也将送给大家一句话:独立思想,自由精神,厚德载物,自强不息!愿大家常回家看看!谢谢!

  (本文根据蔡骘常务副校长在20**届高三毕业典礼上的即兴讲话整理)