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仁海小学教学仪器管理制度

仁海小学教学仪器管理制度

  仁海小学教学仪器管理制度

  为了充分发挥教具在教学中的作用,使教具和仪器设备真正服务于教学,特制订教学仪器管理制度如下:

  (一)学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责,对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利,严重的可责令其赔偿。

  (二)管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册,分类存放,便于使用。教师必须按要求登记,用后及时交还,以免损坏,不按时交还损坏者要按价赔偿。

  (三)管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数,订出购买计划,使教具不断配套。管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记,妥善保管。

  (四)管理人员要不断的提高自己的管理素质,摸清仪器的安装和使用方法及注意事项,指导和帮助教师正确使用,充分发挥教具和仪器在教学中的作用。

  (五)由于工作失职所造成的仪器损失,要追究管理人员的责任。

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篇2:中小学教学仪器、药品管理使用制度

  中小学教学仪器、药品管理使用制度

  一、教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥其作用。

  二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐,建立总帐、分类帐、低值易耗品帐,做到总帐、分类帐与物相符,仪器与仪器橱卡记录相符。

  三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。

  四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库,易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中,严格执行双人双锁和危险品领用登记制度,并定期检查安全情况。

  五、贵重精密仪器,要熟悉其性能和使用方法后才能启用,并做好使用、维修记录。 贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。

  六、各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。

  七、教师进行演示实验应提前一天,进行学生分组实验应提前三天,将“实验通知单”送交实验室,实验室工作人员必须作好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。

  八、实验室工作人员如有变动,应在学校领导的主持下,认真办理移交手续,最后须由三方签字,交接工作完毕。

篇3:中小学教学仪器、药品借还领用制度

  中小学教学仪器、药品借还领用制度

  一、教师因教学需要借用仪器,用后应及时归还,领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。领用危险药品需要经领导同意,教师在危险药品领用簿上签名,并严格控制数量,注意使用安全。

  二、为保证实验教学的需要,教学仪器一般不予外借,如有特殊情况,教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后,实验室才能出借,借用时间不得超过三天。

  三、外单位借用仪器需经校长批准,时间不得超过一周;过期不还,实验室工作人员应主动与借用单位联系及时收回。

  四、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续,认真填写仪器借用登记单,仪器归还时,应由实验室工作人员验收后存放。

  五、借用仪器发生损坏情况,按《教学仪器报损赔偿维修制度》处理。

篇4:中小学教学仪器报损赔偿维修制度

  中小学教学仪器报损赔偿维修制度

  一、属操作不慎引起的仪器损坏,应酌情赔偿。因工作失职而造成的仪器损坏或丢失,应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要处罚。

  二、不论何种原因,发生仪器损失,都应填写“仪器损失报告单”,视不同情况作相应处理。。

  三、仪器发生故障,实验室工作人员要尽可能及时排除,或送交专业部门维修,以确保其处于完好状态,对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”,并作资料保存。

  四、已损坏不能修复或经长期使用,性能达不到实验要求的仪器,由实验室提出意见,填写“仪器报废申请单”,,经本学科教研组长鉴定后报校领导批准,并报送当地教育技术装备部门审核,办理报废处理手续。